[熱]細(xì)節(jié)決定成敗作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的細(xì)節(jié)決定成敗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![[熱]細(xì)節(jié)決定成敗作文](/pic/00/d7f7cec4070_5fbf7ee59275b.jpg)
細(xì)節(jié)決定成敗作文1
王羲之是東晉有名的大書法家。他手書的《蘭亭集序》被譽(yù)為“天下第一行書”，唐太宗李世民視為至寶，命當(dāng)時(shí)的書法家臨摹出不少版本，分送給他鐘愛的大臣和子侄，而真跡則被他帶進(jìn)了墳?zāi)埂Ｋ裕F(xiàn)今流傳于世的都是摹本。
王羲之在書法上取得如此高的'成就，究其因，除了他過(guò)人的天資之外，最重要的恐怕就是他的勤學(xué)苦練了。據(jù)傳，他年輕的時(shí)候堅(jiān)持每天練習(xí)書法，寫完字就到一個(gè)池子里洗筆，久而久之，竟把整個(gè)池水都洗黑了，成了著名的“墨池”。細(xì)節(jié)決定成敗。洗筆能把一池水全部洗黑，這一小小的細(xì)節(jié)充分體現(xiàn)出王羲之練字之勤。日復(fù)一日，年復(fù)一年地勤學(xué)苦練，最終造就了“書圣”的美名。他的兒子王獻(xiàn)之從小耳濡目染，跟著勤學(xué)苦練，后來(lái)也成了有名的書法家。父子兩人被書法界并稱為“二王”，彪炳千秋。
與王羲之相比，我自嘆弗如。我從小學(xué)二年級(jí)開始練習(xí)書法，書法老師很喜歡我，并且最看好我。那時(shí)我對(duì)書法有很濃厚的興趣，在書法班里表現(xiàn)得最認(rèn)真，進(jìn)步也最快。字練到一定火候的時(shí)候，老師鼓勵(lì)我去考書法四級(jí)，我輕輕松松通過(guò)了。初步的成功讓我產(chǎn)生出自大，三年級(jí)我停止了練習(xí)，等我再次拿起毛筆的時(shí)候，手就不大聽使喚了。一年后我重新開始練習(xí)，并且下決心一直練下去。時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼三年過(guò)去，我的書法又有了長(zhǎng)足進(jìn)步。老師見我寫得好，便讓我去考七級(jí)。考前我突擊了一段日子，每天都寫七八張，最終我以良好的等次順利通過(guò)了七級(jí)考試。進(jìn)入初二，學(xué)業(yè)開始忙起來(lái)，我又找理由不練書法了，現(xiàn)在幾個(gè)星期都不動(dòng)毛筆，字寫得大不如前。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你的字不如以前寫得好看了。”我無(wú)語(yǔ)。
細(xì)節(jié)決定成敗。如果我能有王羲之那樣的勤勉，不輕易停下自己前進(jìn)的步伐，擁有他那樣的耐心和毅力，我想我最終也一定會(huì)成功的。今后，我準(zhǔn)備每個(gè)周末都要抽出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)練習(xí)書法，減少玩游戲、看小說(shuō)的時(shí)間，寒暑假再多花點(diǎn)時(shí)間在書法上，這樣三年后，我相信自己一定可以拿到書法十級(jí)證書。為了這個(gè)目標(biāo)，我會(huì)努力，就從現(xiàn)在開始。
細(xì)節(jié)決定成敗作文2
曾有人道：“細(xì)節(jié)決定成敗。”精辟凝練而富含哲理，恰到好處地闡明了細(xì)節(jié)的重要性。
回首歷史長(zhǎng)河，那些苦澀的失敗，常常是由于忽視了一個(gè)細(xì)節(jié)所造成的。也許不注意一個(gè)微小的細(xì)節(jié)，就能夠使你與成功擦肩而過(guò)，甚至斷送一條條鮮活的生命，或?qū)е乱粋�(gè)國(guó)家或王朝的覆滅。
1485年，英國(guó)國(guó)王理查三世與亨利伯爵進(jìn)行一場(chǎng)重要的'戰(zhàn)斗，此一戰(zhàn)決定英國(guó)王朝的存亡。戰(zhàn)前，國(guó)王令鐵匠給自己的馬釘馬掌，由于缺少釘子，且戰(zhàn)事迫在眉睫，鐵匠只能給最后一個(gè)馬掌少釘一個(gè)釘子。導(dǎo)致在戰(zhàn)爭(zhēng)中國(guó)王沖鋒陷陣時(shí)，馬掌脫落，不幸墜馬。戰(zhàn)士們失去了信心，紛紛落荒而逃。國(guó)王在絕望之中死于敵手。后世流傳甚廣的一首歌謠描繪的就是這悲慘的故事：“少了一枚鐵釘，掉了一只馬掌。掉了一只馬掌，失去一匹戰(zhàn)馬。失去一匹戰(zhàn)馬，敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役。敗了一場(chǎng)戰(zhàn)役，毀了一個(gè)王朝。”
這樣慘痛的教訓(xùn)也同樣發(fā)生在20世紀(jì)50年代美國(guó)的一次軍事演習(xí)上。在此次軍事演習(xí)中，在飛機(jī)起飛之時(shí)，一位飛行員衣服上的一個(gè)紐扣掉入儀器中，導(dǎo)致儀器無(wú)法正常運(yùn)作，影響了其他部件的運(yùn)行，飛機(jī)剛剛離開跑道，機(jī)身就劇烈地顫動(dòng)起來(lái)，最后一頭栽入跑道，機(jī)毀人亡。濃煙滾滾上升，機(jī)架支離破碎，仿佛在為這場(chǎng)悲劇嘆息。
