抒情作文

實用的抒情作文10篇[精華]

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的抒情作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

抒情作文 篇1

　　時間都到那去了，我還沒準備好就快要新年了，這一句話 好像每一年我都在重復的說，有時候面臨著家里的那些煩心事，只有自己獨自承受著，除了堅強我別無選擇！

　　自從我出國打工那天起，我扛起家里的一切。為的就是想讓父母能夠少累一些，能夠享清福，為了家 有時候自己把工資全部寄回家了，自己卻不留一分錢在手上，一心只要父母安好 我便放心，我是一個寧可自己受苦也不會向任何人訴說的人，這一年以來我一天打兩份工、因為我知道這是我最無助的一年，我為了醫治姐姐的病我背負著很多債，每個月的工資我要寄家又要還債，還要自己租房間費用，有時候我連吃飯都會忘記，自己暗自苦惱也無人知道！

　　當我生病時 我會堅持再堅持的撐著，我最大的抱怨只會對自己說，今生我是來還債的，這是我前世欠下的債，有時候我好想找個人 敞開心扉說出自己的苦果，可是我的自卑心很強，除非有個人讀懂我，不然我絕對不會對任何人說自己的心事，，今天又是將近十二月了，我把一半工資寄家 一半還債，有的時候連自己用的沒剩多少，我從來不曾埋怨過，就這樣年復一年的自己獨立生活著：

　　有時候我心好累，好想放下一切什么都不管，但我做不到 我心疼父母受苦，我心母親六十多歲還要為家大小事勞心，這么多年來我都熬過來了，再大的苦澀我也撐過、這一次我也會堅持下去，告訴自己 世界上除了生死都是小事，我絕不會這么輕易被打倒的，

　　20xx年的'新的一年已經來現，而我依然在忙忙碌碌中，在國外節日對我們打工人無關緊要，我們依然工作， 有時候 忙是一種現實的存在，事務繁雜 使人投入其中，身體得不到休息 也是一種忙，而心煩意亂 時刻充滿各種雜念紊思，忙碌中 至少我能給自己心靈留點寧靜，所有 我一定會要求更上近，要比以往更努力，所謂。人人都有一雙手 只要肯做樣樣有，人生苦短 努力勇敢，我要對自己說。親愛的自己 加油吧，以后的生活會越來越更好，你是最棒的！

抒情作文 篇2

　　現在我長大了，我們家又多了二寶，外婆忙于照顧二寶，與我接觸少了，我每次見到外婆，她的白發仿佛又多了幾根。我和她說的'話不多，但我能從她關切的眼神中看出，她對我的愛并沒有減少。我每次去外婆家，最先聽到的是：“最近身體怎么樣？學校里啊開心？”相比成績，外婆更看中健康和快樂！

　　外婆從不表達自己的愛，我懂得，大愛無言；外婆總是反復叮嚀，我懂得，這是關心；外婆對我要求嚴格，我懂得，這是期望；外婆從不埋怨牢騷，我懂得，這是奉獻！

　　我懂你，外婆的愛，無私、無言的愛！

抒情作文 篇3

　　“當魚離開水，就好比人失去了友情！”不知道為什么，我總會突然想起這句話。“友情？！”在我三年級前，這是個很陌生的詞。

　　那時我還小，僅有八九歲，但我已經明白老師會帶給我知識，帶給我榮譽。于是當小伙伴開心的在操場上玩耍打鬧時，我卻坐在老師的辦公室，乖乖地幫老師改作業，也許我不知道判斷對與錯，但我能學著老師去做。也許我并不是天生的演員，但我會在老師面前表現的天真乖巧。語文老師和數學老師甚至把我當成干女女兒，讓我在沒有別人的時候叫她們“干媽”，也許正是有了這兩位“干媽”，成績并不突出的我當上了班長，之后每一個大小獎項都少不了我，讓同學即羨慕又嫉妒。打小報告是我保護自己的最佳方法，從此班里沒人敢欺負我，以為沒人想多做5倍的作業。

