蝴蝶作文

蝴蝶作文[通用]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的蝴蝶作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

蝴蝶作文 篇1

　　換了時(shí)間，換了空間，原來一切真的會(huì)變。

　　在回憶里，我曾經(jīng)不知道什么叫孤獨(dú)，什么是寂寞。

　　可現(xiàn)在，我真的是孤孤單單一個(gè)人。

　　我不明白，一個(gè)是我以前最好的朋友，一個(gè)是我以前最珍惜的人，一個(gè)是我以前最談得來的人，一個(gè)是現(xiàn)在唯一對(duì)我很關(guān)心的人，我為什么還那么孤單，寂寞？

　　也許以前只是以前，不能恢復(fù);也許現(xiàn)在的她，還有好多人要關(guān)心。我對(duì)她們來說，只是生命中那個(gè)最普通的.過客，時(shí)間過去了，過去的記憶她們也都忘了。我們共同的歡笑，她們也不會(huì)再在乎了。

　　她們也許會(huì)默默的想，曾經(jīng)那個(gè)愛笑的我，怎么不笑了？

　　因?yàn)槲覜]有理由笑了。

　　我總是一個(gè)人，站在操場(chǎng)上，回味我們以前一起散步的時(shí)光。

　　我終于在傷心的徘徊中知道，原來友誼真的會(huì)變淡，原來承諾的蝴蝶真的會(huì)消失不見。

　　蝴蝶不見了，我也不會(huì)再笑了。

　　讓失落填滿一切吧，興許這樣，我就不會(huì)再空虛了。

蝴蝶作文 篇2

　　四月初時(shí)，十六樓的朋友們看見了蝴蝶。

　　最先看見蝴蝶的，是躺在靠窗的病床上的小男孩。當(dāng)母親把削好的蘋果切成塊，并一塊塊喂給他吃時(shí)，他卻突然仰起蒼白疲憊的小臉，脆生生對(duì)母親說：“媽媽，快看，窗外有蝴蝶。”

　　“蝴蝶？”母親向外望去。天空湛藍(lán)平滑，遼闊光潔，偶爾飛過幾只純白的鳥，卻沒有半點(diǎn)蝴蝶的影子。

　　母親知道小男孩是最不愿住院的，因?yàn)樘稍诓》坷锛葻o動(dòng)畫片，又沒人陪同做游戲。最近春光旖旎，聽說同學(xué)們都去春游了，他更是氣鼓鼓地鬧了好幾天。

　　“真的有蝴蝶，我都看見它的觸角了。”小男孩扯著細(xì)細(xì)的嗓子，原本茂密的黑發(fā)脫落殆盡，光光的腦袋像一個(gè)小燈泡，“黃色的，亮亮的，拍著翅膀飛走了。”

　　沒想到過了幾天，十六樓的朋友們陸陸續(xù)續(xù)地提到了蝴蝶。先是一個(gè)剛住院的民工，再后來是一位大學(xué)教授，接著是年紀(jì)最大的老爺爺，最后是小學(xué)老師、大學(xué)生、家庭主婦和小包工頭……他們的口氣都無比堅(jiān)定。這讓他們的家人以及醫(yī)生、護(hù)士都感覺匪夷所思。所有人都趴在窗前瞇著眼仔細(xì)向外看，卻始終沒有發(fā)現(xiàn)蝴蝶。

　　十六樓的朋友們整天吃力卻興致勃勃地談?wù)撝�蝴蝶：“昨天傍晚時(shí)落日紅彤彤的，有一群蝴蝶從天邊飛過去，就像飛向一團(tuán)火。”“今天早上有一只嫩黃色的蝴蝶，差點(diǎn)撞到我們的玻璃窗上。”他們說得很起勁，蒼白的臉上滾著細(xì)密的汗珠。

　　某一天，十六樓的朋友們竟然一起消失了。這可急壞了他們的親屬、醫(yī)生與護(hù)士。所有人傾巢出動(dòng)，滿臉焦灼地四下尋找。最后，還是一位老奶奶找到了所有人。她顫巍巍地帶領(lǐng)大家推開一扇生銹的半掩鐵門，來到醫(yī)院天臺(tái)——原來十六樓的朋友們都在天臺(tái)上。

