[熱]讀書的感悟作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的讀書的感悟作文，歡迎閱讀與收藏。
![[熱]讀書的感悟作文](/pic/00/b6c1cae94_2.jpg)
讀書的感悟作文1
新學(xué)期第一節(jié)課開始了，鳳老師神采奕奕的出現(xiàn)在講臺(tái)上：“同學(xué)們，今天我們要認(rèn)識(shí)一位朋友。”“又有新的同學(xué)要加入我們的班級(jí)了嗎？”蘭德興奮地問道。鳳老師和藹地看了看滿懷期盼的同學(xué)們，笑著說：“這位朋友，可能只有少數(shù)同學(xué)認(rèn)識(shí)，而大部分人不熟悉。”“是誰？”小朋友們大家好，我是理想，你們認(rèn)識(shí)我嗎？“一個(gè)清脆的聲音響徹了整個(gè)教室。
大家連忙尋找這個(gè)聲音的來源，找了好一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)，原來聲音是從教室里的喇叭中傳出來的。大家有點(diǎn)摸不著頭腦。“同學(xué)們，三年級(jí)的學(xué)習(xí)生活開始了，這意味著小學(xué)生活已經(jīng)過了三分之一啦！如果你們其中有的人還不知道我，那我可就不高興啦！”喇叭中傳來了理想的聲音。我當(dāng)然知道你啦，只不過在我心里，理想就是心愿的意思。我的心愿就是希望下次過生日的時(shí)候，媽媽送我一個(gè)灰太狼的布娃娃！一個(gè)小朋友喊到。“哈哈，那只是我的一小部分，叫做心愿。現(xiàn)在讓鳳老師把我的名片發(fā)給大家吧！“理想說到。等到大家紛紛接過鳳老師發(fā)的名片之后，看到名片上面有介紹理想的一些信息：理想是人生的奮斗目標(biāo)，分為長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo)，它們分別又可以被稱為志向和心愿。崇高的志向是人生的一生都要為之奮斗的，而不同的心愿的實(shí)現(xiàn)可以確定未來志向的方向。“哦！”大家恍然大悟。“那么，你們誰的心里一直有這個(gè)朋友呢？”鳳老師問道。只見全班的小朋友只有零星的二三個(gè)舉起了手。“有志者事竟成”，我們從小就應(yīng)該知道這個(gè)道理。這個(gè)‘志’字就代表了理想，有了一個(gè)明確的理想，在以后的人生旅途中，你才能取的成功。”鳳老師耐心地開導(dǎo)小朋友。小朋友們用力地點(diǎn)著頭，那現(xiàn)在同學(xué)們都認(rèn)識(shí)我這位朋友了吧？
同學(xué)們今后有什么樣的理想現(xiàn)在就寫下來吧，這樣我就永遠(yuǎn)在你們心中了。”理想說。“沙沙沙。。。。”小朋友們都在紙上寫著自己的理想。大家寫好了，鳳老師仔細(xì)的看了每個(gè)小朋友的理想。戴維寫的是：我希望自己長(zhǎng)大后能成為像周恩來總理那樣高尚的人，因?yàn)橹芸偫韽男【捅е盀橹腥A之崛起而讀書”的志向。他實(shí)現(xiàn)了自己的理想，成為人民愛戴的好總理。我要以他為榜樣，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。鳳老師看完之后，眉頭一展。但是當(dāng)她看到藍(lán)德的理想時(shí)，眉頭又緊了一下：我希望自己長(zhǎng)大以后，能夠成為像李小龍那樣的大英雄，學(xué)會(huì)他所有的武功，打跑壞蛋。保護(hù)我的爸爸媽媽和朋友們！“同學(xué)們，有了理想并不代表自己就可以馬上朝著理想前進(jìn)。有的小朋友樹立理想的方向是不對(duì)的如果朝著這個(gè)方向前進(jìn)就會(huì)害了自己。”鳳老師嚴(yán)肅的說。“蘭德的理想是想成為像李小龍那樣的功夫明星，保護(hù)家人。朋友。但是我們還能夠從李小龍身上看到他愛國——這種更為高尚的`理想。我們不能只崇拜他的功夫，要看到他愛家人，愛朋友的一面，更要看到他愛國家，愛社會(huì)的一面。”鳳老師將目光轉(zhuǎn)向了蘭德。“有了理想，大家一定要互相交流，一起學(xué)習(xí)，借鑒，并提出一些好的建議來。”沉默了半天的理想又說話了。“有了理想，也并不代表著將來一定會(huì)取得成功。有了理想之后……”打斷了鳳老師的話，感覺到一絲不好意思。便默不作聲了。小朋友們紛紛把名片翻到背面，看見上面寫著：有了理想之后，一定要熱愛自己的理想。
