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    我喜歡三年級(jí)作文

    時(shí)間:2026-01-24 16:43:48 三年級(jí)作文

    【必備】我喜歡三年級(jí)作文錦集10篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的我喜歡三年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    【必備】我喜歡三年級(jí)作文錦集10篇

    我喜歡三年級(jí)作文 篇1

      我家有一只小狗,他有一身白白的絨毛,叫起來(lái)很可愛(ài),我們都叫它小白。

      有一天,我和小白一起在外面玩。我看見(jiàn)另一只小狗也在陪主人一起玩。就讓小白過(guò)去跟他交朋友。小白和他快速地成了朋友,而且還一起玩得很開(kāi)心。要吃午飯了,小白還想跟那只狗狗一起玩。可是快要吃飯了我們必須回去,小白傷心的和那只狗告別了。小白在吃飯的時(shí)候還在想那只狗狗。我相信那只狗狗也一定在想小白吧。明天希望能再見(jiàn)到那只狗狗。

      第二天,小白又見(jiàn)到了昨天的那只狗狗。小白非常的開(kāi)心,我也跟著開(kāi)心起來(lái)了。

      又過(guò)了一天,那只狗狗沒(méi)有來(lái),小白非常的傷心,我告訴他明天或許他就來(lái)了。小白終于等到了明天。可那只狗狗還沒(méi)有來(lái),小白非常的傷心。我就帶著小白回家了。過(guò)了好幾天,那只狗狗還是沒(méi)有來(lái)。小白就傷心地回家了。又過(guò)了一天,那只狗狗終于來(lái)了。那只狗狗是來(lái)告別的,他們要搬到別的`地方去了。小白傷心的跟他告別了。我非常喜歡那只狗狗,但是更喜歡小白。希望那只狗狗能再回來(lái)。

      終于有一天,拿著狗狗回來(lái)了。小白非常的開(kāi)心,我也很開(kāi)心!

    我喜歡三年級(jí)作文 篇2

      今天,我們?cè)隗w育課上玩了《老狼老狼幾點(diǎn)了》的游戲。它的規(guī)則是#先選一位小朋友當(dāng)老狼,其余的小朋友站成一排,老狼說(shuō)幾點(diǎn)了就走幾步,等老狼說(shuō):“開(kāi)飯了!”大家就必須往回跑,被抓到的小朋友就要當(dāng)下一只老狼。如果老狼沒(méi)有抓到小朋友,那他就繼續(xù)當(dāng)老狼。

      游戲開(kāi)始了,大家都信心十足。小朋友們異口同聲地說(shuō):“老狼老狼幾點(diǎn)了!”老狼說(shuō):“十點(diǎn)了!”大家就小心翼翼地靠近老狼,生怕會(huì)被老狼發(fā)現(xiàn)已經(jīng)離他很近了。同學(xué)們有的踮起腳尖;有的`抿著小嘴都不敢發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)聲音;還有的貓著腰向前移動(dòng)。大家停住腳步接著問(wèn):“老狼老狼幾點(diǎn)了?”老狼突然說(shuō):“開(kāi)飯了!”老狼猛地一回頭,撲向小朋友,大家瘋狂地往回跑。機(jī)靈的小朋友們四處散來(lái),一個(gè)也沒(méi)被抓到,老狼只好垂頭喪氣地回到原位,繼續(xù)當(dāng)老狼……

      下課鈴聲響了,游戲結(jié)束了。我們真開(kāi)心!

    我喜歡三年級(jí)作文 篇3

      暑假里的一天,我上完舞蹈課剛回到家,就發(fā)現(xiàn)媽媽買(mǎi)來(lái)一只小兔子。我上下打量著這位“稀客”:它有著一身淺棕色的皮毛,只有肚子和腿上的毛是白色的,兩只耳朵上的皮膚幾乎透明,有時(shí)警惕性地豎起來(lái),像是時(shí)刻在接受信息似的。一雙黑色的眼睛與眾不同,還很會(huì)賣(mài)萌呢!我一下子就喜歡上了這只可愛(ài)的小兔子。正巧,爸爸在聽(tīng)音樂(lè),小兔子竟然跟著音樂(lè)的節(jié)拍搖頭晃腦起來(lái)。就這樣,我給它起名叫“樂(lè)樂(lè)”。

      樂(lè)樂(lè)就此成了我們家的一員。晚上,我正陪樂(lè)樂(lè)玩兒呢!忽然,它無(wú)精打采,肚皮朝天,不蹦也不跳,我看到這幅場(chǎng)景嚇壞了,連忙催爸爸帶樂(lè)樂(lè)去寵物醫(yī)院。

      醫(yī)生摸了摸樂(lè)樂(lè)的肚皮,又仔細(xì)查看了它的嘴巴,問(wèn)我們:“平時(shí)都給小兔子吃點(diǎn)什么?”

