蝴蝶的作文經典（5篇）
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的蝴蝶的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
蝴蝶的作文 篇1
暑假里的一天，我和表姐在朱蘭橋河邊玩，突然一只蝴蝶飛進了我的視線。令人驚奇的是這只蝴蝶在陽光下時，身體會發出耀眼的`光芒。在花草叢中時，一會兒變成紅色，一會兒變成黃色，一會兒變成紫色……這是為什么呢？
回家后，我迫不及待的問媽媽：“媽媽，蝴蝶為什么會變色呢？”媽媽驚訝的說：“真的嗎？還有會變色的蝴蝶？我還真不知道它為什么會變色呢！你能自己查閱資料，解決自己發現的問題吧？”于是我想到了電腦。經過一番查找，我終于明白了蝴蝶為什么會變色。原來，蝴蝶翅膀上有許多鱗片，而且這些鱗片的顏色不一樣。陽光在蝶翅的鱗片上發生折射、反射、繞射等物理光學現象，最終就會呈現出深淺不一的蝶翅相應部分的顏色。而且不是每只蝴蝶都會變色，只有一些品種會變。
大自然的生物真奇妙啊！
蝴蝶的作文 篇2
看，這就是我，一個全身是刺的仙人球。
很多人以為我只是一身綠裝滿身刺，不討人喜歡。但這并不全面，當聽完我的介紹后，你一定會喜歡我的。我們仙人球可是個大家族，兄弟姐妹們模樣各具風采、個性千差萬別；有的一身綠，有種樸素的自然美；有的全身紅色，像太陽一樣火紅、熱烈，被人們贊為“熱情似火，艷如彩霞”；有的個頭小巧，如同毛茸茸的小蘑菇，嬌小、玲瓏、可愛。當你走近并仔細觀察我們，你會發現我們身上都長有一撮撮細長的刺，形狀如無數把還未打開的小傘，這是我們自衛的武器，當有人想要進犯我們時，這武器就會毫不留情抗擊來者。
每到夏季開花時節，我的兄弟姐妹們便向大自然展現自己驕人的魅力：有的.開出雪白的花，從遠處看，像一朵盛開的雪蓮，顯示出純潔的美；有的開出的花像一串串紫色項鏈，顯示出高雅的美；有的花竟像微縮的紅、黃辣椒一樣，顯示出獨特的美——五彩繽紛、美不勝收，讓人們在觀賞我們的同時，獲得美的享受。人們還根據我們形態，給我們取了很多好聽的名字：白刺金琥、黃刺金琥、狂刺金琥、裸刺金琥，還有鬼頭、春雷等等。
盡管我們模樣差別大，本領卻大致相同。
眾所周知，花卉雖然具有美化居室、凈化空氣等諸多優點，但是也常常因為夜間與人爭氧的弊端，所以許多愛花人忍痛將其置于室外。但是，仙人球卻具有在夜間放氧并同時吸收二氧化碳的特殊本質，因而在居室擺放二三盆不同花色的仙人球，我們就會為您吸收室內的二氧化碳，放出新鮮氧氣，使室內的空氣得到凈化。對人體健康大有裨益。
別小我們大多個頭不高，有的弟弟妹妹只有拳頭那么大，可它們能耐一點不比哥哥、姐姐遜色。個個都是吸附灰塵的高手呢！我們可以吸收20%至30%的有毒氣體，對空氣中的細菌也有良好的抑制作用。綠色的植物還能減緩眼睛疲勞。在風水學上也有一種說法是將大型的仙人球盆栽放在陽臺上，可以起到辟邪的作用。而且造型美觀，是一種理想的環保裝飾品。
如果人們不小心擦傷了，可以從我們的體內取出汁液涂抹在創口上，既能消炎又能促進傷口的愈合。我們兄妹中還有個叫“金鉤玉”的，她的強項是專門吸收空氣中的尼古丁，最樂于為愛吸煙的男士提供健康的服務。
盡管我們能為人們提供那么多的服務，但我們索求卻很微小：空氣，只要有空氣，我們就可以生長；水，微量的水、即使是一定時期內無水，我們仍能存活；陽光，即使是非常強烈的陽光，我們照樣生存；土壤，即使是寸草難長的沙漠，我們仍然可以茁壯成長。我們的生命有多頑強啊！
