抒情的作文

抒情的作文7篇[精華]

　　在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的抒情的作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。

抒情的作文 篇1

　　霧，縈繞在森林的身旁，那種淡淡的乳白，似乎是在訴說著清晨的詩意；每一滴閃爍著的露水都是每一顆星星的淚水，它們初初懂得了感覺，晦澀的眼里夾著對(duì)明天的憧憬。這就是青春，朦朧中似乎有些兒清醒，遙遠(yuǎn)的似乎就在眼前。亮一亮嗓子，在森林的霧水中我們將放歌，不是為了與別人爭名爭利，而只是為了證明自我，證明我們?cè)鴱倪@里走過。

　　青春的歌猶如流淌的溪水，嘩啦啦的總是一個(gè)調(diào)，但卻又總是想尋找另外的曲調(diào)。不知道路在何方，一切都憑感覺，也許東來西往，也許上下騰翻，越是離譜的事就越是青春的方向。青春，那是上天賜予我們的瘋狂，在這里，曾經(jīng)的沉悶，曾經(jīng)的膽小，乃至曾經(jīng)的道德底線已不再是雷池，我們的內(nèi)心充斥著瘋狂，任爾狂風(fēng)暴雨，任爾雷鳴閃電。對(duì)于我們的青春而言，它就如饑餓的鳥兒見什么就吃什么，也許吃下去的'是毒藥，但，卻無怨無悔。我們用歌喉來表達(dá)著內(nèi)心的世界，每一個(gè)不著調(diào)的狂吼；每一個(gè)輕輕的低吟；那都是我們對(duì)明天的向往。漸漸地，我們錯(cuò)過青春，但始終都擁有青春。這就是我們，一群青春的孩子，無所懼怕，但也在無所懼怕中漸漸懼怕。

　　青春也會(huì)如夕陽一樣不可預(yù)留，但無論哪一天都有夕陽，無論哪一個(gè)老人都曾經(jīng)在青春中歌唱，縱使那樣的離奇，那樣的荒唐，但，就在青春這張帷幕下，有的人懂了，有的人卻糊涂了。懂的人會(huì)老去，糊涂的人也會(huì)老去，沒有什么不同，僅僅是鑲在相框里的色彩不同罷了，有的是彩色的；有的是復(fù)古色的；有的卻還在開心的唱著歌。

抒情的作文 篇2

　　沙沙沙……像柔麗清新的旋律，像溫情脈脈的音樂。還在沉睡中的我被這樣的聲音驚醒了，我睜開眼睛向窗外眺望，秋雨猶如潺潺的清泉，融入我的心田，留下了不可抹去的痕跡。

　　秋雨細(xì)細(xì)的，像花針，像細(xì)絲，像牛毛密密斜織著，使我眼前展現(xiàn)出了一幅絢麗明艷的圖畫。在那遠(yuǎn)處的山間蒸騰起了白霧，那白霧迷漫，仿佛是一條條白龍盤繞在山腰上，遠(yuǎn)看上去又好像是一條白色的圍巾，圍在山腰上給山保暖。在白茫茫的煙霧中，我偶爾看見了披著蓑戴著笠的'農(nóng)民在收獲莊稼，偶爾也看見了顆粒飽滿的稻谷金黃一片，構(gòu)成了一幅美麗的畫卷。

　　秋雨落在快要成熟的果實(shí)上，使果實(shí)更加光彩照人；火紅的楓樹葉在秋雨的撫摸下，變得更加紅艷而美麗；秋雨落在清澈透明的小河上，蕩起陣陣水波；秋雨飛灑進(jìn)小溪，使小溪加快步伐流得更快了，使小溪更加優(yōu)美了。

　　秋雨綿綿下個(gè)不停，畫出一幅幅絢麗的圖畫，奏出成熟、豐收的樂章，秋雨就是這樣留在了我的心上。

抒情的作文 篇3

　　我常常想，誰是我最敬佩的人呢？

　　在街道上，無論風(fēng)吹雨打，還是驕陽似火，都能看見他們的身影，他們手里拿著掃帚，頭上戴著草帽，身上穿著環(huán)衛(wèi)工作服，一心一意地掃著街道上的灰塵。他們每天在稍不留心便會(huì)發(fā)生交通事故的馬路上，在臭氣熏天的垃圾場(chǎng)里，在火球般的太陽下，在寒冷的大風(fēng)中……他們是為了什么？是為了城市的清潔和美麗，這就是值得我敬佩的人。