　　那天陽光很好，十六樓的.朋友們?nèi)诨�在日光里，遠(yuǎn)望去白茫茫的一片，走近了才能看清他們蒼白的肌體與病服。他們或站或坐，表情雖然是模糊的，但卻能感到他們散發(fā)出一種無拘無束的愜意。他們發(fā)現(xiàn)有人到來，表情竟無比平靜。大學(xué)教授一邊朝來者招了招手，一邊手舞足蹈地說道：“春天到了，所有的蝴蝶都飛來了，在高空盤旋著。嫣紅、翠綠、海藍(lán)、湖青……蝴蝶有那么多種顏色，我們每一個(gè)人都能看見。”似乎，這是他們一生中最為激動(dòng)的時(shí)刻，全天下的蝴蝶都在圍繞著他們飛舞，每一次揮翅都孕育著無窮無盡的鮮活的生命力。

　　后來，十六樓的朋友們都沒有出院，他們一個(gè)個(gè)“離開”了。幾個(gè)月后，原先住在十六樓的人們都不見了。又換來一批新人，他們有著相似的蒼白與疲憊，身體一天一天地干癟下去。

　　一個(gè)從二十三歲便開始工作的護(hù)士，照看住在十六樓的癌癥晚期病人已經(jīng)十年了。她每天戴著白色口罩，用消毒水消毒。在此后很長一段時(shí)間里，不知為何，她總會(huì)想起那個(gè)天臺(tái)上的聚會(huì)。她說，那一天，在恍惚中，她好像也看見了蝴蝶。

蝴蝶作文 篇3

　　每當(dāng)我來到田野上，總能看見幾只蝴蝶在花叢中一閃而過，不過一會(huì)兒，它就失去了蹤影。我的腦袋像個(gè)“無底洞”一般出現(xiàn)了好幾個(gè)問題：蝴蝶怎么消失的那么快? 它背上的花紋又有什么用呢?

　　我趕緊找了一只小蝴蝶發(fā)現(xiàn)此中的奧秘。原來小蝴蝶身上有著不同的花紋，有的'花紋上具備了花粉、營……接著它飛向了陰森森的地方，只見它立馬與大自然剛好吻合在了一起，像兩塊同樣從一個(gè)地方取出的布料那么相似，像雙胞胎那么相似。我又碰了它一下，只見它與同伴飛到一起后恰恰融在了一起，像極了一幅畫。我用手輕輕一碰，只見我的手突然間感到了疼痛感，原來蝴蝶為了保護(hù)自己美麗的身體，它在自己的身體內(nèi)增添了“防衛(wèi)毒”。看著蝴蝶那美麗的身體，我心里立馬起了個(gè)念頭：人們有用蝴蝶的美麗身體發(fā)明了什么嗎?

　　不料，真的有！科學(xué)家因蝴蝶的發(fā)明了迷彩服，有了迷彩服大量提高了狙擊手們的隱蔽性，讓狙擊手們大大地減少了傷亡及死亡……蝴蝶還有著進(jìn)化空氣的功能，使自己和太陽的溫度變化調(diào)換著自己的氣溫、濕度。

　　大自然就像人類的母親一般，教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)，請(qǐng)大家善待自己的家！

