讀書的感悟作文

[合集]讀書的感悟作文4篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的讀書的感悟作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

讀書的感悟作文 篇1

　　在暑假期間，我讀了《夏洛的網》這本書。它講得是一只蜘蛛和一只小豬發生的故事，里面的故事令我感觸很深。

　　故事中，弗恩把她的落腳小豬威爾伯賣給了自己的舅舅朱克曼，而威爾伯認識了蜘蛛夏洛。就在這時，威爾伯得到消息稱：“自己的未來將成為熏肉火腿。”這使威爾伯悲痛欲絕。而作為朋友的夏洛卻用自己的絲織出一張愛的大網，拯救了威爾伯，并讓它在大賽中贏得了特別獎。故事的最后，夏洛卻死了。在它死之前，威爾伯帶著它的孩子走了；而在它死的時候，身邊卻沒有一個人陪伴。

　　夏洛為了真摯的友誼，而犧牲自己的精神值得我們學習。在生活中，我們也要像夏洛那樣，對朋友多關心、多愛護，特別是在別人遇到困難的'時候，更要盡自己的全力去幫助他們。這樣，我們的世界才會更加美好！

讀書的感悟作文 篇2

　　書，像一把掃帚，掃去我心靈上的灰塵；

　　書，似一味良藥，治好我內心的傷痛；

　　書，如一位伙伴，使我那已關閉的心靈之門重新敞開。

　　……

　　小時候，體弱多病的我是醫院的`“常客”，有次，我病得很重，要住院一個多月，那時候爸爸媽媽忙，很少有時間來看我，也很少有同學來陪我，不知多少個日夜我都是在哭泣，憤怒無奈中度過的，我甚至認為我是個被人遺忘的小孩，偶然，我認識了一個“伙伴”——書，從那以后我便與書結下了不解之緣。

　　從書中，我知道了許多，那一排排漢字，有的是對生活向往，有的是對生活的社會的憎恨，有的是對世間人情冷暖的感慨……睡前起后，依靠在床頭，細細地品味一篇文章是多么愜意的一件事呀！然而讀書有苦也有樂，有酸也有甜，這讀書的滋味令人一言難盡哪！

　　那是一個傍晚，我正在津津有味地“品嘗”一篇美文，這時來了一位“不速之客”——媽媽，媽媽催我快洗澡，我呢，仍兩耳不聞媽媽喊，一心只讀圣賢書，一遍，兩遍，三遍，媽媽終于忍不住了，勃然大怒，上樓找我算帳。我很識相地鉆進房間里，關上房門，在門上貼上“閑人莫入”，媽媽一見，“撲哧”一聲笑了，剛才的不快，煙消云散。還有一次，媽媽上廁所，拉開抽屜準備拿紙，誰知里面全是書，媽媽連忙下令讓我把這些書搬家。書，為我的生活增添了不少樂趣，不過書也為我帶來了“苦”。

　　上五年級時，我一天到晚沉迷在書里，上課也偷著看，成績急速下滑，老師和家長的諄諄教誨都被我拒之耳外，終于，一次考試，使我清醒了，不再一味沉迷在書里，只是適當地看著。

　　俗話說得好“工資再少，也要買書；住處再小，也要放書；交情再淺，也要送書！”“看一本好書，就等于在和許多高尚的人講話。”書中那一段段文字如一股清泉，流入我的心田，滋潤我的心田，升華我的靈魂！

讀書的感悟作文 篇3

　　經典的作品猶如芳醇的美酒，令人陶醉；優美的時文小品猶如出水芙蓉，清麗脫俗；優秀的文章猶如閃光的珍珠，歷久彌新，熠熠生輝。

　　——題記

　　小的時候，我就結識了許多“朋友”，我喜歡圖畫書里活靈活現的`人物——兇神惡煞的狼、呆萌的熊貓、溫柔乖順的兔子……我喜歡圖畫書里祖國的壯麗山河、雄偉壯觀的長江和黃河、凝聚了勞動人民心血的萬里長城和三峽大壩、氣勢磅礴的錢塘江大潮……圖畫書里的圖片讓我愛不釋手，我真想和它們結為同伴。