　　在一場(chǎng)場(chǎng)火災(zāi)里，是誰冒著生命的'危險(xiǎn)，跑到那紅艷艷的火苗里，將被困者救出來，卻使自己氣喘吁吁？又是誰將那熊熊烈火撲滅的呢？這個(gè)人就在我們大家的身邊，大家都知道，他就是消防隊(duì)員，他是為了什么？他是為了人們的幸福，這就是值得我敬佩的人。

　　在我一次次生病的時(shí)候，是誰在整天陪護(hù)著我？在我苦苦思考的時(shí)候，是誰為我打開了智慧之門？是他們：我們每個(gè)人都擁有的，我們每個(gè)人每天都能相見的，我們每個(gè)人一生都難以忘懷的人，他們就是我們的父母。是他們，給了我們無微不至的關(guān)懷；是他們，給予了我們健全的身軀；是他們，使我們?cè)谕�一片藍(lán)天下茁壯成長。

　　他們都是值得我們敬佩的人！我們生活中到處都是值得我們?nèi)ゾ磁宓娜耍�只要我們用心去發(fā)現(xiàn)。再用心地去學(xué)習(xí)，讓世界充滿愛，為創(chuàng)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量！

抒情的作文 篇4

　　那是誰的眼睛？充滿著深情。

　　似一灣春水，滋潤我的心田；似和洵的陽光驅(qū)散了凍結(jié)在我心中的冰塊。

　　就是這雙神奇的眼睛，展示了她內(nèi)心偉大崇高的一切：對(duì)學(xué)生的愛，對(duì)工作的愛。她——一個(gè)普通的小學(xué)教師，就是用這雙眼睛教會(huì)了學(xué)生怎樣去愛生活，怎樣去愛人。

　　歲月匆匆，往事如夢(mèng)，但這雙眼睛的故事依舊那么清晰……

　　我病倒了——

　　此刻的我，失去了往日的活潑與歡笑。夏令營的篝火是那么熾熱，可坐在火堆邊的我卻渾身發(fā)冷。迷蒙中，我夢(mèng)見了媽媽拿著暖和的被子悄悄地輕輕地蓋在我的身上。她撫摸著我的頭，讓我好好入睡，多溫暖啊，媽媽的雙手多慈祥啊……

　　“醒醒，醒醒，這樣是要著涼的！”睡夢(mèng)中，一個(gè)熟悉的聲音呼喚著我。睜開眼，一片模糊，但有一雙眼睛分外明亮。目光中帶著無限的美好和愛，也帶著一絲焦急和不安。是黃老師，我剛要開心，一只溫暖的手搭上了我的額頭，那么溫暖，似母親的手。“好燙啊!”黃老師皺了皺眉，扶我朝營房走去。

　　床邊，是黃老師忙碌的身影，閃過的是黃老師焦慮的目光。不一會(huì)兒，黃老師端著一碗熱氣騰騰的水和幾片退燒藥來到我的床邊。她微笑著讓我吃下藥，并囑咐我好好休息。望著黃老師慈母般的眼睛，我感到那么親切。一滴淚水滾到嘴邊，我舔了一下，和著嘴邊的'苦澀，竟然是甜的！

　　我撒謊了——

　　小時(shí)候我偶習(xí)慣性撒謊癥，而且經(jīng)常是脫口而出。誰知這小毛病竟釀成大禍。一回，我和朋友佳雪玩到忘記上課時(shí)間，結(jié)果，拼命往學(xué)校趕。途中遇到校長，校長問我干嗎去了，我想都沒想就說：“睡覺去了，起晚了。”到了班上，黃老師用審視的目光將我和佳雪掃描了一遍，并把我們扣留在門口。這時(shí)，同學(xué)們都坐得端正聽候老師布置放學(xué)后的家庭作業(yè)了。看到底下黑壓壓的一片全將目光投向我，我就感覺臉上有幾百只刺猬在躥似的……后來佳雪招了，她說我們因貪玩誤了上學(xué)時(shí)間。黃老師將佳雪放走，并用嚴(yán)厲的目光瞪著我，跟我說你不僅貪玩還錯(cuò)了不敢承認(rèn)，錯(cuò)上加錯(cuò)，撒了謊，罪加一等，你這樣的學(xué)生有損我們學(xué)校形象，不如不要來上學(xué)了。沒想到平日里和藹可親的黃老師還有這么言辭犀利的一面，我嚇得哇哇大哭。最后，我還是被放出來了，出了校門，我驚訝的發(fā)現(xiàn)佳雪站在校門口等我，我心想，死黨就是死黨，什么是患難見真情，就是如此吧。結(jié)果，佳雪對(duì)我說，是黃老師要她等我的，她怕我一個(gè)人走不安全。冥冥之中，我又看到了黃老師那慈祥的目光。

