【集合】蝴蝶的作文
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編幫大家整理的蝴蝶的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶的作文 篇1
寒假也快結束了，回憶往事，印象最深的事是和妹妹一起放飛紙蝴蝶！
那天是陰天，風比較大，我和妹妹只好呆在家里。妹妹覺得很無聊，嘴里罵道：“這么無聊，阿姨這么壞，天氣多么討人厭！”我望了望被風振得“嘎嘎”作響的窗戶，拍拍腦子想游戲。突然，我猛地抬起頭，說：“妹妹，不如咱們玩紙蝴蝶，借風的'阻力放飛紙蝴蝶。好嗎？”妹妹眼睛一亮，興奮地叫：“好，快！”于是，我和妹妹各拿了張餐巾紙，站在陽臺上，輕輕地撕下一小塊，等風過來，我們迅速放開。紙蝴蝶飄啊飄，一邊飄，一邊優雅的跳著華爾茲。又像一個人，邊走，便有節奏地哼歌……
”呼——呼“風變得更強了，我和妹妹手中的整塊紙巾全被風爺爺搶走了。拿大紙巾猶如一只大蝴蝶，把快樂在風中傳遞給更多的人，飛行中還變換著姿勢：上、下、左、右、旋轉、翻騰……樣樣都有。
妹妹厭倦了紙蝴蝶單個的白色，提出：”姐姐，不如我來給紙巾涂上不同的顏色，你再放出去！“我覺得很有創意，鼓掌：“好呀，立即行動。”
于是，我在陽臺上等妹妹涂上顏色，然后接過紙巾，把紙巾姑娘獻給了風爺爺。姑娘們穿著新衣裳，得意地望著癡望自己的路人。妹妹又給了一大堆不同顏色的紙巾，我全部放飛了。它們像一支隊伍：五彩號。悠閑地駛上天，有黃、紅、藍、綠、青、橙、紫的深色和淺色蝴蝶。它們越飛越高，直到飛到小河邊，才飄飄灑灑地降落下來。
我和妹妹望著紙蝴蝶，開心地笑著，并用筆記錄在密碼本上，；留下這個游戲，留下彼此的笑容，留下這個美好的回憶！
蝴蝶的作文 篇2
我這只蝴蝶總是在夢的盡頭，夢驚覺，才發現自己一直堅持的事“蝶戀飛”。
我坐在路邊，想象著他的夏天，是否也和我一樣，忘了蝴蝶該怎樣扇動翅膀。我望著那個拿著藍色信簽的女孩，一路走走停停，散落一地夢的影子。微風吹不起半點記憶的碎片，她沒有落淚，我卻沾濕了翅膀，“夢女孩”，從此，再也沒有出現。
我仍舊坐在路邊，想象著他的夏天，早就知道了能和他一起穿梭于北斗星空下�！八{色的蝴蝶”是否他還能記起，那是我編織的夢，我們按圖索驥的走，尋找夢的出口，我不知道我的世界綠燈時，他已亮起了紅燈。他，從此，再也沒有出現。
我還坐在路邊，想象著他的夏天。山花爛漫時，他會否還在怪獸崖上飛舞，當第一米陽光射向怪獸崖時，他會否還迎著它，讓它透過他金黃的翅膀，落向無名苑，我一定還酣睡在最大的那朵花蕊中，他總是笑我“蝶戀花”。我不反駁，其實，每一天睜開眼看他和陽光都在，那就時我要的未來。他崇拜梁�；�，提到這個傳說，他望向遠方的眼神總是深不可測。我會莫名地害怕，害怕這個刻骨銘心，凄美絕倫的神話。不久，他去遠方，一直。
我不再躺在花蕊里，只是靜靜地坐在怪獸崖頂，順著風望著路口。這樣靜靜地坐著直到黑夜了白晝，白晝了黑夜，我抬頭望向天空，繁星點點，卻怎么也找不著北斗星，黑夜包裹了一切。我將頭埋進翅膀，在黑暗里尋找記憶的來路。寂靜主宰著一切，我聽不見心跳，只有脈搏微微的振動。
又是一米陽光照向怪獸崖，我睜開眼，覺得這柔和的光束那么灼眼，陽光灑滿翅膀，我卻忍不住寒顫。失去方向的天空，依然爛漫。我輕輕踮起腳尖，借助翅膀滑行，和一片早熟的落葉一起，飄飛……