更令人感到惋惜沉痛的是，1967年8月23日，蘇聯(lián)著名宇航員科馬洛夫獨(dú)自一人駕駛聯(lián)盟一號(hào)飛船返航，當(dāng)飛船回到大氣層后，他發(fā)現(xiàn)如何操作都無(wú)法打開降落傘減緩宇宙飛船的飛行速度。地面指揮中心也采取了一切可能的措施幫助排除故障，但都無(wú)濟(jì)于事。科馬洛夫最終在匯報(bào)了飛行情況，向家人道別之后，在著落基地附近悲壯墜落遇難。而此事故的原因僅是因?yàn)榈孛鏅z察人員缺乏責(zé)任心，在檢查聯(lián)盟一號(hào)飛船時(shí)忽略了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)。
這樣的悲劇還有很多。一個(gè)微不足道的細(xì)節(jié)是何其重要，只有把握經(jīng)營(yíng)好每一個(gè)細(xì)節(jié)，才能取得最終的成功，成為人生的王者，否則，就有可能失去重要的成功機(jī)會(huì)，甚至釀成大禍，毀去一生，失掉生命。
細(xì)節(jié)決定成敗作文3
自從有了考試以來(lái)，同學(xué)們的戰(zhàn)爭(zhēng)就開始了。它決定著同學(xué)們的成敗，但是主宰考試的是自己。并且如何主宰？靠的不是智力，而是細(xì)節(jié)。
面對(duì)考試，許多人會(huì)被其唬住，神經(jīng)緊張進(jìn)而把一半的知識(shí)忘了；部分人會(huì)被嚴(yán)肅、安靜的試場(chǎng)氣氛干擾，導(dǎo)致寫錯(cuò)、審錯(cuò)、算錯(cuò)或答題速度減慢；極少人會(huì)臨危不亂，仔細(xì)審題、答題，發(fā)揮著正常水平甚至超常發(fā)揮。極少它們著極少的精英經(jīng)受了考驗(yàn)，最后或得榮耀，應(yīng)得掌聲。
但他們?cè)趺醋龅降哪兀?/p>
首先，看到試卷，不要慌張，考驗(yàn)慢慢審查卷子，分配計(jì)算時(shí)間，特別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，很需要時(shí)間來(lái)構(gòu)思、完成最后一題。有興致的同學(xué)亦可哼歌，深呼吸來(lái)緩解最致命的緊張。其次，握緊手中的筆，想清楚再書寫，減少筆誤，誤免錯(cuò)字、別字。把墨水蘸滿，準(zhǔn)備橡皮，尺子及工具，可節(jié)約一定時(shí)間，也可以避免老師對(duì)你找工具的懷疑。再然后，檢查是不可缺少的。比如說(shuō)，有答卷紙的連選擇題也必須核對(duì)，回憶思考的過(guò)程。“D”是否寫成“b”要寫規(guī)范，忌為“6b”，那便成了“bb”或“6b”。那不符題意，得到的都只是“紅叉”。
還要注意平時(shí)習(xí)慣，習(xí)慣像風(fēng)，是誤免這艘小帆航行的海線，或登錄，或觸礁，或迷茫，一無(wú)所知。
成就良習(xí)，僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)嗎？非也。
有的同學(xué)最大的缺點(diǎn)是沒有優(yōu)點(diǎn)。除了上課發(fā)呆，寢室里耶是呆，呆得生龍活虎。
上課了，對(duì)于有準(zhǔn)備的人而言，它是槍聲。起跑的槍聲，對(duì)于無(wú)準(zhǔn)備的人而言，它是噩夢(mèng)，不醒的噩夢(mèng)。課中筆記，發(fā)言，討論問(wèn)題已司空見慣，然而“內(nèi)隱”則是獨(dú)門絕活。它是一個(gè)人思維的.軍師，引領(lǐng)大腦推敲琢磨，使于吸取知識(shí)。這些都是一個(gè)中學(xué)生該做的職責(zé)。不，是本應(yīng)由的細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)說(shuō)法早已傳遍大街小巷了，深入人心，但最需要它的是學(xué)生、是考卷，如此一個(gè)不到一平方米的地方。而成就的不只是平方米而已，減少百萬(wàn)公頃的土地，它為國(guó)家合理規(guī)劃者，或它成為軍人保衛(wèi)者一方土地。
總之，細(xì)節(jié)是中學(xué)生的經(jīng)脈、穴位，掌握著生死。
細(xì)節(jié)決定成敗作文4
巨大的建筑總是由小部分組成，這些細(xì)節(jié)是這座建筑成功的關(guān)鍵。相反，失敗也可能意味著它是由大量的細(xì)節(jié)決定的。
細(xì)節(jié)不能單方面決定這件事的成敗。如果一個(gè)小細(xì)節(jié)無(wú)法糾正，它可能會(huì)變成一個(gè)或兩個(gè)細(xì)節(jié)，甚至更多的細(xì)節(jié)。如果這些細(xì)節(jié)得不到糾正，這些細(xì)節(jié)很快就會(huì)成為一個(gè)整體，一個(gè)細(xì)節(jié)的錯(cuò)誤很快就會(huì)成為一個(gè)整體的錯(cuò)誤。
不久前的這一年，我的一個(gè)堂兄弟因?yàn)槌煽?jī)不好從初中畢業(yè)，所以畢業(yè)后不久，他就和另一個(gè)女同學(xué)單獨(dú)出去工作了。當(dāng)時(shí)，他沒有告訴父母。因?yàn)樗赣H在國(guó)外工作，她父親整天在家無(wú)事可做，只有她年邁的祖父母在家，所以過(guò)了幾天，她母親才知道她的女兒在國(guó)外工作。他的母親非常焦慮。她很快向親戚朋友傳播信息，并尋求他們的幫助。然而，兩三天后，沒有任何消息。我嫂子(表姐的母親)不得不放下工作，回到她工作的地方。雖然監(jiān)控調(diào)整了，但最確定的地方已經(jīng)是上月底了，那天下了一場(chǎng)大雨。因此，盡管她找到了一個(gè)特定的地方，她不知道她后來(lái)去了哪里。直到她最后一次被轉(zhuǎn)移到監(jiān)控中心時(shí)，她才發(fā)現(xiàn)自己的'嫂子和一個(gè)陌生男人走在一起。這使我的嫂子非常焦慮，但她不知道如何做，所以她不得不等著看。盡管找了許多天，我的表弟仍然沒有找到。
