【實(shí)用】開(kāi)學(xué)有感作文集合10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的開(kāi)學(xué)有感作文10篇，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)有感作文 篇1
《開(kāi)學(xué)第一課》通過(guò)一個(gè)個(gè)英雄故事，共同來(lái)緬懷這段歷史。
在晚會(huì)的第一篇章重點(diǎn)呈現(xiàn)國(guó)歌的故事，邀請(qǐng)93歲的老藝術(shù)家秦怡老師登臺(tái)講述。秦怡老師不僅用語(yǔ)言重現(xiàn)國(guó)歌中描寫的真實(shí)戰(zhàn)斗，還透露了自己與國(guó)歌之間的“特殊緣分”。
晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)共邀請(qǐng)了三十五位親身經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的老人作為貴賓出席。他們當(dāng)年以士兵、藝術(shù)家、兒童團(tuán)員等各種身份走過(guò)那段歲月，而今最年輕的85歲，最年長(zhǎng)的已有98歲。
在這節(jié)課上，93歲高齡的秦怡坐著輪椅講述了國(guó)歌的.故事。秦怡的丈夫金焰和聶耳是朋友，聶耳創(chuàng)作《義勇軍進(jìn)行曲》的時(shí)候，因?yàn)闆](méi)有鋼琴，就請(qǐng)金焰把這首歌一句一句地試唱出來(lái)，聶耳聽(tīng)了以后再進(jìn)行修改。她反復(fù)告訴學(xué)生：“國(guó)歌的產(chǎn)生不是編出來(lái)的，而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來(lái)的�！�
節(jié)目中，左權(quán)將軍的女兒左太北扶著助行器走上舞臺(tái)，堅(jiān)持站著為學(xué)生們講述父親的故事。左權(quán)犧牲時(shí)，左太北還不到2歲。40歲時(shí)她接到了媽媽寄來(lái)的裝有父親11封家書的包裹。
一口氣讀完所有的書信，她淚流滿面，那時(shí)候她才知道，原來(lái)有一個(gè)那么愛(ài)自己的爸爸。
除了左太北，東北抗聯(lián)女英雄趙一曼的孫女陳紅也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。陳紅說(shuō)，爸爸告訴她，奶奶是英雄，“其實(shí)英雄是大家的，奶奶是我自己的。”
作為英雄的后人，她能做的就是老老實(shí)實(shí)工作，踏踏實(shí)實(shí)做人，不給奶奶的名字丟臉。
開(kāi)學(xué)有感作文 篇2
日又回到了熟悉的校園――開(kāi)學(xué)嘍! 校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土…….敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢?辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝な拢涣髦斋@，品評(píng)著全新衣……的'塵土…….
舊的一年過(guò)去了，全新的一年開(kāi)始了，在全新的一個(gè)學(xué)期里，我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……?老師在臺(tái)上侃侃而談，我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿樂(lè)趣的大家庭.上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外.我感受到了歡樂(lè)，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)全新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦! 班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，我們?cè)诎釙牡胤降攘撕芫貌虐岬綍�，我拿了一摞書，真累�?/p>