無論理想是偉大還是微小，只要你堅(jiān)持，那都是勝利。從今天起大家要做到：首先要養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，改掉以前的壞毛病。其次要時(shí)刻鼓勵(lì)和監(jiān)督自己，要勇于戰(zhàn)勝困難。最后，一定要堅(jiān)持，不要輕易更改自己的理想。“我們一定能做到！有了理想，我們一定會(huì)成功的！教室里響起了小朋友們的歡呼聲。看完這則故事，你對(duì)理想一定有所了解了，那么你是否已經(jīng)和理想交上朋友了哪位？
讀書的感悟作文2
我有一個(gè)不小的缺點(diǎn)——做事缺乏毅力，常常中途打退堂鼓。比如剛學(xué)英語時(shí)，覺得挺新鮮的，還能天天早起拼讀英語單詞。覺得記單詞既枯燥又乏味，慢慢地就沒勁兒了。爸爸見我像小貓釣魚似的對(duì)待學(xué)習(xí)，就特意將《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書介紹給我看。
我一口氣讀完了這本書。書中的主人公保爾·柯察金經(jīng)歷了戰(zhàn)火的洗禮、工地上的磨難和病床上的痛苦等等考驗(yàn)，使他具有堅(jiān)強(qiáng)的意志和驚人的毅力，戰(zhàn)勝了艱難險(xiǎn)阻，把自己鑄成一塊“鋼鐵”。是什么力量支配著他？是對(duì)共產(chǎn)主義事業(yè)堅(jiān)定不移的信念。
我覺得保爾這個(gè)人十分堅(jiān)韌和頑強(qiáng)，他面臨的.困難，不是常人能感受的，他憑借不屈不撓的精神戰(zhàn)勝了所有的困難；他在我的生命中就像英雄矗立在我的心靈深處，每當(dāng)我要放棄的時(shí)候。
記得有一次，在語文課上，老師讓我們背誦課文。同學(xué)們一個(gè)個(gè)自信滿滿地舉手起來背書，當(dāng)大家都背完坐下時(shí)，老師面帶微笑，看起來十分滿意。但輪到我時(shí)，突然感覺腦袋一片空白，不知從何處開始背。我抬頭看老師的表情，發(fā)現(xiàn)她開始有些不悅，這讓我更加緊張。忽然間，我想起了《保爾和珂琳娜》中那些勇敢拼搏的畫面，內(nèi)心涌起一股力量鼓勵(lì)著我。我下定決心，像保爾一樣不放棄，嘗試著背誦課文。終于，在最快的速度和最協(xié)調(diào)的聲音下，我成功背完了整篇課文，贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲。
雖然我已經(jīng)讀完了《鋼鐵是怎樣煉成的》，但書中那些激勵(lì)人心的場(chǎng)景仍然在我的腦海中時(shí)刻浮現(xiàn)。看到我們國家的優(yōu)越條件，我感覺自己沒有理由怕苦怕累，沒有堅(jiān)持學(xué)習(xí)的動(dòng)力。因此，我要感謝保爾·柯察金，他讓我明白了“鋼鐵是怎樣煉成的”的真正含義，同時(shí)激勵(lì)我向前奮斗，不斷攀登學(xué)習(xí)的高峰。
讀書可以教會(huì)我們無盡的知識(shí)，讀書也可以教會(huì)我們認(rèn)知的道理，但是讀書真正的含義是讓我們?cè)谧x書中享受快樂，惟獨(dú)只有快樂的讀書，才能真正感受讀書的真諦。
讀書的感悟作文3
我從讀書中感受到了歡樂
書，讀書讓我充滿好奇心，激發(fā)學(xué)習(xí)的熱情，想象力也因此得到了豐富的拓展。從小開始，我就愛讀書，這不僅是一種好習(xí)慣，更是一種生活態(tài)度。
生活里沒有書籍“就仿佛大地沒有陽光，智慧里沒有書籍；就仿佛鳥兒沒有翅膀，讀書是歡樂的。是幸福的”可有人卻認(rèn)為讀書是痛苦的、枯燥無味的，而我卻認(rèn)為讀書給我?guī)淼氖且环N樂趣。讀書是一種享受。我讀的書愈多……我就覺得生活俞光明俞有好處。書籍是培植智慧的工具：書籍是寂寞時(shí)的朋友“
我就與秀麗的白雪公主、可愛的七個(gè)小矮人、善良的牧鵝公主、法力無邊的金魚……交上了朋友，安徒生和格林講給我的一個(gè)個(gè)神秘搞笑的童話故事，享受著他們羨慕的目光。在那個(gè)現(xiàn)實(shí)與想象分不清的年齡，童話教會(huì)了我去愛他人，愛世界。走出天真爛漫的童話時(shí)代，一篇篇生動(dòng)優(yōu)美、清新質(zhì)樸的.美文如磁鐵般吸引了我。我領(lǐng)略了別人不一樣的生活，足不出戶卻能夠縱觀世界。讀書給我?guī)頍o盡的歡樂，更重要的是它教會(huì)了我如何熱愛他人，熱愛生命！便會(huì)走出自我的心靈，進(jìn)入另一個(gè)心靈中，與另一個(gè)心靈溝通、交談。你就不會(huì)感到讀書是枯燥的。
