母校的作文優(yōu)秀3篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的母校的作文3篇,歡迎大家分享。

母校的作文 篇1
夜晚,多么寂靜!我凝視著這個(gè)題目,勾起了我的綿綿思緒……母校,您凝結(jié)著我的歡聲笑語(yǔ),凝結(jié)著我的成功,也凝結(jié)著我的輝煌。 您就像色彩斑斕的畫面展現(xiàn)在我眼前,一幅幅,一幕幕都是那么清晰,那么絢麗!您經(jīng)過(guò)重新翻修,穿上了紅衣、白裙,帶上了金碧輝煌。母校,您的美貌永遠(yuǎn)令我難忘。
母校,您更帶給了我無(wú)窮的快樂(lè)!當(dāng)我第一次邁進(jìn)這個(gè)陌生的世界,便感到無(wú)比的新奇和喜悅。我整理了一下那本來(lái)就排得整整齊齊的`桌椅,來(lái)到黑板的一角,用粉筆偷偷地寫上了我的名字,欣賞著我那“優(yōu)美”的“花字體”,然后便是好一陣傻笑。這時(shí),我便羞澀地問(wèn)問(wèn)身邊的小伙伴:“你叫什么名字?”隨著一聲幼稚的回答,彼此會(huì)心地一笑,我們便交上了朋友。那時(shí),我的心情舒暢。后來(lái)一位位老師來(lái)到我們中間,把各科的知識(shí)傳授給我們,帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。知識(shí)使我感到自己是多么渺小與不足,一種強(qiáng)烈的求知欲望像一顆種子,在我的心底,悄悄萌發(fā)……
五年級(jí),是我小學(xué)生活中最難忘的一頁(yè)。其中,最令我難忘的還是——巧辯“大”字的事兒。記得,那是在上第七課《晏子使楚》的時(shí)候,我們?yōu)檎n文中“大夫”的“大”字該讀“dà”還是讀“dài”爭(zhēng)論不休。最后,是老師告訴我們:課文中“大夫”的“大”該讀“dà”,“大夫”就是外交使者。
六年級(jí),是我小學(xué)生活中最懷念的一頁(yè)。我時(shí)常坐在窗前遙望著清山綠水,不禁想到了六月二十八日,就會(huì)有幾顆冰冷的淚珠從腮邊流過(guò),因?yàn)橹灰翘煲贿^(guò),我們這個(gè)集體要想再聚在一起,就難了!
難忘母校,是你給了我榮譽(yù)。使我獲得了市三好學(xué)生,取得了市奧數(shù)一等獎(jiǎng)……
啊!母校,你是我生命之旅的開端,是我生命之曲最美妙的第一樂(lè)章,是我走向成熟的搖籃;母校,你令我難以忘懷!
母校的作文 篇2
20xx年,我從美國(guó)工作回來(lái),第一件事就是去看看我的母校:利川市民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
一到學(xué)校,我驚呆了:操場(chǎng)上種滿了奇花異草,沒(méi)有跑道,只有教學(xué)樓。這時(shí),楊老師走來(lái)了,他已是白發(fā)蒼蒼的老爺爺了。他說(shuō):“呵呵,不習(xí)慣吧!這是我們學(xué)校一年前剛買來(lái)的自動(dòng)升降操場(chǎng)。平時(shí),這里是一片花園,就像你看到的那樣。可是,到了下課的時(shí)候,花園就會(huì)降下去,操場(chǎng)會(huì)升上來(lái)。這樣,學(xué)生們就有玩耍的地方了。體育課的時(shí)候,跑道會(huì)升上來(lái),上面還有一個(gè)足球場(chǎng)、一個(gè)籃球場(chǎng)、一個(gè)羽毛球場(chǎng)和一些體育課要用的器械。”我感到非常神奇。
我還去參觀了學(xué)生的教室。教室前面掛著一張雪白的紙。那可不是什么普通的.紙,而是一臺(tái)便攜式電腦,它輕便小巧,方便老師上課調(diào)出資料。窗上還安裝了擋扳,以防止上課時(shí)學(xué)生分心。每個(gè)同學(xué)還配有一臺(tái)電腦,上課時(shí)方便看課本,這樣一來(lái),學(xué)生不用背書包了,也不會(huì)有忘記帶書的情況發(fā)生了。
20xx年的母校就這么美,20xx,20xx,2120年以后,母校會(huì)變得更美。
母校的作文 篇3
時(shí)間如流水,一去不回頭。轉(zhuǎn)眼間,在我們充滿歡樂(lè)的嬉戲中,在我們?nèi)寺暥Ψ械臅暚槵樦校谒募镜妮喕乇P轉(zhuǎn)中,母校的懷抱與與關(guān)愛(ài)又如泉水一般從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴消失,滴滴流逝。我已經(jīng)進(jìn)入畢業(yè)階段了,想起在母校中無(wú)數(shù)次感慨萬(wàn)千的經(jīng)歷,不禁思潮騰涌……
一想到即將于校園、老師、同學(xué)離別,油然而生的.不舍之情使我更在母校中流連忘返……曾幾何時(shí),母校中的一花一草一木融入了我們童年的歡樂(lè)時(shí)光;曾幾何時(shí),母校的一磚一瓦還蕩漾在我心中念念不忘;曾幾何時(shí),我與母校中的伙伴們團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫助。好想,好想用最優(yōu)美的情懷為母校譜寫一首壯歌。
是老師,用自己的艱辛萬(wàn)苦培育我們,使我們從稚兒幼童成長(zhǎng)為遵禮守法的好少年,使我們從一問(wèn)三不知的變得博學(xué)廣文。他們是橋梁,他們是春蠶,他們是建造知識(shí)高樓的建筑師。
是同學(xué),使我感受到朋友之間深深的友誼,集體之間相互幫助的溫暖。我們?cè)谏钪幸苍?jīng)吵過(guò)架,斗過(guò)嘴,動(dòng)過(guò)手,但這些經(jīng)歷成了心中蘊(yùn)含著含意深刻的童年回憶。我們還一起到小溪中游泳,到景點(diǎn)去旅游,到烈士墓前掃墓……
離別了,難忘的母校,不舍之情使我浮想聯(lián)翩……
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