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開(kāi)學(xué)有感作文 篇3
今天我和我妹妹就要開(kāi)學(xué)了，我們把各自的衣服、作業(yè)、鉛筆橡皮、尺子、水杯等日常生活用品我們都收拾好了。妹妹還有三副關(guān)于春節(jié)的對(duì)聯(lián)要寫，就用我的《資料包》看著寫了。
我就在我們的大床上玩著玩具。玩著玩著，就到了三點(diǎn)了，正好，妹妹也寫完了。我們把東西都拿下了樓，媽媽也騎著電動(dòng)車趕了過(guò)來(lái)，我們一起開(kāi)著車去學(xué)校了。在車上，媽媽告訴我在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，天天向上，也要好好吃飯，吃完飯才能好好的.學(xué)習(xí)。
到了學(xué)校后，先把我宿舍的東西安頓好后，就來(lái)到教室了。我一進(jìn)教室，同學(xué)們都在看著書，寫著作業(yè)，劉老師和張老師就在講臺(tái)上，我走到櫥子面前，把我的鉛筆、橡皮、書等東西都放到抽屜里，收拾好了以后，我就和他們一樣在看課外書了。
在這一學(xué)期，我一定要超過(guò)我們組的四號(hào)劉垚，也要聽(tīng)我媽媽的話好好學(xué)習(xí)，天天向上，最后考上初一。
開(kāi)學(xué)有感作文 篇4
今天下午，孫老師給同學(xué)們播放了《開(kāi)學(xué)第一課》。這次的節(jié)目與往年有所不同，是在長(zhǎng)城上舉行的，主題是“我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)”，也就是讓同學(xué)們談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>
節(jié)目一開(kāi)始便介紹了許多名人的理想。比如李連杰叔叔，他的理想是當(dāng)武術(shù)冠軍，憑著多年的不懈努力，他的理想得以實(shí)現(xiàn)。再比如楊孟衡叔叔，他從小就喜歡游泳，理想是當(dāng)奧運(yùn)冠軍，可就在他十歲時(shí)不幸觸電失去了雙臂，最終在選拔賽中名列第九名，沒(méi)能進(jìn)入國(guó)家隊(duì)。但他沒(méi)有氣餒，心中又重新燃起了理想的火炬：考上一所好大學(xué)，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。經(jīng)過(guò)努力拼搏，他最終以優(yōu)異的成績(jī)考入了中山大學(xué)，朝著自己的理想昂首前進(jìn)！
是啊，我們每個(gè)人從小都應(yīng)該樹(shù)立起崇高的'理想，無(wú)論遇到多少困難、挫折都不能放棄，用自己堅(jiān)忍不拔的毅力和勤勞的雙手去實(shí)現(xiàn)它，為把祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮富強(qiáng)而奮斗。
開(kāi)學(xué)有感作文 篇5
懷著無(wú)比興奮的好心情，快步走進(jìn)學(xué)校。哇，校園里一切都變了樣：大樹(shù)上的老枝干都被砍掉了，但每棵樹(shù)都又發(fā)出了嫩綠的葉子，隨風(fēng)搖擺歡迎各位同學(xué)們的到來(lái)。學(xué)校里也修建了一個(gè)車棚，不僅能存放自行車、電動(dòng)車，還能夠存放大型的'汽車、小轎車，真是功用十足呀！
來(lái)到班里，多媒體設(shè)備變了樣，變成了黑板與多媒體連體的設(shè)備。門變成了像防盜門一樣，結(jié)實(shí)而美觀。桌子都變成了雙人桌，整齊又漂亮。班級(jí)的一切都變了樣，更加有書香的氣氛了。