書，閱讀是一位默默啟發(fā)人的教師和知己，它能夠陶冶情操，拓展知識(shí)面，開啟心靈之門。讀書是一種無聲的溝通，是人類精神交流的一個(gè)重要渠道。正如俗話所說，“一個(gè)人可以沒有老師，但不可能沒有書籍。”因此，我們應(yīng)該時(shí)刻保持對(duì)閱讀的熱愛和信仰，讓其成為我們成長(zhǎng)之路上的指南針。
讀書的感悟作文4
暑假里我讀了《插班生兄妹的秘密》這本書，把我深深吸引住的是其中寫《插班生兄妹的秘密》的這一篇。
《插班生兄妹的秘密》這一篇講的是唐子龍和唐子涵這對(duì)龍鳳胎兄妹，他們剛來到初三（8）班的時(shí)候，陶曉樂這個(gè)‘柯南迷’就覺得很奇怪，便開始跟蹤這對(duì)兄妹。在路上的時(shí)候，唐子涵時(shí)不時(shí)的回頭張望，下的陶曉樂左躲右閃，心是不是跳到嗓子眼兒。過了一會(huì)兒，一雙手重重的拍在陶曉樂的肩膀上，陶曉樂嚇了一跳，回頭一看，原來是‘耗子’王浩和‘花癡妹’劉子琪。他們倆好奇陶曉樂在干什么，陶曉樂告訴了他們倆唐子龍和唐子涵的奇怪之處，他們倆非常認(rèn)同，就和陶曉樂一起跟蹤這對(duì)兄妹。
中途，唐子涵有幾次回頭時(shí)都差點(diǎn)兒發(fā)現(xiàn)他們，幸虧他們及時(shí)躲了起來，不然就功虧一簣了。唐子涵越這樣謹(jǐn)慎，陶曉樂就越好奇。這對(duì)兄妹左拐右拐，像是要甩掉他們一樣，但他們?nèi)耸冀K沒被甩掉，反而越跟越緊......最后唐子龍一揮手，一輛高級(jí)轎車把這對(duì)兄妹接走了。躲在一旁的陶曉樂、王浩和劉子琪都知道了這對(duì)兄妹是富二代。
第二天，陶曉樂對(duì)唐子龍和唐子涵說了他們?nèi)烁欉@對(duì)兄妹的事。這得兄妹不但沒有生氣，而且還用懇求的語氣讓他們保密，陶曉樂連忙答應(yīng)了。陶曉樂來到了他們的家里，認(rèn)真地聽唐子龍和唐子涵說。他們說因?yàn)樗麄兊募沂溃驮谝郧暗膶W(xué)校被同學(xué)孤立了......
等他們說完之后唐子涵就哭了起來，陶曉樂不知道怎么安慰這對(duì)兄妹，就對(duì)他們說：“誰說你們沒有朋友，從今天起，我們就是永遠(yuǎn)的好朋友。”
第二天陶曉樂把他的所見所聞都告訴了王浩和劉子琪。王浩和劉子琪知道后就開始和陶曉樂密謀了一件大事。
在星期五下午最后的一節(jié)課，全班同學(xué)給這兩兄妹過了個(gè)快樂的生日，之后唐子龍有了自己的`好兄弟，而唐子涵也有了自己的好姐妹。然而在公布成績(jī)的這一天，唐子龍和唐子涵這兩個(gè)兄妹坐上了去美國的飛機(jī)......
插班生兄妹就像兩個(gè)墜入人間的天使，突然闖入這個(gè)世界，又悄然無聲的離去，坐著飛機(jī)飛向了新的世界......
讀完這本書，讓我更加覺得同學(xué)之間要互相關(guān)心，互相幫助，同學(xué)會(huì)成為一輩子的好朋友的！
讀書的感悟作文5
“丁鈴鈴”和“丁鈴鈴”，鬧鐘又響了。如果我沒猜錯(cuò)，是時(shí)候再讀一遍了。《舒舒書》是另一本書，我討厭它。這時(shí)，父親走過來對(duì)我說：“你讀書要安靜，不要煩躁。”聽完這些，我別無選擇，只能拿起一本《亮閃閃的紅星》，心不在焉地讀著。隨著一步一步的深入閱讀，我對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣，里面動(dòng)人的故事吸引了我。
《閃閃的紅星》這本書主要講述紅軍戰(zhàn)士抗日的故事。書中的每一個(gè)小故事都讓我感動(dòng)。故事的主人公潘冬子很窮。他很小的時(shí)候，母親英勇犧牲掩護(hù)戰(zhàn)友，父親隨紅軍搬家，把他留在家鄉(xiāng)。父親留下的八角帽上的紅色五星溫暖了潘冬子在艱苦歲月和漫漫長(zhǎng)夜中的幼小心靈，堅(jiān)定了他父親會(huì)回來、紅軍會(huì)勝利的信念。當(dāng)英山紅再一次充滿山野的時(shí)候，肩上扛著槍，頭戴一頂飾有閃亮紅星的帽子的冬子，和他的父親并肩走進(jìn)了解放的`中國。
通過閱讀這本書，我對(duì)書籍有了新的看法。一開始，我把書比作我的“敵人”。現(xiàn)在我把書比作導(dǎo)師。“書”能帶給我快樂、情感、充實(shí)，是我一生取之不盡的財(cái)富。
讀書的感悟作文6
今天，我讀了《富蘭克林讀書的故事》，故事里講述了十八世紀(jì)的大科學(xué)富蘭克林從小家里很貧寒，上不起學(xué)，但他非常喜歡看書，就從自己認(rèn)識(shí)的幾個(gè)藏書多的`人那里借書。借來之后，他趕快回家，點(diǎn)起一盞小油燈，認(rèn)真地讀起來，讀得疲乏了，就用冷水洗臉，坐下來繼續(xù)讀。對(duì)于特別好的書，他就買下來，更是認(rèn)真地讀，總是在書上勾勾畫畫、圈圈點(diǎn)點(diǎn)，把字、詞、句、段，名言警句抄下來。他讀過電學(xué)、地學(xué)、植物學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)等書，摘抄下來的筆記就有滿滿的好幾筐！碰到好文章，精彩句段，他總要背下來。
