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    我敬佩的一個(gè)人作文

    時(shí)間:2026-01-28 22:02:49 [第七單元]我敬佩的一個(gè)人

    我敬佩的一個(gè)人作文匯編9篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的我敬佩的一個(gè)人作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    我敬佩的一個(gè)人作文匯編9篇

    我敬佩的一個(gè)人作文 篇1

      看見題目,大家一定想問我,你敬佩的人是誰(shuí)?今天我就告訴大家吧,她叫靜靜。

      她的個(gè)子矮矮的,長(zhǎng)著一張圓圓的小臉蛋,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),總是編著兩個(gè)麻花辮兒,最引人注目的是她那小小的眼睛,從遠(yuǎn)處看可愛極了。

      她是個(gè)樂于助人的'好同學(xué)。記得有一次上午自習(xí)的時(shí)候,我把題倒是抄完了,但是我一道題都算不出來,眼看著剩30分鐘就下課了,我東看看西瞧瞧,她轉(zhuǎn)過來一看,我一道題都算不出來,“我來幫你吧。”她小聲說,我有點(diǎn)不好意思,“那……那好吧。”說著她拿起草稿本就給我講了起來,一會(huì)兒在本子上給我舉例子,一會(huì)兒在書上指指點(diǎn)點(diǎn),一絲不茍地給我講著,非常認(rèn)真,大概過了25分鐘,直到我終于明白了。

      她還是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。記得那次期中考試的時(shí)候,她考了89分,下課的時(shí)候,她大哭了一場(chǎng)。從那以后她在書上寫的筆記,特別的認(rèn)真漂亮,老師還把她的筆記當(dāng)做示范呢。對(duì)了,她上課很是在狀態(tài)。家庭作業(yè)也寫得特好,不是兩個(gè)優(yōu)加,就是有三個(gè)優(yōu)加,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng),她也從不驕傲。

      想知道我崇拜的人到底是誰(shuí)嗎?想必同學(xué)們通過我的描述都明白了,對(duì),她就是——靜靜同學(xué)。我們號(hào)召大家都要學(xué)習(xí)靜靜樂于助人、一絲不茍、勤奮好學(xué)的優(yōu)秀品質(zhì),讓我們也越來越優(yōu)秀,加油啦!

    我敬佩的一個(gè)人作文 篇2

      風(fēng)和日麗的一天,我來到飛龍山莊,即吳宇謙家,約好一起騎自行車。吳宇謙帶著我熟悉附近是的路,因?yàn)橐粫?huì)兒要比賽。這一段路很復(fù)雜,先繞著一邊停車場(chǎng)騎兩圈,然后直走抵達(dá)另一邊停車場(chǎng)繞一大圈,接著從游泳池那邊的'游泳池進(jìn)去,從樓梯中間那個(gè)斜坡沖下去,最后再停車位里繞出來。我騎著騎著,卻發(fā)現(xiàn)吳宇謙不見了,原來,他比我快,在轉(zhuǎn)彎的時(shí)候一下子就不見人影。

      熟悉路況后,我要和吳宇謙比賽了。繞三圈開始了,我才繞了半圈,吳宇謙已經(jīng)繞了一圈,當(dāng)我繞完三圈后,吳宇謙已經(jīng)開始繞大圈了。后來在下坡那,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見吳宇謙不走斜坡,而是從樓梯上飛下去。我回到起點(diǎn)時(shí),吳宇謙已經(jīng)在那等很久,那一流的車技讓我佩服得五體投地。

      吳宇謙不僅車技一流,學(xué)習(xí)也很好,樂于助人,是我的榜樣。

      這就是我敬佩的一個(gè)人,一個(gè)騎車技術(shù)高超,品質(zhì)優(yōu)秀的人。

    我敬佩的一個(gè)人作文 篇3

      在我的身邊,有很多值得敬佩的人。有苦練書法的小伙伴,有不畏寒暑,默默奉獻(xiàn)的清潔工人,還有那些自強(qiáng)不息,努力拼搏的叔叔阿姨們。他們都有著執(zhí)著追求的精神和品質(zhì),令人敬佩!