各位同學(xué)們開(kāi)心地談?wù)撝�，互相叨叨著暑假里的趣事。我們談得不亦�?lè)乎。
班級(jí)大掃除
閑話少說(shuō)，言歸正傳。今天下午我們學(xué)校大掃除。每個(gè)各位同學(xué)都帶來(lái)了抹布，仔仔細(xì)細(xì)地把屬于自己的那一片地擦干凈，天衣無(wú)縫地看起來(lái)才美觀。有的各位同學(xué)甚至帶來(lái)了牙刷，這樣刷起來(lái)更加簡(jiǎn)單而便捷，并且也很干凈。各位同學(xué)們都比著干活，看誰(shuí)干得快，看誰(shuí)擦得干凈。我和大多數(shù)各位同學(xué)一樣，使勁用手揮舞著抹布把玻璃擦得晶瑩剔透，把地面擦得潔凈無(wú)比，使它恢復(fù)了原來(lái)的本色。
最美藝術(shù)室
不一會(huì)兒，老師叫幾個(gè)人去幫著老師清理藝術(shù)室和美術(shù)室。各位同學(xué)們都搶著舉手，那股“想干就干我承擔(dān)”的勁頭油然而生，我有幸被老師點(diǎn)到，和一些各位同學(xué)一起去清理藝術(shù)室。
第一個(gè)活，就是搬椅子。這個(gè)活看起來(lái)簡(jiǎn)單，卻是一個(gè)體力活，來(lái)回不停地奔波搬椅子，我們3個(gè)人搬87把椅子。大家忙得汗流夾背�！鞍釀�(dòng)”工作終于大功告！
接下來(lái)，就要掃地了。這對(duì)我們不是難事。
然后，我們要進(jìn)行的工序是拖地。我們每個(gè)人都把拖把涮得不知道有多干凈了。猛的沖洗地面，我們感受到自己的力量能夠征服整個(gè)世界。接下來(lái)就是努力地拖呀拖。又在滿頭大汗時(shí)，嘔心費(fèi)勁正值日。
最后，我們就要進(jìn)行最光榮的使命了——搬鋼琴。我們使出九牛二虎之力，和老師一塊終于把鋼琴搬了過(guò)來(lái)。我還輕輕地彈了彈，這真是一口好琴，帶來(lái)的音韻實(shí)在是太美了，就像一支動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，讓我們陶醉，流連其中。
功到自然成
老師來(lái)視察了！我們卻不怕，事實(shí)創(chuàng)造了奇跡。老師表?yè)P(yáng)我們了。說(shuō)：“這地拖得真干凈！”我們聽(tīng)了老師贊美的話語(yǔ)，美滋滋的。不知為什么，干活時(shí)那股累這時(shí)已經(jīng)飛到九霄云外了。
開(kāi)學(xué)那些事之大掃除，有趣八九分之美滋滋！今天我太開(kāi)心了！
開(kāi)學(xué)有感作文 篇6
九月二日，兒童教育部專家張怡韻和中央電視臺(tái)聯(lián)合主辦了開(kāi)學(xué)第一課文藝晚會(huì)，主旨是孕育美，發(fā)現(xiàn)美，探索美，傳遞美。
一，發(fā)現(xiàn)美。
美，要善于發(fā)現(xiàn)，美，同樣需要聯(lián)想，需要傳遞。從神九歸來(lái)的劉洋女士說(shuō)得好，你平�？梢詫�(duì)天空有無(wú)數(shù)的遐想，而只有真正到了宇宙，你才會(huì)知道什么叫寬廣，什么叫震撼，什么叫無(wú)限。當(dāng)你身處天空，沒(méi)有方向，沒(méi)有重力時(shí)，心里會(huì)承受著一種怎樣的考驗(yàn)?zāi)?因?yàn)闆](méi)有引力，什么東西都飄浮著，倒立著，就像飛墻走壁一樣，要取什么東西時(shí)就必須做出極大的努力才能取到。遠(yuǎn)離了地球才知道地面的美麗和珍貴，哪怕是呼吸一口地面上的新鮮空氣也是好的，好想喝一口地球上甘甜的水。當(dāng)腳下到地面上的時(shí)候，好想和地面上的每一個(gè)人擁抱，心里想的 是回家的感覺(jué)是太好了。只有在此時(shí)才能意識(shí)到，我對(duì)地球是多少的依賴。我愛(ài)地球上的江河湖泊，我愛(ài)高山流水，我愛(ài)大自然，愛(ài)在這里生活著的人們。