我從故事中受到了很大了啟發(fā)，老師讓我們?cè)趯W(xué)校里上課時(shí)做筆記，回到家里看書做閱讀卡，把好詞、好段，好句抄下來，原來是要教會(huì)我們讀書呀！我以后讀書時(shí)也要向富蘭克林學(xué)習(xí)，勾勾畫畫、圈圈點(diǎn)點(diǎn)。
讀書的感悟作文7
讀了優(yōu)勢(shì)談判真的有些心得，把它寫出來更能夠深刻理解充分運(yùn)用，人生中談判無處不在，不是講條件、不實(shí)在，而是為自己為公司爭(zhēng)取應(yīng)得的最大利益。
記住談判的最初一定要開出超過自己預(yù)期的條件，要用肢體語言表達(dá)對(duì)對(duì)放開出條件的吃驚，一定要學(xué)會(huì)索取回報(bào)（如果我們?yōu)槟阕隽诉@個(gè)，你又能為我們做些什么呢），要集中當(dāng)前主要的關(guān)鍵的問題（不要被對(duì)手分散注意力，尤其是一些小問題），要學(xué)會(huì)使用時(shí)間壓力（要堅(jiān)持到最后），談判結(jié)束一定要恭喜祝賀對(duì)方（不論你認(rèn)為他的水平有多差）。
談判所賺到每一分錢都是你的凈利潤，學(xué)會(huì)談判就會(huì)明白，你取勝的關(guān)鍵不是權(quán)力而是你的談判力。
優(yōu)勢(shì)談判就是在離開談判桌時(shí)（或者說結(jié)束談判時(shí)），讓雙放都感到自己是個(gè)贏家。要讓你的對(duì)手覺得和你談判是一件很愉快的'事，還很期待和你的下一次談判。
永遠(yuǎn)不接受第一次報(bào)價(jià)，不要因?yàn)椴缓靡馑蓟螂y為情而羞于開口，一定要硬著頭皮壓價(jià)。結(jié)束談判一定要考慮我是不是應(yīng)該做到更好，如果對(duì)方很容易接受你的條件就要反應(yīng)我是不是哪里出錯(cuò)了。要學(xué)會(huì)先同意再反駁，不要言辭激烈強(qiáng)對(duì)抗。要學(xué)會(huì)推脫，找到你的上級(jí)（最好是空洞的，虛無的，或她害怕不敢求證的）。
讀書的感悟作文8
書籍是人類進(jìn)步的階梯，是人類的精神食糧。一本好書猶如一壺清茶，那淡淡的清香，滋潤心靈的凈土，在這個(gè)寒假里，我就閱讀中國現(xiàn)代著名兒童文學(xué)作家的作品精編。
這本書看上去很深?yuàn)W，其實(shí)它告訴我們的就是人世間最簡(jiǎn)單，也是最復(fù)雜的一種情感——愛。冰心對(duì)小朋友的愛，對(duì)偉人的愛，對(duì)親人的愛，對(duì)世界的愛，都融入在這一紙紙油墨之中。讓我們一起品味冰心這滿滿的愛吧——“因?yàn)槲胰舨皇窃谕膩韽?fù)的一剎那拿起筆來，我決不敢以成人繁雜之心，來寫這通訊。”這簡(jiǎn)單的一句話，沒有華麗的辭藻，字里行間流露出冰心想讓孩子們擁有一個(gè)純真的童年，體現(xiàn)出冰心對(duì)孩子們的愛；“你最愛的人，抱著最苦惱的病，要在最短的時(shí)間內(nèi)從你的腕上臂中消逝；同時(shí)你要佯歡詭笑的在旁邊伴著，守著，聽著，看著，一分一秒的愛惜恐懼著這同在的光陰！”這句話以強(qiáng)烈的語調(diào)，闡述在母親病重時(shí)，冰心心中難耐的痛苦。不需要太多的筆墨，冰心滿滿的情感就自然地流淌，流淌……
在這厚厚的一本書中，我最感興趣的就是散文《南歸——貢獻(xiàn)母親的在天之靈》。這篇文章雖然只描寫母親臨終前的幾天，卻讓我們看見母親滄桑的一生。消磨、怔忪、孤懸、恐怖、寒風(fēng)、黯然、彎顫，這一個(gè)個(gè)讓人心驚膽寒的詞語，讓我們感受到冰心心中的痛苦。“到夜九時(shí)，母親的臉色更加慘白。頭搖幾搖，呼吸更加急促。”這句話讓我們所有人感受到一種恐懼。“他突然回身，兩臂抱著頭大哭起來。那時(shí)正是一月七夜九時(shí)四十五分。我們從此時(shí)無母之人，嗚呼痛哉！”從冰心能把母親去世時(shí)間記得那么清楚和強(qiáng)烈的感嘆詞，我們深深地感受到，冰心對(duì)母親的.愛，是多么真切呀！
