小學(xué)的作文600字(范例7篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文600字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)的作文600字 篇1
火烈鳥(niǎo)一身華美達(dá)的與魔啊,在夕陽(yáng)的映照下,更像是預(yù)兆一般。新生命,再一個(gè)新生命。我覺(jué)得除了火烈鳥(niǎo)這個(gè)名字之外真的再也找不出更適合的了,他們以極其頑強(qiáng)的生命力生活在看似無(wú)生物可以存活的納特龍鹽湖,他們昂起高傲的脖子、炙熱的目光、身著熱烈的粉紅色羽毛仿佛在向世界證明他們的頑強(qiáng)生命力。
片頭以一片羽毛的吹動(dòng)開(kāi)始,可那羽毛便已成一幅畫(huà),一幅視覺(jué)盛宴,那如同眼睛一般的紅色在心中翻騰、涌起······座落在東非大裂谷中心的納特龍鹽湖,這片未曾被開(kāi)發(fā)過(guò)的土地上聳立著一座躁動(dòng)不安的活火山,湖中盡是蘇打、鹽等有毒物質(zhì)?此粕餆o(wú)法生存的絕境,但在每年雨水降臨的幾個(gè)星期,一場(chǎng)壯觀的盛會(huì)便由此拉開(kāi),成為非洲最大的未解之謎。這是便有一種巨大的無(wú)力感席卷著你,那些我們引以為傲的科學(xué)技術(shù),原來(lái)在大自然的.力量面前是那么渺小。原來(lái)生命也是大自然創(chuàng)造的奇跡。
你說(shuō),生命是不是很奇妙呢?可以在看似生命無(wú)法存活的絕境生存著一群美麗高傲的火烈鳥(niǎo);他們的羽毛顏色可以隨著生長(zhǎng)而不斷變?yōu)闊崃业募t色;面對(duì)天敵的威脅成年火烈鳥(niǎo)勇敢的與之抗?fàn)幰员Wo(hù)火烈鳥(niǎo)寶寶。小的火烈鳥(niǎo)在納特龍鹽湖出生,陽(yáng)光暴曬,鹽堿可能如枷鎖般凝固在腿上、還有天敵的威脅,真的是心疼那些火烈鳥(niǎo)寶寶們,怎么出生在這種地方?可他們頑強(qiáng)活著為了飛到那片夢(mèng)想的有著清涼湖水的天地。忽而覺(jué)著這像極了我們的一生,幼時(shí)在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng),少年學(xué)習(xí)獨(dú)立學(xué)習(xí)各種技能學(xué)習(xí)面對(duì)各種遭遇然后變得堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)我們咬牙走完了這一路終會(huì)飛到那個(gè)理想的境地成為自己想成為的人過(guò)上自己想要的生活。
懸崖峭壁上的奇松,源自大自然的鬼斧神工,終成為我們的自強(qiáng)不惜。我愛(ài)火烈鳥(niǎo)你那緋紅的翅膀,怨我可以如你一般美麗且永遠(yuǎn)對(duì)生活充滿激情
小學(xué)的作文600字 篇2
天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。
想象一下,在蒼茫的天底下,到處都是半人高的綠草,忽然一陣大風(fēng)吹過(guò),藍(lán)劍中浮現(xiàn)出了張姓同志的面孔。如果你是周杰倫,你會(huì)肥左手伸進(jìn)褲袋里,右手大拇指,食指和小拇指,大叫一聲:“哎喲,很不錯(cuò)喲!”如果你是周星馳,你會(huì)把兩只手的食指、中指、無(wú)名指和小拇指塞進(jìn)嘴巴里,眼睛放大至兩倍……的確是這樣,張姓同志的.容貌真叫那貂嬋也慚愧,西施也心碎……真叫一個(gè)沉魚(yú)落雁,花容失色。作為好友,我老是勸他別亂蹓跶,免得動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)的盯上他。