蝴蝶作文 篇4

　　似蝶非蝶。 ——題記

　　蝶戀夢(mèng)，那是朝朝暮暮的美麗。吾逐夢(mèng)，那是人生路上的美麗。

　　蝶兒的經(jīng)歷，仿佛就像我的經(jīng)歷那樣，姑且只剩下熟悉了:卵兒、蟲兒、蛹兒、蝶兒。

　　晴空是蝶兒最華麗的樂園，卻是我初生的開幕背景。對(duì)于八年級(jí)的我初來乍到，一切對(duì)于蝶兒也都是陌生的。

　　窗外生枝進(jìn)來了，嫩葉上的卵也是初生的。“咳咳，請(qǐng)全神貫注聽我講試卷。”老師嚴(yán)厲的.暗中呵斥已足夠拉回我沉浸在卵兒上的神力，但仿佛又是無效的。這張新開學(xué)的第一張數(shù)學(xué)試卷我考得并不理想，甚至老師曾經(jīng)講過的還 會(huì)錯(cuò)，我居然還 跟自己生悶氣，導(dǎo)致我聽課的無神。“卵裂開了一絲縫隙……越來越大了……”我望著窗臺(tái)輕聲嘟囔著。一只如茵的綠毛毛蟲冒了出來，慵懶地蠕動(dòng)著，不仔細(xì)觀察的話，好像和嫩葉融為一體了呢。它全身隨風(fēng)搖動(dòng)的毛令我有些發(fā)瑟，甚至惡心。“這道題很多人都做錯(cuò)了，但有些人上課還 是不認(rèn)真聽講！”我猛地一抬頭，第一時(shí)間便搜尋到老師犀利的眼神，我立馬去管束自己放任的注意力。老師慢慢地走到我附近，也慢慢地引起了我的注意，“啊！”我驚慌失措地發(fā)現(xiàn)它出現(xiàn)在我的試卷上，我便無意識(shí)地站了起來。老師見狀，于是火冒三丈地說：“請(qǐng)你重復(fù)一下我剛才的講解！”我瞬間羞紅了臉，低下了頭，嘀咕著：“我又不是故意擾亂課堂的……明明是這只毛毛蟲……”由于剛才的講解十分簡單，我卻無聲引起了哄堂大笑。老師無奈地叫我坐下認(rèn)真聽課。丑陋的毛毛蟲的肥胖與日俱增，時(shí)常受到我的調(diào)侃。可能因?yàn)槟谴蔚牟宦犞v，我也常受到老師的調(diào)侃，為此我將老師的話語當(dāng)做激勵(lì)，我的上進(jìn)也與日俱增，我開始有些感激那只可愛的蟲兒。我在奮斗的時(shí)段里總是愛保持沉默，它也成了蛹兒。我又在一次競(jìng)賽考試中取得優(yōu)異的成績以獲取老師的贊揚(yáng)，我燦爛的笑顏飛馳在充滿燦爛陽光的操場(chǎng)上。總有一個(gè)小東西伴隨著我，它在向我微笑示好，它美得耀眼，便是蝶兒。

　　我也漸漸意識(shí)到了蝶兒為什么如此拼命地忽視我的嘲諷地去追尋美麗，它是在逐夢(mèng)，我的汗水為什么如此努力地受人激勵(lì)地去追尋陽光，我是在逐夢(mèng)，我還 走在逐夢(mèng)的路上。

　　那些我所經(jīng)歷的小事，比起夢(mèng)想，顯然十分渺茫，但有了蝶兒的陪伴，瑣事的疊壘，也阻斷不了我逐夢(mèng)的路。人壽幾何？逝如朝霞。夢(mèng)雖遙遠(yuǎn)，但蝶兒在堅(jiān)持，不會(huì)放棄地去拼搏，便是一生。

　　蝶戀夢(mèng)，蝶兒似我；吾逐夢(mèng)，吾似蝶兒。

　　逐夢(mèng)路上，惜蝶惜吾惜夢(mèng)。 ——后記

蝴蝶作文 篇5

　　相傳，上古有四大神獸——青龍，白虎，朱雀，玄武。在那其中，朱雀決不是一種紅鳥，它能浴火重生。

　　一團(tuán)簇動(dòng)的火焰，人們往往在火力加柴，讓火燒得更旺，一只只飛蛾飛來，相繼碩落在火里。也許人們要火里。也許人們要譏笑它們的愚蠢，它真的是活膩了，沒事干嗎？上田賜予蜜蜂釀蜜的本領(lǐng)，同樣賜予螳螂鋒利的'武器，又賜予蝴蝶五彩繽紛的色彩。可偏偏只賜給它灰黑的外衣，讓它白天不敢出門，其實(shí)它多么想與群蜂共舞，跟螳螂比武，和萬蝶齊飛。可它什么也沒有，只有無限的失落感，感嘆上天對(duì)自己的不公平，那簇動(dòng)的火焰在它眼中閃爍，他知道，那是死亡的路口，可它也聽說過朱雀的傳說，它也想浴火一次，那怕浴火之后會(huì)灰飛煙滅——因?yàn)樗�不是朱雀，但它無怨無悔，在那火中的剎那，它得到了它所渴望的，它成了世間最美的蝴蝶，儼然是朱雀二代。最美的同時(shí)也是最短的，正如那天空中散開的煙花。