　　但漸漸地，我告別了圖畫書，我看的書變厚了，內容變得更深奧了。只要我一有空閑的時間，我便像一只勤勞的小蜜蜂，在書的百花園里自由穿梭。我常常會沉陷于故事情節中：當我讀到賣火柴的小姑娘在平安夜里被凍死時，我會潸然淚下；當我讀到孫悟空一次次戰勝妖魔鬼怪，最后成功時，我會為他拍手叫好；當我讀到《水滸傳》中的英雄好漢遭人暗算時，我會為此感到惋惜……正如劉白羽爺爺說過：“我愛書，我常常站在書架前，我便覺得面前展開了一個廣闊的世界，一個浩瀚的海洋，一個蒼茫的宇宙。”

　　讀一本好書，也可以凈化一個人的心靈。當我在外逗留，不及時回家時，是海倫·凱勒姐姐告訴我要珍惜時間，和時間賽跑；當我在學習上遇到難題想要畏縮時，是保爾·柯察金教育了我，最后我嘗到了成功的滋味……

　　書籍是人類進步的階梯，是她，使我不斷進步，不斷提高；書是知識的寶庫，是她，開闊了我的視野，豐富了我的生活，書是快樂的源泉，是她，使我快樂無窮……

　　擁有書，世界將不再有硝煙；擁有書，人們的舉止會更加文明；擁有書，世界將更加美好和平。讀書真好！

讀書的感悟作文 篇4

　　以前，我有一個不小的缺點——做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如剛學英語時，覺得挺新鮮的，還能天天早起拼讀英語單詞。不久，覺得記單詞既枯燥又乏味，慢慢地就沒勁兒了。爸爸見我像小貓釣魚似的對待學習，就特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書介紹給我看，并說這本書寫的是作者的親身經歷，希望我能從中受到啟發。

　　我一口氣讀完了這本書。書中的主人公保爾·柯察金經歷了戰火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦等等考驗，使他具有堅強的意志和驚人的毅力，戰勝了艱難險阻，把自己鑄成一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著他？是對共產主義事業堅定不移的信念。

　　讀完書之后，我覺得保爾這個人十分堅韌和頑強，他面臨的困難，不是常人能感受的，他憑借不屈不撓的.精神戰勝了所有的困難；他在我的生命中就像英雄矗立在我的心靈深處，每當我要放棄的時候，我就想起了保爾是如何戰勝困難的，以此推動我戰勝困難，永不放棄。

　　記得有一次，我在上語文課的時候，老師讓我們背書，同學們一個個胸有成竹的舉手起來背書，當同學們都背完坐下時，老師的臉上露出了欣慰的笑容，輪到我了，突然站起來感覺大腦一片空白，不知從何背起，我看老師的臉上有了不悅的神情，我不禁害羞地低下了頭。忽然，保爾在書中那些頑強拼搏的畫面，浮現在我的眼前，我下定決心像保爾學習，感覺有股力量鼓勵著我。剎那間，我以最快的語速、最協調的聲音背完了課文，贏得了大家的掌聲。

　　書雖然看完了。然而，書上一幕幕使人感嘆、催人奮進的情景仍時時出現在眼前。想到自己生活在祖國的懷抱中，條件如此優越，卻怕苦怕累，不能持之以恒地發憤學習，真是太不應該了······我要感謝保爾·柯察金，他使我懂得了“鋼鐵是怎樣煉成的”的真正意義，激勵我奮發向上，并不斷攀登學習上的高峰。

　　讀書可以教會我們無盡的知識，讀書也可以教會我們認知的道理，但是讀書真正的含義是讓我們在讀書中享受快樂，惟獨只有快樂的讀書，才能真正感受讀書的真諦。

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