實(shí)用的煩惱小學(xué)生作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的煩惱小學(xué)生作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
煩惱小學(xué)生作文 篇1
我坐在房間里感到十分傷心：“我這是怎么呢”？為什么我這樣“不幸”也許這是老天爺對(duì)我平時(shí)驕傲自滿的懲罰、可能是我太笨了、也可能是我發(fā)揮地不好……。想著我以前奪得優(yōu)異的成績(jī)的時(shí)候，更傷心了，從一年級(jí)到四年級(jí)以來(lái)第一次“失敗”我感到我是一個(gè)失敗的人。一時(shí)間我想到媽媽她為了我付出了這么多，把好東西都給我，讓我吃飽穿暖。還有爸爸、外公、外婆大家對(duì)我都無(wú)微不至，我怎么對(duì)得起他們呢？我痛恨為什么我會(huì)失敗？為什么我比不上別人？罪魁禍?zhǔn)卓赡芫褪谴中摹?/p>
在考前媽媽曾對(duì)我說(shuō)：“這次期中媽媽可是很重視的哦”！你一定要考好”。我對(duì)這不以為然，左耳朵進(jìn)右耳朵出，因?yàn)槲覍?duì)自己太自信了。但是到了考場(chǎng)上我才知道什么叫“書(shū)到用時(shí)方恨少”我的心一下子從天堂掉到了地獄。我不知道怎么向媽媽交代。難道就不告訴媽媽嗎？這是不可能的呀！
想到這里我果斷地走出房門(mén)，來(lái)到媽媽的.房間，我輕輕的敲了一下門(mén)，等待著媽媽說(shuō)：“請(qǐng)進(jìn)”。我進(jìn)去后給媽媽說(shuō)了我的成績(jī)，然后等待媽媽的批評(píng)。媽媽沒(méi)有罵我而是對(duì)我和顏悅色的說(shuō)：“我相信我女兒是最聰明的也相信她會(huì)成功”。媽媽的這句話向一根柴，點(diǎn)燃了我心中的希望。我再接再厲，下一個(gè)單元我一定會(huì)考好。我相信我不會(huì)讓媽媽和自己失望的。
煩惱小學(xué)生作文 篇2
“走吧！走吧！你走了我就更自由了！”曼曼姐整天念叨著。曼曼的媽媽要到德國(guó)去看望她那多年沒(méi)見(jiàn)的弟弟，一去就是幾個(gè)月。曼曼總以為媽媽走了，沒(méi)人管束她，沒(méi)人對(duì)她嘮嘮叨叨，會(huì)覺(jué)得更自由。可是……
今天，是她媽媽動(dòng)身去德國(guó)的日子，送別一定是免不了的.。這時(shí)，曼曼姐也拉上了我。“嘟！嘟！嘟！”汽車(chē)朝我們開(kāi)來(lái)了。剛才還是有說(shuō)有笑的曼曼頓時(shí)變了臉，緊緊抱住媽媽?zhuān)舐暱藓爸骸安灰撸〔灰撸 避?chē)停下來(lái)了，阿姨卻動(dòng)不了身。一起送行的謝老師趕緊拉住曼曼，阿姨這才得已脫身。曼曼的力氣可真大，掙脫開(kāi)謝老師，去追媽媽。可還是慢了一步，阿姨已經(jīng)乘車(chē)走了。這時(shí)曼曼哭得更厲害，更傷心了。我沒(méi)有一句安慰的話，怎么辦？怎么辦？
“走！我們到山上去散散心！”我想剛與媽媽分別的曼曼一定沒(méi)心情，再說(shuō)那山也不是“無(wú)淚的山”：“我們……”
“去！”沒(méi)等我說(shuō)完，曼曼就拉著我的手，向山上走去。
我們很快就來(lái)到山上了，這兒馬上就成了我的樂(lè)園，可曼曼姐還是悶悶不樂(lè)的。這時(shí)，我們看見(jiàn)不遠(yuǎn)處有一片野草。謝老師說(shuō)：“這些野草，我可以拔回去喂豬，你們幫我拔嗎？”我立馬答應(yīng)，曼曼姐也答應(yīng)了。“一，二，用力！”我和曼曼姐一起拔一株比較大的草。“哎呀！”怎么回事？原來(lái)我們摔了個(gè)“四腳朝天”，草沒(méi)有拔上來(lái)，只是抓了一把葉子。我倆你看看我，我看看你，都哈哈大笑起來(lái)。
