智救小鴨子童話作文4篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的智救小鴨子童話作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
智救小鴨子童話作文1
一個陽光明媚的早上，鴨媽媽帶領(lǐng)著它的鴨寶寶興致勃勃地去馬路對面的草地吃草。
走著走著，鴨媽媽忽然覺得少了一只小鴨子。它往下水井里一瞅。咦，自己的寶寶怎么掉到下水井里去了呢？鴨媽媽顧不了那么多了，想馬上把孩子救上來，可它卻沒有辦法。正在著急的時候，它往旁邊一看，一個巡警正在巡視著街道。鴨媽媽跑過去使出全身的力氣用嘴使勁地咬著巡警的`褲腳，莫名其妙的巡警跟著鴨媽媽來到下水井邊看看這究竟是怎么回事。到了下水井旁邊，鴨媽媽用嘴指指里面。巡警看見了小鴨子，一下子就明白了，它一把就把鴨寶寶撈了上來。鴨媽媽看著自己的寶寶被救了上來，激動極了，一會兒抱抱這個，一會兒摟摟那個。鴨媽媽還嘎嘎地朝巡警叫，表示感謝。
動物是人類的朋友，人類應該保護它們，而不是去傷害它們，如果我們都去愛護小動物，那么這個世界一定會更和諧。
智救小鴨子童話作文2
在一條小河邊的大樹下住著一只小鴨子。
夏天，火辣辣的太陽照耀著大地，把大地烤的像一塊燒餅一樣。
這一天，小鴨子決定去游泳。走的正高興的時候，一不小心被石頭絆倒，滾進了一個又大又深的`坑里。小鴨子“嘎，嘎”地直叫。樹上的小猴子聽見了小鴨子的求救聲，趕緊抓著樹枝蕩了過去。小猴子問清了原因后說：“你別急，我去找小伙伴來救你。”說著就快速地走了。
等了好久，同伴們終于來了，小鴨子害怕地說：“請你們快點把我救上來吧！”小猴找來長長的竹子，對小鴨子說：“小鴨子，抓住竹子，我把你拉上來。”可是竹子太滑了，小鴨子根本就抓不住。小熊想：小鴨子最擅長游泳，那么我就可以用水把小鴨子救上來。小熊迅速提起水桶就去打水，它倒了一桶又一桶，可是干燥的泥坑一下子就把水全部吸完，一滴也不剩。大家都很失望。正在這時，大象瞬間想起自己的長鼻子可以把小鴨子卷上來，就說：“你們先別急，我用我的長鼻子試一試。”大象先把長鼻子慢慢地伸進泥坑里，再把小鴨子卷起來，鴨子慢慢地上來了，大象把小鴨子放到了平地上。“耶！小鴨子得救了啦！”小鴨子謝過動物們后又高高興興地去游泳了。
智救小鴨子童話作文3
小鴨子和小猴、小熊、小象出去玩，走啊，直啊，它們走累了，想在大樹下休息一會兒，可小鴨卻一不小心掉進了大樹旁邊的一個深深的大洞里，小鴨子跳啊跳，可是怎么也跳不出來。
朋友們說：“我們會來救你的。”于是，大家都去想辦法了。
小猴拿來了一根竹竿，小熊拿來了一個水桶。可是小象卻什么也沒有拿。
小猴說：“小鴨子你抓住這根竹竿，我拉你上來。可是小鴨子怎么也抓不住竹竿，急得小猴像熱鍋上的螞蟻。
小熊說：”讓我試試看吧！“于是，小熊把一桶水倒進洞里，可是干干的泥土全部吸干了，急得小熊直跺腳。
小象說：”還是讓我來吧！“于是小象把它那長長的.鼻子伸進洞里，用力一吸，雖然上來了，但是剛到一半，小象就沒氣了，小鴨子摔回了洞底。
最后，大象想到了一個共同的方法。他們一起往洞倒水，小熊繼續(xù)倒水，小猴找來一個水桶，也往洞里倒；小象吸足了水，像淋浴器一樣往洞里噴水。
小鴨子終于被救上來了，朋友們在一起真開心。小鴨子感激地說：”謝謝你們救了我。
智救小鴨子童話作文4
聽到呼救聲，大象、小熊和小猴飛快地跑到了洞邊。
大象看到洞里的小鴨子，自告奮勇地說道：“讓我來吧!我的鼻子長，我可以把小鴨子卷上來!”大家一邊點頭，一邊答道“好!太好了!”可是洞太深了，怎沒也夠不到小鴨子。最后，大象都跪了下來，也沒能卷到小鴨子。辦法失敗了。
這是，小猴子自作聰明的.說道：“我來吧，我可以把藤條伸到洞里，把小鴨子拉上來。”大象在一旁一勁的點頭，小熊好像若有所思。藤條伸到洞里，可是小鴨子怎么也抓不住，小猴只好垂頭喪氣地拿出了藤條。辦法也失敗了。
“呼哧，呼哧”大象和小猴一回頭，看到小熊拎著兩桶水，走了過來。來到洞邊，把水倒在洞里，悶聲悶氣地說道：“小鴨子會游泳呀!”“哇塞”大象和小猴歡呼著開始運水。
大象用鼻子吸水，小熊用桶拎水，小猴負責倒水。水就這樣一桶桶，一鼻子一鼻子地往洞里灌。不一會，小鴨子慢慢地浮了上來了。
小鴨子得救了!
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