【必備】保護環境三年級作文三篇
在現實生活或工作學習中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的保護環境三年級作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

保護環境三年級作文 篇1
一個陽光明媚的下午,我們參觀了蘆村污水處理場,進入大門,首先映入眼簾的是污水處理場的污水情況控制中心,解說員耐心地給我們講解關于污水凈化的知識。
接著我們順梯而上,先到了集水井,機器前面有個窨井,沒有蓋子,只有滿地的臟水。污水處理的第一道工序,是把污水表面的較大垃圾清除,然后放入一個大推車里運走。污水經過第一次處理后由水泵提升切換到曝氣沉沙池,進一步的去除較小的漂浮物和沉淀物。接著我們去參觀二級污水處理,這次處理是去除水中的有害物,使污水變得越來越清。最后我們步入了消毒池,經過紫外線的消毒,那污水變得清澈、透明、無害,隨后排放到河道里,這是污水處理的.全過程。
在回來的路上,我思緒萬千,我想:如果可以再多建幾個污水處理場,那不就可以使我們太湖的水更加清澈,更加潔凈了嗎?但我又想:如果我們保護好水源,不往河道里排污,不丟垃圾,增加河道兩旁的綠色植被,使水資源自然清澈,那不是可以少建或不建污水場嗎?
我越想越激動,我想保護環境,改善環境必須從自身做起,必須人人做起,必須從現在做起。同學們,讓我們行動起來吧,為重現太湖碧波美景一起加油!
保護環境三年級作文 篇2
我們學了關于環保的課文后,我和同學們成立了調查研究小組,對白色污染進行了充分的調查。
我們走在大街上,人潮如涌,到處可以看到購物的人們提著黑色或紅色的一次性塑料袋。街道兩旁被廢棄的塑料袋形成一道道醒目的人為的“景觀”。被風一刮,塑料袋隨風飄動,有掛在電線上,有貼在墻壁上的,造成環境臟、亂、差,影響城市形象。
我們去公園看看吧,發現河塘上也漂浮著為數不少的塑料袋。農貿市場里的商人把塑料袋和腐爛的食品一起往河里扔,看來沉在河底的.塑料袋一定很多。公園里行走的人們,用塑料袋裝食品,吃完了就隨手一扔,任憑塑料袋在花草叢中安家,人們對“白色污染”的危害認識還遠遠不夠,環保意識十分薄弱。
在工廠排出的濃煙里,我們不知道濃煙是污染大氣的嗎?科學家發現,至少有100種大氣污染物對環境產生極大危害,直接影響我們的健康。難道我們想在這種環境中生活嗎?當然不想;那讓我們用行動來證明吧!我們可以從我做起,從現在做起,從身邊做起。來做宣傳環保的使者!讓我們一起為保護環境行動起來吧!
保護環境三年級作文 篇3
綠色環保是人人都知道的,綠色代表生存開始,也是生命的源泉,綠化城市也是人人都要做的。有些人愛綠色,有些人不愛綠色,我就是一個愛綠色、愛花朵、愛陽光的人。綠色使我對生活充滿了信心。綠色有時能給我們帶來快樂,我傷心時、不開心時,在樹林的綠毯上走走,會感到舒服一些,我不開心的時候,在這塊綠毯上走的時候,我停留了下來,有小鳥在唱歌,有高高的樹,地上有柔柔的草和美麗的花伴著我時,我的心情會好受一些。
綠色呀綠色,我希望這個世界是綠色,是五顏六色,多種多樣,五彩繽紛的世界,希望人們能愛綠色,能把這個世界染成五彩繽紛的,不要只是一種顏色、生活是豐富的,多種多樣的',幾千種、幾百種的顏色,圍成的一個>幸福的家庭,圓圓滿滿的家,像綠色一樣有光彩,有明度的家。這不是很幸福的嗎?
在這綠色的世界里為何不感到快樂、不感到高興!綠色是人們的生命也是樹的生命,我愛綠色,希望你們也愛綠色。
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