蝴蝶的作文合集6篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的蝴蝶的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶的作文 篇1
假如我是一只美麗的蝴蝶，我會飛翔在花叢中，我會興致勃勃的.幫助花兒傳播花粉，讓花兒傳宗接代，讓花朵裝扮世界！
假如我是一只美麗的蝴蝶，我會穿著五彩衣，飛翔到人們的身邊，給大家帶來快樂，忘記煩惱，忘記疲倦。
蝴蝶的作文 篇2
蝴蝶，就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子，蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學習的本領呢！
一個秋風習習的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山，我們氣喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一會兒，等一下再繼續爬山。正當我喝水時，突然看見了幾只翩翩飛舞的'蝴蝶。我想：蝴蝶那么漂亮，要是我能有一只就好了。想到這兒，我自言自語：“對了，干脆我自己抓一只吧！”我看準了一只看起來飛得很慢的枯葉蝶，趁它停在花上的時候，躡手躡腳地走到它身后，正準備撲上去，可枯葉蝶卻比我更聰明、機靈，它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中，馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹上，與樹“合為一體”了，我不甘心，一片一片的尋找，可結果是竹籃打水——一場空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么憑空消失了？
回到家中，我打開電腦查找答案才知道，原來翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護色，怪不得剛才我找了好久也沒找到，科學家還模仿蝴蝶的這項特殊的本領發明了作戰服裝——迷彩服。
動物的本領真大呀，真是人類的好老師！
蝴蝶的作文 篇3
春天里的一天，池塘里韻一只水蠆從水里奮力地爬到露出水面的草桿上，蛻掉身上的老皮，再經一陣風吹，晾干了翅膀，變成了一只美麗的紅蜻蜓！她叫小婷。 小婷試著拍了拍翅膀，然后一下子飛了起來，飛到一座小花園。在這里，小婷看見一只紫色的鳳蝶正從吊在玫瑰花枝頭的繭里努力地往外鉆。小鳳蝶見小婷在看著她，就向她打招呼：“你好！我叫小美。你是誰？” “我叫小婷。我們一起玩吧。” 于是，小婷和小美互相追逐嬉戲，玩得可開心了。這時，一只大蚊子向她們飛來，膽小的小美感到有些害怕，直往后躲，小婷說：“不用怕，看我的！”說著，“啊嗚”一口把蚊子吃掉了。“你好厲害！”小美贊道。 小美帶著小婷飛到一株蜘蛛蘭上。小美用她的“吸管”吸了一大口花蜜，對小婷說：“你也喝一口吧。這可是最甜的花蜜。”小婷有些為難：“嗯，你自己喝吧，我們蜻蜓不吃素的。”正說著，一個小孩從附近路過，看見蜻蜓、蝴蝶就想來捉，小婷和小美趕緊飛起來，可那小孩還在后面追，怎么辦呢？ 小美說：“跟我來！” 說著，小美帶著小婷飛到一大片紫色的.蝴蝶蘭花叢中，小美展開翅膀裝成一朵蝴蝶蘭的模樣，還讓小婷藏在她的翅膀下。小孩追到花叢中，滿眼都是蝴蝶蘭，哪兒還有蜻蜓、蝴蝶的影子，只好跑開了。 小婷和小美躲過了一劫，從此她們成了最要好的朋友。
蝴蝶的作文 篇4
暑假里，我讀到了一篇非常好的文章，它的題目是《毛毛蟲過河》。這個故事主要講了：一條毛毛蟲要到河對岸去，可是沒有橋，沒有船，毛毛蟲怎樣過去的呢？答案出人意料，卻又在情理之中：毛毛蟲變成了蝴蝶，它飛過河去了。
這個故事讓我想起了以前的一些事。記得一年級時語文課上經常默詞語，有一次有個詞語是兩個生字組成的，我怎么也想不出來怎么寫，我想了一遍課文，終于想起來了，那時我高興得不得了！
記得二年級的時候，我被一道數學應用題難住了，它要求編成三道題，它們之間都有聯系。開始我不知道題目是什么意思，一點都不會做，我非常著急，又很難過，差點兒對自己失去了信心。后來我認真地又讀了好幾遍題目，終于明白了意思，我一下子把三道題目全都做出來了。我高興得簡直想飛起來了！