美同樣需要集體的合作，學(xué)校、工廠、機(jī)關(guān)、家庭乃至社會(huì)這所這熔煉，只要你融入進(jìn)去了，那時(shí)候你才會(huì)發(fā)現(xiàn)愛(ài)的真美。愛(ài)要把心拉近，把心放低，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱就是一個(gè)世界。你的微笑就是我們的世界，擁抱超越世界，世界很遠(yuǎn)，我們的世界有澀也有甜，世界在你眼前，我們就在你身邊。微笑讓我開(kāi)始熱烈愛(ài)這個(gè)世界。
20xx年5月29日11時(shí)，一塊從天而降的殺車古殘片重重地砸在了吳斌的腹部，他忍著巨痛緊握方向盤在一分鐘之內(nèi)做完了四個(gè)緊急動(dòng)作，把車穩(wěn)穩(wěn)地停在了路邊，最后他掙扎著站起身來(lái)轉(zhuǎn)向�？徒袚艽�110，自己卻倒下不醒人事了。車上的24位�？桶踩镁攘�，而吳斌經(jīng)過(guò)三天的搶救無(wú)效，終于離開(kāi)了他一生熱愛(ài)的工作崗位，離開(kāi)了愛(ài)他的女兒，疼他的妻子。送行他的時(shí)候，他的事跡感動(dòng)了一座城，城是灰的，而人們的心是亮的。雖然他離開(kāi)了這座城市，但是這座城市的人民卻把他久久地留在了心里。
二，自然美。
暴風(fēng)雨過(guò)后的天空多晴朗，多么陽(yáng)光燦爛，這是一首首詩(shī)歌中永恒的時(shí)尚。而每一種動(dòng)物也都有它獨(dú)特魅力，獨(dú)特的勃勃生機(jī)。而充滿生機(jī)的動(dòng)物隨時(shí)都有頻臨滅絕的可能。希望人類愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，要充分認(rèn)識(shí)到保護(hù)它的重要性。希望孩子們?cè)谧鐾曜鳂I(yè)的'時(shí)候，出去走一走，看看它們的靈性，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)韓美林筆下的動(dòng)物有多么可愛(ài)。
從小培養(yǎng)愛(ài)護(hù)小動(dòng)物的慈悲心，長(zhǎng)大會(huì)更愛(ài)這個(gè)世界。
三，探索美。
就是在學(xué)習(xí)尋找快樂(lè)的那種美。
奧運(yùn)冠軍焦劉洋和葉詩(shī)文說(shuō)，自信就是提高自己美的水準(zhǔn)，水里的瀟灑看上去是美的。但在訓(xùn)練的時(shí)候，最多一天兩人分別要游一萬(wàn)多米和八千多米。
訓(xùn)練的過(guò)程很苦，特別是遇到改技術(shù)的時(shí)候就更苦了。每堂課經(jīng)常在水里哭。但一想到理想的實(shí)現(xiàn)時(shí)，就會(huì)覺(jué)得所有的苦都值了。所以就會(huì)把訓(xùn)練當(dāng)作一件美的事來(lái)享受。鄧麗是20xx年到海撥1800多米的湖北省恩施小學(xué)支教來(lái)的。她第一次給孩子板書的時(shí)候用了五顏六色的粉筆，讓孩子們看到了新鮮事，才知道原來(lái)板書還可以這么寫啊。鄧?yán)蠋煹谝惶妹佬g(shù)課，讓孩子們畫自己，雖然大多數(shù)孩子們把她畫成一個(gè)老太婆或一個(gè)大男人，但鄧?yán)蠋熯�是及時(shí)地表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)了孩子們，“不錯(cuò)，已經(jīng)畫得像人了”。美術(shù)課，鄧?yán)蠋煄Ш⒆觽兊酱笞匀恢腥フJ(rèn)識(shí)自然，親近自然，使孩子們的性情開(kāi)郎，心情舒暢，精神飽滿地投入到學(xué)習(xí)中去。在做游戲，在跳舞中找回自信，活潑天真，積極向上。讓孩子們每天都感到自己是一個(gè)快樂(lè)最開(kāi)心的人。畫面春、夏、秋、冬的手技就是孩子們對(duì)鄧?yán)蠋煗M意得答卷。雖然是三年支教，但今年已是鄧?yán)蠋熤Ы痰谒膫�(gè)年頭了，鄧麗老師向孩子們保證，說(shuō)沒(méi)有回城的打算。誰(shuí)不想進(jìn)大都市?誰(shuí)不想看大都市的燈紅酒綠?盡情享受周末的快樂(lè)時(shí)光?可是鄧麗老師為了她愛(ài)的孩子們，舍不得離開(kāi)這所山區(qū)小學(xué)，她要把心里的能量盡情地釋放在她愛(ài)的孩子們身上，她愿把青春年華都交給愛(ài)她的孩子們。要讓山區(qū)的孩子們和城里孩子們一樣享受到讀書成長(zhǎng)的快樂(lè)。
