蝴蝶作文6篇【通用】
無論是在學校還是在社會中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的蝴蝶作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
蝴蝶作文 篇1
姑姑送了我一只既可愛又漂亮的蝴蝶標本，小小的，可美了！
這只蝴蝶標本可漂亮了，蝴蝶被鑲嵌在精巧的'小相眶里，顯得十分精美。
這只小蝴蝶產自華北，名字叫做高雅鳳蝶。這只蝴蝶標本全身大體呈黑色；中間有兩條優美的弧線，呈天藍色；兩只小觸角到現在還端端正正地在那兒豎著，看起來可精神了！
我想，這只蝴蝶一定經歷了許多磨難，從一只小小的毛毛蟲，到一只翩翩飛舞的蝴蝶，他一定遭遇的數不清的災難。而他從沖破蝶蛹的那一刻起，有會有多少災難等待著他呢？想到這兒，我不禁想起人類自己：我們也好象那一只只蝴蝶，從出生，到死去，也會被重重的困難與災難困擾，而我們是否也應該向那一只只小蝴蝶一樣，沖破困難呢？ 雖然，這僅僅只是一只不起眼的蝴蝶標本，可他卻給我帶來了不同凡響的人生啟示與目標！
蝴蝶作文 篇2
我輕輕走進了胡老師家，狹小的院子雖然有點亂，但因為有了幾盆綠色植物，又顯得十分溫馨。走進屋中，只見一個跟我一般大的男孩兒，他安安靜靜地依偎在胡老師身邊，他就是胡老師的大兒子，一個因為腦癱而智障的兒童。胡老師對我笑了笑，說：“張秦毓，你來了，有什么不會的就問我，我教你�！蔽覄傋叩胶蠋熒磉�，準備向她請教，突然，那個男孩子走到我身邊，用力將我向后一推，并在他自己的手上吐起口水準備往我身上抹。我被他突如其來的舉動嚇壞了，連連往后退。胡老師也驚了一下，連忙伸出手拉男孩兒，男孩兒竟毫不理會，向胡老師身上吐起口水，頓時，胡老師手上、臉上到處沾滿了口水。我嚇壞了，連忙躲得遠遠的。說時遲，那時快，男孩兒發瘋般跑過來咬住胡老師的手，也許是走得太急了，咬到胡老師手后，他卻摔倒了。胡老師不顧一切地拉起他，男孩兒卻在胡老師拉他的瞬間又一次張開嘴咬她的手臂。胡老師不顧疼痛抱起了孩子，一邊幫助男孩兒拍打著灰塵，一邊溫柔地問：“怎么走那么急，摔疼了嗎？快讓媽媽看看！”看著兒子直皺眉毛的樣子，胡老師心疼極了，急忙撩開男孩兒褲子找傷口，直到她發現男孩兒身上沒有一點兒紅腫，才長長舒了一口氣，嘴角露出了甜甜的微笑。
孩子看見媽媽笑了，一下子撲進媽媽的懷抱，緊緊地抱著媽媽，在媽媽的臉上親了又親。我清楚地看見兩行眼淚從老師的眼角滑了下來。老師抱著孩子說：“不要害怕，姐姐不是和你搶媽媽，姐姐是向媽媽問問題的，下次走路時不要太急，你摔跤了，媽媽會心疼的�！北M管男孩兒咬得媽媽手臂上到處都是血紫的'牙印，但在胡老師看來卻是一個個美麗的印花蝴蝶，那些印著血跡的蝴蝶正張開翅膀，飛過心靈的花園，飛向愛的天空，尋找著母愛的芬芳。正是這印花的蝴蝶，在胡老師心中成為兒子點點滴滴成長的見證；正是這印花蝴蝶，在胡老師心中成為永遠開不敗的母愛之花。
看到這一幕，我的眼淚也不由自主地流了下來。我閉上眼睛看見一只只血印蝴蝶飛向男孩兒的心靈深處，化成一滴滴鮮血，給了他一絲絲甜蜜和溫暖。沒想到母愛是那樣的簡單，母愛是一顆閃耀的恒星，滑落到人間，想要變成一只最大的螢火蟲給孩子的內心深處帶來一絲絲光明和溫暖。母愛同樣是一個大大的擁抱，是一聲聲溫柔的叮嚀。
蝴蝶作文 篇3
如果有人問我，你最想化作什么？我會毫不猶豫地說：“我最想化作一只美麗的蝴蝶。”假如我是一只蝴蝶，我就能在媽媽心情憂愁的時候，飛到她的眼前，然后用優美而輕盈的舞姿，幫媽媽回到開心的從前。因為媽媽的`快樂就是我的快樂！假如我是一只蝴蝶，我就能在爸爸工作最緊張的時候，飛到他的窗前，然后用自由/柔和而悠閑的姿勢輕聲地告訴爸爸：“您應該歇歇了！”忙碌了一整天的媽媽，應該回家了，你看，我用那剛采回的花蜜，為您泡好的茶，正散發出縷縷清香呢！愿它能為辛苦的媽媽帶來一份好心情。我會停息在無人知曉的角落，看媽媽喝茶。然后伴隨她進入無比香甜的夢鄉。一心撲在工作上的爸爸呀，你就不能好好給自己放個假嗎？如果您就是那萬花叢中的一株，我愿停歇在您的枝頭，為您日后的美艷祝愿著，驕傲著，歡呼著……
