有關(guān)三年級(jí)動(dòng)物作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)動(dòng)物作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇1
大家好，我的名字叫海豚，屬于哺乳綱、鯨目、齒鯨亞目，海豚科。我是體型較小的鯨類，共有近62種，分布于世界個(gè)大洋。
我們海豚家族個(gè)子相差可大了。小的只有120厘米，大的竟有420厘米了。體重懸殊更大，小的只有23千克，大的都有225千克了。我的嘴尖尖的，上下顎各有大約101顆牙齒，很多吧！但是，這可不是用來嚼食的，我是用牙咬住食物，一口吞下去的。我喜歡吃小魚、烏賊、蝦、蟹等食物，不過有時(shí)遇到鯊魚也敢斗一斗！我喜歡過集體生活，少則幾頭，多則幾百頭。我是一種本領(lǐng)超群、聰明伶俐的海中哺乳動(dòng)物。除人以外，我的大腦是動(dòng)物中最發(fā)達(dá)的。我的大腦是由完全隔開的兩個(gè)部分組成的，當(dāng)一部分工作時(shí)，另一部分充分休息，正因?yàn)檫@種獨(dú)特的結(jié)構(gòu)，我可以一生不睡覺。
我靠回聲定位來判斷目標(biāo)的`遠(yuǎn)近、方向、位置、形狀、甚至物體的性質(zhì)。有人做實(shí)驗(yàn)，把我的眼睛蒙上，把水?dāng)嚋啠乙材苎杆佟?zhǔn)確地追到給我的食物。我不但有驚人的聽覺，還有高超的游泳技術(shù)和異乎尋常的潛水本領(lǐng)。據(jù)人測(cè)驗(yàn)，我的潛水記錄是300米深，而人不穿潛水衣，只能下潛20米。至于我的游泳速度更是人類比不上的。我的速度可達(dá)每小時(shí)40公里，相當(dāng)于魚雷快艇的中等速度。
你喜歡我嗎？
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇2
我最喜歡的動(dòng)物是住在海洋里的，它最愛做的是去環(huán)游世界，它愛吃魚，它就是海豚。他很聰明，是世界上最聰明的動(dòng)物，他去環(huán)游世界，也會(huì)學(xué)習(xí)到好多能力吧！
我第一次看到海豚是在游樂園里面的海豚表演秀看見的，我心想：它一定很強(qiáng)壯、有活力、精神飽滿，它用尾巴跳起來，碰到紅色球時(shí)，臺(tái)下的觀眾紛紛鼓掌，有些人會(huì)在臺(tái)前歡呼：“好耶！好耶！”當(dāng)它跳完火圈時(shí)，臺(tái)下的'觀眾全都看得目瞪口呆，一句話也沒說，因?yàn)閷?shí)在太好看了，大家都稱贊它的訓(xùn)練師好厲害，竟然可以訓(xùn)練它這么厲害的招數(shù)。
這次，我又來到這里了，我還帶了筆、橡皮擦、記錄本，因?yàn)槲医裉煲^察海豚，要當(dāng)個(gè)小小動(dòng)物觀察家，我一下子就觀察到它的頭上有一個(gè)洞，是給它呼吸的，它的皮膚很光滑，像洗完澡的人在身體上抹了好多好多的乳液一樣，皮膚光滑又嫩，它的牙齒尖銳有力，可以咬破硬硬的東西，給它一顆蘋果，一下子就咬碎了，它的優(yōu)點(diǎn)多到數(shù)不清。
它住在那里一定有好玩的事，它可以跟浮潛家一起比賽，潛下水后看誰撐最久，這也是它第一件快樂的事。它也可以參加合唱團(tuán)比賽，跟其他海豚比誰的聲音最尖，海豚咿咿的叫，其他海豚團(tuán)員哈哈哈的唱，這是它第二件快樂的事吧！它跟訓(xùn)練師一起在海里游泳，這是海豚最快樂的事。我希望在這里，它跟訓(xùn)練師天天度過美好的時(shí)光。
海豚是向往大海的，希望訓(xùn)練師訓(xùn)練完它，可以把它放回大海里，跟它的爸媽再度相處，在大海里自由自在的游泳，我會(huì)永遠(yuǎn)愛護(hù)它的海豚家族，給它干凈的大海，我將永遠(yuǎn)是它的觀眾，給它一樣熱烈的掌聲。
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇3
嗨！大家好！我的名字叫——蝴蝶，大家可能都看見過，也都非常了解。我的衣裳非常美麗，就像花朵一樣美麗，我有一雙大大的眼睛，最喜歡挑美麗的花朵，我的眼睛前面就是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，這觸角可有用了，可以給我辨別方向，還可以和別的蝴蝶對(duì)話，所以我非常喜歡我的.觸角，我的翅膀非常美麗，有各種各樣的花紋，比如說：小花、小草、小鳥等，特別是飛起來的時(shí)候，翅膀一扇一扇的，非常美麗漂亮。種各樣的顏色，有：紅、黃、藍(lán)、紫、橙、青、綠色等。
我喜歡吃一些比我小的昆蟲，特別是比我小的昆蟲，它們都逃不過我的眼睛，只要他們一來，爬到樹葉上，我就會(huì)慢慢的走過來，一下子撲到昆蟲的身上，狠狠地壓住，直到昆蟲不動(dòng)彈為止，我就開始津津有味的吃起來。
怎么樣！通過了我的介紹，你們認(rèn)識(shí)我了嗎？你們是不是又學(xué)到了很多的知識(shí)呢？再見吧！
三年級(jí)動(dòng)物作文 篇4
我家有一只聰明的小狗，因?yàn)樗苈斆鳎晕医o它取名叫聰聰。
聰聰喜歡做它自己會(huì)做的事，非常聰明!還會(huì)做很多動(dòng)作，做起來非常可愛!我用不同的語氣向它說話，它也會(huì)用不同的動(dòng)作來表示它的心情，心情好的話它會(huì)不停地?fù)u尾巴，跑到我身邊來，心情壞的時(shí)候會(huì)趴在地上一動(dòng)也不動(dòng)。唉，真拿聰聰沒辦法。記得有一次看電視的時(shí)候，聰聰神不知鬼不覺的跑到沙發(fā)上，把我嚇了一大跳!我拿起遙控板的時(shí)候，聰聰知道我要換臺(tái)，飛快地跑過來，碰了碰遙控板，我知道它不贊同換臺(tái)，我和媽媽卻嘻嘻呵呵地笑了起來!
聰聰不僅聰明，而且很可愛呢!
評(píng)語：這篇狀物的.文章向我們介紹了一只“聰明、可愛”的小狗。本文中心突出，描寫準(zhǔn)確。但美中不足的是：如果能對(duì)小狗的外形進(jìn)行一下描寫會(huì)更完整，在描寫小狗的特點(diǎn)時(shí)，多運(yùn)用一些比喻、擬人的修辭手法會(huì)更好。
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