　　我能感覺到，正是由于我的驕傲，我和同學們相處的并不好。表面上，我不是沒有朋友，我的“朋友”極多！他們對我恭恭敬敬，無意中卻總能聽到有人在背后議論我，說我的'壞話。我惟一的朋友是一個從幼兒園玩到大的女孩，不過我們之間的感情僅僅建立在幼兒園的天真上。

　　記得那是三年級下學期的最后一天。我剛從老師的辦公室里出來，班里一個男生叫住我：“我一直很羨慕你，知道為什么嗎？”

　　“為什么？”我有點好奇。

　　“因為老師對你的關懷甚至有點過火，而你又那么優秀！”他說。

　　我笑了，“你想說的就是這些？”

　　“你缺少友情，沒有朋友！”他看著我，很認真地說。

　　“你胡說！無聊！”我用幼稚的方法掩飾不自在。

　　“當魚離開水，就好比人失去了友情！你想當那條離開水的魚嗎？”

　　看著他自在地轉過身走開，我一個人站在那里發呆。

　　之后，我轉校了。離開了“干媽”，離開了“朋友們”，離開了那個學校。那個男生的話卻一直留在我心里。

　　新的學校，我有好朋友嗎？老師，同學都好陌生，我開始擔心``````沒想到新學校里每一個同學都好熱情，我們成了朋友，我也找到了知心朋友。我想我這條魚，已經能和水平靜友好的相處了。

　　我深深地明白，如果我還像以前那樣，那我獎失去朋友。我好怕，我擔心他們會從我身邊消失，所以我選擇了沉沒，不再去老師辦公室，不再演戲，不再用任何東西做擋箭牌，我用這一切去換了友情。現在，“友情”這個詞對我而言已不在陌生。

　　簡評：情感真切！

抒情作文 篇4

　　我時常在某個時刻糾結過去說過的話和做過的事，究竟是對還是錯，但是，除了法律上可以評判對錯的事情之外，還有很多我們無法做出對錯判斷的事情。我總是想讓自己變得沒有錯，一點錯都不應該有。這里我自己的評判標準是道德。但是，我不知道這樣要求自己是不是太苛刻，因為時常我覺得自己被自己框死，變得懷疑自己，而且還很累。

　　我總是向往詩一樣的生活，卻發現脫離大環境的自己會格格不入，我想要融入，便要接受。但是，沒有什么經驗的我，還不能完全的把握分寸，這導致我很困惑，我不忍心讓自己受折磨，但是又覺得對不起別人。很多時候就變得不知如何是好。

　　后來我想，難道是我小題大做，是我自己的問題。當然，會有自己的問題，但是當那么多的問題都想不通的時候，才是最大的問題，我不喜歡把問題堆放在那里不去理會，想要快速解決問題的我，更加糾結。但是，后來我又發現，有些問題還真是快不了，把握節奏比什么都重要。

　　現在，我不去糾結一件事情的對錯，因為對一件事的很多不同的觀點和做法，都沒有對錯之分，就只是不同角色的`一種選擇，或者是某個人不同的建議，最后還得需要自己選擇，根據自己的價值觀選擇。這樣慢慢的不同的人就會有不同的路。

抒情作文 篇5

　　我不善養花，更確切說，我養不好花，除了小時候對草花（一年生的花）還能湊合著養以外，其它的花就見不到它們能活到一年的，即便草花也是春種冬殘，感時有“落花流水去也”的心情，而春來時卻又像期盼自己的嬰兒長大般渴望它的發芽、生長，也怪不得有拔苗助長的故事，人的心情真是那樣，恨不能一夜便知結果。

　　后來，我種了一盆茶花，它枝干繁茂，形態生動，新買來時也是花苞累累，大有生機勃發的勢頭，我非常喜歡，也因此細心照料。可過不了幾個月，眼見花期已過，花兒謝去，枝葉又不見茂盛，我也少去觀瞻了，一來二去，葉兒也不精神了，枝干也顯枯萎了。我又放到了父親的屋后，它似乎又活了起來，以至于第二年的二三月里又開出了茶花。