蝴蝶作文 篇6

　　我見過張愛玲打這樣的比方，蝴蝶是前世的花，循著承諾去尋找。

　　這句話道出了承諾的美好。鮮花盛開，前世今生的承諾讓蝴蝶蹚過山河，只為繞著你走。正是這種無形的承諾造就了美。

　　我覺得這個(gè)承諾的美好在于平等。平等構(gòu)成了一種自然不言而喻的契約，就像古人的誓言。

　　日本有個(gè)地方——深山中的水鏡寺和小石寺。這里沒有喧囂和喧囂，但這里永恒的寧靜和居民的承諾相輔相成。他們的口碑、信任和責(zé)任讓他們承擔(dān)了傳承日本漆器的承諾。幾百年來，幾代人一生都在守護(hù)著這片樹林，做著幾件重復(fù)的事情。不用說，承諾已經(jīng)變成了血肉。正是這種真誠造就了漆器的古拙。沉默的智慧凝聚在寧靜的色彩中。

　　濟(jì)慈曾經(jīng)說過：你聽到的聲音很美，但是你聽不到的聲音更美。承諾也是如此。公開的承諾不一定是真的。只有把它們變成心底，讓承諾的種子長在土里，發(fā)芽開花，蝴蝶才能信守承諾。口頭承諾不是感動(dòng)，而是無言的信任和責(zé)任感。

　　電影《美麗人生》中，看似嬉皮笑臉的父親許下承諾，要幫助無辜的兒子脫離困境：如果你堅(jiān)持下去，他會(huì)在。的比賽結(jié)束后給你一輛坦克，游戲在哪里？納粹集中營的生活就像一把利刃，但正是這種包裹在謊言中的父愛承諾，讓孩子們度過了最黑暗的日子。所以我堅(jiān)信，承諾給人力量。

　　我又想起汪曾祺筆下的.小人物。他們?cè)诤舆叺男〈迩f里，蘆葦只拔出蘆葦。蒲棒像蠟燭，野荸薺和浮萍。許多小說中的男女主人公都被命運(yùn)所震驚，相互依賴，但他們像蒲石像一樣，彼此承諾黎明明終將到來。也許真誠的承諾就應(yīng)該誕生在這樣一個(gè)簡單的背景下。在這種情況下，承諾的巨大力量可以變得更加清晰。

　　我對(duì)承諾的美好感到驚訝，但它仍然活著，因?yàn)樗�的真誠、信任和責(zé)任。如果建設(shè)承諾凌駕于虛偽自私之上，那它很快就會(huì)倒下，它就會(huì)黃黃倒下。

　　我堅(jiān)信承諾的力量，這種力量似乎沒有法律規(guī)定的強(qiáng)制約束力，但你可以看到墨家在歷史上是忠勇的，天一閣藏書百年。就像氣球一樣，吹進(jìn)了看似空無一物的東西，卻得到了人生的圓滿。這種力量難道不令人驚訝嗎？

　　我面前是半畝花田，蝴蝶飛過。即使花掉了，我也不會(huì)沮喪，因?yàn)槌兄Z會(huì)讓它們?cè)俅蜗嘤觯�達(dá)到人生的完美。

蝴蝶作文 篇7

　　我是蝴蝶公主，我生存在蝴蝶王國，你們可以叫我彩虹，我天生是公主，所以我生下來就有人服侍，還有一對(duì)美麗的翅膀，我的翅膀是五彩繽紛的，在太陽下一閃一閃，好看極了，所以我的名字由此而來。

　　我住的屋子，是用花苞做成的，外面是粉紅色的花瓣形，里面是更讓人不可思議的，我飛進(jìn)去，看到的是用花芯做的枕頭，讓我晚上在夢(mèng)里都可以聞到清香，讓我忘記這一天所發(fā)生不愉快的事情。

　　我很希望我能去冒險(xiǎn)，于是我偷偷地溜出來了，翅膀就扇一扇的出來了，我在路上碰到了一個(gè)叫王子的人，他也是偷偷地溜出來于是我們一起上路了。

　　明天我們?cè)谏盍种校�發(fā)生了一件讓人現(xiàn)在都驚心動(dòng)魄的事情：那天我和王子在深林中迷了路，不知道怎么出去的時(shí)候，我們聽見一個(gè)人類的.女孩的聲音，我們急忙飛過去，原來是那個(gè)女孩被一只恐龍追趕，我們遇見我們最怕的恐龍，我急忙躲到樹叢中，王子不顧自己的安危去引開恐龍，這時(shí)候才知道才知道他是好人，恐龍看到了王子就急忙轉(zhuǎn)身去追他，恐龍加快腳步，眼看就要追到王子，王子的身上不知道怎么了，起了一道光，王子變成了天使，一下子勝利了，恐龍不知道怎么了，大聲叫了一聲，遠(yuǎn)處沸騰起來，哇！一大群恐龍都來了，王子眼看就要挺不住了，我奮不顧身飛到王子的前面，我周圍也突然有了七彩的光，我也變成了天使，我 和王子一起作戰(zhàn)，我負(fù)責(zé)防御，王子負(fù)責(zé)攻擊，我們倆一起擊敗了恐龍，救了那個(gè)人類的女孩。

