六年級的作文300字

六年級的作文300字[精選]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的六年級的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文300字 篇1

　　陽春三月，春光明媚，乍暖還寒，萬物吐綠。學校組織我們去橫琴的天湖春游。

　　汽車大約行駛了一個半小時，我們就到橫琴島。汽車沿小路而上，很快，就到達了目的地，走下汽車，一股清新的空氣撲鼻而來，我們帶著很好的心情來到天湖。

　　一開始，我們班很多人去喂金魚，我們欣賞完美麗的風景就吃午飯了，午飯好難吃啊！我們只吃了幾口，不過雞翅蠻好吃的。吃完午飯，導游讓我們去玩用木樁搭成的小橋，我們在上面來回的走動，玩得滿頭大汗。接下來我們又要去爬山了。走啊走，包括我很多人在后面的已經掉隊了，才爬到一半就有人大喊：“丹丹姐姐，我中暑了”。

　　終于爬到山頂了。我們才發現山上有一個大大的湖，湖水碧綠，湖的'左邊像圓圓的月亮，右邊像彎彎的月亮，好像掛在天空一樣。不知道是不是這個原因，取名為“天湖”。我們每個人都去洗把臉，哇，水實在是太涼爽了，有人居然說要用空瓶子裝水帶回家留念。

　　我們要下山了，腳一跑，就一直跑到山腳，我們跑下山后，給快的隊取名“小虎冒險隊”跑得慢的就叫“漫游隊”。

　　我們要離開天湖，我們好不舍得離開天湖啊。回來的路上，很多人都累得在車上睡著了。

　　那一天真是開心，好玩的一天！

六年級的作文300字 篇2

　　象山的漁村非常美麗！

　　一來到魚村門口，就可以看到遠處有一艘大輪船，修建得十分精巧，船帆高高揚起，隨著海風飄動。船的前面有一塊用石頭砌成的小型噴泉，小孩子們光著倆小腳丫在噴泉邊嬉戲。我們來到了游樂場，有我最愛玩的阿拉伯飛毯，坐在上面，只讓人心驚膽寒，透不過氣來，還有大聲尖叫。下來之后，就會覺得頭暈，可我還是覺得很刺激。好玩。

　　后來，我們又坐上了摩天輪，像風車一樣，轉啊轉，等轉到了最高處之后，吸引我的是那波濤洶涌的大海，我高興地站了起來，突然，我乘坐的`像搖籃的東東左右搖動，把我嚇回了座位。等下了摩天輪，我就趕快拉著爸爸。媽媽去海邊。金色的沙灘上，散落著五光十色的貝殼，有長的。有圓的。有扁的，奇形怪狀，像鑲嵌在軟軟的棉緞上一樣。海水一躍而起，在陽光的照射下，跳躍起無數耀眼的光斑。我們脫下鞋子和襪子，到海邊去走，海水沖洗著我們的腳，我拿著手機拍錄象。

　　這次游玩，我不僅開闊了眼界，還獲得了一次美的享受。

六年級的作文300字 篇3

　　自從我學過《姥姥的剪紙》這篇課文后，對剪紙這一民間藝術的興趣也油然而生。

　　星期天，我準備學剪紙，我準備了剪刀、刻刀、紅色卡紙等工具，材料準備就緒，那剪什么好呢？唉！今年不是牛年嗎？對，就剪牛！

　　首先，我用鉛筆在紅色卡紙上畫出牛的樣子來，繪畫可是我的強項，不大功夫，一頭敦厚的老黃牛就躍然紙上，呵！還挺牛的。接下來，我沿著老黃牛的輪廊線小心翼翼地剪，生怕把老黃牛給剪斷了。好一會兒，我才將老黃牛的'輪廊給剪出來。

　　輪廊剪好后，我便用刻刀依次刻出牛眼睛、牛鼻子……因為紙較厚，所以必須用力的按住刻刀。一開始，我有點緊張，手中的刻刀似乎不聽使喚，刻過的部位就像被老鼠啃過一樣。刻著刻著，只聽“嘶”的一聲，牛鼻子被刻破了。這可不妙，怎么辦呢？我只好使出“修補術”。我吸取教訓，越刻越熟練，真是功夫不負有心人，大約五十分鐘左右，活靈活現的剪紙——老黃牛呈現在我的眼前。