　　茶花的花朵并不大，也不是那些名貴的品種，我看到的、養的都是那些平凡得再不能普通的'茶花：紅色的花瓣，像火般燃燒的顏色，旋轉著，重疊著，包裹著里面黃色的花蕊，平淡中透著神奇。它的美不在于一朵的秀色，而是幾朵、一簇、甚至整片的紅艷，熱烈奔放，燃燒著激情。我養的茶花，雖然花開得小，花瓣也不多，但總能力爭吐露芬芳，將自己體內的秀色盡其所能展現出來，花色的花蕊點綴其間，顯得十分精神，展開的花瓣喻示著這朵花已將全部的能量縮放出來了。

　　茶花的葉并不美，其枝也沒有觀賞的價值，但它的花卻還是有韻味的，即便是普通的品種，即便是最常見的茶花，它也都竭力展現著生命的美好與絢麗，它們并不因自己生命的普通而看不起自己，也不因自己價值的低賤而拒絕吐露芬芳與美麗，它們是勇敢無畏的，是爭奇斗艷的，他們在二三月間為人類獻上了最艷麗、最火熱的顏色，難怪乎有很多地方都要用茶花來作裝飾花薈呢。

　　茶花的花蕾是孕育了一個冬天的結果，它的個兒從米粒般大小一直到彈珠一般，飽滿而不張揚，豐富而不庸俗。那種飽脹的樣子，看了就讓人喜愛，因為人們明白在這些花蕾的背后，就是辛勤付出的結果，也是春意盎然的明天。

　　這次夏天的到來，讓我見到了紅得發紫的石榴花，那細小的花瓣，細膩得很，在綠葉中襯托出來的石榴花開得更是漂亮、紅艷，心中掠過一陣狂喜般的激動，那是美的襯托。我不禁想起茶花來，它也是那么地紅艷、美麗，只是沒有這么厚重細膩，時光逝去，它已轉入了另一個孕育生命的時期，我知道來年的茶花還會更美。

抒情作文 篇6

　　麗躺在床上看著電視和旁邊的姥姥，頓時覺得心里感慨萬千，麗不想走，麗想留。但即使麗在心里面吶喊了千萬次，卻奈何不了開學的事實。今晚是在家睡的最后一晚，一想到這，麗心里難受極了。

　　麗湊到姥姥身邊”姥姥，我幫你把電視節目寫下來吧。”姥姥說好。 麗拿出已經收拾好的紙筆，開始回憶電視節目，姥姥喜歡看西游記和闖關類節目，麗把時間點都寫了下來，還有按遙控器哪個鍵也寫的'很清楚，麗寫完又仔細看了一遍，才給姥姥。麗一遍一遍的問姥姥能不能看懂，也教姥姥怎么看。

　　麗早早的起來，雖然昨天睡的很晚。沒到開學或者放假的日子總是天氣不好，這次也不例外，雨下得很大，麗看了看自己的一大袋行李，爸爸有事不能送麗，媽媽說她中午會回來送麗的，麗點了點頭。

　　麗開始檢查自己的行李，東西都帶齊了，還有姥姥給買的橘子和蘋果，雖然很沉，但是麗決定還是帶著，剛回學校一定是沒有精力去買那些東西的，學校的水果店也不一定開始營業。

　　想讓時間停住但卻無能為力，麗雖然不想走，但是又有些著急，馬上就到車來的時間了，媽媽還沒有回來，麗給媽媽打了電話，媽媽說正在回來的路上，麗說嗯。

　　姥姥也跟著著急，雨還是沒有停，姥姥執意要抬著麗的行李，麗拗不過姥姥，麗把傘撐在姥姥身上，自己暴露在雨中，沒走多遠就看到了媽媽，姥姥這才回去，看著姥姥瘦弱的身軀，麗的心里說不出的滋味。麗恨不能一直陪著姥姥，但是卻有學業沒有完成。 其實不想走，其實我想留。