也許當(dāng)大多數(shù)人在討論他們的堂兄去了哪里以及她是否被殺時(shí)，他們都忽略了幾個(gè)問(wèn)題。首先，為什么她父親沒有來(lái)找他。第二:她為什么這么早放棄學(xué)業(yè)去工作？第三:她為什么和一個(gè)陌生男人一起去？第四:為什么我妹妹在離開工作前要等很多天才能找到表妹？
我妹妹從小就出生在農(nóng)村，比起女孩，她更喜歡男孩。對(duì)每個(gè)住在農(nóng)村的人來(lái)說(shuō)，這很正常。男孩和女孩除了性別之外沒有什么不同。也許對(duì)你這個(gè)鄉(xiāng)下人來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)觀念是無(wú)法改變的。然而，女兒也是她自己的孩子，你應(yīng)該像對(duì)待自己一樣對(duì)待她的孩子。我不能肯定這都是我姐姐的錯(cuò)，也不能否認(rèn)這不是我表哥的錯(cuò)。也許每件看似非常復(fù)雜的事情都有一個(gè)非常簡(jiǎn)單的開發(fā)過(guò)程。對(duì)譚潔來(lái)說(shuō)，沒有一個(gè)好的家庭，如何有一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，沒有一個(gè)好的成長(zhǎng)環(huán)境，如何有一個(gè)好的心態(tài)，沒有一個(gè)好的心態(tài)，如何有一個(gè)更好的未來(lái)！
細(xì)節(jié)決定成敗作文5
有一首民謠是這么唱的：“丟失了一個(gè)釘子，壞了一只鐵蹄;壞了一只鐵蹄，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;傷了一位騎士，亡了一個(gè)帝國(guó)。”從這首歌謠中我們可以看出一個(gè)小細(xì)節(jié)對(duì)一件事的成敗起著重要的作用。一個(gè)小小的細(xì)節(jié)可以使你成功，同樣也可以讓你失敗。
你注重它，它會(huì)回報(bào)你。在一次會(huì)計(jì)招聘會(huì)上，有位姑娘僅用一元錢就打開了錄取的大門。當(dāng)考官問(wèn)完她問(wèn)題之后說(shuō)：“如果你被錄取了，我們會(huì)打個(gè)電話給你的。”話音剛落，就聽到女孩用清脆的聲音說(shuō)：“請(qǐng)您無(wú)論如何，打個(gè)電話來(lái)，即使我失敗了。”一邊遞過(guò)去一元錢。考官充滿了好奇，“你為什么要這么做?”“因?yàn)槿绻冶讳浫×耍@打電話的錢不該公司出;如果我沒被錄取，這打電話的錢更不該公司出。”考官告訴她：“你已經(jīng)被錄取了。”此后，女孩在自己的崗位上做得很出色。從“打電話”這細(xì)小的環(huán)節(jié)中，考官做出決定也非心血來(lái)潮，能明確公私財(cái)產(chǎn)是一個(gè)會(huì)計(jì)應(yīng)具有的素質(zhì)，而在失敗后能去思考自己的不足，更說(shuō)明她是一個(gè)積極進(jìn)取的人。女孩用一個(gè)細(xì)節(jié)，打動(dòng)了考官，自己也獲得了成功。
你疏忽它，它也會(huì)報(bào)復(fù)你。1812年，拿破侖領(lǐng)導(dǎo)的法軍在滑鐵盧失敗后倉(cāng)皇吹，俄軍騎兵乘勝追擊，法軍騎兵只好迎戰(zhàn)。在試圖越過(guò)一條冰河時(shí)，法軍的戰(zhàn)馬突然紛紛跌倒，慌忙中拿破侖下令炮兵向敵人開炮，但是拉炮的騾馬一踏上冰面也跌倒在地，俄軍乘機(jī)一路砍殺過(guò)來(lái)，法軍打敗。戰(zhàn)后拿破侖一調(diào)查，發(fā)現(xiàn)原來(lái)是粗心大意的.士兵忘了給馬的腳掌裝上防滑的冰釘，致使裝備一流的法軍慘敗在俄軍手上。
態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)影響成敗。宏偉的戰(zhàn)略規(guī)劃能否達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，關(guān)鍵取決于細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)與把握，細(xì)節(jié)的不等式意味著1%的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致100%的失敗。
細(xì)節(jié)決定成敗作文6
細(xì)節(jié)是平凡的、具體的、零散的，如一句話、一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)會(huì)面……。細(xì)節(jié)很小，容易被人們所忽視，但它的作用是不可估量。有些細(xì)節(jié)會(huì)深深地印在我們的腦海中，留下終生難忘的'印象;有些細(xì)節(jié)會(huì)改變事物的發(fā)展方向，使人們的命運(yùn)發(fā)生轉(zhuǎn)變。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)體現(xiàn)著素質(zhì);對(duì)部門來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)代表形象;對(duì)事業(yè)來(lái)說(shuō)，細(xì)節(jié)決定著成敗。