      而我,要夸夸鄰居家的.小男孩。因?yàn)樗龅搅耸卣\(chéng)信。

      前幾天,我在書店里買了一本很有趣的書,真是讓我愛不釋手呀!鄰居小男孩知道了這個(gè)消息,氣喘吁吁的跑到我家來,誠(chéng)懇的對(duì)我說:“聽說你有一本很好看的書,能不能借我看幾天?”他歪著腦袋,用渴望的眼神看著我。我心想:“我要是把書借給他,會(huì)不會(huì)弄丟呢?”于是,我猶豫了一下,有點(diǎn)不舍的說:“好吧,我借給你三天,三天之后必須得還給我!”他聽后,驚喜的大叫了一句:“哇——-,太好了!”我可以看出他已經(jīng)高興到了極點(diǎn)!

      在這三天里,我時(shí)時(shí)刻刻惦記著這本書,總是回味無窮,但書已經(jīng)飛到了別人的手里,而我卻只能想想了。于是,我每天都去他家想跟他說提前一天還,可每次都看到他在津津有味的看著,就沒敢開口了。三天快過去了,我在想:他不會(huì)不守信用吧。就在這時(shí),小男孩手捧著書,笑瞇瞇的走到我跟前:“嘿,還書啦!”我托著下巴的手連忙松開,把那本我心愛的書推了推,說:“拿著吧,你應(yīng)該還沒看完,再借你幾天。”沒想到他竟然拒絕了我:“不行,說好三天就三天,我必須說話算數(shù)。”

      是呀,有借有還再借不難,與朋友交言而有信!

    我敬佩的一個(gè)人作文 篇4

      是誰(shuí)在夜里默默的付出,他們就是清潔工,他們就是我最敬佩的人。

      有一次,我早早起來,從樓上的窗戶向下望,發(fā)現(xiàn)了一位清潔工,我很不解,為什么他要這么早起來工作,原來他們是保護(hù)環(huán)境的天使。他左手拿著簸箕,右手拿著掃帚,路上的垃圾,被一點(diǎn)一點(diǎn)掃進(jìn)簸箕,只要他走過的地方都是干干凈凈的。

      他非常細(xì)心,把周圍打掃得一塵不染,我十分敬佩他,我看著他在家樓下打掃了很久,直到他離開,我才清醒過來。

      我佩服他,為人民無私奉獻(xiàn),他每天早早起床,只是我們沒有發(fā)現(xiàn),清潔工像精靈一樣,在一夜之間,將我們生活的.地方變得十分干凈。

      我今天發(fā)現(xiàn)了這個(gè)清潔工,在默默打掃著,也是十分偶然。但他每天都在為城市的環(huán)境工作付出著,我十分的敬佩這位清潔工,他不僅保護(hù)了我們家園的環(huán)境,更讓我們的心靈得到清潔,也使我懂得了,這些默默付出的平凡之人,正在做著無比偉大的事物,他們是最值得我們敬佩的人。

    我敬佩的一個(gè)人作文 篇5

      有一個(gè)人,他雖然沒有帥氣的外表,但他有一顆金子般的心;有一個(gè)人,他雖然沒有淵博的知識(shí),但一想起他,就有一種無法言語(yǔ)的感動(dòng)涌上心頭……他就是我爸爸,他用那獨(dú)特的個(gè)人魅力,指引著我前進(jìn)的方向。

      我的爸爸很守時(shí)。爸爸是一名普通的公交車司機(jī),每天早上四點(diǎn)起床。寒冬的四點(diǎn),窗外還是伸手不見五指的黑,我希望爸爸能在溫暖的被窩中多睡一會(huì),可爸爸卻像只小鬧鐘,從未遲到過。有時(shí)我會(huì)問:“爸爸,你為什么不多睡一會(huì)呢?”而爸爸卻說:“或許有人正在嚴(yán)寒中等著爸爸去接他呢!”

