小金魚二年級(jí)作文

小金魚二年級(jí)作文10篇[精選]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小金魚二年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小金魚二年級(jí)作文 篇1

　　我家有一只小金魚，它的樣子非�？蓯�。金魚那雙圓溜溜的`大眼睛，水晶球似的透明，特別是它那輕盈而瀟灑的尾巴，像彩綢那樣柔軟，又像朝霞那樣?jì)趁摹?/p>

　　小金魚每次喝水時(shí)，小嘴輕輕地一張，就能喝到水，而且還吐著小泡泡呢！小金魚游的時(shí)候尾巴搖搖擺擺的，真像仙女的手動(dòng)來(lái)動(dòng)去。它很機(jī)靈，每當(dāng)別人靠近它時(shí)，好像老鼠見了貓似的，急忙逃走了。

　　我喜歡我的小金魚，更喜歡它那雙圓溜溜的大眼睛。

小金魚二年級(jí)作文 篇2

　　金桔魚長(zhǎng)得最小，肚子也很小，可它的胃口卻是最好的，每次喂食時(shí)它都是第一個(gè)游過來(lái)?yè)屖吵�。一點(diǎn)紅是我最喜歡的，因?yàn)樗�的`魚鰭和尾巴都是半透明的，顯得很純潔，好像沒有污染一樣。小花魚吃魚食很文雅，從不跟別人搶，就連游泳時(shí)也很文雅，不像其他兩條那樣四處亂竄。

　　今天，爸爸媽媽給我買了三條可愛的小金魚。其中有一條全身都是白色的，只有頭部是紅通通的，我叫它一點(diǎn)紅。另一條全身都是五彩的，我叫它小花魚，還有一條全身金燦燦的，我叫它金桔魚。

　　金桔魚長(zhǎng)得最小，肚子也很小，可它的胃口卻是最好的，每次喂食時(shí)它都是第一個(gè)游過來(lái)?yè)屖吵浴Ｒ稽c(diǎn)紅是我最喜歡的，因?yàn)樗�的魚鰭和尾巴都是半透明的，顯得很純潔，好像沒有污染一樣。小花魚吃魚食很文雅，從不跟別人搶，就連游泳時(shí)也很文雅，不像其他兩條那樣四處亂竄。

　　三條漂亮可愛的小金魚給我的生活帶來(lái)了歡樂，我每天做完作業(yè)后都可以去觀察它們。我非常喜歡這些可愛的小金魚。

小金魚二年級(jí)作文 篇3

　　今天，爸爸給我買回來(lái)兩條可愛的小金魚，我非常高興。

　　金魚愛吃魚蟲，魚食。最好玩的是它每天中午都吐泡泡，像是金魚在水里打嗝。但是這不是最有趣的.，最有趣的是它睜著眼睛睡覺，我很奇怪，我還以為它死了呢？然后我跑去問爸爸，爸爸說：“它沒有眼皮，當(dāng)然睜著眼睛睡覺。”但是我還是不相信，心想動(dòng)物都有眼皮，為什么金魚就沒有呢？然后我上網(wǎng)找到了一些資料，果然查到的資料上說金魚真的沒有眼皮呀？

　　今天我知道了動(dòng)物和植物都有有趣的地方，需要我們?nèi)ビ^察和發(fā)現(xiàn)。

小金魚二年級(jí)作文 篇4

　　星期天，媽媽給我買來(lái)了兩條大眼睛小金魚。

　　小金魚可愛極了！小嘴巴一張一合的，好像在尋找什么食物。它們的眼睛大大的，里面的眼珠子外邊還是金色的呢！肚子上還有一道道波浪形的線，皮膚的顏色在燦爛的陽(yáng)光下顯得格外美麗，金光閃閃，引人注目。它們的前鰭也不例外，向我們蛙泳一樣，一前一后。尾鰭分為八字形，它們的尾巴唯一不同的是在于顏色，紅色的這條邊緣有一點(diǎn)黑色，而黑色的這條都是黑色。