冰心的愛，有對(duì)孩子純真的愛，對(duì)偉人尊敬的愛，對(duì)親人真切的愛，以及對(duì)世界感恩的愛。光從冰心的文字就可以看出，只要是曾經(jīng)施舍過她的一切事物，冰心都會(huì)愛它。正如她自己說的，有愛就有一切。同時(shí)我們也感受到，冰心的散文是清麗的，文字是典雅的，思想是純潔的。讓我們也像冰心女士這樣，以一顆感恩的心去面對(duì)生活，用愛給生命添彩！
讀書的感悟作文9
從小便愛看紅樓，喜歡冰清玉潔的黛玉，喜歡率直的湘云，喜歡潑辣的王熙鳳，喜歡懂事的襲人，喜歡——里面的所有人物。近來聽說要重拍《紅樓夢(mèng)》，看見報(bào)紙上熱鬧的宣傳，不禁也來了興致，回家從書櫥里翻出了〈〈紅樓夢(mèng)〉〉。
再讀紅樓，覺得她還是那么的吸引人。還是喜歡紅樓里寶黛的'紅粉癡戀。從兩小無猜，青梅竹馬，到長(zhǎng)大后的墜入愛河。使我感到，世間又一份千古流芳的愛情故事誕生了。它的出現(xiàn)是那么的自然，幾乎沒有人懷疑過，它的出現(xiàn)是那么純潔，纖塵不染。當(dāng)然其中我最欣賞的還是黛玉的詩情畫意，靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩作對(duì)，總是才氣逼人，藝壓群芳。然而最嘆息的也是黛玉的多愁善感，紅顏薄命。黛玉的身世，注定了她的孤獨(dú)無依，而她的性格，又注定了她的寥落憂傷。縱使大觀園里人來人往好不熱鬧，可是這里沒有她可以依靠的親人，沒有她可以傾訴的知己，只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許，卻又總是患得患失。
于是她無奈著“天盡頭，何處有香丘”，悲哀著“三月香巢已壘成，梁間燕子套無情”，傷感著“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰憐”，終落得“一縷香魂隨風(fēng)散，三更不曾入夢(mèng)來”的凄涼結(jié)局。喜歡紅樓夢(mèng)，也感嘆紅樓夢(mèng)。
讀書的感悟作文10
高爾基曾經(jīng)說過“書籍是人類進(jìn)步的階階梯。“所以我們應(yīng)該多讀書。每個(gè)人肯定都讀過書。或許有人書讀得多，或許有人讀得少。有的人讀書到了廢寢忘食的地步。有的人沒用心去看，表面上一本正經(jīng)，其實(shí)他一點(diǎn)意思也沒看進(jìn)去。有的人把書當(dāng)成他的食物，如果有一天沒讀肚子就餓得慌。對(duì)我來說，孤獨(dú)的時(shí)候，書便是我最好的朋友。這是時(shí)它既是人們豐富知識(shí)的工具，也是消遣的娛樂品，當(dāng)我這時(shí)看它時(shí)，我會(huì)感到無比的快樂、輕松。多讀一些書對(duì)自己是有利無害的，在我讀過的書籍中，給我留下印象最深刻的是以下幾篇：
從《休學(xué)》這篇文章我感受到了：因?yàn)榧揖称椒玻也恍冶黄刃輰W(xué)，使父親造成一生內(nèi)疚，連學(xué)校里的一個(gè)女教師都為此感到遺憾，其實(shí)，這世間愛是無處不在的。理解可以改變?cè)S多不能改變的東西。愛來自天地之間最平凡也是最偉大的靈魂。
從《我的知青才老師》這篇文章我體會(huì)到了：一個(gè)年輕的女老師，在學(xué)生受到毒蜂攻擊的時(shí)候，奮不顧身地保護(hù)學(xué)生，這種恩師給予生命的愛，足以證明刻骨銘心的師生之誼。
從《山妹子》這篇文章我體會(huì)到了：山妹子是個(gè)善良的人，她為了保護(hù)學(xué)生，而奮不顧身去和200多斤的野豬斗而犧牲了。
讀書對(duì)于不同的人有不同的樂趣，對(duì)于從事體力勞動(dòng)者來說，讀書是一種休閑；對(duì)于從事腦力勞動(dòng)的人來說，書可能是一種靈丹妙藥，煩悶時(shí)，讀書解悶；愁苦時(shí)；讀書可發(fā)忘憂；無知時(shí)，讀書可以幫你解答-----
從讀書中獲得的對(duì)自己有利的東西是無窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書，對(duì)自己是有利無害的，如果能夠在實(shí)踐的時(shí)候不是單純的運(yùn)用書本的知識(shí)，而是在書中的`知識(shí)的基礎(chǔ)上不斷地創(chuàng)新，結(jié)合自己的實(shí)際，靈活運(yùn)用，才是讀好書的最高境界。
