精選記憶深刻的作文600字四篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的記憶深刻的作文600字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
記憶深刻的作文600字 篇1
忘得掉的叫過(guò)去，忘不掉的叫記憶。在我記憶陳雜的深處，我依舊沒有忘記你。——題記
在懵懂時(shí)期，我剛好遇見你。你十分可愛，笑時(shí)，會(huì)有兩個(gè)梨渦，個(gè)兒不高，倒是挺瘦。就是你，陪我從陰雨到艷陽(yáng)，路過(guò)泥濘路過(guò)風(fēng)。
你教會(huì)我的
在生活中，我有許多不會(huì)的、不懂的，都是你教會(huì)我的。
那時(shí)，我學(xué)騎自行車，什么都不懂、什么都不會(huì)。你站在我旁邊，嚴(yán)厲地說(shuō)：“你覺得別人不努力就會(huì)成功嗎？別人努力的時(shí)候你不一定會(huì)知道，但你有沒有努力過(guò)，只有你自己才知道！”就這樣，我在你的指導(dǎo)下學(xué)會(huì)了騎自行車，并且學(xué)會(huì)了很多。
進(jìn)入初中后，我才知道，面對(duì)自己想要或喜歡的東西，如果認(rèn)輸和順從一次，那將永遠(yuǎn)對(duì)生活妥協(xié)下去。
你說(shuō)給我的
你給我講過(guò)許多故事，有一個(gè)故事至今我仍記憶猶新：“從前魚和水相處得很好。有一天，魚發(fā)現(xiàn)自己的事，水一點(diǎn)兒都不知道，魚開始落淚。終于有一天，魚對(duì)水說(shuō)：‘你看不到我的眼淚，因?yàn)槲以谀愕膽牙铩！~的頭，說(shuō)：‘我能感覺到你的眼淚，因?yàn)槟阍谖业男睦铩！?jīng)過(guò)這一次的訴說(shuō)，魚和水的關(guān)系比以前更好了。”我問：“為什么水能感覺到魚的眼淚呢？”你說(shuō)：“因?yàn)樗傇诒澈髱椭~，只是魚沒有發(fā)現(xiàn)而已。”
在我翻《同學(xué)錄》的時(shí)候，才知道你早就把我當(dāng)作最好的朋友了。
你讓我做的
小時(shí)候，我對(duì)老師布置的作業(yè)不感興趣，所以作業(yè)總是一塌糊涂。你說(shuō)：“作業(yè)得用心做，哪怕結(jié)果差強(qiáng)人意，至少你努力過(guò)。”就這樣，我認(rèn)真地對(duì)待每一科的作業(yè)，用心地做每一科的`作業(yè)。你讓我做過(guò)許多事，次次我都會(huì)有收獲。
時(shí)光一刻不息地流逝。你說(shuō)：“認(rèn)識(shí)的人放在眼里，重要的人放在心里，這樣，一個(gè)人就不會(huì)輕易被忘掉。”我說(shuō)：“我會(huì)將你放在心里，因?yàn)槲覀冊(cè)诒舜说纳锒奸W著光。”
人類是所有動(dòng)物中，擁有最長(zhǎng)壽青春期的動(dòng)物，這個(gè)時(shí)期的很多記憶，會(huì)讓我們永生銘記，包括你。
記憶深刻的作文600字 篇2
在生活中，有許多的事情，比如：做雪糕、拼圖、玩具……，在我的身上也發(fā)生過(guò)許多事情，一起走進(jìn)令我印象最深的一件事里看一看吧！
上周日，我想幫媽媽一起做手工面條，媽媽用溫柔的語(yǔ)氣開心地說(shuō)：“好的，好的。”說(shuō)著，媽媽把剛買的壓面條機(jī)拿了出來(lái)，又把面揉好。“終于可以壓了”，我開心不已。媽媽把面放到了壓面機(jī)里面，用手使勁搖動(dòng)著壓面機(jī)的把手，看著媽媽搖得非常輕松，在一旁的我有點(diǎn)呆不住了，連忙起身問道：“媽媽，我可以試試嗎？”媽媽咧著嘴笑著：“可以，只是有點(diǎn)費(fèi)力。”我并沒有被媽媽的.話嚇退，不管三七二十一，看到媽媽放入面后，便開始了搖，我使出了吃奶的勁仍然沒有搖動(dòng)，額頭上直冒大汗，汗珠一個(gè)個(gè)往下滴，就像下雨似的。可是調(diào)皮的面條就是不出來(lái)，我咬牙把兩只手都放在把手上，使勁地?fù)u，這時(shí)頭上已經(jīng)滿頭大汗了，可還是沒辦法搖動(dòng)，我生氣了，扭頭對(duì)媽媽說(shuō)：“我不干了。”接著跑到房間后，立刻坐在床上。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽過(guò)來(lái)了，看著我，溫柔的對(duì)我說(shuō)：“孩子做什么事情都要認(rèn)真，只有認(rèn)真的去對(duì)待每一件事情，最后才會(huì)取得成功。”我聽了這句話后，好像明白了什么。連忙跑到客廳，又去干活了。這一次我的眼睛直盯著面條機(jī)，兩只手一前一后地放在把手上，用出吃奶的勁，一直不停的搖動(dòng)。這一次，終于成功了，我高興的一下子就蹦了出來(lái)。雖然出了很多汗，但是我很高興，因?yàn)榻K于成功了。