了解我們的人，贈給我們“帶刺的蝴蝶”的美譽。我們多么自豪啊！我們將更加努力裝點自然，給人類帶來美的享受，同時任勞任怨為人類做好本職工作。
朋友，聽了我的介紹，您一定改變了對我的看法了吧？讓我做您忠實的朋友好嗎？！
蝴蝶的作文 篇3
大家好！我是一只蝴蝶，由于飛起來很像一片枯萎的樹葉，因此，人們叫我“枯葉蝶”。
哎！真倒霉，今天我出來覓食，發現下雨了，掙扎著飛到一間教室的'窗子旁，發現幾十個小孩坐在桌子旁，有一個老師在黑板前嘰嘰呱呱地講著一些東西，我聽了一會，很不得要領，但教室內溫暖如春，太吸引“蟲”了。
我按捺不住，飛進了教室里，在一個男孩頭上盤旋幾圈，可惜，只有幾個人注意到我。一個男孩對同桌說：“看！飛蛾！我氣壞了，真想狂扁他一頓：我是蝴蝶耶！
這個男孩不時地注意到我，這時，老師說：“陳亮，出去！”哈！原來這個男孩叫陳亮啊！，沒有幾分鐘，他又回來了。他對同桌說：“該死的飛蛾！我下課要把它打死！”我不以為然地想：你能抓到我嗎？
下課了，他拿把尺子來戳我，可惜它太短了，后來，一個戴眼鏡的男生拿尺子刺破了我的翅膀，我掉了下來，他趕忙把我扔出去，旁邊那個濃眉大眼的男孩慌忙把窗子關起來。
我摔在樹上，被劃的鮮血淋漓，現在小孩，要愛護動物呀！
蝴蝶的作文 篇4
自古以來，人們對美就有不同的看法。每個人都有自己所追求的美，而我所追求的美是自然界中最美的生靈：蝴蝶。
蝴蝶有一雙美麗的翅膀，自由自在地在天空中飛舞；五顏六色的翅膀在天空中扇動著，在陽光下顯得格外美麗。
大家都知道蝴蝶是由毛毛蟲演變過來的。當它還是一條小小的毛毛蟲時，它就渴望著自己有一雙美麗的翅膀，飛舞在廣闊的`天空中，任白云在它的頭頂輕輕飄過，任輕風在它耳邊細細吹過。它幻想著、憧憬著這美麗的情景，渴望它能夠成為現實。
于是，它開始努力成長；努力的吐絲結繭，讓自己能夠“破繭成蝶”。
一天過去了，兩天過去了，它在繭里，一點兒動靜也沒有，它有些懷疑自己的能力了，但是，為了它那個美麗的夢，它堅持了下來。它是多么向往那份美呀！一個月，兩個月……終于有一天，它的夢想實現了！它來到了枝頭，望望天，天是多么的藍呀！藍得那樣動人。它又看看草，草又是多么的綠呀！綠得那樣可愛。它拍拍翅膀，飛向藍天，以自己最美的舞姿去為美而慶祝！
美屬于堅強的人，美屬于熱愛追求美的人。當你熱愛它時，你會發現它就在你身邊！
蝴蝶的作文 篇5
“下課休息”張老師一揮手，教室里便亂成了一鍋粥。
我連忙準備好下節課的課本，同學們呢！像一窩青蛙“蹬蹬蹬”全部都沖出了教室，吵鬧的教室一下子變得安靜了下來。
我想：同學們現在在干什么呢？我便打開窗戶，哇！同學們在操場上玩的不亦樂乎。可正當我準備關上窗戶時，一只小蝴蝶“撲嗒嗒，撲嗒嗒”地飛進了教室。
這是小蝴蝶可真漂亮，一對有綠色的“河”，紅色的“河岸”和金黃的“人”。我急忙把窗戶關上，因為我太喜歡蝴蝶了，我不想讓它飛出去。
教室飛進一只蝴蝶的消息很快便傳開了，我們班的同學們飛快的`沖回教室，有的同學站在課桌上準備逮撲這只小蝴蝶，有的同學大喊大叫，像是要把耳朵震聾似的，有的同學嚇得連連后退。
小蝴蝶好像嚇壞了，一邊上竄下跳，一邊到處尋找出口。
我想：嗚嗚，小蝴蝶，你怎么辦？我不想讓你死，我該怎么辦？
這時我突然想起老師講過，蝴蝶喜歡朝著亮光處飛去，于是我像箭一樣沖到窗戶邊，打開窗子，陽光照耀進來，小蝴蝶就像穿上一件金光閃閃的禮服朝著窗外飛走了。只留下一串“撲嗒嗒，撲嗒嗒”的聲音回蕩在我的耳旁。
一只小蝴蝶，給我們課間帶來了無限的樂趣，那“撲嗒嗒”的聲音會永遠回蕩在我耳邊。
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