抒情的作文范例(10篇)
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的抒情的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

抒情的作文 篇1
木棉花,是我最喜愛的花。紅紅的、嬌嫩的花瓣,白白的、柔軟的絮,小小的、棕色的種子。
漫步在公園寂靜的林蔭小道上,時常聽見鳥兒“喳喳”地叫幾聲,也時常聽見樹葉“沙沙”地像一陣,也時常聽到微風“呼呼”地在我耳旁吹……但對于這些,我都不在意。突然,我眼睛一亮——我都不敢相信我的眼睛——在我眼前,就在我眼前,是一大片木棉花海!我向前飛跑,跑到木棉樹下,撿起一團團棉花絮,從里面揀出一顆顆小種子,我輕輕地把它們放在一張紙巾上,又愛撫地把紙巾包上,放進我的褲袋。
回到家,我小心翼翼地把種子播種在花盆里,再用土蓋住。我開始精心呵護我心愛的木棉花種子,不久,有四棵木棉花芽探出了綠油油的“小腦袋”,但是,不久以后,那幾棵小苗就枯萎了。但是我并沒有泄氣,因為我知道,還有一顆種子沒有發芽。當我看到那最后一顆木棉花種子發芽了并長出了兩片寬大的葉子時,我心中便燃起了一絲希望。當小苗又長出了兩片新的嫩葉的時候,我露出了成功的喜悅。但是,第二天早晨,我看見葉子上竟有幾個小洞洞!明顯就是被蟲子咬的!我又觀察了幾天,原來是一只蝸牛!我很心疼,但又沒有辦法。但是,這棵木棉花小苗不僅沒有倒下,反而越長越高!
如今,這棵木棉花竟然又在生長:它正在長第五片葉子!它的.生命是多么的頑強啊!
我看到木棉花又開始生長,更賣力的去呵護它了。
我想告訴大家:只有經歷了風雨,才能見到彩虹。為什么好端端的跟大家說這句話呢?是因為就是我在養木棉花的時候,我知道,做事不要因為一點小小的失誤而泄氣,多試幾次,就能成功。堅持不懈,直到成功!
抒情的作文 篇2
仰望著茫茫宇宙,發現在天際的東西兩端出現了兩個月亮,它們發出了一種迷蒙潔白的光,照亮了黑夜的事物,更有力地驅趕了黑夜的可怕。
東面的那一個,似乎是一個真實的自己。自己在東方仿佛變成了成熟的女孩,不在是以前那個天真,無知,純潔的了。世俗的觀念改變了我,但,并非我的一切都被這些壓倒了,因為,這正好相反----我所放出的青春光芒不減以前,相反更激烈。經過了一些在學校發生的社會事件,我剎那感到自己是多么的渺小,但,當我去勇敢地處理時,又覺得自己特別的偉大。月亮,我是在這一個月亮上,那種幽靜,飄渺。朦朧的環境,讓人再也不想看見這地球上發生的瑣碎的小事,再也不想理清無頭緒的事件的頭緒。空氣,沒有在月亮上光臨過,但畢竟不會散發許多臭氣,不會腐爛食物,甚至,在上面的我也許在精神上永遠不會受到像“地球空氣”似的污染,清凈,再也沒有都市的喧嘩,再也沒有鄉村中“長舌婦”的無謂的爭吵,一切都這樣銷聲匿跡,看上去又有些可怕了,但,細想,在這里澄清了心中的污垢,給己在心靈上一片清澈泉水,這也是地球上或是社會上所不能享受到的。青春的樂趣也不想這么拒絕,他是我期盼已久的快樂時期,青春活力的事情,有另一個“月亮”在慢慢地靠近我,在向我威,我可不能就這么快討厭這個喧雜的世界。
就是兩邊的那個月亮。他的光似乎比誰都強,并不是太陽的反射,而是一個自身的'動力所發射出來的。我就向自己:難道沒有那樣強的動力,或是更堅定的信念去試著放出自己的奇光呢?對比,競爭顯然開始了,我希望打敗這顆不請自來的“球”。
他也許是一顆月亮的真實寫照的另一顆假月亮,也就是“這顆假月亮”是我“真月亮”的一面鏡子,他照出了我的實力:這還不夠,應該再進取!