　　它們當(dāng)然也有名字哦！紅的叫“金紅”，黑的叫“金黑”，因?yàn)樗鼈兊?肚子上有金色。我開心的時(shí)候，給它們唱歌，喂食，它們就在金魚藻里躲來(lái)躲去，在跟我捉迷藏。

　　媽媽送給我的這兩只小金魚真可愛，真好玩。它們?cè)谒�中游�?lái)游去，快活極了，有時(shí)還逗得我哈哈大笑。

　　小金魚真是我的好伙伴，我一定會(huì)好好珍惜媽媽給我買的小金魚。

　　我愛我的小金魚。

小金魚二年級(jí)作文 篇5

　　自從我買回了幾只小金魚后，我就天天給它們喂食，換水。這不又該喂食物和水了.

　　我輕輕地把金魚食捏碎，然后倒進(jìn)我養(yǎng)金魚的小盆子里，小金魚看了紛紛浮到水面上來(lái)?yè)屖吵浴Ｋ鼈兊?小嘴巴把食物吞進(jìn)去，然后，還把皮什么吐出來(lái)，還很挑剔呢!不一會(huì)兒,滿滿的一層魚食就被它們吃得光光的,看看它們的小肚皮個(gè)個(gè)都鼓鼓的接著,該給它們換水了.我用我的小魚網(wǎng)把金魚撈出來(lái),放在另一個(gè)盆子里,把原來(lái)的小魚盆洗干凈,再放入一個(gè)一個(gè)小石子并排整齊,最后才把小金魚放回小盆里.做完這些事后我還觀察到小金魚還在照鏡子呢!

小金魚二年級(jí)作文 篇6

　　我有一條可愛的小金魚。小金魚的鱗是桔色的，非常漂亮。鱗片排列得錯(cuò)落有致，在陽(yáng)光地照射下分外耀眼、迷人，使人自然的聯(lián)想到金紅色的朝霞。它長(zhǎng)著一個(gè)三角形的頭，腮旁還有一些鱗片。兩只眼睛圓溜溜、黑亮亮的，鼓鼓的像兩顆黑寶石鑲在頭的兩側(cè)。小金魚眼睛的'前方還有一個(gè)小小的嘴巴，總是一張一合的，像是在練習(xí)漢語(yǔ)拼音“O”地發(fā)音。它的腹部白白的、柔柔的，好似一片白云飄下。

　　小金魚游起泳來(lái)更是婀娜多姿，體形優(yōu)美。游泳的時(shí)候，小金魚身上的鰭像水中的一把把“扇子”，左右扇動(dòng)，打出水中朵朵浪花。尾鰭一搖一擺，使身體保持平衡，好似水中的“方向盤”。我哪怕是悄悄碰下魚缸，它們就飛快地向別處游去。它們吃食的時(shí)候更有趣，當(dāng)我把魚食投進(jìn)魚缸，只見它們的腮一鼓，嘴一張，食物就乖乖地跑進(jìn)了嘴里，然后，就甩著尾巴大搖大擺地就游走了，一點(diǎn)道謝的意思都沒有。它們?cè)隰~缸里自由自在的游動(dòng)著，時(shí)而上，時(shí)而下，好像是在向我挑戰(zhàn)：”瞧！我游得多棒啊，你能行嗎？”游泳的同時(shí)，美麗的鰭也隨著身體輕輕擺動(dòng)，好像仙女們身上飄動(dòng)著的絲巾。

　　我愛美麗的小金魚。

　　教師點(diǎn)評(píng)：

　　小作者很善于觀察，在描寫小金魚的樣子時(shí)，重點(diǎn)抓住魚鱗漂亮的特點(diǎn)，用詞準(zhǔn)確，語(yǔ)言生動(dòng)，如：“桔色的”、“錯(cuò)落有致”、“分外耀眼”、“金紅色的朝霞”等詞語(yǔ)，在描寫小金魚吃食的時(shí)候，連續(xù)使用動(dòng)詞，這說明小作者十分善于觀察，這正是使文章描寫具體的前提；在描寫小金魚活動(dòng)時(shí)，多次運(yùn)用比喻、

