保護(hù)環(huán)境的作文匯總（7篇）
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境的作文8篇，希望對大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
現(xiàn)在的地球被污染得很嚴(yán)重，我們一定要用自己的行動來保護(hù)我們的地球�，F(xiàn)在我來教大家一些環(huán)保小知識。
我們每個人的用電方式和周圍的大氣環(huán)境息息相關(guān)。節(jié)電既是節(jié)能又可以減少空氣污染，節(jié)約一度電就會消耗330-440克煤當(dāng)量的`煤，少排放1千克左右的二氧化碳和30克左右的二氧化硫。
汽車以燃燒汽油為動力，汽油中含有一氧化碳、碳?xì)浠衔铩⒌趸衔�、鉛化合物等，對大氣造成嚴(yán)重污染。近幾年，轎車越來越多地走進(jìn)尋常百姓家，隨之而來的是城市道路的壓力劇增，大氣污染進(jìn)一步加劇。因此，從減少污染、呵護(hù)健康的角度出發(fā)，我們應(yīng)盡量少用私家車。我們家就有一輛私家車，看了這篇文章，我就會提醒我的家人，盡量少用私家車。
撒哈拉，世界上最大的沙漠，除了沙丘、石礫、酷熱、死亡，很少給人以生命的印象。可是，誰會想到，撒哈拉曾是一片雨量充沛，河川涌流，溪澗潺潺，草木繁茂的千里沃野。那里也曾有人類定居，并且為后人留下了珍貴的石刻和崖畫。圖畫中有人在劃著獨木舟追獵河馬，說明當(dāng)時的撒哈拉有水流不盡的江河。畫面上茂密的草原及姿態(tài)美妙的長頸鹿、羚羊、水牛、大象……更說明了撒哈拉那時豐厚的水源和美好的環(huán)境。說到撒哈拉，我們就會加沙漠倆字。為什么？大家肯定想不到撒哈拉曾是有水源和美好的環(huán)境的地方吧！可森林變的只有沙丘、石礫、酷熱、死亡就是因為人。
現(xiàn)在我來告訴大家什么可回收。
可回收垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類。廢紙：主要包括報紙、期刊、圖書、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙、紙盒等等，但是要注意紙巾和廁所紙由于水溶性太強(qiáng)不可回收。塑料：主要包括各種塑料袋、塑料包裝物、一次性塑料餐盒和餐具、牙刷、杯子、礦泉水瓶、牙膏皮等。玻璃：主要包括各種玻璃瓶、碎玻璃片、鏡子、燈泡、暖瓶等。金屬物：主要包括易拉罐、罐頭盒等。布料：主要包括廢棄衣服、桌布、洗臉巾、書包、鞋等。
因為通過綜合處理回收利用，可以減少污染，節(jié)省資源。如每回收1噸廢紙可造好紙850公斤，節(jié)省木材300公斤，比等量生產(chǎn)減少污染74%；每回收1噸塑料飲料瓶可獲得0、7噸二級原料；每回收1噸廢鋼鐵可煉好鋼0、9噸，比用礦石冶煉節(jié)約成本47%，減少空氣污染75%，減少97%的水污染和固體廢物。
現(xiàn)在大家知道怎么來保護(hù)我們的地球了吧。保護(hù)我們的地球，從我做起；保護(hù)我們的地球，從你做起，從大家一起做起！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
還我藍(lán)天 古代詩人寫天，“江天一色無纖塵”;近代作家寫天，“蔚藍(lán)色的天空，一塵不染，晶瑩透明”，有關(guān)環(huán)境保護(hù)的作文。 可惜我們現(xiàn)在很少能見到這樣美麗的“天”了。尤其在城市里或工業(yè)區(qū)，終日烏煙瘴氣，陰霾籠罩，實在令人不快。面對這一切，你也許會情不自禁地慨嘆：“新鮮、清爽、明凈的大氣呀，你到哪里去了呢?快給大氣治“病”吧，還我藍(lán)天紅日!