總能在一群人中首先注意到他。不是因?yàn)樗呗柕纳碥|,也不是因?yàn)樗麄グ兜男乇,更不因(yàn)樗麚煊矌攀降淖呗贩ǎ且蛩?dú)特的笑法與臉蛋。
他的笑法兒真是絕了。首先,把嘴咧開(kāi),由于嘴巴尺碼大,把酒窩也給給擠沒(méi)了。接著把上排牙齒秀出來(lái)。我們笑起來(lái),加上門牙虎牙滿打滿算也就看見(jiàn)六七顆。他可不,一笑起碼十顆牙見(jiàn)光。然后,他的兩個(gè)下巴開(kāi)始合體,不過(guò)他嘴下的小下巴哪看得見(jiàn),全被脖子上的二下巴給包了起來(lái)。這樣一來(lái),他的喉結(jié)就喘不上氣兒。笑容有了,聲兒呢?別急,聲兒可好聽(tīng)了。他笑,總是笑容先出現(xiàn),接著故意把氣壓著,有勁了再把氣推出來(lái),發(fā)出尖尖的笑聲。笑的時(shí)候把頭像雞一樣努力探出,兩只眼睛成了縫。
張姓同學(xué)啥時(shí)都會(huì)笑,啥事都會(huì)笑。有一次信息課上,我抱怨電腦慢。正說(shuō)著,旁邊傳出了一陣尖笑。他把頭探出來(lái),仿佛發(fā)現(xiàn)了重大秘密,道:“我終于知道我家電腦開(kāi)機(jī)時(shí)彈出窗口告訴我開(kāi)機(jī)速度戰(zhàn)勝了全國(guó)2%的電腦,原來(lái)這2%都在學(xué)校機(jī)房里啊,哈哈哈!”
他也有生氣的時(shí)候。生氣時(shí),好不容易把兩片嘴唇合上,眉頭擰成川字,“哼”一聲,就再也不說(shuō)說(shuō)話。安慰的他最好辦法,不是與他講道理,而是——找他癢癢!
小學(xué)的作文600字 篇3
未來(lái)的地球?qū)⑹鞘裁礃拥哪兀咳藗兛隙ㄕJ(rèn)為那時(shí)的地球是美好而和平的。因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì),我到了300年后的地球,所見(jiàn)到的一切,徹底粉碎了人們對(duì)地球美好未來(lái)的幻想。
“咦!這是什么地方?”我向四周放眼望去,到處是一片凄涼,沒(méi)有一幢建筑物,就好像走進(jìn)一個(gè)荒無(wú)人煙的大沙漠,唯有天空那一輪紅日,還在勤懇的放射著一束束光芒。
我沒(méi)有目標(biāo)的向前走著,不知道走了多遠(yuǎn),終于看見(jiàn)一個(gè)石碑,上面寫著:“2308年的地球。”
300年后的地球,怎么會(huì)是這樣破爛不堪?以前在我的心中,它應(yīng)該是美好無(wú)比啊,真是丈二的和尚——我一時(shí)摸不著頭腦。
繼續(xù)向前走著,此時(shí)的我感到一片茫然。在旅途中,沒(méi)有看見(jiàn)一幢樓房,沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人影,連一片綠葉也沒(méi)有看到。
突然在廢墟里,閃出一個(gè)人影,是一位老人,個(gè)子矮矮的',腦袋大大的,長(zhǎng)得很奇怪。
“老爺爺,您是誰(shuí)?!
老爺爺抬起頭看看我:“我是從別的星球來(lái)地球考察的。”
“哦!”
“孩子,你怎么不回家?”老爺爺吃力的對(duì)我說(shuō)。
“我的家,我的家在哪里呀,這是哪里?”我滿臉帶著疑惑問(wèn)道。
“孩子,因?yàn)槿祟惔笠?guī)模的破壞,地球已經(jīng)變成了一個(gè)垃圾星球,人類已經(jīng)無(wú)法在這里居住了?瓤,他們都遷到另一個(gè)星系去了。你看我剛到地球才幾天,就被染上了重病!崩蠣敔斶沒(méi)說(shuō)完,“咳咳!”又咳嗽起來(lái)。“好了,現(xiàn)在我也要走了,孩子,快走吧!”