　　我們變成了好朋友，也是好戰(zhàn)友。

蝴蝶作文 篇8

　　風(fēng)輕云淡，微風(fēng)輕拂，風(fēng)中蝴蝶又在翩翩起舞，輕盈的舞姿又勾起了我對(duì)童年的回憶。……

　　記得小時(shí)候，我最喜歡的游戲就是捉蝴蝶。每至群蝶飛舞時(shí)，我就會(huì)迫不及待地跑出家門，有時(shí)一出去就是大半天，傍晚也不見回來。

　　那是一個(gè)晴朗的早晨，太陽公公慷慨解囊，把自己的全部陽光灑向大地，我歡歡喜喜地跑出家門，連聲招呼也沒打，就馬不停蹄地直奔堤上。當(dāng)我氣喘吁吁地跑上堤時(shí)，我驚呆了，啊，真美呀，我從來沒有見過如此之多的蝴蝶，瞧，每只蝴蝶都很漂亮，有的落在草地上休息，有的則翩翩起舞，真是美不勝收。俗話說，紅花還需綠葉襯，美麗的蝴蝶再加上一望無垠的綠草，就更加迷人了，誰看了，都想捉一只歸為己有。

　　我氣還未喘勻，就開始了捕蝶計(jì)劃。心想：這次我一定要多捕幾只，回家讓小伙伴們好好瞧一瞧，一定會(huì)讓他們佩服得五體投地。想著想著，一只調(diào)皮的白蝴蝶映入我的眼簾，只見它慢慢飛了一會(huì)兒，就輕輕地落在草上休息，我喜出望外，悄悄地走過去，待它不注意，我輕輕地一撲，可是小蝴蝶真是太機(jī)靈了，逃出了我的十指山。我氣急敗壞地坐在草地上，心里很不是滋味，正在這時(shí)，我又看見了那只蝴蝶，好一個(gè)漏網(wǎng)之魚，這次我一定讓你插翅難飛，我定了定神，躡手躡腳地走了過去，這次我決定用身子去撲，越來越近，越來越近，我正準(zhǔn)備撲時(shí)，哎喲！來了個(gè)狗啃泥，起來一看，原來捕蝶心切，只顧盯著蝴蝶，沒有注意腳下的土坑，不但沒捉住蝴蝶，反而落得一身泥，哎，可真夠倒霉的。

　　不知過了多長時(shí)間，我一只蝴蝶也沒捉住，真想放棄，可是身上弄得臟兮兮的，不做出點(diǎn)成績，怎么對(duì)得起這一身泥呢。況且萬一被小伙伴們看見，不知它們會(huì)用什么眼光看我。正在我難以選擇時(shí)，我看見了一只非常美麗的'蝴蝶，它的身子是由不同的顏色組合而成的，特別迷人，看著我狼狽不堪的樣子，花蝴蝶似乎在嘲笑我，它一邊飛一邊說：“快來追我呀，快來呀。”我生氣極了，突然我想出了一條妙計(jì)，我假裝不捉蝴蝶，呆坐在草地上，其實(shí)心中卻默默地盤算著，什么時(shí)候抓住它，等它毫無防備時(shí)，我再給它一個(gè)出乎意料。真是功夫不負(fù)有心人，好時(shí)機(jī)終于來了，花蝴蝶飛累了，落在了草地上。這次我吸取教訓(xùn)，不慌，不急，輕輕地一撲，哈哈，終于捉住了，我高興地手舞足蹈，也許這就是“兵不厭詐”吧。

　　它的翅膀被我捏在手心。欲飛不能，可它仍在不停地扇著兩翅，周圍翩飛的蝴蝶頓然四處飛走。怎么，我傷害了這花的精靈嗎？來吧，你飛起來吧，我松開了手。這只漂亮的蝴蝶在風(fēng)中輕盈地舞著，為我的童年抹下一縷亮點(diǎn)。