      我的爸爸很細(xì)心。你可別以為我爸爸只會(huì)開車,瞧,車要轉(zhuǎn)彎時(shí),爸爸會(huì)提醒乘客坐穩(wěn)扶好;有老人和小孩上車,爸爸會(huì)提示給有需要的乘客讓座;人多時(shí),爸爸會(huì)提示乘客保管好自己的物品……車上都是素不相識(shí)的`陌生人,但在爸爸眼里,每一位上車的乘客都像是親人。

      我的爸爸很有原則。有一位乘客上班要遲到了,請(qǐng)求爸爸綠燈時(shí)不要在斑馬線前等待行人,爸爸卻說:“腳下一小步,文明一大步!斑馬線前一腳剎車,傳遞的是一種人文精神與道德素養(yǎng)。”聽了爸爸的勸告,車上的乘客紛紛為爸爸豎起了大拇指。

      日復(fù)一日,爸爸每天都在自己的崗位上,發(fā)揮著自己的光和熱,而他點(diǎn)點(diǎn)滴滴的言行,也給了我很多啟示。有時(shí),望著爸爸并不偉岸的背影,我總覺得那個(gè)背影是如此高大,讓我仰視,讓我敬佩。

      我想,在我們的身邊,有很多像爸爸一樣的人,他們默默地堅(jiān)守著自己的崗位,用自己的一言一行,傳遞著社會(huì)正能量,讓我們的家園變得更加美好。

    我敬佩的一個(gè)人作文 篇6

      我最敬佩的人是我的`爸爸,每次我遇到困難時(shí),首先就想到了爸爸。

      那是在深秋的一個(gè)夜晚,我準(zhǔn)備拿出抽屜里的復(fù)讀機(jī)聽英語(yǔ),可是當(dāng)我把復(fù)讀機(jī)從抽屜里拿出來,一個(gè)不小心,手一滑,復(fù)讀機(jī)狠狠地砸在地上散了架。我的心也隨著復(fù)讀機(jī)砸在地上的響聲,往下沉了一下,想著這可怎么辦啊,今天英語(yǔ)老師布置了聽讀作業(yè), 如果不能讀,媽媽就不會(huì)簽字,如果媽媽不簽字,明天就要留校啊!可現(xiàn)在復(fù)讀機(jī)都散架了,怎么聽、怎么讀啊?于是,我著急地喊道:

      "爸爸,復(fù)讀機(jī)砸在地上散架了!"

      "是嗎?"爸爸循聲而來,"我來看看!" 說著撿起零件放在桌子上.

      爸爸首先撿起了復(fù)讀機(jī)里的每一個(gè)零件, 確保它們完好無損,然后,拿出說明書看了又看.終于,爸爸信心滿面的拿著 破拿著復(fù)讀機(jī)一絲不茍地卯上去插上電源試了一下。終于獲得了重生,可以繼續(xù)陪伴我學(xué)習(xí)了 。

      爸爸在生活中是一位慈父,在我困難的時(shí)候是一位導(dǎo)師,我十分敬佩他。

    我敬佩的一個(gè)人作文 篇7

      一頂橙色的帽子,戴著一個(gè)大口罩,身穿橙黃相間的背心,不畏嚴(yán)寒的拖著一輛綠色的三輪車穿梭在街道間,把街道打掃得干干凈凈。沒錯(cuò),她就是我敬佩的人——清潔工。

      每一次我出門的時(shí)候,都會(huì)看到這些為人們默默奉獻(xiàn)的`城市保潔工。每每看到了我都會(huì)漫不經(jīng)心地笑笑,想:他們干嘛那么傻?街道掃了還會(huì)臟,這不是白費(fèi)勁么?一次偶然發(fā)生的一件事讓我改變了想法。

      在一次的夏天,太陽(yáng)用自己的光芒無私的灼烤著人們。由于太熱,大多數(shù)人躲在家里乘涼,當(dāng)然我也不例外。我懶懶的趴在窗臺(tái)上,眼睛時(shí)不時(shí)向四周打轉(zhuǎn),希望發(fā)現(xiàn)什么有趣的東西。最后,我的目光停留在了正在認(rèn)真掃著街道的一位清潔工上。