無(wú)論你在哪里，我愿聆聽(tīng)你，愛(ài)總是無(wú)聲無(wú)息的卻誦成了詩(shī)集。詩(shī)集是我的伙伴，愛(ài)總是點(diǎn)點(diǎn)滴滴。只要有個(gè)小小的自己，愛(ài)總是能創(chuàng)造奇跡。我的手在你掌心，你的心在我懷里，手心相牽握緊無(wú)窮的力量。愛(ài)總是和世界連在一起。
美是風(fēng)花雪月，美是茶余后的爽心悅目，這些都是小美。而最美的媽媽，最美的孕婦，最美的打工仔，最美的女教師，最美的警察，這些都是大美。社會(huì)的和諧，正是由無(wú)數(shù)個(gè)這些默默無(wú)聞的大美的人把愛(ài)不斷傳遞，把美不斷奉獻(xiàn)，才顯得更加親切更加融洽。人生就如煎熬，我們同時(shí)煎三鍋水，把雞蛋，胡蘿卜，茶葉放進(jìn)鍋里去煮，過(guò)會(huì)雞蛋凝固了，說(shuō)明它不肯融合，也不聚融合的力量;胡蘿卜煮成胡蘿卜泥了，被煮得沒(méi)有了自己，失去自我，也就失去了戰(zhàn)斗力了;茶葉被舒展了，水的色澤被改變了，這就是茶葉進(jìn)入開(kāi)水的融合力。
開(kāi)學(xué)有感作文 篇7
日又回到了熟悉的校園――開(kāi)學(xué)嘍! 校園中的一草一木又度過(guò)了一歲榮枯，相隔近月，雖然草疏木枯卻親切如故;熟悉的門窗、教室，還有那條小路，只是多了一層淡淡的塵土…….敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，笑容洋溢，聲聲祝福，古人說(shuō)：一日不見(jiàn)，如隔三秋，我們呢?辦公室，教室里不斷飛出歡聲笑語(yǔ)――談?wù)撝な�，交流著收獲，品評(píng)著新衣……的塵土…….
舊的一年過(guò)去了，新的一年開(kāi)始了，在新的一個(gè)學(xué)期里，我們應(yīng)該做好每一項(xiàng)義務(wù)。叮鈴鈴!叮鈴鈴!……”隨著一陣敲鐘聲，把玩野了的同學(xué)們帶進(jìn)了凈化的學(xué)校。過(guò)了許久，我們班的同學(xué)們才到齊了。這是為什么呢?是有的同學(xué)不甘情愿，還是忘了這是敲鐘聲，還是……?老師在臺(tái)上侃侃而談，我們?cè)谙旅骒o靜的聽(tīng)。我認(rèn)為同學(xué)們不但不要打架罵人，還團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，真像一個(gè)美滿樂(lè)趣的大家庭.上課時(shí)，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，不懂就問(wèn)，也沒(méi)人拒人與千里之外.我感受到了歡樂(lè)，也替老師趕到欣慰，這難道不讓我們感到親切與舒服嗎?發(fā)新書嘍!”是我們班的大嗓門張刑飛在叫哦! 班上的'男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，班上的男同學(xué)爭(zhēng)先恐后，我們?cè)诎釙牡胤降攘撕芫貌虐岬綍夷昧艘晦麜�，真累�?/p>
可以這樣說(shuō)，我的初一生活，無(wú)論在什么時(shí)候，在什么地方，都像燦爛的太陽(yáng)一樣明麗，會(huì)像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達(dá)，像浩瀚的大海一樣包羅萬(wàn)象。它會(huì)讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創(chuàng)造!使我們的人生變得靚麗多彩!