時空轉換，分割的畫面，時間倒轉，我回到過去，輪回旋轉，我又回到了現在，縹緲迷散，只在一瞬間。醒來，陽光仍就在我的翅膀上。碧綠蒼穹，藍信箋，我就這樣安詳地躺在其間，遮住了“夢女孩”的視線。她安靜而平靜。注視著我許久也不曾移動雙眼。陽光柔和地照著我們，在路邊投下斑駁的影子。信紙散發著淡淡的清香，一切都是那么自然，我不覺融入了天藍色的布景，看到了一個關于被愛的故事。她水靈的雙眼不曾移開的不是我，而是那行字，“初三之前你不認識我，我不屬于你”。
我們不知道，沒有開始的.結束到底是幸福還是殘酷，那個夏天的午后我們就這樣坐著，直到陽光再也照不到我們的影子，再也照不到我們平凡的故事。
我依然坐在路邊，想象著他的夏天，不知道他的翅膀是否還那么耀眼，旅途是否愉快，只是知道冬天來臨，一切都將幻化，也終于清楚地明白，心里一直裝著那三個字：蝶戀飛。蝴蝶的夢想就是飛翔，我真的很想飛，在生命終結之前，飛！
蝴蝶的作文 篇3
端午節到了，我興致勃勃地來到外婆家。下午，我和姐姐去看舅舅釣魚。路上，只見五顏六色的蝴蝶在花叢中飛來飛去，好像在舉行宴會呢！這時，姐姐急忙說：“假如我們捉到一只蝴蝶該多好��！”
我看見一只白蝴蝶想飛到對岸，不讓我們捉住。可是，我用手一抓，就把它捉住了。我高興地喊道：“姐姐，我捉到蝴蝶了！”姐姐努努嘴，原來她發現一叢花上有三四只蝴蝶，就悄悄地用塑料袋一網，它們就被網住了！姐姐興奮地說：“我們不如再捉一只吧！”我們就悄悄地走到一棵花前，看見一只白蝴蝶在采花蜜。它還不知道我們在它身后呢！我想：這回它可跑不掉了！姐姐伸出手，輕輕用手一捏，就捉住了它。
啊，今天我們捉住了五只蝴蝶，真是太高興了！
蝴蝶的作文 篇4
“我和你纏纏綿綿翩翩飛，飛越這紅塵永相隨……”
——題記
在五彩斑瀾的夏日，滿山野花叢生，整個山谷散發著一股浪漫的沁人心脾的清香。這就是“蝴蝶谷”。
你看那成雙成對，相互追逐的彩蝶兒，她們無憂無慮，彼此相依為命。決不亞于正度蜜月的新婚伴侶。這份純樸的愛是獨特的'。它的浪漫，在彼此雙冀的舞動下；在野花圍繞的芬芳中；在綠草叢生的清翠中……
中國古典愛情故事《梁山伯與祝英臺》流芳百世，至今為人們喜愛。有人認為這是一個悲劇，我卻對它充滿著向往與祝福的感情。我輕輕閉上雙眼，想象著兩只美麗的蝴蝶比翼雙飛的浪漫情景。野花的花香混著青草味兒，顯得愈發的濃郁。我沉醉了……
一路飛奔來到這個世外桃源——“蝴蝶谷”。輕盈的步伐載著我的心在飛，在暢游！乍一看，滿山的蝴蝶翩飛起舞，仿佛一根根舞動的彩綢，在山姑娘的腰間盤旋著，歡舞著……望著成千上萬的彩蝶，我尋思著：“哪一對才是‘梁祝’呢？”彩蝶紛飛，鮮花綠草，這不正是一幅絕世的“眾蝶舞動”嗎？它們已經融為一體了！我呆呆地望著，似乎已經麻木了，但我的心湖在翻滾，在澎湃，我完全陶醉了……
我置身于山谷中，忘記了煩惱，忘記了世間庸俗與險惡；忘記了謊言的虛偽，只為一時清幽。
其實，我們每個人心中都需要一個完美的“蝴蝶谷”，它是你浪漫與真理的來源，是你遐想與傾訴的佳境，是你熏陶與藝術的完美結合……
讓“蝴蝶谷”永遠在你心中駐營吧！它將是你失意時最好的營地！
讓“蝴蝶谷”永遠在你心中生長吧！它將為你開出絢爛的花朵！
讓“蝴蝶谷”永遠在你耳邊徘徊吧！它將為你演奏一曲最動聽的心靈之歌！
哦！心中的“蝴蝶谷”……
蝴蝶的作文 篇5
從小到大，我的心中始終有一個夢——蝴蝶夢，之所以有這個夢，不為別的，只因我愛蝴蝶。
記得，我第一次遇見蝴蝶，年僅三歲。那時的我，眺望遠方，看見一只蝴蝶。它煽動者美麗的大翅膀，在空中自由翱翔，有時在花朵吮吸花蜜，有時在樹葉上休息……那種悠閑的心態，那美麗的外表，把我深深吸引住了。從此，我愛上了蝴蝶。
作為一名花季少女，心中難免會有一些關于美的概念。而蝴蝶就恰恰符合我的.要求，它的外表，雖然算不上艷麗，但也絕非普通的資色，這種淡雅而不平凡，高貴而不艷麗的美，正是我這個花季少女所夢寐以求的。它飛舞在花園中，時隱時現，自由自在，這種境界，難道不是人類所夢寐以求的么?因此，我愛蝴蝶。