      她的身軀隨著高溫的影響而扭曲起來,她一絲不茍地掃著大街,但是她每走一步就流一些汗,都把帽子給浸濕了。不一會(huì)兒,人們丟的蘋果核、紙團(tuán),還有許多垃圾都被清潔工掃得干干凈凈,一條滿地垃圾的街變成了一條干凈的街了,我微笑著,先前郁悶的心情一下子沒了。清潔工松了一口氣,擦了擦頭上的汗,拖著那輛裝滿垃圾的綠色的車,向一條街走去。我看著她那已經(jīng)濕透了的衣服,眼淚已經(jīng)涌上了我的眼睛,我能體會(huì)到清潔工所要承受住的炎熱、辛苦,以及一切的酸甜苦辣······突然間我明白了清潔工走在的作用。

      這,就是我敬佩的人,一個(gè)對(duì)城市無私奉獻(xiàn)的人。

    我敬佩的一個(gè)人作文 篇8

      每當(dāng)我看到那美麗的桃花時(shí),就會(huì)想起我的語(yǔ)文老師-——姚老師。

      姚老師面貌清秀,圓圓的臉蛋,一雙炯炯有神的眼睛。一看就知道是一個(gè)知識(shí)淵博的人,現(xiàn)在就讓我來介紹一下她吧!

      姚老師知識(shí)淵博,經(jīng)常在說的話中引用一些好詞,或者把課文內(nèi)容概括出來,然后讓我們記到語(yǔ)文書上,刻到腦子里。其礎(chǔ)較弱的人,姚老師就有請(qǐng)他們?cè)诤诎迳蠈懺~語(yǔ),寫不對(duì)可就要領(lǐng)“大獎(jiǎng)”哦!這考察了我們的基礎(chǔ),還幫我們復(fù)習(xí)了詞語(yǔ)。姚老師還給我們班弄了一個(gè)微信平臺(tái),專門把同學(xué)的優(yōu)秀作文放在上面,給我們閱讀。

      姚老師不僅在教學(xué)上想得周到,而且上課風(fēng)趣幽默。有一次,姚老師在講解我們寫作文的漏洞。姚老師發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)寫作文經(jīng)常會(huì)涂涂改改,說:“寫錯(cuò)了字不要養(yǎng)成用修正帶的習(xí)慣,就像臉上長(zhǎng)了斑,也不要把錯(cuò)字畫成一坨一坨的',就像臉上長(zhǎng)了痘痘,很難看!”同學(xué)們聽了,笑了起來。

      姚老師——我最敬佩的一個(gè)人。如果我們是沙子,她就是培養(yǎng)我們的蚌。

    我敬佩的一個(gè)人作文 篇9

      我最敬佩的一個(gè)人,不是陌生人,也不是朋友,他和我住在一個(gè)家,是我的“老師”、“活字典”、“伴侶”,他就是我的爸爸。

      我的爸爸是一個(gè)很普通的人,短短的頭發(fā)下有一雙中等的眼睛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,真是像個(gè)游戲高手,他的脾氣還不錯(cuò),眼神很平和,平時(shí)和藹可親,但生氣的時(shí)候比我想象的還害怕。

      爸爸對(duì)我三年級(jí)的學(xué)習(xí)很關(guān)心,經(jīng)常給我詳細(xì)地講題,是我的“免費(fèi)老師”。有一天,我有一道數(shù)學(xué)題目不會(huì)做,我問爸爸:“爸爸,這題目說‘千的9倍’是什么意思呀?”他把題目看了一會(huì)兒,就很詳細(xì)的'講給我怎么做,之后我聽了好多次才知道怎么做。有一次老師布置了一篇作文《快樂的一天》,由于前幾天爸爸正好帶我去游樂園,所以寫的非常流利,但還是不生動(dòng),爸爸就啟發(fā)我,用上了才學(xué)的一句詩(shī)。

      爸爸不但知識(shí)豐富,而且游泳游的好。我十分敬佩我的“全能爸爸”。

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