真是功夫不負(fù)有心人，曼曼姐終于開(kāi)心地笑了，我也松了口氣，要不然我真不知道怎么去安慰她。
煩惱小學(xué)生作文 篇3
“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶……”每當(dāng)聽(tīng)到三年級(jí)的小朋友唱起這首歌，心里總是酸溜溜的……小時(shí)侯，我很想長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大了，就可以干許許多多自己想做的事情，不必背著媽媽的叨嘮了。可是真正等到自己長(zhǎng)大了，卻出現(xiàn)了許許多多的煩惱。長(zhǎng)大了，作業(yè)漸漸像小山似的多起來(lái)。課程也逐漸地繁重起來(lái)。放學(xué)后，我不敢去玩，去看自己喜愛(ài)的書(shū)，我怕自己的作業(yè)完成不了，我只能拼命讓自己的筆在本子上蠕動(dòng)著。每當(dāng)星期天回家復(fù)習(xí)時(shí)，我望著一大堆的書(shū) ，真不知該去復(fù)習(xí)哪一科，是語(yǔ)文？還是數(shù)學(xué)？還是英語(yǔ)？還是……我多想有時(shí)間去玩會(huì)啊！去找同學(xué)玩會(huì)恐怕成為了我最大的享受了吧。每當(dāng)看見(jiàn)一大群小孩子們蹦蹦跳跳的樣子，我就多想和他們打成一片啊！可玩著玩，我又想起了自己的功課，結(jié)果又沒(méi)心情去玩了。我多想再回到童年，丟掉那無(wú)盡的煩惱，再重新當(dāng)一回?zé)o憂無(wú)慮 的小孩
每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，必須經(jīng)歷種種考驗(yàn)。為自己的學(xué)業(yè)不理想而苦惱，為得不到父母的理解而感到委屈……快樂(lè)無(wú)所不有，煩惱也無(wú)處不在。在漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)歲月中，人人都會(huì)有快樂(lè)與歡樂(lè)，當(dāng)然也會(huì)有煩惱的時(shí)候：有一次，我數(shù)學(xué)考了70幾分，我十分傷心，滿以為回到家后，媽媽能安慰我一下，沒(méi)有想到，回到家后，媽媽出乎我意料，竟很生氣罵我：“你說(shuō)，70幾分的成績(jī)，怎么去考中學(xué)？太不像話……”面對(duì)媽媽的一句句嘮叨，一句句訓(xùn)語(yǔ)，本已很傷心的我，心里更加難受了。有時(shí)我想：學(xué)習(xí)到底是為了什么？為什么要學(xué)習(xí)？學(xué)習(xí)到底有什么好處？我真得好想往床上一躺，睡上個(gè)十天八夜的`。可到頭來(lái)挨罵還是我。
我多么地想我一生中沒(méi)有煩惱那該多好啊！可人不可能沒(méi)有煩惱，在人的成長(zhǎng)中就有無(wú)窮的煩惱，必要經(jīng)歷千劫萬(wàn)難，關(guān)鍵是你用什么樣的態(tài)度去面對(duì)它。原來(lái)我是一只快活的小鳥(niǎo)，現(xiàn)在卻像關(guān)在籠里的鴿子，但愿有一天我能沖出“牢籠”，在藍(lán)天中自由地展翅飛翔。
【實(shí)用的煩惱小學(xué)生作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的煩惱作文01-23
煩惱小學(xué)生作文09-25
小學(xué)生的煩惱作文03-16