      “大多是新鮮的青菜。”我趕緊說(shuō)道。

      “沒(méi)關(guān)系的,小兔子是營(yíng)養(yǎng)不良造成的'血糖低而引起的暈倒。”醫(yī)生一邊給樂(lè)樂(lè)注射一邊說(shuō):“我現(xiàn)在給它輸些葡萄糖,以后再喂養(yǎng)的時(shí)候注意營(yíng)養(yǎng)搭配,畢竟它才一個(gè)月大。”

      “啊!樂(lè)樂(lè)原來(lái)是個(gè)‘小嬰兒’呀!”

      我不由得對(duì)樂(lè)樂(lè)心疼起來(lái)。樂(lè)樂(lè)打完針,精神好了許多。

      原來(lái)虛驚一場(chǎng)!這下我得好好準(zhǔn)備樂(lè)樂(lè)的菜譜了:剛摘的豆角啦、新鮮的大白菜啦、多汁的青菜啦……這些都是樂(lè)樂(lè)的最?lèi)?ài)。

      漸漸地,樂(lè)樂(lè)越來(lái)越胖了,也越來(lái)越調(diào)皮了。早上起床,我吃驚地發(fā)現(xiàn)兔籠的門(mén)開(kāi)了:樂(lè)樂(lè)不見(jiàn)了!讓我看看,這個(gè)小家伙跑到哪里去了?沙發(fā)下?沒(méi)有;椅子邊,沒(méi)有;窗戶旁,沒(méi)有?我急了,連忙把胡蘿卜切成小丁,撒在樂(lè)樂(lè)經(jīng)常出沒(méi)的地方,等樂(lè)樂(lè)出現(xiàn)。果然,不一會(huì)兒,窗簾下好像有東西在蠕動(dòng),我躡手躡腳地走了過(guò)去,一看,樂(lè)樂(lè)正在津津有味地啃著胡蘿卜呢!我開(kāi)心地笑了。

      樂(lè)樂(lè)這個(gè)調(diào)皮鬼喝水的時(shí)候更有趣呢!我去寵物市場(chǎng)專門(mén)買(mǎi)了一個(gè)飲水器,橢圓形的小杯體上連著一根真空管,樂(lè)樂(lè)剛開(kāi)始不會(huì)用,后來(lái)知道了仰著臉去吸,所以一喝水就露出脖子一圈柔順的毛,任誰(shuí)見(jiàn)了,都忍不住想去摸一摸。

      樂(lè)樂(lè)給我的生活帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè),它偶爾還會(huì)給大家表演小節(jié)目:翻竿跳、直立行走、洗臉……我喜歡你,“人來(lái)瘋兔”----樂(lè)樂(lè)!

    我喜歡三年級(jí)作文 篇4

      有一天傍晚,媽媽讓我去買(mǎi)菜,買(mǎi)菜路上我發(fā)現(xiàn)一只流浪狗,它在垃圾桶旁邊的地上撿東西吃。我買(mǎi)完菜,看見(jiàn)有賣(mài)烤腸的,我就買(mǎi)了一串。回來(lái)的路上我津津有味的吃著,我一抬頭看到小狗可憐兮兮看著我,然后我就走過(guò)去把烤腸放在地上,它一下子就吃完了。然后我就轉(zhuǎn)身回家了,半路上聽(tīng)見(jiàn)后面我動(dòng)靜,我回頭一看,我看見(jiàn)小狗跟著我,一只跟著我到樓下,看著小狗無(wú)家可歸的樣子,于是我把它抱回家了。

      到了家里,媽媽說(shuō)在哪里弄的小臟狗!媽媽非讓我送回去,經(jīng)過(guò)我一番苦苦哀求之后,說(shuō)服了媽媽,最終媽媽同意了我把小狗留下來(lái),我連忙抱著小狗去洗澡。

      我給它打了些泡泡,輕輕的洗掉了它身上的'灰塵,洗好后,它抖了抖身上的水,抖了我一身。這個(gè)時(shí)候媽媽剛好做好了飯了,我連忙和媽媽要了點(diǎn)錢(qián)去買(mǎi)了個(gè)狗盆,順便買(mǎi)了一包狗糧。