讀一些不同的書籍好像在爬階梯，對(duì)自己也是很有幫助的，但也要選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和珍珠似的字句堆砌而成的無價(jià)之寶，其中所蘊(yùn)含著的知識(shí)與智慧是那樣的珍貴，書籍真可謂是人的良師益友、精神的糧食啊！相反，如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍，那不是在掌握知識(shí)、尋找樂趣，而是在使自己墮落，會(huì)使自己變得庸俗、無知。在一本書中，有時(shí)它會(huì)讓你開懷大笑；有時(shí)它會(huì)讓你覺的自己身臨其境；有時(shí)它會(huì)讓你覺得你自己離它根本就在兩個(gè)世界。
讀書給人安靜、快樂，是金錢不可替代的，書就像人類的精神營養(yǎng)劑，缺了它，生活枯燥。要想讓我們的生活充滿樂趣，就拿起書吧！來解讀人生的真諦！
讀書的感悟作文11
朋友送我《陰影》這本書，說是很不錯(cuò)，我拿來看，讀著讀著，發(fā)現(xiàn)這本書跟我的共鳴點(diǎn)越來越多，感受也越來越多。看這本書的時(shí)候，我開始將隨想隨感直接寫到旁白的地方。這是我看了這么多書第一次這樣批注，感覺非常好，如果再讀可以對(duì)比兩次讀書的思想有何不同。
理清了《陰影》這本書的思維脈絡(luò)，通過描述對(duì)我影響最深的幾點(diǎn)談?wù)勎业母惺堋?/p>
當(dāng)我們回顧過去的困難、痛苦時(shí)，試圖裝做從未經(jīng)歷這些痛苦；或者我們常常通過問責(zé)他人，從證明他人錯(cuò)了的過程中，證明自己是對(duì)的，然后從中收獲快樂。
在試圖裝做未經(jīng)歷痛苦時(shí)，我們花費(fèi)大量的時(shí)間、精力在改變自己的感受方式、思考方式和行為方式上。這無非是希望將來有一天，我們的生活會(huì)自行發(fā)生變化，我們終會(huì)變得開心。但是這種開心只是短暫的。癥結(jié)在于“我們認(rèn)為自己就是故事的錯(cuò)誤觀念”。我們有很多方式來希望改變自己。但多數(shù)人仍然帶著痛苦停留在不可能得到修復(fù)的故事中。因此，這些人一直處在不能自拔的痛苦中。
在《陰影》這本書中，作者黛比.福特，清晰地指出了一下幾個(gè)方面。教我們?nèi)绾螖[脫內(nèi)心的痛苦。
1、放棄追求故事中的某種事物。
這里的故事是指一個(gè)人在他的生命歷程當(dāng)中，對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行演繹后的停留在大腦意識(shí)中事情。在這些意識(shí)中，有時(shí)充當(dāng)受害者角色，或者認(rèn)為自己膽小、自私、肥胖等等負(fù)面的或自信、勇敢等正向的意識(shí)。其實(shí)無論負(fù)向的還是正向的內(nèi)容，都是自己演繹的。客觀事件是中立的，只是我們自己把中立的事件套上自己的邏輯后，形成的個(gè)人觀點(diǎn)或意識(shí)。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)，我們?cè)诳创录臅r(shí)候，要退一步，脫離事件本身，才有可能看到完整的事件。因此，我們要放棄追求你自己演繹的故事的某些“自以為是的事物”。
2、承擔(dān)責(zé)任是讓我們自己解脫的唯一途徑。
為自己的選擇承擔(dān)責(zé)任，會(huì)認(rèn)識(shí)到人類擁有的全部力量。我們躍過個(gè)人故事所設(shè)定的限制范圍。拋棄了那些不斷給我們否定暗示的陰影信念，清楚自己具有理想和愿望的潛力。我想說的是，一個(gè)人對(duì)所有經(jīng)歷過的事件都是自己的`選擇，一旦承擔(dān)責(zé)任后，我們首先包容和接納自己的選擇，無論后來證明是否最佳選擇。從而接納了自己的不完美。當(dāng)然也就像作者說的那樣----拋棄了給我們否定暗示的陰影信念。
每一次我們都有機(jī)會(huì)選擇以不同的角度看待所經(jīng)歷的事情或者所接觸的人，這是我們定義自己世界的機(jī)會(huì)，發(fā)揮作用還是無能為力，完全在于我們自己的選擇。
3、正確認(rèn)識(shí)自己的痛苦和經(jīng)歷。
并勇敢地經(jīng)歷痛苦。下面這段文字所表現(xiàn)出來的觀點(diǎn)，從一個(gè)全新的視角看我們的經(jīng)歷，很獨(dú)特，很積極向上的視角。