我們確實有很多事情要做，最重要的是設(shè)法減少污染物的排放量。 煙塵主要是由煤炭、石油的不完燃燒產(chǎn)生的。改進(jìn)燃燒方法，使燃料充分燃燒，就能大大減少煙塵的生成量。 盡量不燒散煤，發(fā)展煤的氣化、液化，對含有很多灰和硫的燃料要水洗加工再用。對已生成的污染物要通過吸收、催化、吸附、冷凝等方法，回收、加工，化害為利，再利用。 即使是跑到大氣中的污染物，也要設(shè)法減輕它們的危害。
我們要加強(qiáng)城市的綠化工作，栽種更多的花草樹木，開辟更多的公園和林蔭大道。 從制止全球變暖的角度看，控制溫室氣體特別是二氧化碳?xì)怏w的增長，應(yīng)該盡量使用天然氣做燃料。
如能取消一家一戶的'小煙囪，集中供熱或?qū)嵭泄╇姟⒐岬穆?lián)合生產(chǎn)，就可節(jié)省燃料和減少二氧化碳的排放量。 世界各國二次利用鋁的數(shù)量如果在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上提高一倍，一年就可減少排入大氣的污染物100萬噸。 全世界有4億多輛汽車，每年大約要排18.3億噸二氧化碳。為減少汽車的溫室氣體排放量，除了限制汽車的數(shù)量，節(jié)約燃料消耗、安裝凈化裝置外，還要試用甲醇、乙醇等比較干凈的燃料，發(fā)展公共交通工具和電動汽車。
但是氯氟烴的壽命是50——100年，已經(jīng)損耗放到大氣中的1500萬噸氯氟烴，至今只是一小部分對臭氧層發(fā)生了破壞作用，其余大部分還在行動，臭氧層仍然會繼續(xù)遭到破壞，并到下一個世紀(jì)的頭10年達(dá)到高峰。至于要完全恢復(fù)到正常自然水平，那起碼需要一個世紀(jì)的時間! 大氣污染是人類活動造成的，最后還得由人類自己來解決，小學(xué)生作文《有關(guān)環(huán)境保護(hù)的作文》。只是時間不等人，我們最好從現(xiàn)在起就堅決行動，采取措施，凈化大氣，還我藍(lán)天!
地球是我們?nèi)祟�、動植物生存繁衍的大家�?可是現(xiàn)在，地球已經(jīng)不再是那個潔凈而美麗的地球了，它正變得千瘡百孔，遍體鱗傷，正在獨自地哭泣著，不知向誰述說自己已面臨的不幸。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
春天來了，小草綠了，大樹發(fā)牙了，花兒也綻開了笑臉，到南方過冬的燕子姐妹也飛回來了。
燕子妹妹飛著飛著突然被一陳濃煙困住了，于是捂著鼻子難過地叫起來“悶死啦！氣都喘不過來啦！”
“你這是……怎么啦！”燕子姐姐急忙飛上前去，關(guān)切地問。
“咳咳……咳咳……”燕子妹妹嗆出了眼淚，“這該死的煙霧從哪兒來的，這兒怎么變成了這樣，我受不了啦！”
“咳……這有什么辦法呢？我民還是快去找一個落腳的地方去洗洗吧！”
于是，燕子姐妹倆沖出濃煙，它們朝身上一看，呀，它們渾身上下都是黑的，連白肚皮也變得烏黑烏黑的了，愛美的燕子姐妹連忙來到一條熟悉的'小河邊。
可是，這還是去年那條清澈的小河嗎？只見河邊的花草樹林都不像去年春天那樣生機(jī)勃勃。小花已經(jīng)沒了蹤影，小草也半綠半黃，大樹也耷拉著腦袋。河面上到處飄浮著料瓶，料袋和易拉罐生活用品。河里的污水非常鼻還經(jīng)常散發(fā)出惡味。
這時河里突然游來一只小魚，小魚已變得奄奄一息，有氣無力。
小燕子妹妹對姐姐說“姐姐，姐姐，你看那不是去年和我們一起玩耍的小魚妹妹嗎？
” 對呀！對呀！你快去跟它們打招呼吧！“燕子姐姐說。
燕子妹妹疑惑的問，小魚妹妹，這條河怎么了，原來那條清澈的河水呢？
唉！去年人類在這里建了一座化工廠，夜里不停地在這里放污水，天長日久這里就變成一條污水河。鳥兒們也不喜歡在這里玩了，魚兒們都被這刺鼻的味道給弄死了，小魚妹妹傷心的說。