　　擬人的修辭方法，寫出了小金魚在水中游動(dòng)時(shí)婀娜多姿，自由自在的樣子。結(jié)尾扣題，點(diǎn)明中心。

小金魚二年級(jí)作文 篇7

　　我家養(yǎng)了一條小金魚，它的顏色是白色的，最特別的就是它那雙眼睛了，大大的`，就像兩個(gè)燈泡。它的兩眼之間有一個(gè)紅紅的斑點(diǎn)，就像嵌著一顆紅寶石一樣，也像頭上開了絨子花。小金魚的肚子圓溜溜的，里面穿滿了食物。小金魚的尾巴像一把大扇子，游動(dòng)時(shí)搖來(lái)?yè)u去的，非�？蓯邸�

　　小金魚吃食是一吞一吐的，很古怪。它也很貪吃，我聽別人說：“一星期不給魚喂食可以，反而，你天天喂它也會(huì)死�！八�以，我開始給它喂少了，小金魚整天不理我了，好像生我的氣呢!小金魚睡覺也很古怪，它不閉眼睛，一動(dòng)也不動(dòng)地睡覺了。

　　我真喜歡我的小金魚呀!

小金魚二年級(jí)作文 篇8

　　放暑假了媽媽帶我來(lái)到姨媽家，有一次逛街剛好走到一賣金魚的地方，你看那些五顏六色的金魚都穿著美麗的花衣裳呢！真是人見人愛呀！于是，我就纏著媽媽跟我買兩條金魚，媽媽無(wú)奈之下就跟我買了兩條金魚和兩包魚食。

　　回到家里，姨媽馬上拿出一個(gè)大魚缸來(lái)，我把它們放到魚缸里就睡覺去了。

　　早上起床我就開始觀察小金魚了，我先放一點(diǎn)食進(jìn)去，剛開始，小金魚好像很害怕我非要我走開了才肯聞一聞，再嘗一嘗，才大口大口地吃。而且邊吃邊咕……咕……的吐泡泡，好像是一個(gè)頑皮的.小朋友在遠(yuǎn)處吹泡泡。

　　漸漸地小金魚跟我越來(lái)越熟了。我把手指伸到小金魚面前左晃晃右晃晃，小金魚也會(huì)跟著我的手指游來(lái)游去，以為我又要放食了。

　　我的這兩條小金魚真是又可愛又有趣啊！

小金魚二年級(jí)作文 篇9

　　我家養(yǎng)了四只頑皮的小金魚。

　　它們顏色各異，有的是紅色的，有的是黑白相間的，有的是灰紅相間的，有的是紅黑相間的，如果它們見了食物，不餓就不吃，吃東西也很奇怪，吃進(jìn)去又吐出來(lái)，再吃進(jìn)去。

　　一次，我拿一根木棍放進(jìn)魚缸，逗它們，只見它們見了靈活地游來(lái)游去，轉(zhuǎn)身時(shí)尾巴還頑皮地緊貼著魚缸，不時(shí)還擺一下尾巴，濺了我一手水。

　　如果沒人打擾它們，它們會(huì)把像船槳一樣的鰭擺動(dòng)著，好像跳歡快的舞蹈，嘴巴一張一張的`，好像在唱優(yōu)美的歌謠呢！

　　有一條小魚頑皮的跳出了魚缸，幸虧媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)，救回了它的命。有一條大魚死了，我很傷心，我以后要好好照顧剩余的兩條，讓它們長(zhǎng)成大魚。

小金魚二年級(jí)作文 篇10

　　早上，我起床了，我出去看了看小金魚，我和章靜茹同時(shí)發(fā)出了尖叫聲。因?yàn)槲覀兛匆娢覀兊慕痿~各自死了一條，我們很不情愿的.把它們?nèi)拥簟?/p>

　　吃過早餐后就去玩“蜘蛛吃蚊子”的游戲，玩累了，我們又回到樓上看金魚，幸好金魚還沒死。我們放心的去看動(dòng)畫片。直到下午我們又去看看金魚，意想不到的是我們的金魚又分別死了2條，我只剩下一條金魚了。媽媽打來(lái)電話叫我回家，我小心翼翼地帶著唯一的金魚回家了。

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