      回來(lái)之后,我給小狗倒了些狗糧,小狗狼吞虎咽的吃了起來(lái),我們吃過(guò)晚飯,看了會(huì)兒電視就各自回房間睡覺(jué)了。小狗竟然乖乖的也跟我回到了我的房間,臥到了地板上。看著小狗靜靜的趴在地板上我竟然不知不覺(jué)的睡著了!第二天早上我還沒(méi)有起床,便覺(jué)得有人拉我的被子,我迷迷糊糊的睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)小狗正在拉著我的被子。小狗真像一個(gè)勤勞的小鬧鐘!

      從此之后我便有了一個(gè)快活的小伙伴!

    我喜歡三年級(jí)作文 篇5

      我喜歡的動(dòng)物是小免子,它非常可愛(ài)。小兔子的臉很圓,像毛茸茸的皮球。眼睛圓滾滾的像一顆紅色的寶石嵌在臉上方。鼻子在臉的中間小小的、圓圓的像一顆閃閃發(fā)光的小寶石。嘴在臉最底下有三個(gè)瓣,像三葉草似的。牙齒非常尖,一咬起東西胡須就會(huì)往上彎,像月亮一樣。最有特點(diǎn)的便是它的長(zhǎng)耳朵了,長(zhǎng)長(zhǎng)的',白白的,非常好看。

      小兔子的前兩個(gè)小腳又細(xì)又短,后兩個(gè)腳卻非常有力,只要后腿一蹬,它就能一蹦三尺高。尾巴圓圓的像個(gè)小線團(tuán)。

      要是有人給它胡蘿卜,它就會(huì)用牙齒搶過(guò)來(lái),叼著胡蘿卜躲到一個(gè)角落,看四下無(wú)人才敢放到地上,它用兩個(gè)前肢按住,俯下身子用前牙咬一大口,柔軟的舌頭把胡蘿卜卷到后牙磨碎。小白兔越吃越快,胡蘿卜越來(lái)越少,小兔子的肚子卻越變?cè)酱笙袷窃诖禋馇颉?/p>

      吃飽了的小兔子安靜地進(jìn)入了睡眠,耳朵會(huì)垂下來(lái),貼在背上,眼睛會(huì)閉的很緊,鼻子呼吸非常平靜,非常緩慢,四肢藏在肚子下面像白色的雪球。如果小白兔做了一個(gè)不好的夢(mèng),它就可能會(huì)突然醒來(lái),睜開(kāi)眼睛懵懂的看看四周,發(fā)現(xiàn)原來(lái)是自己做了一個(gè)奇怪可怕的夢(mèng),于是它打個(gè)哈欠,翻動(dòng)一下自己柔軟的身體,換個(gè)姿勢(shì)又睡著了。

      這就是我家的小兔子。

    我喜歡三年級(jí)作文 篇6

      這個(gè)故事發(fā)生在我去年生日的時(shí)候,那天晚上,爸爸手里拿著一個(gè)盒子神秘地說(shuō):“兒子,你猜這是什么。”我迫不及待的拆開(kāi)一看,這不就是一個(gè)大“雞蛋”嗎,我有些失望。爸爸耐心地給我講道:“這可不是普通的“雞蛋”,他是機(jī)器人“神蛋”。它上知天文下知地理,無(wú)所不知呀!”我心想著爸爸你說(shuō)的也太神了吧,我倒看看這個(gè)“雞蛋”有多神奇。

      這個(gè)小機(jī)器人的`名字叫“神蛋”,它由黑、白、灰三種顏色組成。它的腦袋特別可愛(ài),前面一個(gè)大大的黑眼睛,一開(kāi)機(jī)黑黑的眼睛一閃一閃的,小腦袋還偶爾左右轉(zhuǎn)動(dòng)。白色的身體前面有幾個(gè)灰色的小按鈕,可以控制“神蛋”;身體兩側(cè)是兩個(gè)灰色的橢圓“手臂”;身體后面則是音箱部分。