開(kāi)學(xué)有感作文 篇8
20xx年9月1日5點(diǎn)30分，中央電視臺(tái)第一套節(jié)目播出《開(kāi)學(xué)第一課》，許多知名人士為了我們這一代相繼來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。世界乒乓球冠軍鄧亞平、世界級(jí)鋼琴家朗朗、著名講師于丹、著名演員成龍、中國(guó)首位登入太空的宇航員楊利偉......都來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)。
每個(gè)節(jié)目，都有一段非常感人的視頻。這次，開(kāi)學(xué)第一課最感人的是講一個(gè)叫孟佩杰的小女孩，從小父母雙亡，被鄰居劉芳英收養(yǎng)，可是好景不長(zhǎng)，養(yǎng)母得了重病癱瘓?jiān)诖玻B(yǎng)父不久也死了。這時(shí)，八歲的孟佩杰與養(yǎng)母相依為命。下面我們來(lái)看下她們的`生活吧：每天早上孟佩杰5點(diǎn)多鐘起床，做家務(wù)、給養(yǎng)母喂飯，然后匆匆忙忙去上學(xué)，中午買完菜迅速跑回家，做菜、喂飯，然后又返回學(xué)校。下午回到家陪養(yǎng)母到室外透氣，給養(yǎng)母按摩......忙得不可開(kāi)交。到了晚上9點(diǎn)多，才開(kāi)始做作業(yè)。就這樣，走過(guò)漫長(zhǎng)的12年。
同學(xué)們，她們的生活是多么的艱難啊，看看我們自己，是多么幸福。讓我們珍惜擁有，做最好的你吧！
開(kāi)學(xué)有感作文 篇9
從前的開(kāi)學(xué)第一課總是平平常常地就過(guò)去了，而今天，卻有一堂與眾不同的《開(kāi)學(xué)第一課》等著我們，那就是中央電視臺(tái)與教育部共同制作的教育節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課——知識(shí)守護(hù)生命》。
回到家，我就迫不及待地打開(kāi)電視，收看《開(kāi)學(xué)第一課》，其中有幾段給我的印象尤為深刻，記憶猶新四川特大地震發(fā)生的時(shí)候，所有的災(zāi)區(qū)人民都經(jīng)歷了一場(chǎng)浩劫。在這場(chǎng)地震中，幾乎是所有學(xué)校都傷亡慘重，而桑棗中學(xué)2200多名師生則毫發(fā)未傷的全部生還，這不能不說(shuō)是一個(gè)奇跡。而在這個(gè)奇跡的背后，有著怎樣鮮為人知的.故事呢？原來(lái)，自20xx年起，校長(zhǎng)葉志平就多次組織學(xué)生進(jìn)行災(zāi)難發(fā)生時(shí)的逃生演習(xí)，這才使眾多學(xué)生、教師都幸免于難。
14歲的初三學(xué)生李中俊，在趕去學(xué)校的路途中，不慎跌入40多米深的天坑，跌至坑底部后，她昏迷了三天，而正是在這三天里，她錯(cuò)過(guò)了親人們的尋找。整整七天六夜，李中俊靠自己頑強(qiáng)的毅力，走出了天坑�？吹竭@兒，我不禁佩服這個(gè)不向?yàn)?zāi)難低頭的人。我想如果拿我和她比較起來(lái)，那是根本就無(wú)法比較的。因?yàn)�，我現(xiàn)在身處的環(huán)境，各方面的條件就已經(jīng)比她優(yōu)越了很多。如果我和她一樣淪落到那樣的險(xiǎn)境，別說(shuō)是和她一樣處變不驚地走出困境，甚至連求生的意識(shí)也拋到了九霄云外，求生的本能就更是忘得一干二凈了。
“潛能”“堅(jiān)持”，這些詞語(yǔ)也許并不陌生，但想要真正理解它們，并且做到，就會(huì)變得很難，甚至遙不可及。
看了《開(kāi)學(xué)第一課》，給了我極大的啟示：堅(jiān)持，創(chuàng)造奇跡；愛(ài)心，創(chuàng)造美好，對(duì)目標(biāo)、理想的堅(jiān)持精神，就是生命的保障。
開(kāi)學(xué)有感作文 篇10
今天我看了開(kāi)學(xué)第一課，有四講：第一講愛(ài)國(guó)、第二講勇敢、第三講團(tuán)結(jié)、第四講自強(qiáng)。
一、愛(ài)國(guó)
