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    有趣的游戲四年級作文

    時間:2026-01-15 16:09:36 游戲

    關(guān)于有趣的游戲四年級作文7篇

      在日常學習、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的有趣的游戲四年級作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    關(guān)于有趣的游戲四年級作文7篇

    有趣的游戲四年級作文 篇1

      在我的一生中,玩過許許多多充滿樂趣的游戲,其中我最喜歡玩“老鼠偷米”這個游戲。

      三年級的時候,我們從后門一出來,對面就有一堵墻,十分適合玩“老鼠偷米”。

      “叮鈴鈴——”,一陣動聽悅耳的下課鈴聲響起來了,淇善立刻喊起來:“玩老鼠偷米的.集合!玩老鼠偷米的集合!最后一個來的當貓!”大家一聽到這聲,迅速地跑到門外,站到老鼠的領(lǐng)地上,鄭屹軒因作業(yè)沒寫完,過了好久才出來,哈哈,屹軒當貓!

      開始玩了,我們一個個爭先恐后地去對面的“米倉”偷米,但又不能被貓給抓住,我們老鼠一會兒到這邊偷,一會又到那邊偷,這下可把屹軒急得手忙腳亂,他一會兒向這撲來,一會兒又向那兒抓去,我一不留神,就被“貓”抓住了,于是,我就成了貓。

      我心里想:“我不能光用蠻勁,要想一個聰明的辦法。”有啦!我眉頭一皺,計上心來。我像木頭人一般站著,一動不動。過了一會兒,“老鼠”們見我沒有動靜,放松了警惕,放心地去偷米。突然,我號叫一聲,朝著“老鼠”們猛撲過去,哈,一只又肥又胖的老鼠被我“活捉”啦!

      在我們的一陣陣歡歌笑語中,上課鈴聲響起來,“老鼠偷米”的游戲結(jié)束了。

    有趣的游戲四年級作文 篇2

      “哈哈哈!”

      “左邊,左邊!”

      ……

      一陣陣清脆的笑聲從教室里飛揚而出!咦?原來在今天的作文課堂上,我們在玩有趣的畫鼻子游戲。

      只見果凍老師把黑板劃分成了兩塊,又畫了兩張沒有鼻子的奇怪的臉,然后帶著神秘兮兮的笑,宣布:“我要請兩位同學上來給這兩張臉添上鼻子。”同學們聽了,小手紛紛像雨后春筍一般舉起來。

      首先上場的是向自濤和邢摯睿。老師蒙住他們的雙眼,讓他們原地轉(zhuǎn)了十圈。十圈剛轉(zhuǎn)完,只見兩人就“砰”的一聲摔了個屁股墩,隨即像兩攤爛泥一般,膩膩乎乎,怎么都起不來了。我們頓時被逗得忍俊不禁,噗嗤一聲笑了出來。

      兩人緩了半天,搖搖晃晃地相繼爬起來,摸索著開始畫。向自濤似乎特別謹慎,捏著粉筆,遲疑著,半天不肯落筆,最后才小心翼翼地勾了一個小小的'弧線。而邢摯睿則左摸摸,右摸摸,然后下定了決心似的,“啪”的一聲畫上了。

      “哈哈哈!”遏制不住的笑聲從同學們的嘴里迸發(fā)出來,仿佛黃河的浪花,四處飛濺著。兩個人睜開眼一瞧,原來他們一個把鼻子畫在了嘴巴的右邊,另一個更離譜,畫在了臉的外面。看起來都是那么滑稽。向自濤瞄了自己的作品一眼,便扭過頭去,不敢再看,撓撓頭,不好意思地笑了。邢摯睿則一臉不服氣,撅著嘴,瞪著眼,仿佛在說:再給我一次機會,我一定能畫好!

      這節(jié)有趣的畫鼻子課,就這樣在歡聲笑語中結(jié)束了。

    有趣的游戲四年級作文 篇3

      “叮鈴鈴”上課了。我急急忙忙跑到座位,只聽老師說:“今天我們一起來做游戲.”

