蝴蝶的作文

蝴蝶的作文6篇[優秀]

　　無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

蝴蝶的作文 篇1

　　正在題海中掙扎，書山上跋涉，神經全都繃在一道題上。突然，靜止的畫面中出現了一抹動態，吸引了我的眼球。原來是一只蝴蝶在窗外翩翩起舞，煽動著它那華麗而又嫵媚的翅膀。我完全被它的舞姿所吸引，筆桿從我手中滑落。于是，我跑出小屋，去追蝴蝶。

　　終究沒有追上蝴蝶，可是它的背影卻給我留下了美好的瞬息，同時也把我的思緒引向了遠方：現在的孩子整天都在研究著難題，討論著成績，背負著壓抑，擁抱著學習。就這樣，失去了美好的`回憶，歡樂的笑語，心中的向往，未來的屬地。而這小屋不正寓意這沉重的壓抑？而蝴蝶呢？便是我們在心中的理想，對未來的向往。是它支撐著我們，面對未來。

　　其實，這些壓力的根本來自社會，但這壓力的傳導者卻是家長們。每當我們的成績不理想時父母憂郁的眼神，每當我們的成績比別人差時父母的嘆息，每當我們的名次不佳時父母的呵斥，對我們來說都是一種無形的壓力。因為父母把無邊無際的期望寄托在我們的身上，便演化成了無邊無際的壓力。而在現實生活中，我們也時常聽到，因為壓力太重承受不了，選擇輕生的人的悲劇。當別人都在為他們嘆息時，我卻嘲笑他們：嘲笑他們沒有勇氣去面對未來，嘲笑他們沒有運氣再生存下去，更嘲笑他們沒有福氣去好好享受這個世界的美好。這只是因為他們誤解了壓力。

　　壓力是一位賢明的君主，他雖有暴君的嚴厲，卻不會給你不公平的待遇。猶如溫暖的陽光，投射到每一個角落；壓力是懸崖，你若無視它，它也會讓你粉身碎骨；壓力也是黑夜與白晝的分界線，你若熬不過黎明，便會被黑暗吞噬；壓力還是一匹怒馬，你若駕馭不了它，它便會讓你落馬；壓力更是一條通往未來的船，你若撐不起它，歲月的浪花只會把你在歷史的長河中埋沒。

　　生活中壓力太重是不行的，沒有壓力是萬萬不行的。因為有壓力才會有動力，人們才會奮進，生活才會發展，所以我們應該正視壓力，扛起它，去追求自己的人生理想，實現自己的人生價值。走出小屋，去追蝴蝶。

　　提起壓力之燈，黑暗不會再吞噬你。

蝴蝶的作文 篇2

　　輕輕地推開門，刺眼的陽光照射著我，而我從不畏懼它，我享受著這一刻。穿行在校園的長長的走廊上，回想起我剛來到這個學校時那個羞澀地自己，而現在儼然已是兩個春夏秋冬如今白駒過隙，回頭展望又是一個全新的自己。

　　我和阿宇漫步在校園的操場上，如果不是美術老師講完了畫畫的要點，我現在還在陶醉在素描的世界里。抬頭仰望天空，白云遮住了太陽，陽光便黯淡了許多，并不像以前那樣輝煌，我又回想起原先的自我，像一縷難以穿透白云的陽光，而現在的我身后聚集著大片的陽光，我率領著他們沖出白云的包圍，到達了那個我夢寐以求的彼岸。我呆住了，阿宇輕輕地拍著我的肩膀，輕聲對我說，看，那只鳥兒。

　　我看的很清楚，是一只麻雀，撲打著翅膀向遠方飛去。

　　我猛地追上去，奔跑著，向天呼喊，而你，能聽見么？

　　站在樓頂的護欄內，微風拂過我的臉頰，暖暖的柔和的，我把它放在掌心，可是它卻偷偷的溜走了，我閉上眼深吸一口氣，曾經的輝煌已經不復存在，而現在我要創造屬于我自己的輝煌，阿宇走向我，輕輕地對我說，開始了，我睜開眼慢慢的撫摸我的書包，對它說：