抒情的作文 篇3
傾聽一朵花開的聲音,留連一片落葉的飛舞,好心情,就如石縫清泉,不經意間迸發。許是一縷風,一掬水,一抹香。于我而言,卻是每天晨曦中的一路風光。
作為一名艱苦的初二學生,真切的體驗每天進出寢室“披星戴月”的特級待遇。可惜,它們只是在天上遙遙看著我,似嘆息,卻無聲,似譏諷…不,這是赤裸裸的譏諷!但總會有那么一點小開心啊,如灰色畫布上的一抹鮮綠,蕩起心中小小漣漪。
吃完飯大概六點五十或七點左右,從北餐廳啟程,開始早間小長征,但路上總會有一個老朋友,它象征光明,又是心中的神圣不可褻瀆之物。
從餐廳出來的第一個路口,便是清晨的第一次邂逅,那么遙不可及,卻又仿佛只是幾百米之隔,它高高的端坐于體育場上方,擁護著至高王位,光芒并不是太耀眼,像一個煮熟的雞蛋黃鍍了一層勻稱的金邊,當時的感覺,只想對它道聲早安,那種暖暖,直接照進了心底最柔軟的地方。
再往前走一百多米,便有一大塊開闊的空地,似是蓄謀已久的相遇,又像是猝不及防的邂逅,它就高懸于蒼穹。像一夜長大的嬰兒,寥寥幾分鐘,便又蹦了那么高。試想惟你與太陽獨存的境界,一鋪宣紙,一抹陽光,讓我會心一笑。這里的太陽,讓我只想到一個詞:歲月流金。亙古不變的高傲,永遠那樣高高在上,不懼歲月,不憂風塵,只一輪歲月流金。
轉個彎,便來到了一處緩坡,恰到妙處的坡度,讓下坡也變得輕快起來。但我最要著墨描寫的,是東邊的一輪太陽,距離感油然而生。那是幾億光年也到達不了的臆想,或許無法用貧瘠的文字去表達那種震撼,那是色環中我所聞不到的顏色,也是我怯于去形容的顏色,是一種震撼。此刻,心中洶涌的'是忠貞,仿佛一個朝圣者的靈魂。對著它,我雙手合一,虔誠的道,“阿門。”
望著神圣的太陽,我想到了自己的三個夢想:詩歌,王位,遠方。慢慢的好心情在懷中醞釀,一彎淺笑浮上唇畔。
好心情,來自我的一路風光。
抒情的作文 篇4
太平湖之旅,五小時余,抵太平湖。好一個太平湖,方圓四十多公里碧波蕩漾,青山環抱。泛舟于湖上,遠觀陽光下的萬頃湖面波光鱗鱗,如寶盤潑翻,碎金點點……近望則濃郁如蔭,似一塊巨大的綠緞,光亮耀目,湖兩岸延綿的山脈重巒迭翠,與這湖光相映相諧,真個把人的心都染綠了、滴翠了。
傍晚,宿于太平湖畔,坐至窗前觀湖隅一山、一水、一舟、一亭,靜靜體味那種:“浮萍破處見山影”;“水輔湖水銀為浪”;“野水無人渡,孤舟盡日橫”;“古臺芳榭,飛燕蹴紅英”的意境,不由得生發出“不知今昔是何年”的感觸。晚飯后,下起了雨,撐著花傘,走至湖邊,此時的湖面已成了“百道湖光千樹雨”的景致,雨簾為湖面輕蕩起如霧的薄煙,寧靜、飄渺;太平湖好似一位如花的少女,不斷地俏裝倩扮,讓你一睹她的千媚百嬌。
一路觀景,不覺中已至九華山脈,真個此地與異處有著別樣的不同;但見九十九座峰座座巍峨挺拔、姿意奇特,山脈之間蔥綠青翠、縹緲如幻。海撥一千三百四十二米的最高峰大王峰偉岸險峻、氣勢磅礴,蓮峰則清秀明媚、娥娜多姿……入得山來,但聽淳淳泉聲,但見古木參天,但聞陣陣花香,難道這山、這水,這一草一木皆因染上了仙氣而脫胎凡骨,而帶有一種神風仙韻?且不說那有關地藏菩薩修練成仙的傳說,更不談那凡人所無的肉身仙骨,只這美妙仙境便讓人先醉了個透!而眼見那些善男信女們跪地進香、求愿,不由人不為這種執著的信念感動。
下山路上,見山下片片梯田,層層茶園,陽光下五彩繽紛,披金描銀,好一副田園風光!好一片錦繡河山!
