陽光作文(優(yōu)秀)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的陽光作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
陽光作文 篇1
現(xiàn)在各大媒體都愛用“正能量”這個詞，不管什么報道，總是將“正能量”硬嵌在標(biāo)題中。于是這詞就被用濫了，人人都知道這個詞，卻又人人都不知道何為正能量。
生活中總是有兩種人，第一種人如寒冰，凡事緊鎖眉頭，隨帶著把周圍人的情緒也冰凍起來；第二種人如陽光，凡事積極看待，隨帶著溫暖了周圍的人。英國學(xué)者懷斯曼將第二種人稱為是帶有正能量的，讓人感到活著是一件很值得、很舒服、很有趣的事。在我看來這所謂正能量就是指人性中一切積極美好的事物。
正能量對于個人，是一種樂觀向上的人生態(tài)度，使人轉(zhuǎn)變抑郁心情，充滿希望地迎接每一天。若每個人帶上正能量，并將其傳遞給其他人，那么其對于社會的正面影響將是不可估量的。
我曾接待過來學(xué)校參觀交流的日本友人，在他們眼中，中國人待人冷淡，各家自掃門前雪，簡直就是一盤冰凍著的揚州炒飯，每一粒米都是冰冷且散漫的。這評價客觀真實，又同時令人羞愧自省。
中國人是缺乏正能量的，這從中國人愛圍觀的特點可以看出。街頭時常可以看見密密麻麻的人頭層層疊疊地湊在一起，可撥開人頭卻發(fā)現(xiàn)只是在看一位或是家境凄慘或是身體殘疾的行乞者在地上寫的粉筆字。更可氣的是圍觀就算了，可人們也只是圍觀，從沒有人去聯(lián)系救助站或是政府有關(guān)部門來為其提供幫助。實際上中國人愛圍觀的民族性格只是冰山一角，整個中國社會長期處在一種嚴(yán)寒冰封的狀態(tài)之下。想融化這座巨大的.冰山不可能靠著某一個人或是政府的一己之力，而應(yīng)該靠我們這些普通個人所散發(fā)出的正能量。
替街頭的行乞者撥打一個求助電話，這并不是什么難事吧。但也是這舉手之勞，你已為圍觀的人們做出表率，在無形中你也將自己的正能量傳遞給了他們。再說近一點，若是自己的正能量還不足以讓你犧牲時間精力去幫助陌不相識的人，那就從身邊做起。比如在路上給每一個遇見的人微笑；安慰身邊失意低落的朋友，對每一個幫助自己的人道一聲謝謝。這些舉動都在傳播正能量，陽光也就此悄悄融化著別人心中的寒冰。每一個接受陽光的人都將散發(fā)出陽光，每多一縷陽光都將多融化一寸堅冰。
中國人現(xiàn)在確實是一盤冰凍著的揚州炒飯，再有力的手也無法將冰凍的米粒捏合到一塊去。沒有足夠大的微波爐來為13億米粒解凍，能融化這寒冰的唯有米粒自身散發(fā)出的正能量。
消融壓在中國人身上巨大的冷漠冰山的陽光，將會是，也只會是每個小小個人心中燃燒，輻射，傳遞的正能量。
陽光作文 篇2
這是一個允許觸摸的春天，我仿佛能感覺到她心臟的跳動，是那樣的富有活力！微風(fēng)輕輕拂過臉龐，像您的手那樣溫柔，輕輕閉上雙眼，腦海中又浮現(xiàn)出您的笑臉和依舊清晰的身影。您知道嗎？在那之后的每個季節(jié)都是春季，每一個日子都是紀(jì)念日。
那時的我因成績的平凡而顯得更加的平凡。優(yōu)美的嗓音我沒有，強健的體魄我沒有，輕盈的舞姿我沒有。屬于我的，只有那一雙羨慕別人的眼睛。
我開始抱怨上天的不公，為什么你是如此地吝嗇，唯獨不讓我有值得自己驕傲的地方，哪怕只有一處？于是，我把內(nèi)心想說的一切塞進了一個嚴(yán)嚴(yán)密密的信封，悄悄地放到了您的桌上。
兩天后，我的抽屜里竟然多了一個同樣的信封，我懷著忐忑不安但又驚喜的心情打開了它……
“孩子，‘天生我材必有用’，每個人生來都是有價值的。會唱歌，會跳舞，不是天生就有的才可，是要靠后天的努力慢慢培養(yǎng)的，不付出，怎么會有收獲？每個人都有自身的優(yōu)點，你也一樣。只要你把握好自己的實力，努力挖掘，你也同樣會迎別人羨慕的目光！”老師啊，這些話，也許在您的印象中已經(jīng)模糊了，可在我的腦海中，是永遠也抹不掉的記憶。
在以后的日子里，努力學(xué)習(xí)成了我一直攻擊進的方向。驕人的成績，羨慕的'目光，學(xué)習(xí)上的一切一切，都來自于您的教誨。是您讓我明白，并不是所有的鳥兒都會唱歌，并不是所有的花兒都會結(jié)出碩果，并不是所有的幼苗都能長成參天大樹，并不是所有的角色都適合自己去扮演！只要找到適合自己的舞臺，每個人都能綻放自己的精彩！
老師，感謝您，讓我找到了自己的位置，明確了自己的目標(biāo)。每當(dāng)遇到困難，想起您的話，就感覺好溫暖。親愛的老師，您，就是我心中那一道永不熄滅的光！
陽光作文 篇3