抒情作文 篇7

　　讓座是一種美德，是一種做人的美德。那么，請問你，有沒有做過這樣的事。不過，我是做過這樣的事的。

　　那天，我正坐在回家的公交車上。我看看東，看看西。許久，有一位老奶奶上了車。她滿頭銀發，橢圓的臉上已經爬滿了皺紋。她拄著拐杖，一瘸一拐地走。沒有一個人為這個瘸的老奶奶讓座。我也如此，自己有一個座位，憑什么給別人坐。別人坐了我不就沒坐了嗎？我才不給她讓座呢！過了一會兒，我看見她正在吃東西。吃著吃著，也不知怎么的，出國突然摔了一跤。此刻，我的心不知被什么東西劃了一下，十分痛！我迅速將老奶奶扶起來。我沉思了一會：到底要不要給她讓座呢？讓吧，可我有沒的坐了，站是很累的；不讓吧，可這位老奶奶很可憐，又沒人給她讓座，她也會很累，不讓……還是讓呢？……“讓！”我堅定地說。

　　一會兒，我到老奶奶身旁，對她說：“老奶奶，怎么樣？有沒有傷著哪兒？您到我那兒去坐吧！”老奶奶擺擺手說：“孩子，不用了。謝謝！我沒有傷著。”我央求她坐到我的`座位上去。在我的幾番央求下，她坐下了……此刻，我有一種感覺：一塊石頭總算落地了。我對她笑笑，她也對我笑笑。

　　車站到了，我下車了。在車的旁邊，我看到她正對我慈祥地笑著，我有一種說不出的感動。

　　讓座是一種美德，一種做人的美德，一個有著高尚的品格的人習慣！

抒情作文 篇8

　　如火焰般鮮明的顏色，更如火焰般溫暖的母愛。

　　——題記

　　母親雙手將衣服捧在胸前，嬌羞而又期冀的問道：“好看嗎？”言罷羞澀的垂下頭作扭捏狀。我敷衍的抬頭瞄了一眼，正欲繼續修改我的演講稿，隨即卻帶著滿臉狐疑抬起了頭：“為什么買紅色的外套，你不是最討厭紅色嗎？”母親沖我俏皮地吐了吐舌頭，故作神秘。

　　而此刻的我已無暇顧及其他，日子就像是開口向下拋物線上的動點，正一點點向著拋物線的頂點——演講比賽的日期靠近。這一天的禮堂連空氣都平添了幾絲緊張，而那陰冷潮濕的空氣更是一秒種便可將你渾身凍個透，我邊哈氣搓手邊向觀眾席張望，一眼捕捉到了母親的身影，因為那鮮紅的外套在人群中格外扎眼。母親恰好也在張望，視線交匯的那一瞬間，那鮮紅的顏色仿佛是在胸膛中點燃了一簇火苗，溫暖了冰涼的血液。母親沖我頜首示意，我原本有些惴惴不安的心突然就平靜下來了。

　　燈光亮起，臺下的喧嚷漸漸安靜，我便邁著從容的.步伐上了臺，站定，微笑著掃視全場。目光與母親的再次交匯，母親黑曜石般的瞳仁在昏暗中分外明亮，燦若星辰。那一身鮮艷明亮的紅色如火焰般靜靜地燃燒，母親嘴角噙著笑，無需言語，這便是她給予的最大的鼓勵。母親著紅裝，為了女兒發現自己時片刻的心安，我又怎能辜負？

　　那從我口中吐出的字正腔圓的普通話，那時而平淡而敘時而憤起拍案的動作，那從容淡定的表情，都是日夜苦練的結果。目光所及，那抹紅色依舊安靜燃燒，集萬千矚目為一身的我此刻只為母親綻放。末了一鞠躬，臺下起先靜悄悄的，進而爆發出了如海浪般陣陣迭起的掌聲。母親起身激動拍掌，眼眶有淚花閃爍。那一刻，偌大的世界仿佛只剩下了我倆，目光穿越了熙熙攘攘的人群在空中交匯，千言萬語都顯得多余，只剩那一抹紅色依舊明媚。