美哉,太平湖!妙哉,九華山!你的湖光山色令我難以忘懷!
而在我的心底有一處風景,雖然很普通,但是她在我心目中是勝過無數美麗而使人陶醉的風景,那就是——海。
我會這么想,是因為一個炎熱的暑假,媽媽帶我們一家去看海。我們經過漫長的車程和船程,終于到達了目的地——上川島。我站在賓館的門口,隱隱約約地聽到了海浪翻滾地聲音,仿佛已經看見了那美麗而動人的風景。我把背包交給爸爸,就立刻朝著發出海浪聲的地方跑去。到那里,我踩著柔軟的海沙,聽著海浪的聲音,海風迎面吹來。但我非常的累。所以等我喘過氣,回過神來,我驚訝的站在那里一動也不動。
那蔚藍而廣闊的大海和無邊無際的`藍天形成了一條線,就像老天爺用針和線將她們兩個縫了起來,而又看不見線的痕跡,真是天衣無縫呀!并且在這里我所看到的景象是歡快的,和睦的,一家人開開心心地像天真無邪的小孩子一樣玩耍,沒有一個人是愁眉苦臉的;在這里可以將一切煩惱和不開心的事都拋到九霄云外去,盡情的享受著美麗動人的風景;在這里翻滾地海浪所發出的聲音會在你耳邊不停地回響,
而海浪仿佛會隨著空氣進入你的體內,一次次漫濕你那枯干的心靈。當我換好衣服進入海里游泳時,那平常學習累壞了,疲勞的身體一下子變得無比的舒適。到了晚上,你在海邊散步時,一陣陣微微的海風吹過,十分舒服。又抬頭看看天上又有許多煙花看,讓這個完美的風景更加完美無瑕。早上,起床到海邊走走,看看日出。那太陽就像是從海中剛淋浴完似的。可是我們時間有限,就要回去了。在回去的路上我一直在回憶著那風景,那美麗的景象不停地在我眼前重現。
曾幾何時,那道美麗的風景深藏在我心里,每當我回想起來,便多了一份深沉,一份感動,一份信心.
大家還記得06年春晚那個扣人心弦,贏得觀眾贊不絕口的節目"千手觀音"嗎?那舞蹈唯妙唯肖,婀娜多姿,那動作整齊劃一,那音樂悠然典雅.那些舞者用心舞蹈,看了使人蕩氣回腸......誰能想到這些舞精靈們是弄啞人呢?他們伴隨著音樂偏偏起舞,用舞蹈來編織夢想.她們無法聽到音樂,
但卻用心去感受音樂,音樂已經深深鑲嵌在她們靈魂里,她們用心感受聲音,感受美,表演的淋漓盡致,感人至深.她們全身心地投入舞蹈,在那個無聲世界里感受另一種美好的境界,燈與影的交錯使她們分外妖嬈.....是什么,讓她們擁有如此美好的布翼?是什么,讓她們如此執著執著?是什么,讓她們配合的如此完美?是心中那份熾熱的感情,是他們對音樂對藝術如癡如醉的熱愛,是他們對音樂對美好世界的渴望與追求.雖處于無聲世界,但卻無聲勝有聲,只因為心中最美的念想.
這個節目雖早已過去,甚至與淡出人們的視野.但那一個個自信燦爛的面容卻成為了我心中最美的風景!