1485年，國(guó)王查理三世在決定由誰(shuí)統(tǒng)治英國(guó)的波斯沃司戰(zhàn)役中被擊敗，而導(dǎo)致這次失敗的根本原因竟然是少了一枚小小的馬掌釘。戰(zhàn)斗進(jìn)行的當(dāng)天上午，查理派馬夫去準(zhǔn)備自己的戰(zhàn)馬。這個(gè)馬夫在臨時(shí)為戰(zhàn)馬釘馬掌時(shí)，急于求成，不顧第四個(gè)馬掌少了一枚馬掌釘，硬要鐵匠用別的東西勉強(qiáng)湊合。結(jié)果，兩軍交鋒時(shí)，這匹戰(zhàn)馬在半途中就掉了一只馬掌，查理國(guó)王被掀翻在地，成了叛軍的俘虜。也因此，從那時(shí)起，人們就說(shuō)：少了一枚鐵釘，丟了一個(gè)馬掌;丟了一個(gè)馬掌，跑了一匹戰(zhàn)馬;跑了一匹戰(zhàn)馬，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)役;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)役，亡了一個(gè)國(guó)家。
海爾總裁張瑞敏先生在比較中日兩個(gè)民族的認(rèn)真精神時(shí)曾說(shuō)：如果讓一個(gè)日本人每天擦桌子六次，日本人會(huì)不折不扣地執(zhí)行，每天都會(huì)堅(jiān)持擦六次;可是如果讓一個(gè)中國(guó)人去做，那么他在第一天可能擦六遍，第二天可能擦六遍，但到了第三天，可能就會(huì)擦五次、四次、三次，到后來(lái)，就不了了之。有鑒于此，他表示：把每一件簡(jiǎn)單的事做好就是不簡(jiǎn)單;把每一件平凡的事做好就是不平凡。
是的，智者善于以小見大，從平淡無(wú)奇的瑣事中參悟深邃的哲理，名人之所以成為名人，其實(shí)沒有什么特別的原因，僅僅是比普通人多注重一些細(xì)節(jié)問(wèn)題而已。荀子在《勸學(xué)》中闡述：“不積跬步，無(wú)以至千里;不積小流，無(wú)以成江海……”講的都是同一個(gè)道理：凡事皆是由小至大，小事不愿做，大事就會(huì)成空想。
細(xì)節(jié)決定成敗作文7
小時(shí)候，我的碗里總會(huì)有那么點(diǎn)兒剩飯，有時(shí)是飽了，有時(shí)就是故意的撒嬌，久而久之，無(wú)論我飽不飽，飯碗里總會(huì)剩那么點(diǎn)兒。那時(shí)不懂爸媽的辛苦，滿不在乎飯菜到底是怎么來(lái)的，。隨著年齡的增長(zhǎng)，已慢慢懂得了爸媽的不易，生活的不易，再加上爸媽時(shí)常的'提醒，所以有時(shí)飽了也會(huì)堅(jiān)持一下吃完。還記得有次在飯?zhí)茫页酝觑垼淹敕胖c同學(xué)聊天，那個(gè)收碗的叔叔過(guò)來(lái)說(shuō)：“這個(gè)碗像貓?zhí)蜻^(guò)一樣。”我當(dāng)時(shí)笑了笑，心里想：我所有的這一切都是爸媽時(shí)常的教導(dǎo)我“小小一粒米，粒粒皆辛苦”的結(jié)果。
有些同學(xué)常常用“作弊”來(lái)討父母高興；還有些同學(xué)養(yǎng)成了隨手亂扔垃圾的壞習(xí)慣；有的更是臟話連篇，還自以為是……
相比這些壞習(xí)慣，我們?cè)倏匆豢匆恍┳屓藶橹徽竦氖虑椤Ｌ瞥幸晃幻渍啥U師，他常常用兩句格言教訓(xùn)弟子“一日不做事，一日不吃飯”。他每日除上堂說(shuō)法之外，還要自己掃地、擦地、洗衣服，十年如一日，日日如此。有一次，他的門生想替他服務(wù)，把他本應(yīng)做的事情悄悄地做了，這位言行相顧的老禪師，老實(shí)不客氣，那一天便絕對(duì)不肯吃飯。
某知名公司招聘高級(jí)管理人員，前來(lái)應(yīng)聘的人絡(luò)繹不絕。高大學(xué)生、有研究生、有經(jīng)驗(yàn)豐富的管理人員等，當(dāng)他們走進(jìn)這金碧輝煌的樓房?jī)?nèi)，都充滿了自信。認(rèn)為這就應(yīng)該是他們未來(lái)工作的地方。當(dāng)總經(jīng)理向他們提問(wèn)時(shí)，他們充滿自信地介紹著自己的特長(zhǎng)。唯有一名以中專水平的應(yīng)聘人員走進(jìn)來(lái)隨身彎下腰，撿起了地上的一張紙，放在桌子上問(wèn)總經(jīng)理還有用嗎？總經(jīng)理回答說(shuō)“沒用了”。她隨手又把它丟在紙筒里，當(dāng)她丟下去的那一瞬間，總經(jīng)理當(dāng)場(chǎng)宣布：她被聘用了。原因是她在這些細(xì)小的事情上都可以這么認(rèn)真和用心，以后的管理方面就更不用說(shuō)了，她定能勝任。
告別陋習(xí)，讓我們的回憶里只有美好，只有歡笑；告別昨天，讓我們更加有朝氣地迎接這嶄新的一天。新的航帆將從這里揚(yáng)起，不要讓陋習(xí)伴你一路前行，而應(yīng)是贊揚(yáng)與掌聲伴你快樂前行。
細(xì)節(jié)決定成敗作文8
千年歷史滌蕩，盡不了華夏盛世華衣上那托染出細(xì)節(jié)之美。一沙一草一世界，積土成山，積水成淵。于細(xì)節(jié)見大，微處見精華，磅礴大氣是塵土飛揚(yáng)。
生于名門，有力拔山河之氣，雄姿英發(fā)，手握楚地之精兵，名震九州揚(yáng)四海，號(hào)令天下，秦兵聞風(fēng)喪膽，戰(zhàn)無(wú)不勝，所向披靡，帝王之屬;名不見經(jīng)傳，出身卑賤，手無(wú)縛雞之力，浪蕩不堪，衣不著體，徒有崇高之志，惰懶極至。歷史嘲弄，登上帝王之座卻是他，為何如此，項(xiàng)羽生性豪爽，不拘細(xì)節(jié)，攻占咸陽(yáng)，犒賞士兵，導(dǎo)致民心所離，而劉邦在咸陽(yáng)與民約法三章，不動(dòng)民一草一木。此細(xì)節(jié)在人民心深受感動(dòng)，劉邦乃賢主，奠定劉邦帝業(yè)根基，也預(yù)兆項(xiàng)羽的敗北。細(xì)節(jié)處彰顯成功魅力。