　　我看著精心制作的作品，心里有說不出的高興，這是我第一次學剪紙，雖然不算完美，但是它讓我懂得了“世上無難事，只怕有心人”這句話的道理。

六年級的作文300字 篇4

　　春天的陽光是溫暖的，明媚的；春天的樹林是幽靜的，是美好的；春天的雨是歡樂的，無聲的。

　　春天是一種誘惑，誘惑我走進大自然。在大自然里，在田野上，我閉著眼睛享受著春天的美好，暢想著春天的樂趣。

　　摘一片柳葉放在嘴邊，會發出奇怪的聲音。折一根柳笛，吹起它的聲音，聲音響亮，笛聲悠揚而動聽，會使人感到沒有任何煩惱。歡快活潑的小鹿在樹林里玩起了捉迷藏。美麗優雅的春姑娘揮舞著手中的絲帶，示意要我過去。

　　春天雖沒有夏天的風姿，卻有著夏天沒有的嫵媚。夏天，綠葉成蔭，枝繁葉茂，一派生機勃勃的景色。可夏天卻沒有春天的'優雅與詩意。

　　在春天，萬物復蘇，開始生命的醞釀。弟弟總喜歡在春天放風箏，不知為什么，弟弟拿著風箏在田野里跑的時候，我總能感受到弟弟的幸福和春天的美好。偶爾刮起一陣風，弟弟就到陽臺上，張看雙臂，好像時間定格在那一刻。我問他：“你為什么總是擺這個姿勢呢？”他答道：“噓！我在感受呢，春天在給我洗臉呢？”當時，只覺得他可笑，但是，后來，我也仿照著他的樣子，做那個姿勢，只覺得心中沒有任何堵塞，心中坦蕩。

　　春天是其他三個季節都不可相比的。

　　我喜歡春天！

六年級的作文300字 篇5

　　光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我從一個懵懵懂懂的“小屁孩”變成了一個優秀的少先隊員。在您的見證下，我學會了尊重他人，孝敬長輩；學會了許多淵博的知識，找到了開啟智慧寶箱的鑰匙；學會了怎樣變得勇敢、謙虛、認真；學會了……

　　看著操場奔跑的低年級小同學，我就想起了這幾年來的自己。我喜歡運動，喜歡踢足球。臺上一分鐘，臺下十年功，為了能在綠茵場上大顯身手，我們卯足了勁刻苦訓練，盡情在操場上揮灑著汗水。

　　比賽如期而至，所有隊員都拿出了看家本領，將對手打得“落花流水”，盡管對手強大，我們還是靠團結一致的信念取得了勝利。操場上留下了我們拼搏的身影，留下了我們勝利的笑容……

　　瞧，我們載譽而最！看到胸前金燦燦的獎牌，之前訓練的辛苦全都拋到了九霄云外！

　　小學六年，在母校的懷抱里，我從無知變得懂事，從膽小變得勇敢。我不僅在綠茵場上鍛煉了自己，更重要的`是老師教會了我們團結、拼搏、勇敢、誠實……這些優秀的品質將伴隨我邁進中學的大門，將伴隨我的一生！

　　再過幾天，我們就要離開親愛的母校，離開這個滿載著美好記憶的地方，繼續努力追求心中的夢想。再見了，高新小學！今天，我為您而驕傲；明天，您會為我而榮光！

六年級的作文300字 篇6

　　我的家鄉在兗州，這里以前破破爛爛，吃不上饅頭都吃窩頭，窩頭還是玉米面的。有時候連我他也吃不上。下雨的時候都不敢穿鞋，怕踩到水潭子里，如果踩到水潭子里，整個腳就進去了陷下去了，好不容易把腳抽出來，可是鞋子卻留在泥潭里，門前是一堆堆的牛糞，又臟又臭，一腳踩下去叫也不知成了什么樣；坐在車上，車走在泥濘的`路上顛得我的屁股都破了。睡覺的地方是睡在干干的毛草上，那就是床。到了夏天，沒有蚊帳，晚上蚊蟲叮咬。

　　現在，家家戶戶都是高高樓房，還安上了空凋，風扇，看上了電視，安上了寬帶裝上了電腦……學校里也安上了教學設備。崎嶇不平的小路現在也已經成了一條平平坦坦的柏油路，路的兩旁種滿了花草樹木。一座座高樓大廈拔地而起。樓和樓之間還種上了花草，就想住在人間仙境里。

　　哇！家鄉的變化真大啊！隨著祖國事業的發展，我相信一定會有更大的進步，會創出更完美更方便更智能的東西來。

六年級的作文300字 篇7

　　“千紅萬紫安排著，只待新雷第一聲”詩中的第一聲就是指每年春季第一次打雷聲。今年的第一聲就是陽歷3月12日來到了人間。

　　當時，我和同學們正在校園內打籃球，忽然天陰沉下來，感覺有點悶，讓人喘不過氣來。我預示到要下雨了，就和同伴跑回教室，就在到教室門前的一瞬間，“喀嚓——”閃電像一柄閃閃發光的利劍劃破了天空的寂靜，也像一顆雪亮的明鏡照亮了春天的'萬物。