　　童年是短暫的，它猶如一股柔和的春風(fēng)與你擦肩而過，只留下一段美好的回憶，只留下了那時(shí)蝴蝶飛。

蝴蝶作文 篇9

　　我懂蝴蝶語，這簡直太神了！這個(gè)奇異的功能給我?guī)�來了無限的快樂與新鮮感！

　　自從學(xué)會(huì)這種語言后，在同學(xué)中，我成了一個(gè)大“明星”，大家天天圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們還時(shí)不時(shí)叫我講給他們聽，有時(shí)我不答應(yīng)，還有人來求我，他們覺得會(huì)講蝴蝶語太稀奇了，也想跟我學(xué)幾句呢。這種感覺，兩個(gè)字——“得意”。

　　一群一年級(jí)的小朋友跑到教室里來，讓我講蝴蝶語給她們聽，我心想：哈哈，又是我大顯身手的好機(jī)會(huì)了！我毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　她們簇?fù)碇�我一起走到操�?chǎng)上，我頓時(shí)有一種“眾星拱月”的感覺。我自豪地用蝴蝶語喊出：“蝴蝶們，小朋友可喜歡你們了，快到我們學(xué)校里來看看吧！”不一會(huì)兒，從遠(yuǎn)處三三兩兩地飛來了幾只五光十色的蝴蝶，圍繞在我們身邊翩翩起舞，小朋友們開心極了，“哇，蝴蝶！姐姐你真厲害。”聽到贊揚(yáng)，我心里美滋滋的.。

　　回家路上，我發(fā)現(xiàn)了一只白蝴蝶，連忙跑了上去。我問她：“蝴蝶，你在干什么呀？”“哦，我在采花蜜呢！”“你們不用去學(xué)習(xí)嗎？”“學(xué)習(xí)？我們只需要天天采花蜜，剩余時(shí)間就可以在陽光下嬉戲，在花朵上竊竊私語，天天自由自在的。你看，我的朋友們來了！”蝴蝶快樂的和我聊著。“啊，你們真爽呀，我好羨慕你們呀！”蝴蝶小姐們坐在花瓣上，而我呢，則蹲在草叢邊，看著她們打鬧玩耍，聽著她們的悄悄絮語，這一刻，我十分放松和快樂，嘴角漾起一絲絲甜美的笑......

　　我忘了時(shí)間，一看表，已經(jīng)五點(diǎn)多了。我向她們告別，往家走去。我內(nèi)心十分向往蝴蝶們的自由生活，我真希望自己也變成一只蝴蝶，融入她們的世界，那該有多好啊！

蝴蝶作文 篇10

　　有一次，我正在公園玩耍時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一只五彩斑斕的蝴蝶從我眼前飛過，于是我向蝴蝶似乎飛向的那個(gè)花叢走去。咦？怎么不見了呢？我看見蝴蝶飛向這邊來的呀？忽然我發(fā)現(xiàn)一朵花兒上面有東西在動(dòng)，果然就是那只五彩斑斕的蝴蝶。

　　一個(gè)個(gè)好奇的問題驅(qū)使著我，我一回到家就立刻使用電腦查資料了。原來著種蝴蝶叫鳳蝶，因?yàn)轼P蝶的翅膀在不同角度通過太陽反射的原因，所以在陽光的照射之下翅膀會(huì)時(shí)而金黃色，時(shí)而翠綠色，時(shí)而由紫變藍(lán)，美麗極了！蝴蝶在五顏六色的花叢中就不容易被發(fā)現(xiàn)了。后來科學(xué)家還利用了蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝，發(fā)迷彩服明了迷彩服。在二戰(zhàn)期間，士兵們穿上著種迷彩服，大大減少了戰(zhàn)爭中的.傷亡。

　　可我認(rèn)為迷彩服美中不足的地方是：我們不可能時(shí)時(shí)刻刻都能找到花叢，去利用衣服的色彩來使不易被敵方發(fā)現(xiàn)。

　　因此我想改良一下迷彩服：我想在迷彩服上按裝一個(gè)“自動(dòng)更色”器。它會(huì)根據(jù)當(dāng)天的天氣，和四周的景象自動(dòng)更換迷彩服的色彩。這樣敵方就不會(huì)怎么容易發(fā)現(xiàn)我們了。

　　大自然真是我們的好老師啊！

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