燕子姐妹聽到后，無奈的走了……
同學(xué)們請記住保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
什么是和諧？和諧是在寒風(fēng)中悄悄隱藏的外衣；和諧是在傾盆大雨中悄悄到來的雨傘；和諧也是我心中綠色的觸摸。
春天是綠色的雨，雨水太滋潤大地充滿了和諧的氣氛，這是生命的氣息后。我獨自走在碎石鋪成的路，帶著好心情來享受身邊。在風(fēng)周圍草草搖曳孜孜不倦，穿著結(jié)晶水液滴的痕跡上的'新生長的芽。草散發(fā)著醉人的芬芳，與泥土氣味交織在一起，彌漫在每一個角落。我問貪婪地滲入這個甜蜜的深處，如果不是感到滿意。整齊地排列在小道兩旁綠樹，他們似乎像我一樣，在這醉人的氣息享受沐浴。小水珠在葉子上滴水，不時的，地面上的花盛開的美麗人生。這是美國，在和諧的美感。
踏著微濕的小路，呼吸著一樣清新的空氣，享受著眼前這美麗的綠色設(shè)計畫面，我不禁心曠神怡。感覺我們自己工作就是那綠草中的一員，向身旁的大樹進(jìn)行述說著喜怒哀樂，感嘆著生活的美好。
我繼續(xù)走在身心愉悅的道路上，贊美大自然的美麗，感嘆造物之神的偉大。突然，我的視野中出現(xiàn)了一些似乎不屬于鮮紅袋子——美麗風(fēng)景的東西。它是如此耀眼，它的存在玷污了綠色的圖片，它成為一個失敗在這完美的綠色。
看這一個缺陷，我不禁憤怒，不滿油然而生。旁邊的人很多，但沒有人會去撿起袋子。我加快腳步前進(jìn)，準(zhǔn)備把袋子出來的綠草地。近，我準(zhǔn)備把它撿起來的時候，在我面前一對年輕的手，我的第一個步驟將是拿起袋子，并把它旁邊的垃圾桶。然后，我注意到她的綠色衣服，綠色的衣服，周圍的淺綠色禮服和草仿佛整合。她轉(zhuǎn)向我，輕輕一笑。在那一刻，那綠色的身影，綠屏，定格在我的腦海里。
那綠色，是和諧的綠色。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
環(huán)保，一個沉重的話題。如今的世界，溫室效應(yīng)，厄爾尼諾，不斷的戰(zhàn)爭，森林的過度采伐。人口膨脹，水污染、大氣污染、光污染、噪聲......等等太多、太多。
我問了劉宇航，今天徐老師講了些什么？他說：講了，樹木的不斷砍伐，水的污染，還有一些，我不記得了。我問他準(zhǔn)備怎樣來寫這樣一篇文章，（徐老師說，今天有許多同學(xué)已經(jīng)打好了草稿，劉宇航?jīng)]有寫。）他說：“還沒有選好地方.”環(huán)保就是環(huán)境保護(hù)，回家的時候，他有點頭暈，我?guī)タ瘁t(yī)生。一路上，我告訴他關(guān)于環(huán)境的知識。
首先是大自然，有山川河流，日月星辰，花草蟲魚.......在我們自身就是要做好愛護(hù)環(huán)境。我從他身上穿的衣服說起，今天中午奶奶才給換的一身干凈衣服，到下午放學(xué)回家已經(jīng)很臟了。我讓他算了一下，一天洗一次衣服，用去100公斤水。一個星期洗一次衣服還是用100公斤水。在一個星期內(nèi)，象他那樣穿衣服，要產(chǎn)生多少污水。這些污水要污染多少環(huán)境？他很快就明白了，但不知能否改正。還有的就是隨地吐痰，亂扔垃圾，不愛護(hù)清潔衛(wèi)生。
還有就是我們使用的冰箱的'制冷劑，在過去是使用含氟的，現(xiàn)在不用那種了。因為，在我們居住的地球上有一層大氣層，在大氣層上在一層臭氧層，地球上的生靈就是靠它的保護(hù)，才免遭紫外線和宇宙射線的侵害。而氟里昂卻是破壞臭氧層的元兇。
