【精華】游戲小學作文合集九篇
在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的游戲小學作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
游戲小學作文 篇1
今天，陽光明媚，萬里無云。下午，上課鈴聲響了，同學們安靜的坐在座位上等老師來上課，老師推開門，走到講臺上笑呵呵地對我們說：“今天，我們分小組進行一次游戲。”說完，同學們興高采烈地分成了五組。接著，老師便告訴我們了游戲規則。
游戲開始了，五個組分別派出了一個代表，他們以石頭剪刀布的方式決勝負，五個組互不相讓，可是到了最后是一組輸了，按照游戲規則，一組應該為同學們表演個節目。一組的百靈鳥高杰為大家唱了一支歌，歌名是“櫻花草”。在熱烈的掌聲中，高杰那百靈般的歌聲把整個班級鼓動起來了。“戀人手中櫻花草……”
同學們也隨著唱起來了。班上的氣氛熱烈到了極點。隨后，二組的.小笑星張繼林給大家講了一個小笑話，惹得大家哈哈大笑。
游戲進行著，掌聲一陣又一陣響起。掌聲中，二組的小舞蹈家王雅麗跳著舞上了講臺來了。伴著二組所有組員唱著的歌，翩翩起舞。那優美的舞姿，仿佛是一只美麗的小蝴蝶在花叢中飛來飛去，飛來飛去 ……同學們都被王雅麗的舞姿所吸引，全都陶醉在其中。三組的機靈鬼谷守旭給大家帶來了一段小品，他那滑稽 、幽默的表演，贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。
游戲就在一陣陣熱烈的掌聲和笑聲中結束了……
游戲小學作文 篇2
今天的作文課上我們玩了一場游戲叫“砸地鼠”。
同學們圍成一圈，白老師手握武器——書站在我們中間，躍躍欲試！我興奮地伸出手指，頂在頭上，擺出兔子的樣子，在原地蹦了起來，一下子忘形了，越蹦越快！白老師說：“你這是地鼠啊還是兔子啊？”我大笑著回答：“我這是‘地鼠兔’！”正在我得意的時候，只聽“啪”的一聲，白老師給我砸了個“金蛋”，我被淘汰了！
下一輪開始了，我緊盯著白老師的一舉一動，她一直看著我身旁的.王俊儒，這就讓我放松了警惕，我站得筆直筆直的，沒想到那本書迅速地向我襲來！幸好我反應快，馬上蹲了下去！哈哈！沒打到我！我驕傲地站起身，沒想到又一次猛烈的進攻！我使盡全身力氣蹲下，來了個“四腳朝天”，又逃過一劫！我得意洋洋地起身，笑瞇瞇地看著白老師，打不到！打不到！就是打不到！高興地我都要哼出歌來了！“咚”！這一下可是準準地砸到了我的頭上！哎！真是不能大意啊！
最后一輪！經過前幾局我已經有了經驗，一連幾次逃過了白老師的“魔書”，氣得她又加強了武器，一手拿著一本書！這一招讓七位同學陸續淘汰，只剩下我和趙雅男了。我嚇得一直蹲在原地，不敢起身，“在這樣就算犯規了啊！”白老師威脅到。我剛剛站起，書就像利劍一樣射中了我，哎！倒霉啊！
雖然我沒有一輪堅持到最后，但是這個游戲太有意思了，讓我一直笑到最后，我發現我的老師、同學更可愛了！
游戲小學作文 篇3
飯后，老師帶我們玩”巧算24點”游戲。規則是：4個數字用加減乘除和括號算出結果得24，每個數字只能用一次。
游戲開始了，房間里鴉雀無聲，同學們有的不知所措，有的左顧右盼，還有的胸有成竹，我呢？則低著頭垂頭喪氣的，因為我沒有玩過，看來我要失敗了。
開始比賽了，老師首先出了“4、6、7、8”這幾個數字，讓我們用這幾個數字算出24，我以為4×6=24就可以了，可是還有兩個數字怎么辦呢？我抓耳撓腮，絞盡腦汁還是想不出來，怎么也找不出方法。正在我緊張的時候，潘振宇舉手了，他說（4+6-7）×8=24，這么簡單！我怎么沒想到呢？老師好像看出了我的心思，她告訴我們：看到6就湊4，看到8就湊3，哦！我恍然大悟。