抒情的作文 篇5
在人聲嘈雜的大街上一位白發蒼蒼的老人,他手里緊握著有些年代的拐杖在盲道上熟練的走著。突然他停了,原來前面有輛大貨車在倒車,車后的喇叭發出刺耳的聲音。老人用拐杖焦急地杵著地面。貨車終于開走了,可是老人還在等待。我想,他是以為貨車還沒走吧。我走上前說:“老爺爺,貨車走了可以過了。您去那?我幫您。”老人說:“孩子,我是在等在對面高考的女兒。”我滿臉疑惑的問:“那您為什么不去馬路對面的校門口等?”他慈祥地摸著我的頭說:“呵呵。孩子你想啊,我是個瞎子,校門口的人又多。再說了,其他家長都是找孩子,我不能讓我女兒找我啊”我恍然大悟。我說:“老爺爺,我把你扶到椅子上吧。”老人點點頭,我正要把手放到老人手上時我猶豫了。老人的手上貼了好幾塊白膠布,膠布已經磨黑了。還有手背其他地方裂開殘留著干干的血跡。這時老人說:“孩子,怎么了?”我看看老人熟悉的面孔說:“沒什么。”說著,我小心翼翼地握住老人的手,我攙扶著老人坐到了椅子上。老人坐在椅子上把拐杖靠到椅子旁說:“孩子,謝謝你。”我熟練的說:“You’rewelcome”老人說:“什么?什么有啊我要克木?”我說:“嘻嘻,就是不用謝的意思。”老人說:“看我這老頭子,還不如你呢。”說著我們都笑了。
我坐到老人旁邊,凍得直打顫,老人輕輕地握住我的手說:“孩子,冷吧?這么冷的天咋還不回家?難不成害怕把我丟了?”我吞吞吐吐地說:“我……我和家人吵架了,不想回家”老人眉頭皺起來說:“孩子,快回家吧,你家人肯定在焦急地找你呢”我低下頭看看淺黃色盲道對老人說:“我要也是盲人多好啊,不用上學,不用寫作業。”老人嚴肅起來:“孩子,你家人是愛你的,你的一切。你的`雙眼都是父母給予你的。等你真正變成盲人時你肯定想變回來!”我沒話說了。我馬上開始轉移話題。我用手摸摸老人手上粗糙的皮膚說:“老爺爺,你的手……”我還沒說完老人就說:“呵呵,這是冬天撿垃圾撿的。”我驚訝的說:“什么?您竟然撿垃圾?那您為什么不戴手套啊?”老人說:“我摸棍子要有手感,要不啊,這盲道我就不會走嘍”我嘆口氣說:“老爺爺,我先回家了啊。”老人說:“走吧”我其實不想回家就悄悄的躲在椅子后的樹叢里,一直觀察老人。過了半天我注意到對面學校人更多了,學生都出來了,這是有位文質彬彬的女孩出來了,她四處觀望好像注意到了老人。她向這邊跑了過來,她走到老人面前說:“爹。”老人站起來說:“紅兒,是你嗎?”看這形勢就知道他們父女肯定很久沒見面了。女孩說:“爹,是我。你咋不去學校門口?“老人說:”我……我怕給你丟人。”女孩眼角處明顯的有一絲淚光。女孩沒說什么,只是攙扶著老人在盲道上一步一步地走了。
第二天,我從朋友家出來,又走在了這條路上。這是我離家出走的第二天。我呆呆的站在那里厥著嘴等待著時光的流逝。這是我看見遠處一個熟悉的身影。那個身影離我慢慢的近了,是那個女孩,她手里似乎捧著什么。等她走到我身邊坐在老人昨天坐的椅子上,我走近她,我驚呆了,她手里捧的竟然是老人的遺像。我問她:“姐姐,老爺爺他……”她無力的回答:“我父親他走了,他就這么走了。”我驚訝地說:“昨天還好好的,今天就……”我又問:“那您為什么來這?”她抽噎這回答:“這是我父親常走的一條路,這里是目的地。我父親是位教師,他失明后一直有養老保險,可他每天堅持撿垃圾。他說這是幫助其他盲人清理盲道。每天他都在我學校門口望啊望,就是不想讓別人知道他是我父親。”說著她失聲痛哭。我呆呆的站在那里像是一座冰雕,我的眼框中的淚水像斷了線的珍珠一滴一滴地落在地上。這是我才明白父愛是偉大的,同時心靈最潔白的就是盲人。