一個(gè)詞匯、一個(gè)字詞，點(diǎn)綴在字里行間。王維詩(shī)中“青白”二字用的甚好，含在口中竟如同含著幾千年重橄欖，品味一字一句何嘗不是這樣，賈島推敲典故，春風(fēng)又綠江南岸的練字之精，單是馬致遠(yuǎn)的“古藤老樹昏鴉”的'蕭瑟細(xì)節(jié)，足以撥人心弦，為之三日而不絕。文人騷客細(xì)微之處心裁，凸顯文化宏大。
細(xì)節(jié)如同一塊磚，一片瓦，搭壘在中國(guó)建筑上。蜀山兀，阿房出，阿房大氣，但最令人迷戀是彎曲飛檐轉(zhuǎn)角，故宮百里對(duì)稱，建筑偉岸，令人興嘆是出水口的栩栩如生龍頭。天降大雨時(shí)，龍口吐出涓涓流水，象征風(fēng)調(diào)雨順，細(xì)微之處彰顯匠心，凸顯民族氣魄華美。
世上本沒有路，走的人多了也便成了路，他用他的熱情與執(zhí)著尋找細(xì)節(jié)，開辟人生道路;朱自清筆下細(xì)節(jié)如同背影忽現(xiàn)忽明。亂花漸欲迷人眼，細(xì)節(jié)躲藏其中，親情在逢佳節(jié)倍思親中涌現(xiàn)，友情在細(xì)節(jié)里播種開花，愛情在細(xì)節(jié)中孕育。
不要漠視細(xì)節(jié)，如果把它放在一邊，你就放棄成功開端：要把握住細(xì)節(jié)，記錄在你日記中，翻開那里有你辛勤汗水，有你酸甜苦辣，點(diǎn)燃你前進(jìn)的希望。
于細(xì)節(jié)之處見華美，于細(xì)節(jié)之處見宏大，于細(xì)節(jié)之處見輝煌，于細(xì)節(jié)之處，必成就高山仰止，始于細(xì)流。
細(xì)節(jié)決定成敗作文9
“哎呀，我只是差了二分，僅僅是2分呢！有了這二分，我就能拿下A了！”
我想，只可能是考完試后，公布成績(jī)時(shí)，大多數(shù)同學(xué)的表現(xiàn)！懊惱自己買沒有細(xì)心再細(xì)心而導(dǎo)致失敗的原因！但是，可惜了，后悔晚矣。只能空嘆氣。
我也是這樣的一個(gè)人，只是單純的注重結(jié)果，而忽視了過(guò)程和甚微的細(xì)節(jié)。其實(shí)我們是知道自己的實(shí)力的，老師也是在黑板上經(jīng)常強(qiáng)調(diào)注重那一細(xì)節(jié)，注重那一細(xì)節(jié)，但是我們總是忽視了某一個(gè)細(xì)節(jié)，而導(dǎo)致差一點(diǎn)點(diǎn)的挫敗，這一點(diǎn)也就說(shuō)明了，你，不注重細(xì)節(jié)！
在這里，我想大家不會(huì)忘記，當(dāng)年美國(guó)挑戰(zhàn)者號(hào)升天的那一剎那，爆炸時(shí)的那火花四濺，讓我們目觸目不已，而最重要的原因就是因?yàn)楹鲆暳艘粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)。我們還能夠想到，當(dāng)年英國(guó)最大乃至是世界上最大的豪華游輪—泰坦尼克號(hào)，就是因?yàn)槿ο蜃蟛艑?dǎo)致撞上冰山的，不是嗎？所以，我們現(xiàn)在只能在電視上見識(shí)她的美麗。
當(dāng)多種原因?qū)е伦约旱拇鞌r(shí)，我們就要找原因來(lái)逃避責(zé)任。
—只是因?yàn)橐粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)……可是我們?nèi)f萬(wàn)不能那個(gè)忽視這一“小數(shù)點(diǎn)”，因?yàn)檫@9和0.9只是在你的一念和彈指一揮間！
對(duì)此，我們的出來(lái)一個(gè)結(jié)論：細(xì)節(jié)，決定成敗！
在我們身邊發(fā)生著的細(xì)節(jié)問(wèn)題，就是舉不勝數(shù)，例如：在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，你可能會(huì)因?yàn)楹鲆暷骋粋�(gè)小數(shù)點(diǎn)而導(dǎo)致全局的分?jǐn)?shù)偏差，使你氣憤；你會(huì)因?yàn)橛⒄Z(yǔ)考試是某一點(diǎn)語(yǔ)法沒有記清楚，而丟分；會(huì)因?yàn)槲锢砘瘜W(xué)考試時(shí)，某個(gè)定理沒背熟而導(dǎo)致不及格。
其實(shí)你就只是差那么一點(diǎn)點(diǎn)，實(shí)踐告訴你，你沒有決定細(xì)節(jié)，才導(dǎo)致的'失敗，其實(shí)你應(yīng)該會(huì)更好的不是嗎？
是的，也許下一次我會(huì)更好，但是，人生又有幾個(gè)下一次在等著你來(lái)呢？你的高考失敗，會(huì)有下一次等著你嗎？但也許下一次你會(huì)成功！
面對(duì)這么多的因細(xì)節(jié)產(chǎn)生的失敗的案例，已經(jīng)是數(shù)不勝數(shù)，那么當(dāng)我們面對(duì)這些微之甚微的細(xì)節(jié)時(shí)，我們應(yīng)該怎么辦？
我們不應(yīng)該為因?yàn)榧?xì)節(jié)導(dǎo)致的成敗去找原因和理由，去掩飾自己的錯(cuò)誤，只有你真正了解到細(xì)節(jié)的重要性，那才是真正有意義的！
細(xì)節(jié)決定成敗作文10
一朵美艷無(wú)比的鮮花，可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)瑕疵而失去光澤;一鍋美味可口的飯菜，可能會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)雜質(zhì)而失去美味;人生更是如此，可能因一些小的細(xì)節(jié)而因小失大。
做好細(xì)小的事，是我們成功的關(guān)鍵，重視細(xì)枝末節(jié)，需要我們?cè)谏钪猩朴谟^察。偉大的英國(guó)科學(xué)家牛頓只因善于觀察身邊的事