　　現(xiàn)在回老家，每次和奶奶去籃球場(chǎng)跳舞都能在籃球坪找到黃老師的身影。她也加入老年舞蹈隊(duì)了。兩鬢斑白便是最好的證明，她已經(jīng)退休多年了，不變的，依舊是她那柔和又慈祥的目光……黃老師，你平日里的一言一行已經(jīng)教會(huì)我們?cè)鯓尤�愛，您的眼睛已�?jīng)使我們懂得了愛！

　　評(píng)：

　　本文層次較為清晰，通了闡述了兩則生活中的故事來體現(xiàn)黃老師對(duì)作者的愛，并教會(huì)作者如何去愛。語言活潑自然，故事選材貼近生活，可以說本文的一條主要線索便是圍繞老師的“眼睛”。從生病中體會(huì)淚是甜的，在撒謊中被老師教導(dǎo)，不論是深情的，溫柔的，焦急的，還是嚴(yán)厲的，都體現(xiàn)了老師對(duì)作者的愛。但建議作者可以在寫故事情節(jié)時(shí)多注重對(duì)老師細(xì)膩描寫，簡潔故事內(nèi)容，這樣文章更容易給讀者一種心靈上的扣動(dòng)，視覺上的沖擊，好像似曾相識(shí)，從而打動(dòng)讀者。

　　此文不錯(cuò)，希望作者多多努力。

抒情的作文 篇5

　　春天，確乎是值得神往，值得心悅，值得感懷，值得紀(jì)念的。因?yàn)椋�春天充滿了生機(jī)，蘊(yùn)育著活力，撩撥著靜心，激發(fā)著鄉(xiāng)情。又是一年的春天，就是在不經(jīng)意中悄悄的向我走來。

　　每一年的初春，我都要省親，積攢了一整年的思念，便會(huì)在那短短的幾天里釋放，再編織新的思念，等待著下一個(gè)輪回的初春。奔馳的列車載著我駛向家鄉(xiāng)的時(shí)候，我才知道思鄉(xiāng)的心有多重，時(shí)間竟是如此的漫長，我盼天明。當(dāng)一輪紅日被輕輕的托起，地平線上頓時(shí)光芒萬丈，所有的希望便隨著冉冉而升的太陽一同升騰。家，不再遙遠(yuǎn)，而我就要見到久別的親人。

　　因?yàn)榈赜虻牟町悾��?dāng)我們這里的風(fēng)中早已裹著甜甜的味道的時(shí)候，家鄉(xiāng)確還在春風(fēng)料峭之中。風(fēng)掃到臉上竟象小刀子在刮，既有點(diǎn)癢，又微微泛疼，乍暖還寒。但盡管如此，我的感覺確格外的暖融。按動(dòng)門鈴，父母雙親早已笑迎門前，那種情感非簡單的詞句可以形容。因?yàn)椋�那�?duì)視中交融著情感的千萬種。

　　母親是舊時(shí)女高的校花。在我的心中，母親的漂亮自是無與倫比，可最了不得的還要說那高雅的氣質(zhì)，大氣的風(fēng)度。而今，已近九十的母親歲月穿過黑發(fā)像染上了白雪，陽光下猶如銀絲，一塵不染并高高盤起，真是風(fēng)韻不減，難怪沒有人相信母親的年齡。不知為何？這次見到母親不像以往有道不盡的事情要對(duì)母親一一訴說，而是喜歡看著母親的表情回想從小到大和母親在一起的情景。卻原來，已去的時(shí)光似乎可以倒流，兒時(shí)的往事清晰可見。記得那是高考前夕，同學(xué)們都在緊張的備考中，而我?guī)缀跻琅f每天關(guān)注著我喜愛的電視節(jié)目，所以父親提醒我應(yīng)該盡量節(jié)制看電視。或許是母親過分的疼愛我，亦或許是母親偏重了我的愛好，她時(shí)常背著父親悄悄的到我房間的門前，將門拉開一條小縫及時(shí)通報(bào)我喜愛的節(jié)目就要開始了，于是，我便又粘在了電視機(jī)前。當(dāng)父親將詢問的目光投向我的時(shí)候，不等我說什么，母親便會(huì)馬上說是她叫我來的。之后，我和母親扮著鬼臉兒，笑過，又很快嚴(yán)肅起來。每每想到這些，笑便會(huì)情不自禁的掛在臉上，真的很有意思。如今，我已長大，母親也不再年輕。想來，該是我哄母親開心的時(shí)候了。