原文如下：當(dāng)我們回顧過去的種種，無論是從開心的還是悲傷的經(jīng)歷中，我們都能發(fā)現(xiàn)自己的特殊性。“現(xiàn)在，我為什么需要那種信念或經(jīng)歷呢？那段經(jīng)歷如何引領(lǐng)我向世界作出哪些貢獻(xiàn)呢？如果沒有那樣經(jīng)歷，那么現(xiàn)在我會(huì)缺少哪些智慧呢？”這樣反問自己。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)并利用故事帶給我們的智慧時(shí)，我們就會(huì)明白自己真正整合了故事。當(dāng)我們吸收了故事的精華后，我們將具備作出特殊貢獻(xiàn)的能力。我們恩能夠與世人分享智慧，因?yàn)橛辛酥暗姆N種經(jīng)歷，我們可以更好地向他們傳授這些智慧。在我們掌握故事背后的故事后，我們樂意讓世人從自己的生活閱歷中得到啟迪，所以我們需要通過一個(gè)特殊的鏡頭去觀察生活，然后反問自己：“我的生活一直在訓(xùn)練我做一些特殊的事情，或者是成為一個(gè)特別的人，那么這一目標(biāo)又將會(huì)是什么呢？”
4、當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到自己的獨(dú)特性后，我們最終通過向世界貢獻(xiàn)自己特殊的才能來拯救自己，因?yàn)楫?dāng)我們利用自己所了解的一切的時(shí)候，我們的心靈變得如宇宙一般廣闊，以最高尚的方式表達(dá)了自己的內(nèi)心。
5、作者最后用了一個(gè)極好的比喻，把我們的經(jīng)歷比喻成我們制作美食的原材料，把我們從自己特殊經(jīng)歷中提煉加工后的特殊才能比喻成美食。
我們的特殊才能往往來源于所經(jīng)歷的痛苦，這些才能是我們可以贈(zèng)送他人的特殊禮物。我們之前受到的痛苦都不會(huì)白費(fèi)。尋找自己特殊才能的過程迫使我們不得不重新解讀這些事件，挖掘出新的意義，走出自己的故事。我們利用我們選擇的權(quán)利，選擇所有可以利用的原材料做成美食，既滿足了自己的需要---自己解脫，也服務(wù)了他人---幫助那些有相似經(jīng)歷的人。當(dāng)利用自己特殊的才能為他人服務(wù)時(shí)，我們會(huì)感到渾身充滿力量，為自己和自己的生活感到自豪。
讀書的感悟作文12
自從讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這套書后，我就一直在想：如果我是馬小跳，該有多好啊！
馬小跳是一個(gè)調(diào)皮。率真。敢說敢做的男子漢，在他身上總有鬧不完的笑話。他自由自在不受約束沒有沒完沒了的功課。如果我是馬小跳那就太好了。
馬小跳的.爸爸可是天下第一的好爸爸。 我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗覑鄹液蓿浾卟稍L時(shí)，只有馬小跳一個(gè)人說了真話。不僅如此，秦老師讓他們每天掛心情牌，也只有馬小跳實(shí)事求事。對(duì)于他喜歡的林老師，他還敢于把她介紹給舅舅當(dāng)女朋友。
這些壯舉，真的是讓我佩服不已。我想當(dāng)馬小跳，因?yàn)樗刑嗔钗伊w慕的地方。我想那個(gè)楊紅櫻一定是我肚子里的蛔蟲，不然，怎么刻畫出了馬小跳這樣的男孩子。我想當(dāng)馬小跳。
讀書的感悟作文13
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀一本好書，如同交了一位好朋友。
我最近喜歡上了楊紅櫻老師寫的一本名叫《淘氣包馬小跳系列之漂亮女孩夏林果》。書中講的是馬小跳是老師最頭疼的`學(xué)生，所以讓中隊(duì)長(zhǎng)路曼曼和他做同桌，而馬小跳想擺脫老師的視線，當(dāng)他聽說夏林果從小練芭蕾舞，目中無人。于是，馬小跳就想和夏林果做同桌。誰知老師以為他喜歡夏林果。
于是就把他的家長(zhǎng)請(qǐng)來了，最后馬小跳的座位反而離夏林果更遠(yuǎn)了。這本書中我們知道了小孩子那天真幼稚的想法是多么可笑，但大人把我們的思想想得太復(fù)雜了，所以鬧出了笑話。其實(shí)我們小孩子只不過天真一點(diǎn)，頑皮一點(diǎn)而已。
所以大人不必把我們小孩子想得那么麻煩，只要教導(dǎo)我們就可以了。
這本書告訴我們一個(gè)道理：如果世界上的人都能將心比心，那么世界將多么太平。一切將平安如意，世界將和諧美好。
同學(xué)們，書是我們的伙伴，讓我一起來讀書吧！
讀書的感悟作文14
前幾天，我讀了一位研究中國文化的美國學(xué)者寫的《別把讀書當(dāng)回事兒》一文，他認(rèn)為：中國人之所以不讀書，并不是因?yàn)椤拜p視”，而是因?yàn)樘爸匾暋绷恕Ｔ诿绹x書和吃飯睡覺一樣平常，沒有誰把讀書“當(dāng)回事兒”。任何一個(gè)地方都是閱覽室：車站、球場(chǎng)、超市、甚至廁所……而在中國，讀書是一件相當(dāng)隆重的事情：一定要有合適的環(huán)境，最好是閱覽室和書店，至少也是在家里，互不干擾；要有合適的時(shí)間，最好是夜深人靜的時(shí)候，至少也是忙完了“重要”的事情以后；還要有合適的書，必須精挑，合乎胃口；最最重要的是還要有讀書的心情，如果今天比較煩，讀書就先面談……