物，才會(huì)發(fā)現(xiàn)蘋果落地的秘密，從而造就他物理學(xué)三大定律的重要科學(xué)成就。達(dá)爾文也是如此，善于觀察每一種生物的細(xì)小動(dòng)作和習(xí)慣，并從中發(fā)現(xiàn)生物的秘密，從而造就了他的偉大成就。細(xì)節(jié)在我們生活中發(fā)揮著重要的作用，一個(gè)人的成敗，是否在于細(xì)節(jié)呢?答案不言而喻。
做好細(xì)小的事，需要我們有敏銳的眼光和細(xì)膩的心靈。一家公司招聘大學(xué)生時(shí)，故意將一張廢紙丟在地上，來(lái)來(lái)往往的人群只是
從它上面踩上去或只看一眼，并沒有什么特別舉動(dòng)。但有一位大學(xué)生，走過(guò)去并撿起廢紙，然后扔進(jìn)了垃圾箱，結(jié)果就是這位大學(xué)生被錄取了，這家公司的老板看重的就是這位大學(xué)生的這細(xì)小的動(dòng)作。這位大學(xué)生擁有細(xì)膩的心靈，對(duì)周圍一切的事物都善于觀察，即使是身邊的小事，再加上其自身良好的道德修養(yǎng)，最終獲得成功。一個(gè)人只有將小事做好，成大氣候在能有希望。
做好細(xì)小的事請(qǐng)，需要我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，并且有顆持之以恒的心。滴水穿石，一滴水的力量雖然弱小，但長(zhǎng)年累月竟可以穿透石頭，這是怎樣的堅(jiān)持啊!“合抱之木，生于毫末;九層之臺(tái)，起于累土”，這些都是細(xì)小的事物，卻有著巨大的力量，可見，細(xì)小的事物不可忽視。王國(guó)維在《人間詞語(yǔ)》中提到，人生想要成功，需經(jīng)三個(gè)境界，其中第二個(gè)境界是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，說(shuō)的是成大事者經(jīng)過(guò)不懈努力奮斗，就算衣帶寬人憔悴也無(wú)所謂，這就是一種持之以恒的'精神。千里之堤，潰于蟻穴。螞蟻雖小，卻可以毀了整個(gè)大堤，這也是它們的堅(jiān)持。重視細(xì)節(jié)，要從身邊的小事做起。也許，成敗與否，就在于此。
沒有瑕疵的鮮花才是最美的，沒有任何雜質(zhì)的飯菜才是最可口的，沒有因細(xì)節(jié)失誤的人生才是最完美的，所以細(xì)節(jié)決定成敗。不要讓細(xì)節(jié)成為人生路上的絆腳石，多注意細(xì)節(jié)，你會(huì)離成功越來(lái)越近
細(xì)節(jié)決定成敗作文11
學(xué)校實(shí)習(xí)，是每位師范生都必須經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程；與不同類型的學(xué)生打交道，是每位師范生都必須培養(yǎng)的一種能力。如何在教授課程的同時(shí)獲得良好的反饋，成為我在高中實(shí)行期間一直思考的問(wèn)題之一。
高中實(shí)習(xí)的壓力是非常大的，一方面我與學(xué)生的年齡相差無(wú)幾，很容易被當(dāng)作同齡人相處，中而忽視了作為老師的權(quán)利，另一方面，由于高中學(xué)生的知識(shí)需求見長(zhǎng)，對(duì)授課老師的能力的要求也更加的嚴(yán)格。
上課需要更多的互動(dòng)和支持的貫通才能引起學(xué)生的共鳴，一堂出彩的課，光有新穎的內(nèi)容和出色的口才是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，為了上好一堂課，我整精心準(zhǔn)備過(guò)大量的視頻和Ppt 來(lái)豐富我的教學(xué)內(nèi)容，但由于全程除了提問(wèn)以外沒有互動(dòng)，導(dǎo)致學(xué)生的興致不高，沒有達(dá)到我預(yù)期的效果。課后指導(dǎo)老師告訴我，上課的時(shí)候要隨時(shí)注意臺(tái)下的學(xué)生的狀態(tài)，不能忘乎所以地講自己的內(nèi)容卻忽略了學(xué)生的.狀態(tài)，這令我受益匪淺。
在上課的過(guò)程中有的學(xué)生可能在開小差，有的可能對(duì)你上課的內(nèi)容存在疑問(wèn)，這個(gè)時(shí)候就必須停下你上課的節(jié)奏，對(duì)這樣的情況加以控制，為了引起共鳴又是我還需要你將講授的內(nèi)容和以前的知識(shí)串接起來(lái)，從而使學(xué)生對(duì)你的話進(jìn)行自然的回報(bào)率，達(dá)到鞏固鞏固學(xué)習(xí)的效果。
此外，同樣的內(nèi)容在不同的班級(jí)中講授，也會(huì)產(chǎn)生不同的效果由于學(xué)生的能力和學(xué)情的不同，對(duì)知識(shí)的接受能力和反饋也各有千秋，老校老師在上課時(shí)對(duì)課程內(nèi)容作出相應(yīng)的調(diào)整，使講述的內(nèi)容更加貼合學(xué)生的狀態(tài)。
教師執(zhí)行能力的提升是建立在每一次授課經(jīng)驗(yàn)的積累上的，指導(dǎo)老師曾告訴我，每一堂課都是不完美的，都是抱著遺憾的。
正是如此，就是因?yàn)椴煌昝啦艜?huì)有提高。因?yàn)橛羞z憾才會(huì)有進(jìn)步，嘗試了在每一次的課后去總結(jié)自己在課堂上存在哪些不足，反思另一種方法授課效果會(huì)不會(huì)更好，只有這樣，才能在細(xì)節(jié)上不斷地鍛造和完善自己，使自己向一名合格的人民教師靠攏。
細(xì)節(jié)決定成敗作文12