每天，看到太陽升起，看到花開花落，看到陽光溫柔地從天空撒下來，落在我的頭發(fā)上，衣服上，舉手投足間。我都感覺到淡淡的絕望。
我不害怕高考，可是我害怕這樣被束縛住的感覺。就好像待在地獄里，等待二百四十天后的高考把我救贖。
所以，當(dāng)同學(xué)說出那句瀟灑不羈愛自由的時候，我就特別想哭。
我害怕自己會掉進一個深不見底的漩渦，兩手空空，什么也抓不住。我只想知道，我還有多大的力量，可以支撐我平安度過這個高三。我在奮斗中也徘徊著，我告訴自己要相信自己，相信未來，可是我人生中沒有任何一次是像現(xiàn)在這樣迷茫無助害怕未來的`。
可是害怕的同時，我又特別期盼。就算是被打擊得粉身碎骨，也有一種興奮的快感在里面。
現(xiàn)在是中午時間，陽光又滿了，落在操場上，教學(xué)樓前面的水泥路上。我好想瘋著跑出去，大叫一聲，把所有的不甘心和委屈通通發(fā)泄出來，然后十分放松地躺在地上，很平靜，也很快樂。
可是我沒有這樣做。我只是低下頭，忽視陽光的存在，繼續(xù)埋頭在題海中。
陽光作文 篇4
窗內(nèi)和窗外是兩個截然不同的世界。窗內(nèi)陰暗無比，窗外則陽光明媚，充滿愛和溫暖。
——題記
我喜歡黑色，可能是由于性格過于內(nèi)向。我常常喜歡在無邊無際的深邃的夜空中趴在窗臺上，享受著黑夜帶給我的那一份寧靜。在黑夜中，整座城市脫離了白天的喧囂；在黑夜中，整座城就像是一個純真的孩子；在黑夜中，一切都是那樣美好……
我喜歡沉浸在自己的世界中，卻從不讓他人踏入。塵世的紛紛擾擾讓我望而卻步，我怕受傷害。在學(xué)校我喜歡坐在角落里，坐到陽光照不到的地方。或許，只有在黑暗中，我才能找到自信。我從不與同學(xué)主動交流，也從不在上課積極舉手。我就像是一只蠶，作繭自縛，把自己囚禁在自己的世界中。我沒有朋友。我認為這世界上所有叫友情的`東西都是虛偽的，不現(xiàn)實的。
夏日的一天下午，我們正在學(xué)校上課。這六月的天，孩兒的臉，說變就變。這剛剛還是陽光明媚，現(xiàn)在就陰云密布。不一會兒，天公就發(fā)起怒來，傾盆大雨一瀉而下。我望著這大雨，心中不禁惆悵起來：怎么辦，爸爸媽媽都不在家，又沒帶雨傘。放學(xué)后，我站在校門口，看看這天氣估計這雨是不會停了。我索性就把書包往頭上一項，就一頭扎進雨簾中。咦，難道雨停了？我抬頭一看，天空什么時候變成藍色的了？我轉(zhuǎn)過頭去，看見莎莎正微笑著為我撐著一把藍色的傘。不知怎么回事，我臉一下子就覺得發(fā)燙，說話也支支吾吾起來：“那個……那個……”這時，莎莎說：我們一起走吧，我倆住同一個小區(qū)。什么，我們竟然住同一個小區(qū)？我驚訝得就要蹦起來了。莎莎似乎對我的反應(yīng)一點兒也不感到奇怪，她接著說：你每天都一個人低著頭走路，當(dāng)然不知道啦 。我抓了抓頭，尷尬地笑笑：我們走吧。
從那以后，每次上學(xué)和放學(xué)我們都一起走。莎莎是一個十分開朗的女孩。在她的感染下，我漸漸變得愛說話，愛笑了，身邊的朋友也多了！陽光，照在身上，好暖和！我再也不獨自一人蝸居在自己的陰暗小屋中了。我心中那扇塵封己久的窗戶打開了，陽光照進來，灑遍了小屋的每一個角落，好暖和！
原來，陽光并沒有偏心，它充分地給予每個人愛與溫暖，只要你敞開心扉！
陽光作文 篇5
帶上心中的陽光，是一種豁達，澄澈透明，潔凈無瑕敞亮的心態(tài)。當(dāng)一切都可以看開時，往往就沒有什么是想不開了的。生活中有很多無奈，當(dāng)自己改變不了環(huán)境時，可以學(xué)著改變自己。當(dāng)改變不了現(xiàn)實時，可以試試改變態(tài)度。
帶上心中的陽光，是一種智慧，一種超脫的情懷。快樂幸福沒有標(biāo)準(zhǔn)，完全取決于人的心態(tài)，認為自己是倒霉的，那是你在自己的雨季里只看到了別人天空的太陽，卻沒有看到自己步行淋雨的背后還有一方晴空。認為自己是幸運的，那是因為真正的不幸還沒來得及登門拜訪。幸或不幸，都要以樂觀的心態(tài)來面對，不要迷失，失去自我。
只要心中有陽光，身處逆境也不會絕望，，默默吞下所有的傷痛，用倔強的笑容打敗悲傷。
帶上心中的陽光，做最真實的自己，不以物喜，不以己悲，真誠坦蕩生活每一天。
帶上心中的'陽光，照亮自己的心靈。心靈的力量是無窮的，它可以把一朵花變成一座花園，也可以把一滴水變成清泉。幸福其實就是一種心境，所謂“人生由我不由天，幸福由心不由境”，只要你心中有陽光，無論走到哪里，無論發(fā)生任何事情，你都會覺得是幸福的。
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