　　老朋友，我們又要一展身手了。

　　而我則背起它，大步的走向前，哪怕會跌倒，我也不會輕易放棄，“背棄了理想，誰人都可以”，我的耳邊又傳來這熟悉的歌聲，而我始終相信，夢想是無法改變的，縱使有千溝萬壑，重重陷阱，我也會想探險者一樣，邁出我成功的第一步，而我的人生的書上，定會有那改變我命運的一筆。像天空中的鳥兒振起翅膀，運用起自己的力量飛向遠方。而我則是其中的一份子，發揮出自己的'力量。我可以感受到，那種無言的力量正促使著我走向遠方。

　　早晨。嘈雜。

　　一切看起來是那么的平淡，我從書包中抽出歷史書來，翻開它，上面的字是多么的凌亂不堪，我無法認出上面的字跡，但我可以看到我成長的足跡，我拿出筆來在紙上亂畫著什么，我不知道，甚至歷史老師來了，我都沒有聽見，我看見了，看見了一個符號，那是一個特殊的符號，我的心被它牽動著。

　　我等到課下，沖出教室，奔跑在校園的土地上，跑向操場，阿宇跟在后面不停的在問，而我則對他說：你所不知道的東西，我也一樣。我是一個普通人，不必糾纏這世界的絲線，不必去碰他，因為我——只是一個不同人，一個平常的普通人。沒有太多的問題去思考，沒有太多的東西去揮霍，我只能珍惜我還未逝去的青春。

　　而我不必去想他，我——只要做我自己。

　　我坐在主席臺上，只有我的同學在吵鬧著，我靜靜的注視著一只小小的蝴蝶，它從沙地上飛到了主席臺上的桿子上，靜靜的，沒有人注意到，只有我傻傻的看著它。

　　阿宇跑過來，拍拍我的肩膀，讓我去跑步，而我仍然矗立在那里，絲毫不動，阿宇干脆也不去了陪著我站在那里，他看到了那只蝴蝶，對我說，看，那只嬌艷的蝴蝶正扇動著翅膀向藍天飛去。

　　而我則默默的在心底里說：我渴望的眼睛中正透露出最初的夢想，而那就是我，一直在不停的追逐著夢想，直到永遠。

　　春風從我的腳下旋轉，而我的腳下正是這二十年來花園的莘莘學子走過的路，我要尋找他們的足跡，創造一個屬于自己的輝煌。春風拂過，萬物蘇醒，而這里風光依舊無限好。

蝴蝶的作文 篇3

　　從前,有一只美麗的蝴蝶,她很自以為是,認為自己是全森林最美麗的動物。她想:我美麗的翅膀使別人看我時顯得我衣著艷麗;我閃亮的粼粉使我顯得光彩奪目;我細長的`觸角使我顯得更美麗動人,我應該去參加森林王國的選美大賽。于是,蝴蝶就去報名了。

　　時間過得真快啊!選美大賽開始了。成千上萬種小動物站在講臺下觀看著。"主持人"------大象開始宣讀參賽名單。這次參加選美大賽的選手有:孔雀.小鳥.兔子.梅花鹿和狐貍------"請大家排好隊站到自己愿意投票的"選手"面前去。"大象說。結果出來了,蝴蝶的票數最多。蝴蝶心想:我就知道我一定會得第一。

　　從此,蝴蝶更加傲慢無。.她想:我還是去跟其他小動物比美吧!于是,便出發了。

　　蝴蝶走啊走,遇到了孔雀."這是什么東西呀?"蝴蝶說："長得難看死了,連我一半漂亮也沒有,我聽說上次還去參加選美大賽呢!"而孔雀卻恭恭敬敬地說:"蝴蝶妹妹,我知道我沒你漂亮,但你不能太驕傲了,否則不會有好下場的。"蝴蝶只是"哼"了一聲,便走了。

　　蝴蝶又走啊走,遇到了小鳥。"這是哪里來的丑家伙?看起來這么笨重,我不知道比它輕盈多少倍呢!"蝴蝶喃喃自語地說道。"蝴蝶姐姐,我知道我既不漂亮,也不會跳舞,你可以教我跳舞嗎?""呸,誰是你姐姐?我為有你這樣一個笨妹妹而感到羞恥。"蝴蝶譏笑道。