蝴蝶的出生充滿艱苦，蝴蝶媽媽把卵產下后，就要離開了。試想一下，在寒風凜冽的冬天，一直用掛在樹上，任雪花散落，無動于衷，不加一聲苦，因為，它們心中，一直有一個希望——美好的春天中戶降臨，它們等待著……終于，一束溫暖的陽光射了進來。春天來了，小蝴蝶經過了寒冬的磨練，已經長成了，接下來，它們迎來了出生前的最后一個關卡—破蛹而出。它們堅持著，努力著，終于，他們擺脫了蛹的束縛，爬到樹上，一躍而起，開始了自己新的旅程。因蝴蝶有這艱難的歷程，所以我愛蝴蝶。
我愛蝴蝶，愛每一只蝴蝶。如果可以的話，我愿意變成一只美麗、悠閑、具有堅強毅力的蝴蝶。
蝴蝶的作文 篇6
首先聲明，鄧軒是我的朋友。
她是一位“90后”女孩。由于父親早逝，為了減輕母親的負擔，初中畢業后，她背起行囊，到城里打工。
那時她不滿18歲，沒技術沒文憑，只能在一家路邊小吃攤做服務員。攤點不遠處，是一家藝術學校，每天清晨，都有背著畫板的學生，一臉喜悅地奔向藝術的殿堂。她常常手里端著盤子，目光卻緊隨著這些學生的身影，久久回不過神來。
學校的老師偶爾會來光顧小吃攤。有一次。幾個老師一邊在攤上吃早點一邊閑聊。當說到學校還差一個清潔工時，一直在旁邊默默洗碗的她忽然站起來，走到老師們面前，怯怯地問：“我去行嗎？”
就這樣，她成了藝術學校的清潔工，月薪800元。但她并不滿足于當一個清潔工，她有更大的夢想。從此，學校的老師們就經�？吹揭恍┖苡腥さ氖虑椋哼@個小清潔工會一邊拿著掃帚掃地，一邊豎起耳朵偷聽教室里的動靜，巴掌大的地方，一掃就是一堂課，等大家都下課了，她又把掃帚舞得很歡，很快就把其他地方掃得干干凈凈。這個小清潔工還會撿同學們丟棄在地上的廢畫紙，并用橡皮把它們一點點擦干凈，放學后，學生都離開了，她一個人躲在教室里，偷偷在上面涂鴉。
畫畫的開支是月收入800元的她無法承擔的，為了買筆墨紙張，她又變成了“破爛王”，別人扔的飲料瓶，她都當寶貝撿回來，拿到廢品收購站，換回一大堆繪畫用品。
一天24小時被她分割成了三段：8小時工作兼撿破爛，5小時睡覺，11小時畫畫。她瘦小的身影成為校園里最忙碌的風景。
雖然沒有繪畫功底，她的畫還是慢慢引起了學校老師的注意，干練的畫風，大膽的用筆，不比任何一個專業學生差。老師們開始免費為她提供一些指導，這讓她的畫如遇到春風的小草，快速茁壯地成長。
她不再滿足于業余畫畫，她想參加藝術類高考，到更廣闊的舞臺上，盡情揮灑手中的筆墨。
文化課成為她的硬傷，一個初中畢業的女孩，怎么可能在高考中拿到高分呢？但她卻不愿放棄。開始自學高中課程。
最終，她交出了一份讓人瞠目結舌的.答卷一以556分的高分，成功通過清華大學美術學院的專業課考試。她工作的學校。每年只有五六名學生能考上清華，而她，一個小小的清潔工，卻成為了其中的一員。
這個女孩有一個普通得不能再普通的名字——鄧軒，她用自己的努力。一步步靠近夢想，讓人生變得不再普通。
夢是蝴蝶的翅膀，無論多么弱小的蝴蝶，只要不停地扇動翅膀，終能飛越滄海；無論多么卑微的人生，只要有夢想支撐，就會擁有一片明朗的天空。
蝴蝶的作文 篇7
蝴蝶是昆蟲界的皇后，是美麗的化身。法國著名作家法布爾曾這樣稱贊它穿著栗色的天鵝絨外衣，像極了優雅的紳士……的確，蝴蝶天生麗質，令人難忘。
第一次與蝴蝶親密接觸是在一個春天的午后，暖暖的陽光灑在大地上，照得人懶洋洋的。我躺在油菜地里，望著明凈蔚藍的天空，心中的陰霾一掃而空。享受春日的田園風光，實在是一件愜意的事。