      我慢慢的研究起“神蛋”,正如爸爸所說(shuō)的那樣,“神蛋”真是個(gè)知識(shí)淵博的機(jī)器人。只要你一拍它的頭頂,說(shuō)一說(shuō)你想知道的或者想聽(tīng)什么,它就能準(zhǔn)確地回答你或者仔細(xì)地講解。比如鄭州今天什么天氣,“天空二號(hào)”什么時(shí)候發(fā)射的等等等等,它都能一一回答。“神蛋”不僅能說(shuō)會(huì)道,而且還是對(duì)詩(shī)高手呢。我最喜歡跟它玩這個(gè)了,我學(xué)著《古詩(shī)詞大會(huì)》里的董卿老師一樣出題:“請(qǐng)問(wèn)‘不知何處是他鄉(xiāng)’的上一句是什么,“神蛋”馬上就會(huì)回答‘但使主人能醉客’。呵呵,我有時(shí)還耍一耍它,就問(wèn)‘不拘一格降人才’的下一句是什么,“神蛋”就會(huì)說(shuō)“這一句已經(jīng)是最后一句,沒(méi)有下一句了。”引來(lái)我一陳豪笑。

      “神蛋”不僅知識(shí)淵博還很幽默。我要是問(wèn)題說(shuō)得不清楚時(shí),它就會(huì)說(shuō)“聽(tīng)不清,聽(tīng)不清,我是隱形人。”記得有一次,我一個(gè)人在家,我就傻問(wèn)它:“你想吃魚(yú)腸嘛?”“想啊!”它說(shuō)。我追問(wèn)道:“你是機(jī)器人,怎么吃呀,你吃了會(huì)短路的。”你猜它怎么說(shuō):“聽(tīng)不見(jiàn),聽(tīng)不見(jiàn),再說(shuō)一百遍,我也聽(tīng)—不—見(jiàn)!不要說(shuō)“神蛋”壞話好不好。”我被逗得開(kāi)懷大笑。就這樣,我們成了好朋友。

      “神蛋”現(xiàn)已經(jīng)和我相處快一年了,它帶給我了許多快樂(lè),也教會(huì)了我不少的知識(shí)。它在我眼里就是我的家人,我愛(ài)你“神蛋”。

    我喜歡三年級(jí)作文 篇7

      我喜歡的水果有許許多多,比如:像月牙似的香蕉、圓溜溜的西瓜、紅通通的蘋(píng)果、像黃色小皮球的橘子、雖然我喜歡的水果很多,但是,我最?lèi)?ài)吃蘋(píng)果。

      蘋(píng)果又稱記憶果。大家知道記憶果這個(gè)名字怎么來(lái)的嗎?因?yàn)樘O(píng)果含有豐富的糖類(lèi),維生素和礦物質(zhì),多吃蘋(píng)果可以增長(zhǎng)記憶力,所以人們才把蘋(píng)果又稱記憶果。它的顏色紅彤彤的,像小妹妹的臉蛋。它的形狀圓溜溜的,像個(gè)小皮球。每當(dāng)我吃蘋(píng)果的`時(shí)候,總要先把蘋(píng)果洗干凈,再用小刀小心翼翼的削著果皮,削好了,我迫不及待地咬了幾口,那味道甜滋滋的,讓人越吃越愛(ài)吃。

      蘋(píng)果的用途還很多呢!人們有時(shí)把削掉的果皮給植物當(dāng)肥料;有時(shí)把蘋(píng)果榨成果汁;有時(shí)把蘋(píng)果做成蘋(píng)果醬……小朋友,聽(tīng)完我的介紹,你們也趕快加入吃蘋(píng)果的隊(duì)伍中。

    我喜歡三年級(jí)作文 篇8

      我的弟弟叫小彌,現(xiàn)在2歲了。今年夏天,小彌得了一種怪病,媽媽說(shuō)叫“電視病”!小彌每天在不外出的情況下,唯一要做的就是,早上起來(lái)看電視,中午午飯看電視,晚上睡覺(jué)看電視,一天都在看電視。媽媽就在小彌午睡時(shí),放松一下。媽媽說(shuō)一定要治治他的“電視病”。

      早晨吃完早飯,為了不讓小彌看電視,媽媽帶他出去玩了,可是夏天太熱了,很快他們就從外面回來(lái)。一回來(lái)小彌就開(kāi)始打開(kāi)抽屜找遙控器,他不知道,媽媽為了治他的`“電視病”已經(jīng)把遙控器偷偷藏起來(lái)了。弟弟沒(méi)找到,他開(kāi)始還不死心,就抱著媽媽的大腿哭,可是他一滴眼淚也沒(méi)有,還偷偷的用他的小眼睛看媽媽的反應(yīng)。媽媽神機(jī)妙算,當(dāng)然知道他的小把戲,鬧了一會(huì),弟弟見(jiàn)達(dá)不到目的就去玩其它玩具了。弟弟一會(huì)玩遙控汽車(chē),一會(huì)玩音樂(lè)小鼓,最高興的時(shí)候是他騎滑板車(chē)跑來(lái)跑去,他玩的可開(kāi)心了。