牛頓從樹上掉下來(lái)的一顆蘋果受到啟示，發(fā)現(xiàn)了地心引力；魏格納從墻上的一幅地圖偶然間發(fā)現(xiàn)了大陸漂移……這些都是由于他們的火眼金睛而發(fā)現(xiàn)的。所謂的火眼金睛，其實(shí)就是注重細(xì)節(jié)。
細(xì)節(jié)，是每個(gè)人不可或缺但又若有所失的。當(dāng)你走在一條大道上，你留意一下路邊的花花草草；當(dāng)你做數(shù)學(xué)題時(shí)，你注意下題目中的一字一詞……細(xì)節(jié)，是生活的水源，少了它，便少了發(fā)現(xiàn)，少了發(fā)現(xiàn)，便少了證明，少了證明，便少了成功。
在做同一件事情時(shí)，有的人會(huì)粗心大意，走馬觀花，只是為了應(yīng)付了事。一問(wèn)起原因，他就會(huì)狡辯：“不要在意這些細(xì)節(jié)。”而有的人則會(huì)認(rèn)真對(duì)待，不放過(guò)任何蛛絲馬跡，并且效率高、質(zhì)量好。一問(wèn)起原因，他便會(huì)理直氣壯地回答：“細(xì)節(jié)決定成敗。”
兩種人，不同的回答，不同的結(jié)果。
但是，你又是否思考過(guò)？生活中，眾多人考驗(yàn)的就是細(xì)節(jié)。公司面試時(shí)，老板經(jīng)常會(huì)出一些耐人尋味的試驗(yàn)，去考驗(yàn)面試的職員。直至某位面試職員注意了細(xì)節(jié)，并且做出了與之相符的文明舉止。那么，他就被選上了。
其實(shí)，細(xì)節(jié)也會(huì)產(chǎn)生美。在爬山時(shí)，請(qǐng)你不要只貪圖快，而忽略了遠(yuǎn)處的風(fēng)景。你不妨四處看看，遠(yuǎn)處那潔白無(wú)瑕的云和蔚藍(lán)的天空，聞聞空氣中夾雜著青草和泥土的芳香。黃昏時(shí)，你仰起頭，便能望見天邊赤紅的晚霞，光芒透過(guò)枝葉間的.縫隙，落在你的額頭、臉頰、手指，沐浴著你全身……
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都屬細(xì)節(jié)。“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)。”大自然是一個(gè)如夢(mèng)如幻的仙境，充滿著各種新奇與美好。如果你注重了細(xì)節(jié)，你可能會(huì)取得成就。也或許細(xì)節(jié)就在你眼前，而你卻用不屑一顧的眼光瞥了它一眼，隨后大步地向前走去，從而失去這近在眼前的成功。
所以，當(dāng)有人嬉皮笑臉地說(shuō)著：“不要在意這些細(xì)節(jié)。”時(shí)，我會(huì)理直氣壯地反駁他：“細(xì)節(jié)決定成敗。”
細(xì)節(jié)決定成敗作文13
永遠(yuǎn)不要為自己的不小心、過(guò)錯(cuò)而埋怨命運(yùn)不公。
——題記
人的一生真的很復(fù)雜，一切像是把握在自己手里，又像已經(jīng)設(shè)定好的程序。但歸根到底是一種態(tài)度問(wèn)題，態(tài)度決定了你選擇與被選擇的命運(yùn)。你是要自己把握命運(yùn)的輪盤，還是要像游戲中的人物一樣，一開始便知道結(jié)果。
如果你選擇自己把握命運(yùn)，那么你就選擇了由家丁到地主的蛻變。
因?yàn)槟闶堑刂鳎抑写笮∈聞?wù)都要你操心。也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)你的一生中有數(shù)個(gè)管家：父母、老師、甚至妻兒。但出錢的始終是你，所以你要注意細(xì)節(jié)。
就像我一樣，在初中階段也是數(shù)一數(shù)二的，而且在老師們中的口碑也不錯(cuò)。那是因?yàn)槲視?huì)注意細(xì)節(jié)，尤其是我所關(guān)心的人。比如老師們關(guān)心成績(jī)，是否聽話，是否熱愛勞動(dòng)；父母關(guān)心成長(zhǎng)，是不是有亂花錢的壞習(xí)慣，是不是早戀了，同學(xué)們關(guān)心性格，好不好相處等等。
所以當(dāng)你注意細(xì)節(jié)時(shí)就不會(huì)因?yàn)樾渥娱L(zhǎng)短問(wèn)題而出現(xiàn)被剿滅的悲劇。
其實(shí)我是個(gè)有點(diǎn)分裂的人，雖然我看上去很活潑，甚至被冠以褒貶不明的活躍分子，但是我內(nèi)心最柔軟的地方永遠(yuǎn)只裝有一個(gè)小房子和四口人。那是我的伊甸園。但人不能總生活在伊甸園中，而且當(dāng)人們從中走出來(lái)時(shí)，也就穿上了衣服套上了偽裝。
當(dāng)我嘻嘻哈哈地同同學(xué)們打鬧，想要認(rèn)全同學(xué)們時(shí)，那是害怕孤獨(dú)的表現(xiàn)。
一心不可二用，當(dāng)我偽裝的過(guò)于像時(shí)，我仿佛已經(jīng)忘記了我的'初衷，隨著我像歐陽(yáng)修一樣將愁寄出去的時(shí)候，也寄出了我的純真。
終于老師看不下去了，伸手將我從一手編織的夢(mèng)中提出，幫我拍拍身上的灰塵。我才明白：適應(yīng)伊甸園外面的環(huán)境靠的不是衣服的偽裝，而是心靈的歸屬。
由于我的嘻嘻哈哈，不注意細(xì)節(jié)，我成了第一個(gè)被老師批評(píng)的人，這也算是我生命中一個(gè)具有不同色彩的細(xì)節(jié)吧。
人的一生終歸是由無(wú)數(shù)個(gè)點(diǎn)組成，點(diǎn)點(diǎn)構(gòu)成線，一個(gè)點(diǎn)的偏差便有謬之千里的衍生結(jié)果。
細(xì)節(jié)就是人生，細(xì)節(jié)決定成敗。
細(xì)節(jié)決定成敗作文14