這件事令我印象深刻，通過(guò)這件事我明白了：做什么事情都要認(rèn)真，認(rèn)真是跨過(guò)成功的第一步，只有認(rèn)真，才會(huì)成功！
記憶深刻的作文600字 篇3
“哈哈哈，哈哈哈……”雖然班里一片喧嘩聲，卻依舊掩蓋不住他爽朗的笑聲。他在笑什么呢？別人未必知道，他就是這樣子，任性灑脫，放浪形骸，從來(lái)不過(guò)于約束自己。
他有著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，圓圓的腦袋，小麥色的面龐上長(zhǎng)著彎彎的眉毛，像一把鐮刀，又像一輪彎月。眉毛下面一雙水靈靈的大眼睛像兩顆晶瑩剃透的葡萄。高聳的鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，這就是他輪廓分明的五官——?jiǎng)γ夹悄浚S神俊朗。他身高一米四五，手臂粗壯有力，腰身壯實(shí)，長(zhǎng)腿筆直得像一根竹子。而且性格活潑，每天笑呵呵的，也愛逗人笑。
一次課間，我們迅速地跑到寬闊的操場(chǎng)玩起了游戲。這個(gè)游戲名叫“耍猴”。游戲規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)猴子，其他人傳球，傳的時(shí)候，不要被猴碰球，碰到的話，傳的那個(gè)人當(dāng)猴。
第一輪開始了，我們石頭剪子布，分出了誰(shuí)是猴，本以為我當(dāng)猴，誰(shuí)知他當(dāng)了猴子，于是一個(gè)同學(xué)將球飛速傳給了另一個(gè)同學(xué)，他沒有機(jī)會(huì)拿到球，球一直傳，傳到我這里時(shí)，說(shuō)這時(shí)遲那時(shí)快，我用力一跳，他飛快地沖了上來(lái)，他飛身一蹦，一撲，一搶，球拿到了，他高興極了，臉上露出歡快的神情，我低下頭，撅著嘴嘟嘟嚷嚷地說(shuō)：“球又被你拿到了，你這個(gè)人真狡猾。”他瞧見我喪氣的`樣子，向我做了一個(gè)奇丑的鬼臉，我看著，忍不住被逗得大笑起來(lái)，剛剛那點(diǎn)小小的不悅竟也被拋諸腦后了。
“鈴鈴鈴”上課鈴聲響了，我們還是沉浸在歡笑中。
你知道令我記憶深刻，幽默活潑的這個(gè)人是誰(shuí)嗎？他就是我們班個(gè)兒高高的彭程呀！
記憶深刻的作文600字 篇4
在一年級(jí)的某個(gè)星期五，我們的徐老師給我們上了一堂記憶深刻的語(yǔ)文課－－去觀察校園中動(dòng)植物。那天的課，至今我仍記憶新猶！
老師叫我們按照升國(guó)旗的隊(duì)伍走到操場(chǎng)中央。走下來(lái)，我們馬上分散開來(lái)。
我那雙眼睛迅速尋找著校園中的小昆蟲之家。“啊！”我一聲大叫便急忙跑過(guò)去了。一看，一只披著圓點(diǎn)點(diǎn)大衣的小蝴蝶，躺在花壇里的玫瑰花中，正掙扎地扇動(dòng)著那對(duì)翅膀。看到這兒，我急忙叫來(lái)了一位同學(xué)，叫她來(lái)看看是不是受了傷，因?yàn)樗摹按笠隆币寻盐腋愕妙^上都有星星了！
“徐婉尹，你看，它的一只翅膀上破了個(gè)洞！” 同學(xué)說(shuō)道。我隨著同學(xué)說(shuō)的話，看了看，果然如此。我想：一定是被花壇中的鐵樹的葉子尖給扎破的。蝴蝶在玫瑰花中使勁扇動(dòng)著翅膀。終于，它飛起來(lái)啦，飛著是多么的愜意與美麗呀！蝴蝶飛起來(lái)還不過(guò)一分鐘的時(shí)間又從天而降，再一次落到芬芳撲鼻的.玫瑰花中。這次的它落下來(lái)卻再也不掙扎不動(dòng)了，我見了眼淚便情不自禁地流下來(lái)。蝴蝶躺在玫瑰花中安靜地睡著，就好比睡美人躺在長(zhǎng)滿青藤蔓生的房間中一樣美麗、動(dòng)人！
這時(shí)，老師叫了我一聲，原來(lái)是要集合了。可我還是一動(dòng)不動(dòng)地站在花壇旁。這時(shí)，老師走到我的旁邊，看了看正掉著眼淚的我和“睡美人” 就知道這是怎么一回事了，便對(duì)我說(shuō)：“徐婉尹，你別哭！這只小蝴蝶要去另一個(gè)世界去飛翔！” “另一個(gè)世界？” 我疑惑不解地問。“對(duì)呀！去了一個(gè)美麗卻沒有人發(fā)現(xiàn)的世界！”老師向我解釋道。說(shuō)著，我便去集合了……這是一節(jié)令我的記住憶深刻的語(yǔ)文課，我看到了蝴蝶的堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)持不懈……
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