有關開學初中作文匯編六篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的開學初中作文7篇，希望能夠幫助到大家。
開學初中作文 篇1
如果說暑假是加油站，那么開學典禮就是起跑線。為了讓每個同學在起跑線上做充分的準備，XX年8月31日下午學校在操場上舉行了隆重的開學典禮。
今天天氣盡管悶熱，但每位同學都穿著整齊的秋季校服，佩帶鮮艷的紅領巾，按秩序進入操場。當主持人宣布開學典禮開始時，全體師生報以雷鳴般的掌聲；隨著嘹亮國歌的響起，鮮艷的國旗冉冉升起，少先隊員們莊重地行隊禮，老師深情地行注目禮；校學期全體師生共同努力取得的成績給予肯定，對老師表示了衷心的感謝！同時殷切地希望全校學生在新的學期再接再厲，取得更好的'成績回報老師、家長和社會；學生代表發言時表示，我們一定要好好學習，天天向上，早日成為國家的棟梁，為祖國的繁榮昌盛做出應有的貢獻；老師代表發言送給我們的三句話，即“做一個自信的人，做一個持之以恒的人，做一個堅強的人”。這三句話不但為我指明了新學期的學習方向，而且提供了新學期的學習動力；為表揚勤奮學習、積極向上的學生，激勵全校學生發奮學習，學校評出一批“三好學生、優秀班干部、優秀少先隊員”，并頒發獎狀。
很高興這次我也是一名“三好學生”，但榮譽只能代表過去，在新的學期里我將更加努力地學習，不辜負老師、家長和社會的希望，用更加優異的成績回報所有關心我的人。
開學初中作文 篇2
在熱烈的掌聲，歡快的歌聲，響亮的誓言中，我們迎來了開縣云楓中學20xx年秋季開學典禮。
新學期的開始也標志著我們又進入了一個新的學習階段，同時還迎來了一張張精神的新面孔，他們就是初1的新同學，我們活潑可愛的學弟學妹們。我們快樂而充實的新生活就將在這次隆重的開學典禮上展開序幕。
當主持人響亮的報幕語結束后，第一個節目就開始了，這是由學校音樂老師帶來的校歌《成長》，老師們熱情澎湃的歌聲激勵著現場每一位同學，給我們留下了深刻的印象。接著是相聲表演，表演的同學語言生動幽默惹得全校師生捧腹大笑，在這些幽默言語背后又是一位老師的辛勤努力，他就是我校的語文老師楊世洲，作為一位從未深入接觸過相聲的老師，他能在短短的幾天內寫出這么好的臺詞，可想他私底下一定下了不少的功夫，費了不少心思，老師這種敬業精神多么值得我們欽佩。接下來學校拉拉操隊的隊員表演了精彩的拉拉操，新老師們合唱了一首他們自己編寫的歌曲……，這一個個精彩紛呈的節目，贏得了同學們陣陣掌聲。
表演結束后，一位穿著黑色短裙，紅色襯衫，扎著馬尾辮的女老師緩緩走上舞臺，她是我們學校新來的`老師，代表所有新老師發言，她說了許多的感想，還請臺下的幾名新同學發表感想，這也體現了我校的教育理念，打破傳統的老師一個人講課，學生只是被動地接受，而這種師生互動的方式讓課堂更加生動有趣，同學們接受新的知識也更加容易。最后學校領導發表了講話，對于他們的鼓勵我們會心存感激，他們的諄諄教誨我們會永生難忘。
本次開學典禮不但帶給我們歡樂的笑聲、美的享受，更多的是讓我們不斷努力的動力，我們會在今后的學習生活中，帶著父母老師的期望，帶著感恩之心積極進取，勇敢前進。
開學初中作文 篇3
又是一年9月1日，我們又迎來了一個新的學期。新的學期孕育著新的希望，所以，我應該打足精神，拋開上學期取得的或好或壞的成績，在初二上學期的學習中充滿信心。
首先，我認為，學習中不可忽略的一點就是要學會分析自己的學習特點，好像我——理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但是卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學會的.東西總覺得不耐煩，因此，在這點上，我希望自己能在新學期里對待學習更認真，更有耐心。
其次，我覺得，在學習中，確定學習目標也是非常重要的，學習目標是學生學習努力的方向，正確的學習目標更是能催人奮進。反之，沒有目標的學習，就是對時光一種極大的浪費。我們可以在短時間內定一個小的學習目標，并且在短時間內達到這個小目標，然后長時間達到一個大目標。在長短計劃的指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。所以，我暫時的目標就是先進入全班前8名，而對于我較弱的數學以及其他的副科，我也會努力，讓它們也有所進步。