　　新一季選美大賽開始了,可蝴蝶卻落選了。蝴蝶問"主持人"為什么。大象說:"謙虛使人進步,驕傲使人落后。"便走開了。

　　從此,蝴蝶真心悔改。最后,贏得了小動物們的友情。

蝴蝶的作文 篇4

　　深宵獨坐，一只漂亮的蝴蝶扇動著五彩的翅膀，棲在我的小窗。“紅紅的蝴蝶結呀，是那-雙紅艷艷的唇……”耳畔傳來美妙無比的天籟之音，往事如波，漣漪乍起。

　　認識雁純屬偶然。那次校文學社競選社長時，經過幾輪角逐，我和雁都是最后候選人。“我叫雁，大雁的雁……”我正埋頭整理著演講稿子，響亮的聲音飄入耳際，我下意識地抬起頭來:烏黑的.披肩秀發，閃亮的雙眸，藏不住的天真無邪，高挑的個子，胸前別著一只紅艷艷的蝶結，在臺上宛如一株春樹，秀麗挺拔。雁口齒伶俐，談吐大方，博得了滿場掌聲。我由于許多“老牌頭銜”和“資深的履歷”贏得了社長寶座，雁理所當然成為大副。

　　雁屬于那種天資聰明、溫柔漂亮的文孩。歌唱得特棒，我總能看到雁的身影出現在臺前幕后。聽說在一次晚會上雁唱《天堂里有沒有車來車往》時，女生都感動得吸泣起來，脆弱的男生也偷偷地抹眼淚……雁極具魅力的聲音，在悠揚樂聲中回蕩，如風鈴一般。而在閉幕前，雁總保留一個精彩的節目，或歌或舞，令人久久難忘。

　　文理分科后，雁分到了我所在的班，我和雁的交往愈來愈密切，我打心眼里感受到了雁的可愛、平和、冰雪聰穎，一天不和雁在一起，機。近來我發現雁常和偉在一起，就是在雁要參加演講的前幾天也不例外，一次翻雁的筆記本時，發現幾張寫滿字的信箋。正在這時，雁走進來了，我忙佯裝鎮定，揚著手中的筆記本說:“May I borrowyour note?”心里想:雁啊雁，偉的情書可落到我的手里啦，只要我一個“新聞發布會”，看你怎么抬得起頭來……”

　　由于特殊原因，演講提前到當天下午，也就是說，還有15分鐘就開始了。我想找個沒人的地方品讀偉的杰作，就想到了圖書館。一路上，參加演講的選手行色匆匆，涌向會議廳。迎面撞見偉，他忙間:“怎么不去看雁的演講?”“我情緒不好，不去了。”我漫不經心地回答。“我說你還是去的好，不然雁會生氣的。”推辭不過只好和偉一塊去，恰好雁慌里慌張的過來。“演講稿不見了!”未說完，雁的淚水滴下來。

　　此時，我感到了放在我口袋里的“情書”的重要了，仿佛一下子變成了一團刺，扎在我的良心上，疼痛難忍，鮮血淋淋……。我多想一把掏出來，交給雁向她賠不是。然而這不可能，雁的脾氣我最清楚，一定不會饒恕我的。只好裝出恭維的口氣說:“雁別急，憑你的才情，誰是你的對乎!”“對，像林肯一祥，即興……!”偉也附和著說。

蝴蝶的作文 篇5

　　是圣潔美麗的象征，但在我心目中，它卻成為了我不斷努力向前的動力。

　　——題記

　　悲傷不已，看著發下來的試卷，望著那從未有過的低分，我不禁流下了眼淚；心情壓抑，我坐在枯燥無味的課堂上，聽著老師在講臺上滔滔不絕地講經，望著一條條的函數式子在黑板上飛舞，x、y好似是舞者，又好似是老師的伴舞，在老師的統一指揮下，跳出一支枯燥而乏味的舞。課堂下，一雙雙睡意朦朧的眼睛，是我感到越加壓抑。我不由自主地向窗外望去，望著那通人性的天空，它好像也明白我的心意，流露出絲絲傷感。

　　忽然，一朵朵的天使從天而降，那是什么？我心里一陣驚喜，望著那一片片的白向我飛來。啊，是雪！真的是雪！我心里一陣驚喜。她是如此的晶瑩剔透，如此的美麗。我伸手接住一片雪花，但她好似一位害羞的少女，總是對自己遮遮掩掩，一見生人，便消失得無影無蹤了。這是我更加沮喪了。

　　我望著枝頭上那層細密的白紗，細細體味，感到這還真有幾分忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開的意味。我不由自主的陶醉其中。

　　古往今來贊美雪的詩句可謂是信手捏來，但情趣意味卻各不相同。看著這雪花漫天飄飛，我心中油然而生一種千里黃云白日曛，北風吹雁雪紛紛的感覺；想起那在雪地中步履蹣跚的人，我不禁感到有點欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山的感慨；