一直羨慕那些成績(jī)穩(wěn)定的同學(xué)。他們中有些是一直領(lǐng)先，再大的風(fēng)浪也無(wú)法動(dòng)搖他們的位次；有些則是干脆墊底，每次墊底，毫無(wú)懸念，老師、家長(zhǎng)、親戚、同學(xué)……包括自己，全都習(xí)以為常，也就沒什么好糾結(jié)的了。對(duì)我而言，我做不了后者，因?yàn)楫吘刮疫�沒到自甘墮落那一步，而像前者那樣始終處于領(lǐng)先位置也頗有難度。我之所以羨慕他們，就是因?yàn)槲业某煽?jī)實(shí)在是太不穩(wěn)定。
班主任曾給班上每個(gè)同學(xué)展示過(guò)一張從初一以來(lái)歷次重大考試的名次曲線圖，我的那張圖上的.線條忽上忽下，硬是扯出一個(gè)個(gè)尖利的銳角，如同小獸的牙齒，又像游樂場(chǎng)里的過(guò)山車，從年級(jí)排名二三十到五百多，可以想象有多驚悚！我渴望有穩(wěn)定的成績(jī)，那樣，至少可以使我不用面臨考試后的大喜大悲。
媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“只要你認(rèn)真，我相信全班前三對(duì)你來(lái)說(shuō)不是件難事。”也許她是對(duì)的，我還不夠認(rèn)真。我并沒把所有精力放到學(xué)習(xí)上，考試時(shí)也并不是全神貫注。語(yǔ)文考試，我在最基礎(chǔ)的字詞和文言部分丟分較多，抵銷了我在閱讀方面的優(yōu)勢(shì)。英語(yǔ)考試，我可以在別人失分最多的完型填空和閱讀中拿滿分，卻偏偏總是在單詞上被扣分。說(shuō)到底，是我不重視基礎(chǔ)的積累，基本功方面有欠缺。說(shuō)到底，是我不夠勤謹(jǐn)。
“天道酬勤！”這是本學(xué)期語(yǔ)文老師最愛掛在嘴邊的一個(gè)成語(yǔ)，留給我的印象最深。反思自身，我覺得我所缺的就是這個(gè)“勤”字。回想取得好成績(jī)的那幾次考試，就是因?yàn)槎喑藥状巫衷~、整理了一些平時(shí)的易錯(cuò)題。這樣看起來(lái)，在學(xué)習(xí)上的付出與收獲的確是成正比的。
細(xì)節(jié)決定成敗。本學(xué)期快要結(jié)束了，期末考又臨近了，這一回，我一定要“勤”一些，細(xì)節(jié)上完善一下，我想這次期末考我一定不會(huì)再留下什么遺憾的。多看看書，多寫寫字詞，還怕好成績(jī)出不來(lái)？
細(xì)節(jié)決定成敗作文15
高山不拒細(xì)壤，這才成就了它的巍峨；大洋不拒細(xì)流，這才鑄成了它的深沉；土地不拒泥沙，這才完成了它的遼闊……自然界中萬(wàn)事萬(wàn)物都是由細(xì)枝末節(jié)組成，倘若平凡小事都不能完好，何來(lái)偉大的驚世巨作呢？
還記得相聲大師侯寶林那虛心的請(qǐng)教么？一個(gè)日常中人們都不會(huì)留意的關(guān)公捊髯，成就了《關(guān)公戰(zhàn)秦瓊》的好評(píng)如潮。
還記得柳青找罵的場(chǎng)景么？一顆想去體驗(yàn)村婦罵街的心，才完成了他筆下傳神真實(shí)的村婦形象。
還記得狄更斯那衣衫襤褸的樣子嗎？當(dāng)他的女仆不解一位大家為什么如此對(duì)待自己的時(shí)候，她不知道這是狄更斯在體驗(yàn)一位流浪者要碗湯的心情。這真摯的態(tài)度，才塑造了他膾炙人口的作品。
看著電視中雄壯的長(zhǎng)城，我們驚嘆于它的宏大，但似乎忘記了磚的作用；看著浪漫的埃菲爾鐵塔時(shí)，人們驚嘆于它的精巧設(shè)計(jì)，卻似乎忘了是釘子縫合了它的接口；看著同學(xué)手中滿意的分?jǐn)?shù)時(shí)，我們似乎忘了他日日夜夜勤懇地積累。所以不要讓我們只被華麗、輝煌的成果吸引，因?yàn)闃?gòu)成傲人果實(shí)的往往是人們不太注意的平凡細(xì)節(jié)。
還記得古英格蘭國(guó)王查理三世，他因少了一顆馬蹄釘而掉了那只馬蹄塊，因掉了那只馬蹄塊而失了一匹戰(zhàn)馬，因?yàn)槭Я艘黄?zhàn)馬而少了一名騎兵，因?yàn)樯倭艘幻T兵而輸了那場(chǎng)戰(zhàn)役，因?yàn)檩斄四菆?chǎng)戰(zhàn)役而丟失了整個(gè)國(guó)家，悔之晚矣！若當(dāng)初注重細(xì)節(jié)，也許得到江山的會(huì)是他！
古語(yǔ)云：“大禮不辭小讓。”我說(shuō)：“細(xì)節(jié)決定成敗！”細(xì)節(jié)是具體的、渺小的，吸引不了我們好高騖遠(yuǎn)的內(nèi)心，當(dāng)你完成它時(shí)，也許你并無(wú)太多成就感。但是，正是這種平凡而簡(jiǎn)單的'事情往往決定了事物的發(fā)展方向，決定了一個(gè)人的成敗。
倘若你想成為一位吟風(fēng)誦雅的文人，那么不要輕視每天簡(jiǎn)單枯燥的積累；倘若你想成為一位數(shù)學(xué)家，那么不要看不起那堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)的算術(shù)題；倘若你想收獲一份成功，那么你不要忽視成功路上的一石一沙……注重細(xì)節(jié)，當(dāng)它從量的積累產(chǎn)生質(zhì)的變化時(shí)，你就會(huì)獲得成功！
【細(xì)節(jié)決定成敗作文】相關(guān)文章：
細(xì)節(jié)決定成敗作文08-21
細(xì)節(jié)決定成敗作文[經(jīng)典]07-20
細(xì)節(jié)決定成敗作文09-04
細(xì)節(jié)決定成敗02-17
【精】細(xì)節(jié)決定成敗作文12-06
細(xì)節(jié)決定成敗作文【熱】12-05
【薦】細(xì)節(jié)決定成敗作文12-07