【實用】萬圣節的作文300字合集五篇
在現實生活或工作學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的萬圣節的作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

萬圣節的作文300字 篇1
要糖是萬圣節有趣的傳統活動之一。于是今天我在學校開完派對后就急忙趕回了家,打扮成女巫的樣子,拎上一個籃子,叫上另外幾個朋友出去要糖。
我們走到了第一個人家門前,猶豫了很長時間要不要去按門鈴。最后我還是去按了。我們都很緊張,不知道那個人會是什么反應。過了大概有5分鐘,我們正要走,門開了。我們只好大聲喊:“trickortreat。。 保ú唤o糖就搗亂)那個人對我們說“哦。。。。。。。。。∈侨f圣節來要糖啦!不過我們沒有糖,給你們一人5毛錢行吧!蔽覀兏吒吲d興地走了。(成功)
我們又去另一家要糖。這家可壞,把門開了一個小縫,聽見我們是來要糖的以后就“砰”的一下把門關上了。不是說不給糖就搗亂嗎?于是我們用粉筆在那家人門上畫了一個大大的骷髏頭。(失敗)
我們去了第三家。這家開了門以后聽見我們要糖又把門關了。我們正準備畫骷髏的`時候門又開了。我們趕緊把粉筆藏起來。那個人說“我剛才去柜子里翻了翻,找到了一包糖,你們3個人分了吧!蔽覀兏吲d地說了一聲謝謝,拿著那包糖分去了。(成功)
隨后我們又去了很多家要糖,一直要到11點,我才拎著滿滿的帶子回家。
萬圣節的作文300字 篇2
“喂,大家坐好!上科學課啦!我們來給老師一個驚喜哦!你們可要合作哦!”上課鈴一響,一個戴面具的“鬼”便閃到了門后,一個同學“望風”,還有一個同學不停地叫大家安靜。可是同學們都太興奮了,沒有辦法像平常一樣安靜,都在興奮的議論著!皝砝瞾砝!科學老師來啦!”望風的同學一邊叫著,一邊沖進教室。講臺上的同學也回到座位上,教室立刻安靜下來,但靠窗的同學忍不住向外看了,只見科學老師拿著課本走來,又慢慢的走過我們班的教室門,向其他班走去……我們立刻意識到發生什么事了——老師走錯班了!安粚!是我們班的.課!”有人向老師喊道,一只只手向窗外伸去,想把老師拉回來,還有人激動地沖出教室。老師似乎意識到了什么,想“逃跑”,但還是被同學拉回來了,“押”回了教室老師叫:“不要!不回去……”
老師回到教室后,想馬上開始上課,躲過這一劫,但是躲在門后的“鬼”出來了,……
“!”老師尖叫了一聲全班哄堂大笑,“鬼”也笑著回到了座位。老師定了定神,說:“我就知道,你們憑是怎么會這么積極,想要上課呢?”“老師,保密哦!別告訴其他老師啊!”“?你們還要嚇人呀!”
萬圣節的作文300字 篇3
當在《焦作晚報》上看到校園記者活動令——一個參加萬圣節活動的消息后,我不知道什么是萬圣節,充滿了好奇,于是報名參加了活動。
下午6時30分,我準時來到活動地點——佳音英語學校。老師為了讓我們充分感受萬圣節的氣氛,特地把整個活動場地布置得很詭異。很多校園記者戴著面具,老師也穿著各種不同的服裝,整個場面顯得很是刺激。游戲開始了,老師先給我們講了萬圣節的.來歷,接著用英語做游戲——占卜。游戲一開始,老師說“南瓜燈,點幾盞?點八盞”時,我們要迅速自由結合,八個人圍成圈,而沒有圍成圈的校園記者將被懲罰。很幸運,我沒有被懲罰。只見被懲罰的小記者拿起頭頂的一個氣球,扎破后里面有一個糖果,不是別的懲罰。
接下來的幾個游戲我很積極,參加活動的老師夸我聰明、敏捷,我高興極了。時間過得真快,活動結束了,很多學生都玩得大汗淋漓。這次活動,我不僅學會了關于萬圣節的相關英文詞語,也明白了什么是萬圣節。今晚,我非常高興!
萬圣節的作文300字 篇4
今天的天氣陽光明媚,廈門的冬天還是這么的暖和,藍天白云花草樹木,把廈門這坐城市裝飾的更加美麗。
今天下午奶奶跟姑姑帶著我和弟弟來忠倫公園玩,好久沒來了有點興奮,比上次來時感覺有些變化,公園的花草植物被叔叔阿姨們修飾的更加有生機了,沒有一點冬天的氣息,今天是好多小朋友們跟著爸爸媽媽在草坪上快樂玩著游戲,我帶著弟弟一起在公園里悠閑漫步,姑姑忙著給我們拍照,記錄下我們美好的一天,弟弟真的是個小模特,會擺著種不同的'姿勢拍照太可愛了。在公園玩了一會后,奶奶帶我們來到大商場里玩,姑姑給我買了我喜歡吃的冰激凌,弟弟也是個小饞貓,沒一會冰激凌就吃完了。
時間過得真快,一下這個周末就要結束了,開始新的一周的學校生活。
萬圣節的作文300字 篇5
萬圣節前晚,樓宇昊邀請我去參加萬圣節Party,我一去,看到那里人山人海,而且全是戴著面具的小朋友,非常熱鬧!
時間到了,我們坐電梯來到了五樓,那里有好多間教室,每個教室里都可以玩一個游戲,還有一個看電影的教室。我們一個一個教室玩過去。首先我們玩了個“吹蠟燭”的游戲,它的游戲規則是這樣的:用力說一個英語單詞,說的時候并能把蠟燭吹熄了,就算成功了,看誰在規定的'時間內吹熄得最多。我說了幾次都沒成功,急得一口氣把蠟燭直接吹熄了,唉,違規了當然不算。后來我們又來到了下一個教室,那里在玩“智力問答”的游戲,游戲是這樣的:兩個小朋友都分別站在一張報紙上,老師說中文,小朋友說英語,哪位同學反應慢,就得把報紙折一半,最后看誰腳先落地,誰就輸了。我和樓宇昊比,他反應好快,老師一說出中文,他就把英語說出來了,后來我的報紙只有一點點了,我輸了。接著我們看了一會兒電影,又玩了“咬蘋果”、“魔力垂釣”等游戲。
所有游戲都玩好了,爸爸媽媽也來接我了,我依依不舍地回家了。
我度過了一個愉快的萬圣節夜晚,又學了英語又玩了游戲,真是太高興了!
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