　　忽然，一片雪花從我眼前飛過，我心想：哎，小家伙，這回你可飛不了啦！但是我錯了，這時一陣微風吹過，它被吹出窗外，在空中竭盡全力地展示它那優美的舞姿，我心中不覺得一震：當這片渺小的雪花在生命的盡頭時，卻還能跳出如此優美的舞蹈，盡情展示自身的光彩，而我卻只是一次小小的'失敗，就能讓我氣餒嗎？不可能！我從對雪的陶醉中走了出來，回到了課堂。課堂依舊枯燥，但每每當我對學習感到厭倦時，我都會想起那片雪花，是它開啟了我的心鎖，使我重新振奮起來，我會永遠把它留在心底。

　　我愛雪，愛她那如天使般的圣潔，沒有一絲雜念；

　　我愛雪，愛她那如絨毛般的輕盈，可以無憂無慮地飛；

　　我愛雪，愛她那如少女般的羞澀，可以落入手心化作水。

　　我愛雪，最重要的它在我心中已不但是雪，而是推動我不斷向前的動力。

　　落雪不是無生命，化作舞者助前進。

　　——后記

蝴蝶的作文 篇6

　　一天，在放學的路上，我發現了一只蝴蝶，它不像我們平時見到的那樣的美麗蝴蝶，它是我們人類的縮小版，它渾身發著金光，翅膀是透明的，可是它那透明的翅膀卻受傷了。我從口袋里掏出餐巾紙，對它說：“來來，我幫你包扎一下，我不會傷害你的！”它驚恐地看著我。我三下五除二，就ok了。

　　小蝴蝶看見自己傷好了，興奮得跳了起來，然后對我說：“我叫太陽，是從未來時代來的，為了報答你，我送你一雙透明的翅膀，還有我們蝴蝶家族專用的時空手表。”說完掏出一塊色彩斑斕的手表，上面寫著“隱身”、“飛行”等字，太陽接著喝了一口早晨留下來的甘露，說：“來，你想去哪兒？哪個時期”“嗯……”我想了想，便說：“三國！我想去看看劉關張！”

　　剛說完，我便陷入了地下。只見天旋地轉，我這才知道我陷入了時空漩渦，接著我便什么也不知道了……

　　醒來時，我發現我自己坐在一個土堆上，一陣沙塵向我襲來，之后便聽到一陣陣馬蹄聲，“呀！那不是張飛嗎！”太陽欣喜地說，“得趕緊把他畫下來！”太陽拿出一個小畫板，“唰唰”地畫了起來。呀！關羽！長長的黑胡子拖到了臉下，紅紅的臉，一邊說“殺呀！”My monther呀！趕緊跑吧！我推推旁邊認真畫畫的`太陽說：“走啦！別畫了！”我按下手表上“穿越時空”的鍵，輸上“美人魚”三個字。剛輸完，我便腳一沉，睡著了……

　　醒來時，我已經是躺在一片金黃色的沙灘上，對面是蔚藍色的，沙灘上有一座美麗的城堡，讓我驚奇的是在大海上露出了一只美人魚的臉！太陽一邊撿著貝殼一邊平淡地對我說：“沒關系，她看不見你的。”

　　美人魚走出大海(當時她已變為人類)向在沙灘上嬉戲的王子走去，“哎呀！不好！她已經不會說話了呀！”我驚恐地說道，“沒關系，按下手表中的‘貝殼’這個鍵（在蝴蝶語里譯為‘說話’），就ok了！”我慌忙地按下“貝殼”這個鍵，只見王子與美人魚擁抱在一起。我又昏昏沉沉地睡去……

　　醒來時看見了媽媽的臉，媽媽告訴我，我發燒了。一個自稱是我朋友的人在我昏睡的時候送我了一只上面畫著貝殼的手表，我看著那只手表調皮地笑了……

【蝴蝶的作文】相關文章：

蝴蝶花和蝴蝶的作文01-07

[經典]蝴蝶的作文08-15

蝴蝶的作文[經典]08-15

蝴蝶的作文【精選】07-26

蝴蝶的作文05-19

蝴蝶的作文05-19

蝴蝶的作文05-16

蝴蝶的作文05-17

蝴蝶的作文05-17

蝴蝶的作文05-29