陽光作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的陽光作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
陽光作文 篇1
每個人都是一束陽光，在人與人之間的微笑中傳遞著，使陽光照在人們的心房上，通過心靈的窗戶折射在大地上。我，也是陽光中的一束，這個道理，是在10歲那年知道的。
老師說，生活中無不沒有陽光，它就藏在山谷中，小河中，大家可以去找找看。我聽了，便同父母詢問哪個山谷小河中有陽光。父母聽了告訴我紅河谷應(yīng)該有，山谷小河嘛！我好開心，周六便同父母去了那里。紅河谷內(nèi)，山青水秀，郁郁蔥蔥，一派生機。我見了，蹦蹦跳跳地找起了陽光。我在盤虬臥龍地樹根上，菌子上，銀亮的水花上，都沒有找到。我有些沮喪了，找了兩個小時了，一絲都沒有。
突然，一聲“哎呦”把我的思緒喚了回來。我循聲和父母看去，是一位在谷里鍛煉的老太太不小心摔了。父母連忙示意我去扶，而老奶奶看上去也很不舒服，我便連忙跑了過去，扶起了她。她笑了，一朵漂亮的絲菊綻放開來。我忽然覺得，我找到陽光了。想到這，我忍不住叫道：“我找到陽光了。”父母正在幫忙，聽了看了我一下便又繼續(xù)幫老奶奶了。反倒是老奶奶聽了看向我說：“你在找陽光？小朋友，陽光確定在山谷里，但你找不到它的。”說完，老奶奶笑著摸了摸我的`頭，又向父母道了聲謝后，悠悠得走了。我有些疑惑，問向父母，父母說：“去了山頂，你就知道了。”我摸了一把大漢淋漓的臉后，就聽父母的話，手腳并用地一口氣爬到了山頂，想“一覽眾山小”。
映入眼簾的是一片翻滾的云海，父母指了指云海下，一張張朦朧的笑臉說：“看！陽光。”我有些奇怪，臉怎么是陽光呢？便問到：“在哪？”“就在腳下的山谷小河中呀！那笑臉不正是因為陽光的照耀才綻開的嗎？那些幫助所產(chǎn)生的溫暖就是陽光呀！如果你不幫助他人，陽光又怎么會照耀到你的心房使你感受到呢？”我聽了，想了想便明白了：對呀！每個人只有善意對待他人，才會有溫暖，每個人都是一束陽光，只有心的山谷與山的河流才會使善與溫暖傳遞他人，才會明白陽光只有與陽光交匯，才能產(chǎn)生熱，從而感受到溫暖因為陽光就在每個人的心里，每個就是一束陽光！忽然，我覺得，剛才的老奶奶心中定是溫暖的陽光！
陽光作文 篇2
在那絢麗的陽光下，我懂得去追求，在那耀眼的陽光下，我學(xué)會了堅強-我曾經(jīng)和陽光有個約定，我要做陽光少年。我熱愛生活。生活就像一座舞臺，站在舞臺上，只要偶爾疏忽一下，錯了一步節(jié)拍，面對的是尷尬的場面；生活是一座大山，人要向成功的頂巔向上攀，途中可能會跌倒，之后就沒有勇氣再站起來了，可我偏要站起來，向高聳險峻的山不懈地爬，絕不低頭；生活是一杯沒有加糖的咖啡，先苦后甜，如果沒有付出努力又怎么會有快樂呢？生活就像一首曲子，音符中跳躍出生命的喜怒哀樂。
在陽光下，我伴著風(fēng)雨成長，在陽光下，我伴著快樂生活，在陽光下，我?guī)е卟蕢糇呦蛭磥恚既换厥祝砗罅粝铝宋宀世_紛的足跡。
記得那是一個風(fēng)和日麗的下午，我們在操場上體育專題，在老師的指導(dǎo)下，我們做完了準(zhǔn)備活動，大家三五成群的玩起了游戲。玩著玩著，突然一聲“哎呦”，是我不小心踩著了鄭亦恒的腳，我正準(zhǔn)備給他說“對不起”，沒想到他竟然怒發(fā)沖冠，一個黑乎乎的拳頭朝我襲來，說時遲，那是快，我一個側(cè)身，躲過了這不知后果是什么的一拳。這時救命的下課鈴及時響了，我懷著忐忑不安的心情回到了教室，害怕鄭亦恒再過來找我的麻煩，可他沒有，這反倒讓我心里像揣著一只小兔子“撲通。撲通”感到不安。于是我拿出了紙和筆，毫不猶豫在上面寫了“鄭亦恒，我們和好吧！是我不小心踩了你，請原諒我好嗎？”我像一個做錯了事的孩子，把紙條揉成了一個皺皺的紙團(tuán)，迅速扔在了他的座位上。我期盼著鄭亦恒回到座位。不久，紙團(tuán)突然不見了，我偷偷的一瞧，鄭亦恒正認(rèn)真的拿起紙團(tuán)，讀得那么認(rèn)真，然后朝我微笑友好的點了一下頭，隨即向我伸出手來，說：“我們和好吧！”我也微笑著把雙手伸了出來，這時我感到兩只小手緊緊的'握在一起，讓彼此都感受到了對方的真誠和友好。就這樣，這個即將爆發(fā)的戰(zhàn)爭便迎刃而解了。
還有一次，我在操場的跑道上跑步，跑著跑著，突然有些紙屑從我身旁擦肩而過，落在了旁邊的小樹上，那同學(xué)理都不理一眼，像順風(fēng)腿一樣跑了。看著小樹，我似乎看到了小樹在呻吟，我連忙彎下腰，把哪些紙屑撿得一干二凈。小樹好像也在對我欣慰地笑著，我心里樂滋滋的，感覺自己猶如雨后的彩虹，顯得那么朝氣蓬勃；感覺像一棵頑強的小草，在甘露的滋潤下茁壯成長……
陽光，一縷縷，一絲絲……
我就是那個熱愛生活，努力爭做的陽光少年！
陽光作文 篇3
一句安慰的話，一個鼓勵的眼神，往往成為我前進(jìn)的動力。我想起一年前所發(fā)生的一件事。
有一次語文課上，老師問：“我們班有沒有人學(xué)過舞蹈？”我猶豫了一下，想到母親說：“只要有表演的機會，你都要參加。”于是我站起來答道：“什么舞蹈都行嗎？”老師回答說：“是的。”我在同學(xué)們的`目光聚焦下簡單地跳了一段，老師說：“就你了。”然而在這段時間里，幾乎每天都必須跳一次，因此有些累。
星期二，在學(xué)校里的跳舞比賽會議室里，我很緊張，都不敢大聲呼吸。八點一刻，比賽開始了，我看到選手們鎮(zhèn)定自若，好像胸有成竹似的，我也慢慢地鎮(zhèn)定下來。“下面有三號選手李一鳴來表演鬼步舞！”主持人話音剛落，我就快步走上舞臺，心跳不由自主地加快了，這時，在觀眾席上的媽媽給了我一個鼓勵的眼神，瞬間，我充滿了自信和勇氣。
我隨著音樂的節(jié)奏跳了起來，到中間時，我有點緊張慌亂。就在這時，我又看見媽媽的眼中透著鼓勵和欣賞，那個目光，使我鎮(zhèn)定下來，繼續(xù)跳舞。比賽結(jié)束后，我竟然是第六名，這個名次雖然有些靠后，但我沒有傷心，要不是媽媽對我的鼓勵，我連第六名都得不到呢！
媽媽的鼓勵，是我心中的陽光，這縷陽光照亮了我前進(jìn)的道路，照亮了我的人生。
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