　　曾經(jīng)聽人這樣說“父親是女兒的情人”然我卻覺得，父親是女兒的天。父親是舊時(shí)龍高的才子。性情溫和確又倔強(qiáng)。不但精通史學(xué)，又擅長書畫、篆刻，深受人們的敬重。我從小便崇拜父親的博學(xué)，也從小到大頗受父親的寵愛并至今沒有改變。父親很喜歡伺弄花草。所以家里的花可算種類繁多了，盆栽的花兒父親都會(huì)盡可能的將不同顏色的花兒收集全，那個(gè)時(shí)候居住的還不是樓房，后院兒便像一座小花園，好看極了，故引來不少看客。父親也喜歡制作盆景。記得那是我上中學(xué)的時(shí)候，一得閑便會(huì)觀看父親制作盆景，每每看到父親將草本科的植物扭來扭去人為的制作出自己創(chuàng)意的形狀時(shí)，便感到了一種生命的無奈與疼痛。于是，我以龔自珍《病梅館記》中“或曰：梅以曲為美，直則無姿；以欹為美，正則無景；梅以疏為美，密則無態(tài)。”和“予購三百盆，皆病者，無一完者。既泣之三日，乃誓療之、縱之、順之，毀其盆，悉埋于地，解其棕縛；以五年為期，必復(fù)之全之。”來問父親為何要限制植物的'自由使其不可隨意生長？父親笑著說：真不知我家小女竟有如是思想，遂將所有的束縛解除。當(dāng)時(shí)，我還并不能詮釋《病梅館記》中的深層含義，確去指責(zé)父親，而父親的心胸又是何等的博大啊！現(xiàn)在想來我真是膚淺。如今，父母還算硬朗，因此我是幸福的人。

　　時(shí)間不但不會(huì)因任何緣故而放慢自己的腳步，還會(huì)將不舍無情的斷開，縱然你有萬般的無奈。因?yàn)椋�你選擇了另一方地域的事業(yè)與生活。

　　省親結(jié)束了。一直以為自己是很堅(jiān)強(qiáng)的人，然走出家門回身與家人道別之時(shí)，我竟不敢對(duì)視父母的目光，母親那僵在嘴角的笑意看似輕松，然輕松的后面確隱含著復(fù)雜的心情與無盡的牽掛。而父親那曾經(jīng)凝重的眼睛已變得渾濁，那其中的滄桑和著歲月隨著年輪一同寫在了臉上。我將自己的眼神別過父母正視前方的瞬間，淚水止不住倏然而下。

　　云淡淡兮 悠長

　　風(fēng)冷冷兮 感傷

　　嘆別離兮 回望

　　念父母兮 淚漣

抒情的作文 篇6

　　突然的思緒讓我問自己為什么那么愛海，就像愛著自己喜歡的人一樣？

　　才發(fā)現(xiàn)原來海是自己的一種寄托，寄托著我對(duì)愛情的所有眷戀和期待。

　　把往事的風(fēng)箏留在記憶的空中，風(fēng)掀起海的微笑，卻猜不透海的心事。一片片紫貝殼熬黑了眼睛，再也留不住人們足跡里的故事。一切已遙遠(yuǎn)。每當(dāng)有輕風(fēng)掠起歲月的云彩，夢(mèng)留在記憶的天邊。我被海水帶走唯一的記憶與永遠(yuǎn)不變的美麗初衷。

　　海的潮汐，日夜涌動(dòng)，夢(mèng)常常被海潮溢滿。

　　漲潮的時(shí)候，我的眼里擠滿了浪花，我始終不知道自己是在追逐彼岸，還是在追逐壯美。藍(lán)色的誘惑是永恒的，又是寂寞豪華的。潮落的時(shí)候，我的眼里蓄滿了霧水，我始終搞不懂沙灘上的腳印是一種眷戀還是一種期待。

　　終于，一天輕風(fēng)在沙灘上畫下的美麗的曲紋，一次次改寫了海的心情。

　　去海灘走走，沒有目的，不為別的，只想漫步其上，感受一股愜意，領(lǐng)會(huì)一份靜謐。

　　赤腳漫步沙灘上，留下深深足跡，追尋著海濤的溫柔，讓浪花拭去腳痕，無須回首，浪花已沖走一切！

　　多少憂郁目光的期待，多少焦急心靈的思索，都沉淀在這一行行生命的腳印里。

　　面對(duì)海，我開始有了微笑，有了沙灘玩樂的幸福，有了依靠著聽海濤的寧靜，有了海鷗約定的飛翔，有了手牽手走在黃昏海邊的甜蜜。關(guān)于海，我終于換了記憶，換了思念的味道。