　　如果母愛有顏色，那么一定是紅色。那一抹如火般明艷的顏色啊，攜帶著無盡的愛，于時間荒蕪寂寥黑夜中，給予你溫暖和力量。

抒情作文 篇9

　　它，是一個不起眼的小東西，但它很特別。這個特別的東西便是蠟燭。　　寒假里的一天，我自己一個人正在家里做作業。恍惚間，燈無緣無故熄了，眼前一片黑乎乎的。“停電了？”我驚訝地嘟囔著。我在黑暗里尋找一切可以發亮的物體，無意間翻開了一摞書，摸到了一個沾滿灰塵的'圓柱體。我把目光移過去，原來是蠟燭。它被放在墻與書之間，顯得如此地不和諧。　　我從旁邊拿了張紙幫它從頭到尾地“洗了個澡”，摸索著打火機把它點燃，穩定在桌子上。我剛想埋頭寫作業，可目光卻落在蠟燭身上。這個可愛的小娃娃，穿著一件粉嫩嫩的衣裳，胖嘟嘟的。看著那微弱的燭光，我遲疑了一會兒——自己竟然從來沒有注意過它。而現在，這曾經被我忽略過的娃娃又重新變得重要起來。它身上那微不足道的光，在此時，卻讓周圍的一切都變得溫暖起來。可這個小娃娃的眼淚在不停地流，它在融化，融化……　　這個娃娃——蠟燭，它與眾不同，像父母，給予我們愛，但它唯一能做的，只是在黑暗中給你光明，在寒冷時給你溫暖。當我們把蠟燭點燃時，它在用自己的身體為我們服務。在燃燒的最后一刻，它流淚了。它不是因為疼痛而哭，也不是因為悔恨而哭。這淚，而是毫不后悔的。　　老師不也是像蠟燭一樣嗎？老師用自己的的一生來照亮多少孩子，他們用知識和美德讓孩子們的成長之路發光，不讓我們步入黑暗。他們每天早早地來到學校，孜孜不倦地給孩子們上課；當夜深人靜時，我們都已經在夢鄉里了，他們卻仍在燈下備課……老師們為了學生的健康成長，燃燒著自己的青春年華，直到兩鬢斑白。　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”蠟燭雖然沒有美麗的外表，但它卻有一種高尚的品質。它不斷燃燒自己，用光照亮別人。它，是如此地特別，舍己為人，卻不求回報。

抒情作文 篇10

　　不知怎么的，我只用了短短幾年時間，就把眼睛從一點二折騰到了零點五，真是倒霉呀！其實在二零零七年，我就發現我如果坐在最后一排，是無論如何也看不清黑板的，可是我并沒有把這件事告訴父母。因為我不喜歡戴眼鏡，也擔心同學們會喊我“四眼田雞。”可是，紙是包不住火的，我發現父母越來越頻繁地問我：“你看得清黑板嗎？”最后，媽媽硬拉著我去了“光復眼鏡城”。我“若無其事”地進了這里，心里則七上八下的：媽媽會不會讓我去配眼鏡？可是，最后我還是無精打采地戴著一副眼鏡出來了。雖然我終于把視力“提升”了，可是我覺得只要一戴上眼鏡，頭就會發暈。媽媽說，那是初戴眼鏡時人的正常反應。于是我只好勉強答應了。第一天上課，我上課時還沒什么。可只要一下課，頭頓時又痛又暈。雖然沒有一個同學嘲笑我；我還是覺得很難受。最倒霉的是8月8日那天晚上。奧運會開幕式可是四年一遇啊！我又看不清電視里的小字，只好又戴上眼鏡，看了起來。等到我看完的時候，腦子里好像有千萬個人在用鍾了打我的.腦袋。晚上，我躺在床上怎么也睡不著，腦子里面有“咚咚”的聲音在回響。過了快一個小時，我才睡著了。我真希望早日摘掉這副眼鏡，讓我的眼睛能夠明亮起來！

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