冬去春來，百花爭艷。其間的蝴蝶也紛紛起物，他們不僅為自己，更是為他們的爸爸，媽媽跳起歡快的生活舞蹈。是啊，我愿化作一只美麗的開心的蝴蝶，成為爸爸媽媽心中永遠的快樂天使！
蝴蝶作文 篇4
心理老師說：有些話，你無法說出。即使你向朋友申訴，即使你在日記里一行又一行深深淺淺的文字。
她讓我們用筆畫出自己，畫自己的想法，畫自己的愿望，畫語言觸不到的心靈角落。
我畫下大海，波浪翻滾。藍色是廣闊的顏色，平靜而憂郁。我用藍色涂滿海浪。
我畫下一只飛翔的蝴蝶，翅膀柔軟透明得像紗。蝴蝶，美麗而又脆弱的生物。書上說，古希臘人用“蝴蝶”這個詞來稱呼人類靈魂，因為人類的靈魂像蝴蝶一樣會飛翔，難以捉摸。
老師說，你的畫上，用了大片的藍色，喜歡藍色的人，敏感而纖細，你喜歡沉靜多思。很多時候你的想法很復雜，也很矛盾。
你畫了海洋，波浪很柔和，大海的波濤應該很急，說明你的性格很溫柔，有的時候或許有點優柔寡斷。
你還畫了蝴蝶，蝴蝶不應該在大海上飛翔的，它的翅膀那么柔弱，大海又那樣遼闊，也許你想高飛，但卻怎么也飛不到你想要的高度。
你的畫里沒有人，只有大海和蝴蝶，那么孤單，你的內心一定很寂寞。
在她溫柔、同情的`目光里，我想要蜷縮起來，縮成小小的一團。
傍晚，我站在陽臺上，默默地將畫撕成碎片，然后松開手，放它們在風中飛。這些白色的蝴蝶，帶著我一部分的靈魂，翩翩離開了我，飛到我所不能到達的世界。
而我，只能孤獨地站在這個小小的陽臺上，日復一日地仰望藍色蒼穹。
蝴蝶作文 篇5
夜深了，她還在路邊徘徊……我心里不禁一顫。四周一片漆黑，只有遠處的一盞路燈閃爍著微弱的光。
接著這微弱的光，我隱隱約約看見她在路邊低頭徘徊，似乎在找什么東西。走近一看：“唉！你怎么在這兒？”她緩緩地抬起頭，哦，天哪！她怎么了？還在哭！
兩個半小時前，我們還在一起上英語課，當時她表情就不對，上課時她也漫不經心的`，現在又……
她小聲抽泣地說：“哦，是你啊！”我有些害怕地說：“你怎么了？”她安慰我說：“沒事，嚇到你了，對不起！我就不由自主地哭了，真的沒事！”說完，還很不自然地笑了笑。在我的逼問下，她終于說出了實情。在來上英語課的路上，她不小心把爸爸送給她的生日禮物——蝴蝶發夾弄掉了。她正在尋找，這個發夾對她意義重大。
得知實情后，我希望能幫幫她：“那我陪你一起找吧！”
我陪她在她上學的路上找了好長時間，什么地方都找過了，可就是沒有找到她說的那個漂亮的蝴蝶發夾。
時間已經很晚，她走了，我也走在回家的路上。突然，一個大大的驚喜映入了我的眼簾——一個漂亮的蝴蝶發夾，走近一看，哇！太巧了！這個漂亮的蝴蝶發夾，正是她所描述的那個，可惜的是它已經斷成了兩半。
下次上英語課時還給她，不知她會怎么樣。
蝴蝶作文 篇6
在很久很久以前，蝴蝶沒有現在艷麗的翅膀，而蚊子也沒有它尖嘴猴腮的模樣。
蝴蝶和蚊子本來是一對兄妹。哥哥蚊子長著威猛的大刀、威武的身材。模樣在昆蟲界里很英俊，很瀟灑。而蝴蝶卻長著一身粗毛，翅膀又小又難看。在昆蟲界里很難看。
那時的蝴蝶受盡了委屈。七星瓢蟲嘲笑他，哥哥蚊子諷刺她。但蝴蝶因為勤勞能和勤勞的蜜蜂看之相比。而蚊子在那時風靡一時，受到昆蟲界的許多昆蟲愛戴。為此，蚊子很驕傲。
有一天，蝴蝶在花朵里看到了很多顏色的`花粉，這些花粉在陽光的照射下五彩繽紛、光彩奪目。于是她把花粉灑在自己的身上。去河邊，照了一下。蝴蝶變得漂亮起來。可是美中不足，它的觸須、翅膀、身材仍很難看。
蝴蝶堅持要改變自己美中不足的地方，她給自己制定脫變計劃。每天爬5個小時的山，在水里掙扎，還天天用石頭揪自己的觸須。
功夫不怕有心人，蝴蝶變得身材苗條、觸須細長，最主要是她的翅膀又大又漂亮。許多昆蟲驚奇地說：這是什么昆蟲啊，怎么這么漂亮啊。蝴蝶一下子成了昆蟲界的傳奇蟲物。
再看看蚊子，自從成名，懶洋洋，也不愿吃東西，就等這粉絲來送吃的。一天不如一天，蚊子就變成了現在這副模樣了。
故事講完了，你們是想做蝴蝶還是蚊子呢？
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