      游戲是:給口字加兩筆,組成一個新字

      老師將我們分成了男女兩隊進行比賽,寫出字多的一方取勝。

      游戲開始了,看!同學們你爭我奪,不相上下,同學們分別都為自己的隊加油。先是男生先說:“只!” “對了。”老師說。女生停了一會,有的人說: “田,還有百、電!”老師說:“對了,男生可要加油哦!”老師這一說,可給男生啟發(fā)了,很快男生們說:“還有加油的加。”還沒等女生說話,男生又說:“石、由、古!”女生說:“右邊的右和目!”老師說:“男生說吧,快點,我可要數(shù)了,“一,二,三。”“還有叨、甲!”女生也不泄氣,沉思不語,沒多久女生就有人說:“囚、叭、占!”女生話音剛落,男生又說:“葉!”女生們抓耳撓腮,實在想不起來了,只聽老師說:“一,二,三,四。”女生打斷了老師的.話說: “兄、目。”男生又說:“嘰、句、叨!”“很好!”老師說。女生對答如流:“司,史, 叱!”男生瞠目結(jié)舌,愁眉苦臉,女生說:“叮!”老師說:“很好,男生想一想,開動腦筋。”男生聽了老師的話,立刻說:“號、石.”大家一個個抓耳撓腮誰也不說話,都在沉思,突然男生有人想起了可,男生說:“還有可!”沒有女生再說話了。

      就這樣,男生獲勝了,直到放學,男生還在沾沾自喜地議論著。

    有趣的游戲四年級作文 篇4

      今天,我們上了一場有趣的游戲課。

      一上課,老師就笑瞇瞇地走進教室,說:“今天我們玩瞪大眼的游戲。游戲的規(guī)則是:兩人一組,雙目對視,一分鐘之內(nèi),想辦法讓對方發(fā)笑,不能碰到對方的身體,誰先笑誰就輸了。”

      精彩的'表演開始了,一個是“搞笑大王”,另一個是“幽默大王”。我想:“這下可有好戲看了!”小恒向小宇發(fā)起進攻,一個眉毛豎著,一個眉毛斜著,翻著白眼,鼻子一鼓一鼓的,臉上的肌肉抽動著,嘴巴一會往左一會往右。小宇冷冷地撅著嘴站在那里,大家笑得合不攏嘴。時間到了,老師說小宇可以逗小恒了。小宇拍著手,瞇縫著眼睛在那里傻笑,小恒說:“來呀來呀,我不怕。”老師宣布“時間到”,兩人平局。

      老師讓我跟同桌小杜比一比,小杜的眉毛一高一低地斜著,眼睛瞪得老大了,臉漲得紅紅的,鼻子用手往上一頂,嘴撅著,活像一個幽默師,但還是沒把我逗笑。

      這次大眼瞪小眼真是太有趣了,你想加入我們嗎?那就快點來吧!

    有趣的游戲四年級作文 篇5

      在假期的一天,我和媽媽在家中很沒有意思,我們想玩點游戲吧,最后我們決定玩捉迷藏。

      我和媽媽石頭剪子布,看誰來找誰來躲,這是最激動的時刻,我心想:讓我輸吧,這樣就能躲了。果然我輸了,所以我躲,媽媽開始數(shù)數(shù):1,2,3……我悄悄地走到了客廳里望望,覺得不行,因為很容易被找到,于是我又悄悄地走到臥室前,心想:在臥室門后面吧,媽媽不會找到我的`。就這樣,我躲到了臥室門后面。突然媽媽數(shù)完數(shù),睜開眼睛,笑著在墻邊走來走去,對我說:“我來找你啦,小壞蛋!”聽了媽媽的話,我心里美滋滋的,我可是捉迷藏大王,媽媽一定不會找到我。

      媽媽開始找我了,她首先進到衛(wèi)生間里找,嘴里還不停地邊喊著:“我可快找到了呦!”“哈哈,我在其他地方呢,你一定找不到我!”我躲在門后小聲地笑還一邊自言自語地說。

      媽媽到了臥室門口,她剛剛走到臥室門的時候,我突然踮起腳尖,從臥室門后面飛快地跑了出來,對媽媽喊:“啊!”媽媽嚇得頭發(fā)都豎起來了,她一邊喘著粗氣,一邊摸摸我的頭說:“小寶貝,你可把我給嚇死了,以后可不能這樣嚇我了,知道了嗎?”我嘟著嘴小聲地回答媽媽:“哦,我知道了。”

      雖然媽媽被嚇了一大跳,但是我們還是玩得很開心的,每當再回想起這次游戲,總是會讓我忍俊不禁,只不過現(xiàn)在我才知道媽媽沒有被我嚇到,只是因為哄我玩,假裝被嚇到而已。

    有趣的游戲四年級作文 篇6

      今天老師上課的時候,給我們做了一個游戲,特別有意思,你想聽嗎?