作為一名語文教師，看了這段話，不禁使我想到了平日的課外閱讀教學(xué)。為了讓學(xué)生愛讀書、樂讀書，我真是動(dòng)用了所有的.心思，想了一切可以想到的辦法：在家長(zhǎng)會(huì)上不厭其煩地一次次大講讀書的好處，推薦優(yōu)秀的兒童讀物；給學(xué)生制定形式新穎的讀書卡；盡量堅(jiān)持給學(xué)生朗讀優(yōu)秀讀物……盡管如此，可還是有少數(shù)孩子不愛讀書，把讀書當(dāng)成一種任務(wù)，一項(xiàng)負(fù)擔(dān)。難道是我太把學(xué)生的讀書當(dāng)成回事兒了？非也！
作為一個(gè)母親，看了這段話，使我想到了自己的女兒。女兒今年8歲，她對(duì)書總是情有獨(dú)鐘，可謂是見了所愛之書就走不動(dòng)路，非得把書大致瀏覽一番方可盡興。難道是我沒把女兒的讀書當(dāng)成回事兒？好像也不是。
那么到底是什么原因讓美國人那么愛讀書呢？只要我們稍微用心一讀老外的文章，就不難發(fā)現(xiàn)，美國人之所以愛讀書，是因?yàn)樗麄冇袝沫h(huán)境，有書的浸染。可以說，在美國，所到之處，目之所及都是書，也就是說，只要有人的地方都有書。不是嗎？車站、球場(chǎng)、超市、連廁所都有書。書成了他們生活的必須！我想，在這樣的環(huán)境中想不愛看書都難。
現(xiàn)在我們?cè)賮矸治鲆幌挛覀兊暮⒆硬粣圩x書的原因：
孩子身邊的人愛讀書嗎？爸爸？媽媽？
孩子從生下來的那天起就接觸書了嗎？聽錄音？聽家長(zhǎng)講故事？
家里是否讓孩子隨手都可以拿到書呢？沙發(fā)上？床頭邊？
當(dāng)孩子外出游玩時(shí)，您是否記得給孩子拿上一本他喜愛的書？
當(dāng)孩子疲勞時(shí)，您是否覺得讓孩子讀一會(huì)兒書也是一種負(fù)擔(dān)呢？
……
其實(shí)，不是美國人 “沒把讀書當(dāng)回事兒”，正是因?yàn)樗麄兲炎x書當(dāng)回事兒了！他們處處給人們提供了讀書的條件，提供了讀書的場(chǎng)所。如果我們也能像他們一樣，讓書像空氣一樣成為孩子生活的必需，讓孩子所到之處都有書，所見之人都愛讀書，那么我們的孩子離書還會(huì)那么遠(yuǎn)嗎？
讀書的感悟作文15
近期我讀了一本叫《水小孩》的故事書。講得是一個(gè)只有十歲的貧苦小孩子，名叫湯姆，他雖然成長(zhǎng)在大城市里，但他沒書讀，也沒父母，整天被他狠毒的師傅逼著替人家清掃煙囪，掙來的錢都被師傅拿走，還要挨打受餓，他有多苦多苦。
有一次湯姆去大戶人家掃煙囪，因不小心闖禍被誤覺得是小偷，嚇得他到處亂跑，后來在仙女的引導(dǎo)下跳進(jìn)了水里，變成了水小孩。在水里起初湯姆還像以前一樣頑皮，常常跟各種動(dòng)物搗蛋，在仙女的感化教育下，經(jīng)歷各種冒險(xiǎn)奇遇，克服了我們的各種性格缺點(diǎn)，在水世界里也學(xué)到了很多常識(shí)，日漸地變成了一個(gè)勇敢。聰明。又懂事的好小孩。
最后仙女派湯姆去幫他師傅擺脫困境，開始他非常不想去，由于他很怕師傅會(huì)第三把他變成掃煙囪的孩子，可是仙女教育他，一個(gè)人假如想成功就不可以只做自己喜歡的事，最后小湯姆鼓起勇氣去幫我們的師傅。
看完《水小孩》的故事我深深感到成長(zhǎng)在新社會(huì)的小孩是多么的幸福，即便沒爸爸媽媽的小孩，照樣會(huì)受到社會(huì)的關(guān)愛，沒不念書的.小孩，而且國家都給大家免費(fèi)念書。同時(shí)還給大家配備了出色的老師，但大家還是不認(rèn)真學(xué)習(xí)。
生活上大家有多富裕，想吃那些有哪些，想穿什么有哪些。與小湯姆相比大家真的是天堂。可是大家還是這也不要吃，那也不要吃。在學(xué)習(xí)上大家有如此漂亮的學(xué)校上學(xué)，有如此關(guān)心大家的老師教會(huì)，但我連天氣冷一點(diǎn)都不可以按時(shí)起床上學(xué)，在學(xué)習(xí)上還不愿下苦功夫，難點(diǎn)不愿刻苦鉆研，我感覺非常羞愧。
目前的湯姆已經(jīng)成為一名偉大的科學(xué)家了，愿大家大伙以后也都能成為一名對(duì)國家有用的人才吧!努力，努力，努力奮斗!
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