哎!我怎么回到過(guò)去呀,還是乘超光速飛碟吧,讓時(shí)間倒流,把我?guī)Щ?00年前我的家吧!
小學(xué)的作文600字 篇4
我們的人生中有許多難忘的“第一次”,它們像一盞明燈,在我們的記憶中耀耀生輝。人生的第二次,第三次都是由第一次來(lái)完成的,所以,人生中最難忘的還是第一次。我最難忘的第一次是下廚。
記得那時(shí)候才十二三歲,有一天,中午吃飯的時(shí)候,我想自己親自下廚,做我最喜歡吃的菜,那時(shí),爸爸也在旁邊看著。我的.第一步就是切菜,我最喜歡的菜是西紅柿炒雞蛋。所以我先把西紅柿切成塊,不小心切到手指頭了,爸爸著急了,我對(duì)爸爸說(shuō):“沒(méi)事的!碑(dāng)時(shí)我就在想:“我要是現(xiàn)在不做了,放棄了,那不是前功盡棄了嗎?”所以,就貼上創(chuàng)可貼繼續(xù)做了。
第二步,打雞蛋,這個(gè)過(guò)程非常順利,聲音很歡快,讓我忘記了手上的疼痛感。第三步就是下鍋開(kāi)炒。先到油,過(guò)了一會(huì)兒,鍋里的油就噼里啪啦的亂跳,好像在鍋里跳舞。媽媽以前說(shuō)過(guò),油泡沒(méi)了,菜就可以下鍋了,我仔細(xì)地看著,過(guò)了一會(huì)兒,泡沒(méi)了,我迅速地把雞蛋下了鍋,快速地翻滾著。不一會(huì)兒,雞蛋就熟了,金黃顏色的,漂亮極了。我又把西紅柿放了進(jìn)去,炒著炒著,廚房里就變得油煙彌漫,熏得我眼淚都差點(diǎn)兒流下來(lái)。突然,我想起來(lái)了,還沒(méi)有放調(diào)料呢,于是,我就把兩小勺鹽兩大勺湯都一股腦兒的放里了,又翻炒了幾下,就出鍋了。
爸爸已經(jīng)迫不及待了,他拿著筷子,坐在凳子上,菜一上桌,爸爸就說(shuō)炒的香。開(kāi)始品嘗了,第一口吃完,爸爸對(duì)我說(shuō):“你這才可真是色香味俱全。'說(shuō)完了,又接著吃。當(dāng)時(shí),別提我多高興了。
這一次下廚,我得到了爸爸的表?yè)P(yáng),可這是為什么呢?是因?yàn)橐环N堅(jiān)持不懈的精神,如果我當(dāng)時(shí)切到手時(shí),就不做了,那就沒(méi)有現(xiàn)在的成果了。
所以,做什么事情,遇到了困難要堅(jiān)持不懈,不退縮。
小學(xué)的作文600字 篇5
蔚藍(lán)的天空,襯托著潔白的云彩,清澈的流水如同甘露,淌進(jìn)我們的心窩。伴著活潑的身影,我們已在不知不覺(jué)中漸漸長(zhǎng)大,又迎來(lái)了新的一年。
辭舊歲,迎新春。這不,我們班正在為慶祝元旦做著準(zhǔn)備,我們班的班隊(duì)長(zhǎng)正在統(tǒng)計(jì)表演節(jié)目的同學(xué),我雖然也有節(jié)目,但因?yàn)楹ε履g(shù)漏了陷,表演失敗。所以,并不是信心滿滿。元旦晚會(huì)終于開(kāi)始了,同學(xué)們表演的節(jié)目有歌曲,有舞蹈,有情景劇,還有魔術(shù)等,真是五花八門,精彩紛呈。精彩的節(jié)目博得了大家一陣又一陣熱烈的掌聲。這些節(jié)目中我印象最深刻的節(jié)目有:李培梁演唱的歌曲《金色的麥浪》、焦志雄和薛創(chuàng)奇表演的情景劇《武松打虎》。接下來(lái)我就重點(diǎn)介紹這兩個(gè)節(jié)目。