童年的讀后感悟400字
導(dǎo)語：我們很多的時(shí)候都會(huì)寫童年的讀后感悟，但童年的讀后感悟怎么寫呢?以下是小編整理的資料，歡迎閱讀參考。
我出生在魯北平原上離黃河不遠(yuǎn)的一個(gè)小村子里，童年的大部分時(shí)光都是在那里度過的。似水流年，現(xiàn)在二十年已悄然過去，而兒時(shí)的一幕幕情景卻不時(shí)浮現(xiàn)在我的腦海里。當(dāng)我獲得博士學(xué)位的時(shí)候，當(dāng)我規(guī)劃公司的全國(guó)發(fā)展戰(zhàn)略時(shí)，當(dāng)我坐飛機(jī)經(jīng)過山東半島上空的時(shí)候，我都會(huì)想到那個(gè)小小的村子，想起我童年的那段時(shí)光。
七十年代的初期，小村雖已不再饑餓，但每天的飲食成年不變的是米面窩頭、玉米面粥和自家腌的咸菜。飲料嘛，是絕然沒有的，小學(xué)時(shí)下了課大家一窩蜂去附近同學(xué)家喝缸里的涼水的情景，現(xiàn)在還清清楚楚地印在我的腦海里。生活雖物質(zhì)貧乏卻不乏歡樂，不像現(xiàn)在面對(duì)南北大菜卻覺得是種負(fù)擔(dān)。記起馬斯洛著名的“需求層次理論”，說人的需求從低到高分為生理、安全、社交、尊重、自我實(shí)現(xiàn)五個(gè)層次。現(xiàn)在的物質(zhì)生活豐富多了，但我希望我們的弟弟妹妹們不拘泥于此，能夠更上層樓。現(xiàn)在我越來越地感悟到，人生真正的幸福在于為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富，創(chuàng)造真、善、美的過程。
前面提到了黃河，不過很汗顏的是，直到讀初中時(shí)，才知道這條孕育黃河文明、黃土文化，被李白頌詠為“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)還”，抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期冼星海的《黃河大合唱》使一個(gè)奄奄一息、瀕于垂死之境的老大民族的怒濤激流風(fēng)卷云涌的中華民族的母親河，就在離自己不遠(yuǎn)的地方。以后的許多類似的事，使我感悟出，很多感覺很遙遠(yuǎn)、遙不可及，很宏偉、高不可攀，很虛幻、虛無縹緲的事，其實(shí)就很真實(shí)地在你身邊，就在你每天日復(fù)一日的`生活中。關(guān)鍵在于你去發(fā)現(xiàn)，去做。
去做，就有一個(gè)怎樣去做的問題。記得小學(xué)二年級(jí)學(xué)校暑假讓學(xué)生勤工儉學(xué)，每人要求打五十斤豬草，要曬干了的。我打了很多青草，覺得應(yīng)該沒問題了。每想到開學(xué)時(shí)一稱曬干后的豬草，卻只有四十多一點(diǎn)。怎么辦？自己耍了個(gè)小聰明，在豬草中夾了幾塊石頭。結(jié)果呢，后來被發(fā)現(xiàn)了。雖然老師和同學(xué)都沒說什么，但當(dāng)時(shí)我是很臉紅、丟臉的。以后這樣類似的事又發(fā)生了好幾次，從中得出的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，也是我多年為人處世的原則之一是：“勤拙”。“勤”就是凡事充分準(zhǔn)備，要考慮到可能發(fā)生的所有情況；“拙”就是實(shí)事求是，腳踏實(shí)地，不耍小聰明，否則一定會(huì)被揭穿。很多時(shí)候，“聰明”就是傻，“傻”就是聰明。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來看，在一個(gè)集體中，能力是必要的，但并不是最重要的。一句老話，但感悟良深：“先做人，后做事”。
跟很多朋友交流，大家都很同意我的一個(gè)觀點(diǎn)：一個(gè)人的成長(zhǎng)環(huán)境與成長(zhǎng)經(jīng)歷決定了他（她）的所有方面。童年，是一個(gè)很珍貴的成長(zhǎng)的階段，它影響與決定了我人生中的許多方面。感謝“搖籃”網(wǎng)站，能夠把自己的一些感悟與各位朋友共勉。衷心希望大家都有一個(gè)值得珍貴的童年，都擁有一個(gè)美好幸福的未來。
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