　　雖然海又一次退潮，我再次被卷入大海。海濤日夜在風(fēng)中述說心事，我是海中的一尾魚，海的'心事我最了解。你的心事我從來不得知。所有的足跡都被抹去，最后的一只腳印，頑強(qiáng)地活在記憶里。

　　面對(duì)大海做一萬次深呼吸，也不會(huì)把大海的柔情全部裝載心里。只是沒有告訴你，你是第一個(gè)陪我看海的人……

　　海邊多霧，花的笑靨，執(zhí)著地開在霧中，美麗永如海市蜃樓，虛幻地佇立于夢(mèng)的邊緣。誰讓我的心會(huì)兩棲呢，等我蹣跚的步履來到你面前，所有的美好都已變得如此虛幻，記憶的多米諾骨牌會(huì)前赴后繼地坍塌……

　　我一邊走，一邊聽。有時(shí)聽醉了，就收住腳步。望著遠(yuǎn)方，靜靜地微笑。或許3年之后我再看海，會(huì)有一份隔海的想念和牽掛……

抒情的作文 篇7

　　從小到大，我一直活在媽媽的嘮叨里，她的話語像一根鞭子，激勵(lì)著我成長，也督促著我使我進(jìn)步。

　　“出門要小心！”“今天學(xué)得怎樣？”“過馬路要看路！”“鞋子穿好，怎么沒扣緊？”等等，諸如此類，我的耳朵已經(jīng)磨出了繭子，一句句嘮叨的話語在我的耳邊環(huán)繞，如同把我拖進(jìn)了一個(gè)個(gè)漩渦里。

　　終于有一天，我忍不住了，對(duì)媽媽怒吼：“好了！您就消停一會(huì)兒吧！我的耳朵都聽累了！”媽媽愣住了。以往，我是一個(gè)乖乖女，從來不會(huì)這樣跟媽媽說話。可現(xiàn)在，我像一頭暴怒的獅子那樣，我從她的眼神里仿佛看到了深深的失望，感受到了她被我惡意的話語傷透了的心。我開始動(dòng)搖，想上去對(duì)媽媽道歉，可是我那可憐的一丁點(diǎn)的自尊心啊，卻不讓我這樣做，強(qiáng)撐著告訴我，媽媽她慢慢就會(huì)好的，反正不是我的問題。

　　但很快我就發(fā)現(xiàn)，自己錯(cuò)了。媽媽從此變得很少說話，更少與我交談，家里的氣氛總是調(diào)不起來。平日里在餐桌上媽媽一定會(huì)眉飛色舞地講著事，可今天，媽媽卻沉默地扒著飯。我仿佛覺得周圍的一切都跟著沉默，外面鳥兒不再歌唱，白云不再飄浮，人們不再走……我覺得這種寂寞真可怕，家里仿佛罩著一片陰沉沉的烏云。而此時(shí)的我，正是被雨水淋濕得像落湯雞的行人，我多么希望媽媽可以又開始快言快語地講話啊！

　　早上，吃完早飯，走出門后，總覺得缺了點(diǎn)什么，有點(diǎn)空空的。一路走神，就這樣過馬路時(shí)，有一輛摩托車擦著我開了過去，我這才想起來，原來是缺了媽媽的.嘮叨呀！我是多么懷念嘮叨的媽媽呀！我感覺我的母愛不見了。

　　吃過晚飯后，我忍受不了這樣的寂寞，忍受不了沒有母愛的小小世界，若放在平常，此時(shí)就是我和媽媽的暢談時(shí)間啊！于是我決定和媽媽談一談，我先讓自己那顆無聊透頂、急不可耐的心沉靜下來，我用像以往那樣心平氣和、乖乖女的樣子說：“媽媽，我想和您談?wù)劇！眿寢岓@訝了一下，隨即用有些冷淡的口氣說：“好呀！”她放下手中的衣服，與我談起來。我用一種受不了的語氣說：“媽，您還是‘嘮叨’一點(diǎn)吧，缺少了嘮叨，我覺得很難受！”媽媽沉默了好一會(huì)兒，開始大笑起來：“是嗎，是我太嘮叨了，一起把你影響了嗎？”“不不不”，我連忙擺手，“我覺得嘮叨才是真正的母愛！”

　　從此以后，嘮叨雖然又出現(xiàn)在我的生活里，但是我覺得它是那么悅耳，那么動(dòng)聽！

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