又一局開始了，老師出了“1、2、3、4”這幾個數字，我看看熟悉，但怎么湊呢？這時我急得直跺腳，老師好像看出了我的著急，用手指著4，哦，這是暗示我找6，怎么找呢？我一看剩下的`三個數字“1、2、3”,把1、2、3加起來不就剛好得6嘛!哈哈，我馬上把列著算式的本子交給老師，我得了一分。有了這一次的勝利，我嘗到了甜頭，后來的兩局我連續獲勝，一共得了三分。
數學游戲真好玩，讓我明白了數學并不那么可怕。
游戲小學作文 篇4
今天上課的時候，老實說：“今天我們玩游戲吧？”我們興高采烈地說|“好啊！”老師拿出一張米老鼠的畫看，他是那么可愛，可是他沒有鼻子，他的兩個耳朵想小皮球一樣。一雙眼睛大大的很有神像鉆石一樣閃亮。他的嘴巴張的大大的，就像在說“你們看我這么可愛，快給我貼上鼻子吧！”
游戲規則是，蒙上眼睛，在原地轉三圈，馬上跑到前面去貼鼻子。
游戲開始了，第一回合是趙澤坤，首先老師給他蒙上眼睛，然后轉三圈，老師問他是什么感覺？他回答“暈頭轉向。”老師把鼻子給他，他拿著鼻子先摸住了黑板的一角，我們哄堂大笑，最后他摸住了米老鼠的眼睛，他的眼睛凸凹不平，他知道這就是眼睛，他就貼在它的下面，下面的'同學鴉雀無聲。他把紗布拿了下來，馬上高興的蹦了起來，然后興高采烈的回到了自己的座位。
第二次輪到我玩，老師首先蒙住了我的眼睛，接著轉三圈，我首先摸到了那張畫，最后把鼻子貼到了正確的地方，我拿下了紗布一看，我好高興！洋洋得意的回到了我的座位。
這個游戲真好玩，我好想再玩一次啊！
游戲小學作文 篇5
周末，大家都來姥姥家玩兒。吃過飯，媽媽開始打電腦游戲，伴隨著媽媽玩“吞食魚”游戲的聲音，姥姥也走了過來看熱鬧，看著看著姥姥入了迷，于是要求媽媽讓她也玩一關。媽媽答應了，給姥姥找了最簡單的一關。
姥姥第一次玩電腦游戲，顯得無比興奮。我提醒姥姥：“記住吃掉比自己小的魚，躲開比自己大的魚。”游戲開始了，姥姥雖然很認真，但吃魚的速度非常慢，因為她的鼠標使用得太不熟練了。三十分鐘過去了，眼看就能吃比自己大的魚升級了，可卻被迎面來的一條大魚吃掉了，只能重新開始游戲了。慢慢地，姥姥熟悉了鼠標，學會了這個游戲，終于過了第一關！姥姥長出了一口氣。第二關開始換魚，姥姥換了魚就不認識“自己”了，找了半天，突然來了一條“大美女魚”一口把姥姥的`魚吞到了肚子里，電腦上顯示姥姥的魚被吃掉了，但姥姥還不明白這是怎么一回事，還在不停地晃動鼠標。我笑著問：“你怎么不躲大魚呀？”“我在哪兒呢？”姥姥問我。我大笑著告訴她，她的魚已經被大魚吃掉了。“可能是我找‘自己’的時候被別人吃了吧，太難了！我不玩了。”姥姥泄氣地說。
姥姥第一次玩游戲以失敗告終，看來她以后是不會再玩了。
游戲小學作文 篇6
叮零零”鈴聲響了，柯老師穿著紫色的裙子走進了班級，神秘地說：“今天，我們玩一個游戲叫妙詞串串香。”
游戲規則是：
一、以開火車的形式玩游戲；二、每一個人說一個疊詞；三、說不出來的由組員來幫忙；四、組員也說不出來的就上去抽簽表演節目。
游戲開始了。許多同學們都是出口成章。有的同學翹起二郎腿冥思苦想，有的焦急等待著，好像在說：“怎么還沒到我。”還有已經答出來的同學，他們開心萬分。
哎呀！快到我了！我的表現不負眾望，我說出了“整整齊齊”等好詞語，大家給了我熱烈的掌聲。
好戲上場了。答不上來的王德健已經上臺表演了。他表演了一個“哈欠”的動作，只見他把兩手張開，又打了一個哈欠，好像沒有睡醒的樣子，表演的太好了，大家贊不絕口。