現在我讀了《毛毛蟲過河》這篇文章，我明白了，一開始我詞語默不出來，數學題做不出來，就像毛毛蟲過河一樣，很難很難，后來我動了腦筋，想了辦法，終于詞語會默了，題目會做了，感覺特別高興，就像飛翔的`蝴蝶一樣，這不就是毛毛蟲變成蝴蝶了飛過小河了嗎？
我希望自己像毛毛蟲變成蝴蝶一樣，學好本領，學好知識，早日在知識的天空里展翅飛翔！
蝴蝶的作文 篇5
早上起來的時候，感覺有點冷，奶奶說夜里下雨了，剛吃過早飯，就有小朋友來找我玩了。
正是收割菜籽的時候，好多蝴蝶飛來飛去的，小小蝴蝶一會兒飛到東、一會兒飛到西，像在跟我們捉迷藏，我們就追著捉蝴蝶，看到它停在花上的時候，我小心翼翼地低下身子，用手輕輕一握就捉到了，一開始我們將蝴蝶放在一個小瓶子里，后來全把它們放了。愛拍照的媽媽也跟著跑邊給我們拍照，我看到她拍了好多兩只蝴蝶在一起的照片，挺好看的'！
蝴蝶的作文 篇6
周末上午，我隨著爸爸一起到菜市場去買菜。
“那藕好鮮嫩，爸。”我指著藕攤說。“過去看看吧。”我們便說邊向藕攤走去。“多少錢一斤？”“三塊五。”“怎么這么貴？”爸爸問道。“這是早藕，新品種，白嫩白嫩的，含淀粉多，有營養。”只見那藕攤旁的人群里露出一張俊俏的阿姨的臉，她約摸35歲左右，頭上漂亮的蝴蝶結很搶眼，她笑盈盈地搭著話，邊看面前的電子秤邊收錢，動作十分利索。她身邊站著一個七八歲的男孩，雙手捧著幾本新書。
我和爸爸蹲下身挑好幾節藕放進秤盤。“三斤三兩，十一塊九。”阿姨脫口而出。爸爸掏出十二塊遞給她，阿姨在小包里翻了翻說：“沒零錢找啊。”“算了算了，不用找了。”爸爸邊搖手邊快速擠出人群，我們又立即向魚攤走去。“這個一毛，那個兩毛，不是白獲利了嗎？”我憤憤不平。“農民嘛，別去計較。”爸爸說。
買了一條草魚，我們走到菜場出口時，身后傳來“姐姐，姐姐，等一會兒！”的喊聲。我回頭一看，藕攤旁的小男孩一手抱書，一手拿著一節白嫩的胖藕跑到我面前：“媽媽說沒零錢找，多給一節藕。”我摸摸他的頭問：“抱這么大兩本書，你的？”“不是，媽媽的。”“你媽賣藕還看書？”“她今天剛買的，帶回家的。”我邊問邊好奇地拿過書，一本是《計算機實用教程》，還有一本是《市場營銷百問》。
回家的路上，我不屑地說：“爸，現在的人們都趕時髦，連賣菜的農民都想學計算機。”“與時俱進嘛。”“哈哈，爸爸你真會調侃，農民也懂得‘與時俱進’？”
又是一個假日，因為我家那里電纜線出了問題，上不了網，我就去街上“星星網吧”上網。踏進網吧，只見里面已有不少人，有瀏覽時事的，有發電子郵件的，有找商機的，有聊天的，也有玩游戲的。室內的空調散出悠悠涼風，我尋了一臺還沒人用的電腦，便坐下來，手持鼠標點擊著“窗口”，專心致志地搜尋著宋祖英的'歌曲。“小姑娘，你也上網來啦。”這時我一愣，扭頭瞥見身旁坐著一位阿姨，那漂亮的蝴蝶結在閃動，這不就是上次見到的賣藕阿姨嗎？“哦，阿姨您是來玩游戲？”“不，今天剛送走一車藕，抽空到這里看看農產品的行情。”“您在網上搞營銷？”“要把產品賣個好價錢，不了解信息不行啊！”她邊說，邊移動著鼠標。“你的藕一定種得很多吧。”“才試種，只五六畝田。”她停了一會兒又說，“倒是豬養了不少。”“養多少？”“兩三百頭呀。”“哇，養那么多，好發財喲！”“可風險也大呀，最近我們那兒農戶里不少豬子發病，找當地獸醫一直看不好。我跟武漢的畜牧教授取得聯系，他叫我解剖死豬并拍一些照片從網上傳過去，幫助診斷。這不，我剛傳了照片呢！”阿姨邊說邊點著鼠標。此刻，我有點心不在焉了：是輕視農民的潛意識的內慚，是感佩農民的頑強求富，是現代新型農民形象的感召……
過了一會，阿姨忙好了，她面帶笑意向我辭別，走出網吧。這時我的心情也難于平靜，還是爸爸說得對——“與時俱進”。不錯，現代科技已走進了尋常百姓家，也一定會迅速走進千家萬戶。我想，掌握高科技的新型農民在致富的道路上會越走越寬廣，農民的日子會越過越紅火。
【蝴蝶的作文】相關文章：
蝴蝶花和蝴蝶的作文01-07
[經典]蝴蝶的作文08-15
蝴蝶的作文[經典]08-15
蝴蝶的作文【精選】07-26
蝴蝶的作文05-19
蝴蝶的作文05-19
蝴蝶的作文05-16
蝴蝶的作文05-17
蝴蝶的作文05-17
蝴蝶的作文05-29