升國(guó)旗唱國(guó)歌是開(kāi)學(xué)必不可少的儀式，我國(guó)的國(guó)歌是田漢和聶耳在抗戰(zhàn)期間創(chuàng)造。高齡的秦
坐著輪椅講述國(guó)歌的故事。原來(lái)，秦怡的丈夫金
焰和聶耳是朋友，聶耳創(chuàng)作進(jìn)行曲時(shí)，因?yàn)闆](méi)有
鋼琴，就請(qǐng)金焰把這首歌一句一句地試唱出，聶
耳來(lái)聽(tīng)了再修改。秦怡反復(fù)告訴學(xué)生，“國(guó)歌的
產(chǎn)生不是編出來(lái)的，而是在戰(zhàn)斗中創(chuàng)作出來(lái)的”。
二、勇敢
兒童團(tuán)里勇敢的'王二小，只有13歲，在敵人掃蕩中他把敵人引到了八路軍的包圍圈，卻被敵人殺害，
講述人已是86歲高齡的老人。他唱起了八路軍叔叔教他的童謠：“太行山上的月光，養(yǎng)育著破村莊，敵人來(lái)了……
他告訴同學(xué)們，他能活到今天是因?yàn)槎⑸臋C(jī)會(huì)留給了他。
三、團(tuán)結(jié)
孫九宏是一名衛(wèi)生員，他雖是衛(wèi)生員，卻只有一小瓶紅藥水。當(dāng)晚的戰(zhàn)斗打得很激烈，戰(zhàn)士被打傷了，他只能把紅藥水倒在他的傷口上，讓戰(zhàn)友抬下去。一直打到天黑。戰(zhàn)斗中，身后突然傳來(lái)的爆炸聲，讓敵人以為新四軍有大炮，戰(zhàn)友們將飛行員救走后，把敵人的飛機(jī)拆了，又用炸彈把飛機(jī)炸了。日本人以為新四軍有大炮，也更不敢出來(lái)了······
四、自強(qiáng)
現(xiàn)場(chǎng)，TFBOYS還宣讀《少年自強(qiáng)宣言》：“我們是英雄的子孫，未來(lái)是屬于我們的時(shí)代。學(xué)習(xí)英雄先輩的精神，接過(guò)英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起，堅(jiān)定立志，把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想。我們宣誓：誠(chéng)實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)、做偉大祖國(guó)的接班人”。
背后故事
展現(xiàn)英雄的不同一面
今年的《開(kāi)學(xué)第一課》與往年相比也有很多不同。央視綜合頻道節(jié)目部主任許文廣表示，今年是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年，因此，今年希望學(xué)生能銘記先烈的犧牲和付出。那段歷史與現(xiàn)在的學(xué)生相隔很遠(yuǎn)，為了讓同學(xué)們能夠找到與歷史的連接點(diǎn)，節(jié)目組經(jīng)過(guò)反復(fù)討論，最終確立“英雄”主題，希望讓學(xué)生們觸摸歷史，并向英雄致敬。
今年節(jié)目組請(qǐng)到了30位老兵到現(xiàn)場(chǎng)。許文廣認(rèn)為，面對(duì)面的講述達(dá)到的效果遠(yuǎn)好于一部短片。除了抗戰(zhàn)老兵，先烈的后人也來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)�！跋Ｍㄟ^(guò)第一課向?qū)W生們展示英雄的另一面。他們不光是戰(zhàn)場(chǎng)上的英雄，作為父親、媽媽也有愛(ài)孩子的一面。對(duì)家人的愛(ài)和國(guó)家的愛(ài)，才能讓他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上英勇不屈。”許文廣表示。
看開(kāi)學(xué)第一課讓我們了解祖國(guó)，讓我們了解死去的英雄們是多么的偉大，我要像TFBOYS說(shuō)的一樣要接過(guò)英雄前輩的旗幟。從現(xiàn)在起，堅(jiān)定立志，把祖國(guó)的強(qiáng)盛當(dāng)做自己的夢(mèng)想。我們宣誓：誠(chéng)實(shí)善良、勇敢自信、自立自強(qiáng)、做偉大祖國(guó)的接班人。
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