      漸漸的媽媽治住了弟弟的“電視病”,這樣我們就不用擔(dān)心弟弟的眼睛會(huì)近視,也不用擔(dān)心弟弟不愛(ài)動(dòng)腦筋,我的小弟弟又是那個(gè)活蹦亂跳的小猴子了,這樣的寶寶才是健康的寶寶哦。

    我喜歡三年級(jí)作文 篇9

      在動(dòng)物世界中我最喜歡的動(dòng)物就是我們國(guó)家的國(guó)寶—大熊貓。

      大熊貓是我們國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,十分稀少,現(xiàn)在在四川.陜西等周邊山區(qū)。成年熊貓長(zhǎng)約120-190厘米,體重85到125公斤,非常喜歡吃竹子為食。大熊貓憨態(tài)可掬的可愛(ài)模樣深受我們大家的喜歡。

      因?yàn)槲曳浅O矚g大熊貓,所以我爸爸媽媽帶我去了四川大熊貓的根據(jù)地去看大熊貓。我們到了地方時(shí)導(dǎo)游已經(jīng)早早的在那里等著我們的到來(lái)。到了大熊貓根據(jù)地一下車(chē)我就看到了許許多多的熊貓大樓,熊貓游覽車(chē),熊貓游樂(lè)場(chǎng)。好多好多熊貓的東西呀!真的好美呀!中午,在吃午飯時(shí)有熊貓形狀的米飯,熊貓形狀的饅頭……吃過(guò)美味的午飯我們就跟隨導(dǎo)游來(lái)到了大森林里,我們走了好半天才看到一只大熊貓,啊!大熊貓好美呀,正在津津有味的吃竹子呢,弟弟大聲的喊道,好可愛(ài)哦,我好想要一只哦!

      我們又往前面走了一會(huì)兒,看到了熊貓一家,熊貓媽媽正在給一只熊貓寶寶喂飯呢,有幾只小熊貓看見(jiàn)了,也爭(zhēng)先恐后跑過(guò)去吃竹葉。它們?yōu)榱顺灾袢~,打了起來(lái),一只熊貓搶到了竹葉,趕緊往嘴里塞,大口大口的吃起來(lái),吃的'津津有味,還有一只熊貓不但沒(méi)有吃到竹葉,還被打得落花流水,只好垂頭喪氣的走開(kāi)了。時(shí)間過(guò)的真快呀,我們要走了,我和弟弟好不舍得走呀!

      這次熊貓之旅真有趣,我終于看到了夢(mèng)寐以求的大熊貓,我真的非常開(kāi)心!

    我喜歡三年級(jí)作文 篇10

      畫(huà)畫(huà)是我最喜歡做的事情之一,不知不覺(jué),我學(xué)畫(huà)已經(jīng)三年多了,我對(duì)畫(huà)的了解也越來(lái)越深了,所以,一提到畫(huà)畫(huà),我就非常興奮。

      今天,我很高興,因?yàn)椋矣忠ソ蓞^(qū)少年宮學(xué)畫(huà)畫(huà)了。我的畫(huà)畫(huà)老師姓黃,叫云珠,是位中年女教師,高高的'個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)超過(guò)了她的肩膀,一雙明亮的眼睛非常有神。她常用溫和的語(yǔ)氣給我們講解學(xué)畫(huà)的要領(lǐng),指點(diǎn)我們畫(huà)畫(huà)技巧,培養(yǎng)我們抽象思維能力,開(kāi)闊我們的視野。

      今天學(xué)畫(huà)海邊的風(fēng)景,我認(rèn)真地學(xué)著老師的方法,創(chuàng)作我的作品,結(jié)果我驚奇地發(fā)現(xiàn),我畫(huà)的畫(huà)幾乎跟老師教的畫(huà)一樣了,這時(shí),我很高興,忙把我的作品遞給老師看,請(qǐng)老師指點(diǎn)。黃老師先是滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭,然后給我修改了幾個(gè)地方,用和藹的語(yǔ)氣說(shuō):“可以勾邊了……”下課的鈴聲響了,我再一次用期盼的心情等待著下次畫(huà)畫(huà)課的到來(lái)。

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