以后,我每天在上學路上都會看到那熟悉的身影在時不時地彎腰撿垃圾。那個身影是誰?她—老人的女兒。
抒情的作文 篇6
一年四季的雨有大有小,各種各樣,真是有趣極了。
春天春雨綿綿。當你走出家門,那輕輕的小雨絲,輕輕地落在你的肩膀和頭上,你就會感覺到,那一絲絲無限的歡樂落在你的身上。春雨下了,那世界萬物就在春雨中茁壯成長。小草小花兒正在那兒唱著歡樂的歌曲,大樹伯伯們正在春雨中跳舞,小蟲子們正在做著有趣的游戲,小鳥兒們在空中自由自在地飛翔呢,我們大家也同時在春雨中慢慢的成長。
夏天,下了場雨,你會感到非常涼爽。夏天,那烈日火辣辣的曬在我們身上,汗水直流,突然,下了一場如豆子大小的雷陣雨。雷陣雨過后,明亮的太陽再次出現在我們面前,他不再那么暴烈的照耀著我們了,而是溫和的,同時發出燦爛的陽光,天上還有一道彩虹,真是美麗極了。
秋天,一場秋雨一層涼。現在已經到了秋天了,你感覺到了嗎?只要下了一場雨,天氣就會涼一點兒,感覺冬姑娘慢慢地悄悄地正要向我們一點兒一點兒接近了。
冬天,那些細小的水珠結合在一起,有時就像一顆顆水晶珠一樣落在地上,叮叮咚咚響;有時,變成了一片一片雪白的`雪花輕輕的慢慢的從天而降,也給我們寒冷的冬天帶來無限的歡樂。
天上的雨真神奇呀,能變成雪,能讓世界萬物變得會“跳舞”也能把暴烈的大太陽變溫和,真了不起啊!
抒情的作文 篇7
五花馬,千金裘,呼兒將出換美酒,與爾同銷萬古愁。
——題記
最近,我突然想把英文名改成“GaGa”。主要是為了一個美國女明星LadyGaGa吧,她叛逆,她任性,她可以公開向丹麥王子示愛,她的歌詞十分大膽,見了她,我就被她折服了。大大的眼睛,高高的鼻梁,她完全可以在以前的那個貴族家庭當上一輩子的小姐,可是她勇敢地走了出來,在非議中見證自己的'實力。不是不知廉恥,而是要風風火火地走過這一生。非議什么的,有什么好怕的呢?如果可以,我也愿意像她一樣,做一個GaGa,無怨無悔。
古代無數文人墨客,我獨愛李白。他棄功名,瀟瀟灑灑地游山玩水,詩詞豪情萬丈,敢說敢做,“酣暢淋漓”四字足矣。金庸筆下武林高手無數,讓我說,只有周伯通最快活,想做就做,且當人生是游戲,沒有一處能容得下他,江湖之大,處處為家,何必就只在一處駐足呢?
我一直想做一種人,無論是貧是富都悠然自得,在任何處境下都不緊不慢,還能將任何事處理得好,瀟瀟灑灑地面對人生,這是何等的氣質和心態?既然人生只能走一回,流言蜚語的重量又有多少呢?患得患失又會浪費多少大好年華?謹小慎微步步驚心的生活好么?不如悠然過一生。
不羨神仙,不愛功利,唯愿一生自由無憂。
眾人皆醉我獨醒?不如醉一遭,求得個酣暢淋漓。
抒情的作文 篇8
我望著藍天,看著白云。就在這時,“時間”從我身邊走過。我于是就去追他,但是任我怎么追也追不上他。
我累了,漸漸地我離他越來越遠了。在著時,我回頭一望。啊,我浪費了許多光陰,許多青春啊。這時,“時間”他回過頭來對我說:“哎,你明知道追不上我你還要追,你知不知道你已經浪費了多少青春年華。但是你還年輕,還有時間,快把你失去的東西追回來吧。我只能說到這里了,希望你能辦得到。我該走了,再見!”“時間”走了,說了幾句莫名其妙的話就走了。我知道我失去了許多青春年華,但是時間失去了找得回來嗎?