李培梁號(hào)稱我們班的“小百靈”,她天生就喜歡唱歌,也擁有一副“百靈鳥(niǎo)”般的好嗓子。你聽(tīng),她正在歌唱,那聲音清冽空靈、如夢(mèng)如幻、好似天籟,實(shí)在是太好聽(tīng)了,聽(tīng)的同學(xué)們?nèi)绨V如醉,沉浸在那美妙的歌聲中無(wú)法自拔。情景劇《武松打虎》,真是太搞笑了,由焦志雄扮演的武松手拿“棒子”在二打“老虎”時(shí),“老虎”已經(jīng)躺在地上奄奄一息了,焦志雄都準(zhǔn)備謝幕啦,誰(shuí)料想那“老虎”突然又飛奔而起,咆哮著沖“武松”沖過(guò)去,仿佛在說(shuō):“我就不死,就不死,你能怎么著?”逗得同學(xué)們捧腹大笑,沒(méi)辦法,“武松”只能繼續(xù)三打“老虎”了。精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)的表演,不知不覺(jué)幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,晚會(huì)結(jié)束了。大家都還意猶未盡的談?wù)撝、開(kāi)心著。
在繽紛的焰火和樂(lè)曲中,新的一年邁著優(yōu)美的'步伐向我們走來(lái),辭舊迎新之際,我們總是百感交集,思緒萬(wàn)千。在新的一年我們有許許多多的事情要做,有許許多多的任務(wù)要去完成。
20xx年,我來(lái)啦!請(qǐng)張開(kāi)你那雄偉有力的雙臂熱情的歡迎我們的到來(lái)吧!
小學(xué)的作文600字 篇6
我的奶奶已經(jīng)91歲,可她對(duì)農(nóng)村生活一點(diǎn)兒也不厭倦。人家其他老人老了,老了,就什么事也不做,在家享清福。
可是我的奶奶不這樣,奶奶有二三十個(gè)子孫,個(gè)個(gè)都有工作。我們把她接下來(lái)享福,她卻不來(lái),她要等玉米收了賣掉,才下來(lái)。媽媽他們說(shuō):“媽,你現(xiàn)在下去,生病了,家里有藥。更何況你兒子還是醫(yī)生!笔前。澳棠蹋饶愕挠衩资炝,我們一大家子再回來(lái)幫你把玉米收回家,芒種的時(shí)候一天就幫你種完,不用你來(lái)做。”可奶奶就是不答應(yīng),大姐說(shuō)。
我在旁邊想:有什么方法可以讓奶奶下去呢!我想到了,我把弟弟他們叫過(guò)來(lái),跟它們分享了我的`方法。我們的行動(dòng)開(kāi)始了。我突然叫了起來(lái),“肚子好餓呀,快餓死了哦”。奶奶說(shuō):“家里有餅干,你去拿來(lái)吃!蔽襾(lái)到家里,我把餅干,全部藏了起來(lái)。那樣就找不到了。我這樣向奶奶叫著:“找不到呀!蔽依棠痰氖终f(shuō):“走帶我去買糖!弊甙,來(lái)到大哥車旁邊。我說(shuō):“我累了,走不動(dòng)了!比ボ嚿献粫(huì)吧。奶奶也說(shuō):“好吧。”等奶奶一上車,車門就被弟弟他們幾個(gè)給鎖了。弟弟他們笑著說(shuō):“哈哈,照搬上當(dāng)了吧,奶奶。”過(guò)了好大一會(huì)兒,奶奶才說(shuō)話:“你們把門給打開(kāi),我跟你們?nèi)ゾ褪橇。”奶奶好像是生氣了,弟弟們趕忙跑去告訴媽媽他們了。等媽媽他們一來(lái),開(kāi)著車就走了。等爸爸媽媽怎么也想不通的問(wèn):“你們是怎么做到的呢?”我說(shuō)你們猜猜看……