　　聽，“轟隆隆！轟隆隆！”一聲聲悶雷打破了春天的寧靜。“嘩啦啦……”大雨點像豆子似的落下來，急匆匆向大地奔來，想看看大地萬物蘇醒了沒有。

　　“哦！08年第一聲春雷打響了！我仿佛看見植物們歡呼起來。有的舞動著油綠的枝葉，有的在春雨中歡快地跳舞，有的在高興地喊：“哈哈，春天來了！”

　　春雷像是春姑娘的使者，帶來了春天的喜樂，風馳電掣地向大地媽媽的懷抱里撲去。看到這樣的景象我高興地想：春雷來到了人間，萬物復蘇，我家的小烏龜也能進食了。

　　啊，春雷！我們已被你驚醒，正等著你的到來，歡迎著你那優美的姿態和你一道奔向快樂的明天。作文

六年級的作文300字 篇8

　　今天是星期天了，作業做完了，一個人好無聊，望著天空發呆，當一陣風吹過，我想起了我的一個好朋友，如果是在以前，我一定又在和她玩了吧！

　　其實和她成為好朋友的經歷還真有點讓人回味，記得那時我們在一個班學習，下課后也沒有什么交往，可是在那天，我不小心踩到她了，我很有禮貌的向她道歉，可是她卻記恨在心，在背后說我這不是，那不是，害的我失去了一個又一個的朋友，我也不客氣了，也到處說她的是非，到最后竟把一個班級分成了兩派了，現在想起真覺的.我們自己好傻哦！

　　分成兩派以后，我們每天都要罵架，甚至打架，不管是學習上還是生活上，總是比來比去，一些同學看見我們這樣，很想讓我們和好，可是

　　過了1個月，在一個朋友的勸說下，我答應和她和好，可是竟沒有想到，那次風波以后，班上變的團結了，我和她也總是形影不離，在學習上互相幫助，在生活上互相幫助，一直持續到畢業。

　　現在她在綿陽去讀書了，成績很好，而我呢？卻還是在這兒學習，和一群不愛學習的人在一起，還好我意志力強不然我可能也學壞了吧！

　　其實呢還怪想她的！我只能問候一句：我的朋友，你還好嗎？希望她能知道吧！

六年級的作文300字 篇9

　　到了二十年后，我們的學校也會發生翻天覆地的變化。二十年后，我們的學校會有幾百層樓，占地面積會有幾公頃那么大。走進校門就會看見操場像仙境一樣美，到處都是鳥聲鳥影，到處都是沁人心脾的花香，還有許多機器人在打掃操場。

　　走進了教學樓，來到教室，發現教室里全是高科技產品，又寬敞又明亮又干凈。每張桌上擺放著豪華的電腦。上課的時候，老師就在電腦屏幕上出現，給同學們上課。

　　老師的.辦公桌上有一個指示器和一個機器人，老師把作業批改錯了，指示器會提醒老師。假如老師特別忙，小機器人就會幫老師上課或批改作業。下課了，一些機器人就和同學們乘電梯去樓頂上玩耍，樓頂上有足球場、健身館、乒乓球臺、籃球場……在機器人的監護下，同學們快活地追逐游戲。

　　從遠處看教學樓，整個教學樓都是用一種高科技的玻璃制成的，在陽光的照耀下就像終年不化的冰。外面的人看不見里面的情況，同學要看外面的情況一清二楚。還有四周的噪音能被這種玻璃吸進去，不影響同學們的學習。

　　啊！二十年后的學校變化真大啊！

六年級的作文300字 篇10

　　一個人，總有一定的目標，也許這一輩子都在為實現這個目標而奔跑著。可是，奔跑的路并不平坦，即使是期望很平靜地生活，有時，還會讓你摔跤，摔得很疼。或許，還會受傷——這就是挫折。逆境雖然讓人痛苦，但經受挫折失敗，可以增加人生的“財富”，磨難的同時也是磨練。沒有挫折的人生，是看似幸運實則貧乏的人生。當挫折降臨時，關鍵是我們如何應對它。俗話說：挫折像彈簧，你弱它就強。是正視，還是逃避？是勇敢的.克服，還是無謂地沉淪？不同的態度，不同的人生。

　　每一個人都想要一個完美的人生，不希望自己經受挫折，但是，你想過嗎？這樣的話，我們的人生將會變得很無味，“風雨過后見彩虹”如果我們經受了挫折不放棄，那么我們的人生是不是就會更美，更有味道呢？

　　在經受了失敗和挫折后，我學會了堅韌；在遭受到誤解和委屈時，我學會了寬容；在經歷了失落和離別后，我懂得了珍惜。

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