過了幾天,我和媽媽一起到一個人的'家里去吃飯。在那里,我看到了一個人。聽他媽媽講,他每天學習要學到晚上十點多才睡覺,而我最晚九點半就睡覺了。并且他星期六星期天也不出去玩,而我卻去玩。跟他比起來我浪費了許多時間。
我懂了,我明白了。原來“時間”他是這個意思,他就我不要再浪費時間了,只要我已后珍惜時間,就會把原來失去的時間一分一秒地找回來。
朋友們,不要浪費你們的時間呀,一定要好好的把握好你們的時間。
有一句名言說得好,“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”但是時間并非買不來,只不過買他的不是錢,而是一份持之以恒的耐心呀。
抒情的作文 篇9
望海寺,一張海的名片。當你邁著急促的腳步向前奔波時,是否曾有個聲音輕輕地對你說:“累了嗎?停下,歇歇吧。”? “望海寺”,原乃望海之寺,在面對大海的一座高山上,可后來慢慢卻變成了它所面對的大海的名字,這是一片寧靜安詳、清澈美麗的海灣。 沙灘呈半月形,與大海銜接得天衣無縫,遠遠地眺望,沙灘伴著海面,在陽光的照射下閃閃發光,偶爾會有一兩只的海鷗,或隨浪上下飄蕩,或徘徊在沙灘之上,一小點,一小點…… 水天交接的地方只是一條很長很長的線,像是心情,漫無邊際,捉摸不透。清晨或黃昏,太陽都會出現在海天交接的地方,可清晨給人的`感覺是朝氣蓬勃的,心生愉悅的,黃昏,卻只會給人一種蕭瑟凄涼之意,傷心離別之情。 站在沙灘上,你與大海已經沒有距離了,再多的煩惱,再多的不快也隨著聲聲海浪擊打沙灘的聲音煙消云散了;無數的快樂,無數的喜悅也會像小溪一樣注入海洋,越積越多…… 望天,瞧那令人戰栗的“空洞”。伸手,似乎那樣近在咫尺,又似乎那樣遙不可及……一朵朵白云優哉游哉地在空中飄,顫悠悠地飄,向著遠方飄,就如一個個夢想,有的停留在你身邊,有的,則因你不追趕而悄然遠逝。 爬山,路是那樣平坦,但請你不要選擇山路,以為只有在你歷盡艱難爬到山頂,呼吸屬于你的氧氣,仰望屬于你的天空,享受屬于你的這片海,沐浴在屬于你的海風和海浪聲中時,你才能真正感受到自己的心胸無比的遼闊。這時你又會轉念回想爬山的過程,付出的一切汗水終于換來了成功的喜悅! 當太陽最后一抹余暉灑滿海面,我們也該啟程回家了。
看著蜿蜒的公路直通小寺,心里不由得嘆息:在如今的世界,名勝古跡已不再是先人留下供子孫了解歷史的遺產,而是需要我們專門付出時間和金錢去瞻仰,去凝望,去思索……像望海寺這樣的普普通通的海灣已經被人忽略不計了。
如果,一片小小的海灣能給人如此多的啟示,那么我想,人們真的該品味一下自己的品味了。 論海,她沒有夏威夷海濱風光秀麗,沒有青島海濱景色宜人,也沒有興城海濱服務設施齊全,沒有三一三海濱的喧囂,她代表的只是一片寧靜安詳的海,一片簡簡單單的海,一片無憂無慮的海……只是一張海的名片。
抒情的作文 篇10
一場綿綿細雨過后,我信步走在小徑上,呼吸著那新鮮的空氣,突然我看到熟悉的銀杏樹葉上一顆一顆的小雨珠“滴答滴答”地掉下來,很快便聚成了一片小水洼,好像在積聚力量。
準備在瞬間爆發一樣。太陽出來了,不一會兒,小水洼便消失了,如曇花一現。我猜想:它們一定去陪伴那干渴的草木了!這時,我的心頭怦然一震,小水珠的生命如此短暫,但看到喝飽了水的'草木露出了笑臉,我體會到草木不就是小水珠生命的延續嗎?
我繼續向前走,想著剛才發生的一切,不知不覺地想到5.12大地震中,用自己那鋼鐵般的血肉之軀護住四位同學的譚千秋老師,他的身影不時地浮現在我的眼前,他那句“孩子們別怕,有老師在呢!”不時地在我耳邊響起。多么好的一位老師,就這樣與我們永別了,但是那得救的四位同學就是他生命的延續。
一個人的生命是偉大的,但又是短暫的;一個人的生命是平凡的,但又是多姿多彩的,我們要珍惜它。
讓我們感嘆,一起好好珍愛生命吧!
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