奶奶就這樣進(jìn)了我的事先設(shè)好的圈套。在后來(lái)的一個(gè)多月里,奶奶的病情好轉(zhuǎn)了一些,可她總是念這她的玉米熟透了沒(méi)有,有沒(méi)有人去偷……
可最后她還是回去了,奶奶是有福不會(huì)享,可我的奶奶就是這樣一個(gè)人。
小學(xué)的作文600字 篇7
每當(dāng)老師出門辦事,全班同學(xué)一起開(kāi)始自己學(xué)習(xí)。我們班干部往講臺(tái)上一坐,沒(méi)有一個(gè)人吭聲。在做清潔的時(shí)候,我們所有人都齊心協(xié)力和平相處,每個(gè)人都動(dòng)用自己的一份力量,把教室打掃得干干凈凈。
現(xiàn)在是早上讀書(shū)的時(shí)間。每個(gè)人剛交完作業(yè)本,然后就趕緊來(lái)到座位上,開(kāi)始拿起語(yǔ)文書(shū)。“現(xiàn)在讀第一課。”我剛說(shuō)完這句話,同學(xué)們就異口同聲地開(kāi)始朗讀第一課。那整齊而又明亮的聲音,就像春天鳥(niǎo)兒的歌唱聲。
“請(qǐng)各班聽(tīng)音樂(lè)站隊(duì)下樓,準(zhǔn)備做操!甭(tīng)完這句話,體育委員大喊一句:“站隊(duì),準(zhǔn)備做操!”所有人都不吭聲,一起迅速地跑到外面站好隊(duì),然后我們一起下樓,不慢不快,時(shí)間卡的`剛剛好。
每個(gè)人在自習(xí)課的時(shí)候都安靜地看書(shū)寫作業(yè),根本沒(méi)有一個(gè)人在玩玩具或者是講話。“老師剛才說(shuō)要我們自習(xí)寫作業(yè)!”我告訴同學(xué)們。“OK!”所有人都不吭聲了,拿出作業(yè)本沒(méi)有人抱怨,開(kāi)始齊刷刷地寫字!吧成成!”那美麗又悅耳的寫字聲在我耳朵里回響。那聲音對(duì)于我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是太美妙了,太令我興奮。
嗚嗚嗚!這些都是我的臆想,現(xiàn)實(shí)中我們班可不是這樣的,我們班跟我的想象剛好是相反的。每次早晨讀書(shū)的時(shí)候都有人在瘋跑打鬧;每次要做操的時(shí)候,許多人一邊散漫地聊著天一邊慢吞吞地下著樓;自習(xí)課的時(shí)候根本就沒(méi)有一個(gè)人聽(tīng)話,所有人都在玩自己的游戲,聊自己的天。我們班干部說(shuō)的話,他們都當(dāng)做耳邊風(fēng)。
哎!真希望什么時(shí)候我們班能變成我想象中的那個(gè)樣子!希望我們班上的同學(xué)以后更聽(tīng)話一點(diǎn),這樣不僅我們班干部不用聲嘶力竭了,同學(xué)們也不用被我們記名字了,我們班干部也不用被大家說(shuō)喜歡告老師了。你們說(shuō)對(duì)不對(duì)?
【小學(xué)的作文600字】相關(guān)文章:
小學(xué)的時(shí)光小學(xué)作文精彩10-04
小學(xué)的作文【經(jīng)典】10-07
小學(xué)作文(精選)06-20
小學(xué)的作文(精選)08-25
(精選)小學(xué)的作文10-03
小學(xué)作文(精選)10-21
小學(xué)的作文(經(jīng)典)11-16
小學(xué)作文12-07