最后，也是最關鍵的一點，就是要科學、合理地安排作息時間，沒有合理的安排，再好的計劃也會付之東流。所以，在新學期里，我最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間，要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。有些同學認為：只要把所有的心思都撲在學習上，學習成績就會提高。但是我個人不贊同這一觀點，因為我覺得一天中如果沒有一點時間用來娛樂的話，大腦就會持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動。雖然這樣成績也許會有所提高，但人就會覺得有壓力，不停地想發泄。因此我覺得，在一天的學習中，只要做到上課認真聽講，認真做筆記，課后有不懂得就去問老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學習內容。回家后認真地、高效率地、高準確性地做好作業以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時間完全可以自由支配。最后再說一句：學習計劃要根據個人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會是紙上談兵。
開學初中作文 篇4
“隨著歲月的流逝，上學第一天的陰影變得越來越濃厚。”這句話就是來自《上學的第一天》這篇文章主要寫了作者上學的.第一天對這個陌生的令他恐懼的地方，使他上學時又害怕又畏縮，這種心情一直繞著他走過了這段路。不過，放學后，作者卻認為新學期自己的生活空間沒被奪走，自己的自由與生活樂趣依然如舊……
而我呢，在我上學的第一天是這樣的。斗轉星移，日月如梭，日子把我送進了初中的大門。那一天，我懷著一種興奮又害怕的心情踏進了初中的大門。見到了許多新老師，我感到十分興奮，也許你會感到十分矛盾，而我卻不這么認為，多一個新老師，就能多學會一種學習的本領，何樂而不為？我還以為上了初中，同學之間，不認識會十分難相處，可沒想到第一天上學，我就交了許多朋友，這可是大喜事呀；這樣我就容易與這個班融在一起，也會多了許多“老師”正如：三人同行，必有我師焉嘛！
在開學的第一天，我們必須以平常心去認識大家，在學習中，也不會失去自己的自由與歡樂。
開學初中作文 篇5
日子過得真快，暑假一晃而過，又開學了，學習與生活的軌跡又要周而復始開始了。豈料這剛開學就有“大事”發生了。
其一，換班主任。開學前兩天才知道，新學年伊始換班主任了。芃芃知道換班主任了，頓時感覺跌落谷底，眼圈就有些紅了。直接就問：“那陳老師做什么去了？當哪個班的班主任了？”上學校網站上查閱了一下，了解新班主任黃老師是首師大畢業、教齡4年的一個語文老師。其他的就需要以后慢慢來相互了解加深認識了。
9月3號開學典禮后就直接上課了。下午從校車上下來就直接對我說“黃老師很幽默！”，還說黃老師為了記住每個同學給同學起了幾“個外號”——“妙夫蛋糕”、“小齊（小騏和小琪）”。看來已經接受這個黃老師了，不用擔心有太多情緒上的波動了。
其二，又承擔班長一職。新班主任認為中隊長就應該是班長，因此他又重新擔任了他一直認為只喊負責喊起立的班長。嘟著嘴，直喊“真倒霉”！這故事還要從他剛成為一年級小豆包的'時候說起。那時開學被老師指定擔任班長，但他認為班長只負責喊起立，他自愿放棄班長毛遂自薦當了文藝委員，這個舉動著實讓我和老公驚訝了一陣，對他刮目相看！不知道老師如何考慮，看來他也只能暫時肩負起班長這個職務了！
其三，除了周記外，還多了一項口頭作文。黃老師要求口頭作文從班干部到同學開始輪流在班里匯報表演。首先是大隊委，第二天是中隊長，馬上就輪到他了，心里著實緊張。這次的口頭作文是寫景，他準備就說“游嶗山”了。
開學初中作文 篇6
在開學的前幾天，我竟每夜都曾輾轉反側。是因為激動嗎？也許吧，開學后會見到好多朋友，會有比假期多的多好玩的故事……是因為對開學后的憂慮嗎？也許吧，開學后就是初一了，壓力、競爭肯定都會增加，自己能否頂住呢？……是因為對假期的懷念嗎？也許吧，開學后的生活肯定不如假期里輕松，奈何時光如流水一去不返……
朋友知道后，說：“你這又何必呢？既來之，則安之嘛！”可是，面對一個新的開始，內心怎么可能會平靜的下來呢？有了新的開始，自然會想要做些準備，以一個新面貌來對待將要來到的一切。……就這樣度過了幾天，開學的日子終于到了。
有一個新的開始，自然會有一些改變。原來的教室不再屬于我們班了，我們初一了。于是心甘情愿地搬到勤學樓三樓的初一（17）班去了。黑板不一樣了，由傳統的.黑色，變成了墨綠色；教室也比原來更亮了，四面墻中有兩面有窗戶；墻上也不再有我們曾經熟悉獎狀和學習版塊……
小伙伴也有很大的變化。當然這不僅僅是指小伙伴們都長高了許多。更多的是由于壓力大和心理年齡增加等多種原因，使大家都不再像初一時那么愛玩了。可是愛說話的毛病還是沒改，大伙兒嘰嘰喳喳說個不停，像是多年未見的好友。有的說假期去哪兒了，有的在抱怨假期太忙，有的在打聽作業時怎么做的……更有甚者對我說：“我終于又聽到你的聲音了！”看來，雖然老毛病沒改，大家還是準備好了以新面貌來迎接新學期的。
新學期開始了，生命紀錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學期伊始，以一個全新的面貌來面對即將開始的一切，不留遺憾，向舊紀錄挑戰是我們應該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現一個新的自我！
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