樹木的過度采伐，造成地球不斷的變暖。給人類帶來的直接危害就是泥石流，沙塵暴。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
環(huán)境，是我們的生命之源;環(huán)境，是人類聚集生存之本;環(huán)境，是人類指路明燈;我們?nèi)绻粣圩o(hù)它，它就會導(dǎo)致人類社會的死亡。
在人類歷史發(fā)展的長河中，有許多名人很重視環(huán)境。
英國的詩人拜倫曾說過：“我不是不愛人類，而是更愛大自然�！狈▏膳_涅也說：“我們已經(jīng)背棄了大自然，她曾那樣準(zhǔn)確地為我們指路，而我們卻想用她的教導(dǎo)來教訓(xùn)她�！边@些名人所說的話讓我們明白保護(hù)環(huán)境是多么重要。
我不禁想起了美國的`草坪文化。
草坪給美國人創(chuàng)造了美好的生活環(huán)境，亦帶來了難以估量的好處。
人們可以充分分享大自然的恩賜，不僅空氣清新，而且也調(diào)節(jié)了氣溫，給人們恬靜、安詳?shù)母惺堋?/p>
美國人重視草坪已成為傳統(tǒng)，甚至已發(fā)展成為一種文化現(xiàn)象。
與草坪文化共存的是美國人良好的社會公德意識。
特別是假日人們多在草坪上散步、玩球中、聚餐和進(jìn)行各種娛樂活動，其舒適、幽雅之氛是室內(nèi)活動所無法企及的。
我們也應(yīng)像美國人一樣，愛護(hù)草坪，重視環(huán)境。
反之，大地給予所有人的是物質(zhì)的精華，而最后，它從人們那里得到的回報是物質(zhì)性的垃圾。
19xx年，一支登山隊在攀登珠穆朗瑪峰時遇到了大雪。
令他們驚奇的是，天上飄下的黑色雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)，使大地和天空籠罩在陰霾中。
引起這場黑雪的原因是19xx年爆發(fā)的海灣戰(zhàn)爭，給環(huán)境帶來了深重的災(zāi)難，由于環(huán)境污染造成的損失遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過戰(zhàn)爭的直接經(jīng)濟(jì)損失。
從這件故事中，我們深深地了解這場災(zāi)難造成了很大損失，我們要讓世界變得美麗，一定要愛護(hù)環(huán)境，不能再破壞了。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
一天，老師布置了一個作業(yè)：四個人一組，去一個地方組織綠色環(huán)保活動。
我們一個小組的四個同學(xué)，孟雨婷，名曉溪，朱楨和我一起討論起來，最后我們寫了一個單子寫了，田昊青：筆，膠帶。名曉溪：水，小紙箱。朱楨：小鏟子。孟雨婷：剪刀。我們布置好要帶的`工具后，約定了在第二天上午八點去柳河公園集合。
第二天，我和孟雨婷早早地來到了公園，可是名曉溪和朱楨沒有來，我們倆等了一會兒他們，他倆來了，我們行動起來了，我去撿垃圾，朱楨運(yùn)垃圾，明曉溪用鏟子鏟草，孟雨婷澆水。一個小時后，一片小樹林中一點兒垃圾也沒有了，看著干凈美麗的樹林，我心里別提多開心了。我想去看看他們那邊怎么樣了，過去一看，他們的任務(wù)也完成得十分出色。就在這時，我看到了一節(jié)廢電池，我想：一節(jié)電池可以讓一平方米的土地永遠(yuǎn)失去利用價值。我趕緊把它撿起來，扔進(jìn)了垃圾桶里。最后我們完成了任務(wù)各自回家了。
從這次活動中，我體會到了人人都要愛護(hù)環(huán)境，做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
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