忽然，一只調皮的小蝴蝶映入我的眼簾，停在了一株油菜花上。這是一只普通的菜粉蝶，一對輕盈的翅膀頗為可愛，我忍不住伸手去捉，可它卻撲棱著翅膀從我的視線中消失了。從那時起，我小小的心田便種下了一顆幻想的種子將來我也要像蝴蝶那樣自由飛翔！
隨著年齡的增長和學識的豐富，曾經的、天真的“蝴蝶夢”已被漸漸淡忘了。直到有一天……
一個偶然的機會，讓我又遇見了它。
那個熟悉的身影如同一團跳動的'火焰，忽隱忽現。這次，我按捺住內心的驚喜生怕驚擾了它，只是靜靜地望著，望著它在我面前揮動衣衫，跳著優雅的舞蹈。這種似曾相識的感覺，仿佛又把我帶回了三年前那個春天的午后。
“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋”，那時的我是這般天真爛漫，而如今，眼前的蝴蝶還是從前的那只嗎？不！怎么會？蝴蝶的生命如此短暫，或許這已是它的數十代子孫了吧。想到這些，我有些沮喪，腦海里又回想起兒時那個天真的“幻化成蝶”的夢。幼稚！我又一次嘲笑自己。然而，當我再望向那只蝴蝶，它卻依然在歡快地、不知疲倦地舞動著……
猛地，我仿佛驚醒了。我明白了，蝴蝶的一生就在于勁舞，生命雖短暫，但只要燃燒自己的年華獻上生命之舞，生命便有了意義。
抬頭看那依舊明凈的天空，自己那顆童稚的心，似乎已經張開了翅膀，盡情地在藍天飛翔，我感到前所未有的舒暢。
放飛你心中的蝴蝶吧！哪怕只有一次，也要盡情地舞蹈，將生命演繹得更加精彩、絢爛！
蝴蝶的作文 篇8
今天我們去大理的蝴蝶泉玩耍，聽大人們說，蝴蝶泉很美的，我久聞蝴蝶泉的大名，今日一見果然名不虛傳，首先看見了蝴蝶泉的大門，我們繼續走進去，進入了金花路，一直走，一直欣賞風景，走著走著，到了蝴蝶泉公園的五島湖，那五島湖，有五座小島。繼續往前走就到了蝴蝶泉，我第一眼就看見一只巨大的黑色蝴蝶趴在蝴蝶泉旁邊的石壁上，仿佛是在展示它那美麗的翅膀。蝴蝶泉的石壁上還有郭沫若親筆寫的蝴蝶泉這幾個大字。當我的目光投向蝴蝶泉水時，哇塞!蝴蝶泉的水好綠啊!綠得像一塊無暇的翡翠，蝴蝶泉的水好清啊!清的可以看見泉底的石頭。今天，我真是沒有白來啊!聽導游給我們講，蝴蝶泉坐落在大理的蒼山云弄峰下。它像一顆透明的寶石，鑲嵌在綠蔭之中，以它特有的奇觀，吸引著遠近游客。每年到蝴蝶會時，成千上萬的蝴蝶從四面八方飛來，在泉邊漫天飛舞。蝶大如巴掌，小如銅錢。無數蝴蝶還鉤足連須，首尾相銜，一串串的從大合歡樹上垂掛至水面。導游還說，每年的蝴蝶會這天，趕會觀蝶的人，穿紅著綠，紛至沓來，歡聲笑語，使蝴蝶會更加春意盎然。
關于蝴蝶會的來歷，還流傳著一個動人的神話故事：蝴蝶泉又叫無底潭。古時候，云弄峰下有個叫羊角村的地方;住著一位如花似玉，心靈手巧的姑娘叫雯姑。她的勤勞與美麗使小伙子們做夢都想得到她純真的愛情。云弄峰上有個英俊的.白族年輕獵人名叫霞郎，不僅武藝高強，而且為人善良。有一年，雯姑與霞郎在三月三的朝山會上相逢，一見鐘情，互訂終身。
蒼山下住著一個兇惡殘暴的俞王，他得知雯姑美貌無比，打定主意要雯姑做他的第八個妃子。于是派人將雯姑搶入宮中。霞郎知道后，冒著生命危險，潛入宮內救出了雯姑。俞王發覺后，立即帶兵窮追。他倆跑到無底潭邊時，已精疲力竭，帶著刀槍火將的追兵已到眼前，危急中兩人雙雙跳入無底潭中。
次日，打撈霞郎與雯姑的鄉親們沒有找出兩人的尸體，卻看見從深潭中翻起的一個巨大氣泡內飛出了一對色彩斑斕、鮮艷美麗的蝴蝶。彩蝶在水面上形影不離，翩翩起舞，引來了四面八方的無數蝴蝶，在水潭上空嬉戲盤旋。
這就是蝴蝶泉美麗的傳說，蝴蝶泉啊，你真美!
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