哈哈，又有一個同學上臺表演，她要表演一個“神氣”的表情，可是害羞的她怎么也不敢上臺表演，只好搬來“救兵”―――鈞晨上來幫忙。鈞晨他大搖大擺、兩手插腰的上臺了，把“神氣”表演絕了，大家
又是一陣熱烈的掌聲。
有趣的'游戲還沒有結束，同學們的詞語已經在腦海里玩耍，在嘴巴里進進出出。同學們的笑聲在教室里回蕩著。
相信不久同學們的詞匯會綻放出更美的鮮花。
我們期待著。
游戲小學作文 篇7
早上，邵老師從柜子里神秘地拿出了一個又大大圓的大橘子。是玩橘子嗎？不是。是吃橘子嗎？也不是。邵老師是讓我們寫有趣的游戲，這個游戲叫“頂橘子游戲”。
游戲的規則是：把橘子放在小朋友圓溜溜的額頭上，不能耍賴——把橘子放在眼眶上。從門邊走到講臺邊就算贏了，橘子如果中途掉了就輸了。
邵老師點到了胖乎乎的小芝，小芝興奮地跑了上去。她扎一個“馬步”，仰著頭，緊張得嘴巴也張得大大的，好像要把橘子吃掉一樣，然后邵老師把橘子小心地放在小芝的額頭上。
她起步走了，一開始，她像一只小鴨子似的，還挺著胖胖的小肚子，非常吃力，大家都為她加油喝彩，后來她在大家的.鼓勵下越走越順利。但當她離講臺還有一步的時候，只聽見一片“哎呀”的叫聲。原來橘子從她額頭上滾了下來，還好小芝敏捷，迅速地接住了橘子，否則橘子掉到地上就會被摔爛。同學們從驚險中回過味來，快樂地拍起了小手。
小芝雖然輸了，可是從她的臉上可以看到很開心，她可能在想：我這次雖然輸了，但我給大家帶來了歡笑。
通過表演，既讓我們笑了一場，又讓作文寫得更具體、生動。這真是一次有趣又有意義的游戲呀！?
游戲小學作文 篇8
今天我和朋友閑著無聊，就玩起了跳房子。
我們先在地上畫了兩列四行八個格子，把第一個格子分成五格，分別寫上60，70，80，90，100五個數字，然后我們一人找了一個合適小石頭就開始玩了。
第一個開始的是夢潔。她先在寫有數字的那邊丟石子，在石頭剛好丟在第二個的情況下，她開始跳了。夢潔從緊挨著有數字的那個開始單腿跳，在跳到第七個格子的時候，用在地上的那只腳，去踢她丟的.小石頭。哇!她得了90分——有100分的時候就可以買“房子”了，而90以上就可以再來一次。“夢潔，你可以再來一次。”我說。于是夢潔就開始了第二次。“哇!夢潔，你可以買一座‘房子’了，”夢蝶見夢潔成功了，就很激動“快啊。”夢潔買了一個“房子”后，終于到我了。
我從一開始就失敗了——丟石子出了格，只好讓別人繼續了。
……
我丟了幾次都出了格，所以我沒有一座“房子”;而夢潔就不一樣了，她竟買了四座“房子”。
今天快結束了，但這段記憶永遠也不會結束，因為我們玩得很高興!
游戲小學作文 篇9
20xx年，我早上剛起床，機器人為我穿上了睡衣，遞上了早餐。我匆匆吃完便來到了電腦房，開啟了電腦，便打開了游戲。
一道光把我吸入了電腦里面，我進了“奧奇傳說”，便換上一身帥氣的服裝，隨身帶著“神跡五王”便去了“黃金沙灘”，給它們游泳升級。今天的沙灘真美啊！金色的沙子在陽光的`照射下閃閃發光。海浪像淘氣的孩子拍打著沙灘。
我嫌游泳升級太慢，于是我用鉆石買了五個滿級經驗果讓它們吃了下去，它們立刻變成了終極形態。我帶著它們去挑戰沙之王者——洛薩。戰斗開始了！戰場上燃燒著熊熊烈火，飛沙走石。就在我快要捕捉到它的時候，突然遠方傳來一聲呼喊：“兒子！你去哪兒了！”我立刻跳出了游戲，我就去找媽媽了。
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