      首先,老師挑選了兩個人:一個胖胖的,皮膚有點黑,一笑就會露出兩顆大板牙;另一個卻皮膚白嫩嫩的,戴著一副眼鏡,穿著西裝。老師讓他們倆都站到講臺上。

      接著,老師宣布游戲規(guī)則:兩個人先仔細觀察對方各一分鐘,然后互相背著對方,各自將自己的'穿著變化一下,然后再讓對方找出自己改變的地方有哪些。

      游戲開始了,只見他們兩個人互相對視著,不一會兒,倆人就不好意思地哈哈大笑起來。

      一分鐘以后,他們倆各自扭過頭,將自己身上能改變的地方全都換了一個遍,然后轉(zhuǎn)過頭,開始互相觀察對方。

      一位同學很快找到了對方身上兩處變化,另一位同學也不甘落后,很快也找到了對方身上的一處變化。

      這時候,臺下的我們也興奮地亂作一團,有的幫這個同學找,有的幫那個同學找,還有的故意搗亂說錯的,教室里頓時熱鬧非凡。

      最后,老師宣布結(jié)果,其中一名同學率先找到對方身上三處不同,因此獲勝。另一名同學雖然沒有贏,但是也非常高興,我們大家都覺得這個游戲很有趣。

      通過這個游戲,我們明白了“觀察是成功的真諦”這個道理,在以后的學習和生活中,讓我們都做一個善于觀察的人吧!

    有趣的游戲四年級作文 篇7

      今天,我們在班上玩了一個非常有趣的游戲。上課鈴響了,老師把一張畫好的小丑貼在黑板上,然后面向我們說:“同學們,你們仔細看看,這個小丑的臉上缺少了什么呀?”我絞盡腦汁的想著,看著:這個小丑有眼睛有耳朵,有頭發(fā),有嘴巴……,哦!我發(fā)現(xiàn)了:“原來小丑沒有鼻子啊!”“對了!所以呀!我們今天來玩一個游戲,名字叫貼鼻子。”老師說完。就拿出一塊紅色的吸鐵石,當做鼻子。同學們聽完老師的話,不由地大聲歡呼起來。

      老師首先請了我們班的劉小芳同學上講臺去貼鼻子。老師說:“游戲規(guī)則是這樣的,先戴上眼罩,然后原地轉(zhuǎn)三個圈,老師再把你帶到小丑面前,你再給它貼上鼻子!”隨著老師講解和劉小芳同學演示的完畢。教室里頓時轟堂大笑起來,原來劉小芳同學憑著她摸了又摸,聞了又聞的尋找后,拍的一下,把鼻子貼在了臉的'外面。第二個同學是肖泰,肖泰的手可真是太“準”了,他帶上眼罩后,轉(zhuǎn)了三圈,磨磨磳磳了半天,左聞聞,右嗅嗅,拍的一下,“哈哈”鼻子居然被他貼在了眼睛的上面。真是太搞笑啦!輪到我上講臺去了,我仔細的在心里用雙手比劃了一下小丑的高度和寬度,帶上眼罩后,我淡定的轉(zhuǎn)了三個圈,用先前比劃時的左手作標示,右手穩(wěn)穩(wěn)的一下,拍!教室里頓時響起了一片熱烈的掌聲。小丑的鼻子被我不偏不倚的貼在了它的臉上。

      隨著下課鈴聲的響起,老師說:“游戲到此結(jié)束,大家能從這節(jié)課的游戲中總結(jié)出什么經(jīng)驗嗎?在生活中,除了要用心仔細觀察外,我們還要注意解決問題的方法哦。”

      雖然這有趣的游戲過去了很久,但老師和同學們的笑聲還是飄蕩在我的耳邊。

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