團結的作文(合集3篇)
在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的團結的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

團結的作文 篇1
有一次,美術課上,老師叫我們做手工小人,老師說可以兩人合作完成。張伊晨是我的朋友了,所以我非常同意和張伊晨一起做。
我們不知道做男的還是女的,我說:“女的!”張伊晨卻說:“男的'!”“為什么男的?”我生氣地說。張伊晨說:“女的浪費紙張,沒聽電視上說嗎,保護環境,人人有責!”“那你說為什么做女的?”張伊晨問!芭尥抟驗榉b好看,可以拿滿分!蔽艺f。
就這樣我們吵了起來,吵了半天,老師說:“快做,只有20分鐘了!”我知道后說:“好吧,做男的吧,快!”最后,我們得了五星。
看來,只有團結合作,才能把一件事做好呀!
團結的作文 篇2
團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”聽著這首歌,我不禁回想起那件事。
記得那時,再過幾個星期大家就要面臨一次大考了,同學們都緊繃著心中的弦,生怕碰上什么不好的事情影響了考試成績。
可天總不盡如人意,這不,周末里她的左腿就因為過度的運動訓練而打上了石膏。她是我們班的體育生,幾乎是十項全能,一口夾雜著方言的普通話,地地道道的新疆人。
她由于左腿受傷,醫生說好幾個月后才能拆石膏,只得靠著拐杖來走路,但依然十分吃力,走一步歇三步,一段路走下來就已經滿頭大汗了。大伙們都十分擔心她的狀態能否應付好考試,據說這次考試直接關系到能否參加提前招生呢。
到了中午,班里的女生就把她團團圍住,爭著搶著要扶她到食堂吃飯。男生們呢,不知何時已經端著一盤熱氣騰騰的飯菜回到了教室里,其中一個男生一邊揮著手中的飯卡,一邊叫著她的名字說這頓飯他請了。平時大大咧咧的她看到這一幕,眼眶微微泛紅,嘴里不停地說著“謝謝”。男生倒不好意思了,撓撓頭笑著說:“我們不是同學嗎,有困難的`時候,本來就該團結起來互相幫助啊!彪y得看見男生這般害羞,她也忍不住笑了起來。
記得剛開學那會兒,她穿著一身傳統的新疆服飾,在人群中格外顯眼,大家都自然地把她和自己劃出了界限?涩F在,大家都把她當作一家人看待,她受了傷,又是端水又是盛飯,大家抽出學習的空檔,輪流去食堂幫她打飯,扶著她上廁所,每節下課都幫她倒一杯溫開水,忙前忙后卻也樂在其中,連老師也接受了送她上下學的任務。
后來,同學們也都在大考中取得了滿意的成績,既收獲了分數,更得到了團結。這也讓我們明白了,不同的民族之間也能產生珍貴的友誼。馬克思曾說過,我們知道個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量。在一個集體里,任何人有困難,我們都該擰成一股繩,團結起來一起戰勝困難。
“團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”耳畔又響起這首歌,其中的道理也深深地烙印在我的心中。
團結的作文 篇3
101課上,周老師組織我們全班進行了一個名叫“我們一起保護TA”的游戲。規則是:把數個人的凳子圍起來,成為一個圈,然后再把另一個人的凳子放到中間,游戲開始后,那個“搶凳子者”必須“占領”一張凳子,這樣,他就算贏了。
如果在二分鐘后還沒有搶到凳子的話,就算“保衛者”輸了。首先上場的是我們這一組,對手是張之杰。隨著游戲的開始,張之杰以迅雷不及掩耳之勢撲向中間的凳子,幸好楊迪磊反應快,搶在他之前坐上了中間的`位置,這時,他的位置卻空了出來。于是,張之杰又閃電般地撲向那個位置,這次,我們根本來不及反應,稀里糊涂地就輸了比賽。第二輪時,由于我們都吸取了一些教訓,變得靈活起來,一會兒向順時針方向“保護”凳子,一會兒成了逆時針,這下可好了,把張之杰耍了個團團轉。終于,他瞅準了時機,一個箭步,以一分四十八秒的成績“搶占”了一張凳子,這可比之前的三十五秒要差多了。這次我們雖然輸了,但是卻真正體會到了團結的力量,這種力量就像金剛石一般珍貴、一般堅不可摧!
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