母校，再見作文（精選42篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的母校，再見作文，歡迎閱讀與收藏。
母校，再見作文 1
雛鷹，總會展翅高飛，離開學飛的山崖，朝更高更遠的地方飛翔；幼虎，總會獨領一方，離開母親的懷抱，向廣大的森林走去。母校，朝夕相處了六年的母校，陪伴我成長的母校，過不了多久就要說再見了，一想起那些讓人激動，快樂的.時光，臉上難免會有淚水。
我總會把母校當成我第二個家園。母校的一草一木，一邊一校，我都是如此的熟悉。春天，雖說不上百花齊放，但也算是勃勃生機；夏天，樹長得枝繁葉茂，給老師同學遮去的灼熱的太陽；秋天，百花凋零，樹葉盡黃，但一眨眼，卻變成了一幅美麗的畫；冬天，母校披上了白棉襖，處處都聽得到同學們歡快的叫聲。
母校處處有著我美好的回憶。回眸記得那一次，為了讓拔河比賽取得一個好成績，老師在比賽前還讓同學們進行了掰手腕比賽。在比賽時，老師在炎炎烈日下為我們吶喊祝威，奮力的揮手，在我們贏得比賽后，老師是如何的夸獎我們。
回眸，在籃球場上不慎摔倒，又穿了短袖，是他關心的問我有沒有受傷，把我扶進教室，讓我感受到同學之間的情誼。
臨近小學畢業，同學們和老師都熱血沸騰，鉚足了勁，為取得一個好的畢業成績而努力著，感恩各位老師的辛勤付出。如今，我的夢想小帆將要揚帆遠航了，母校的恩情我將永記于心。再見了，我的母校，承載我六年快樂生活的搖籃！
母校，再見作文 2
在學校里度過了24個春夏秋冬，度過了6年的光陰，一轉眼，我們就要畢業了。
小鳥總要離開它學習飛翔的地方，花兒有時也會離開它生長的地方……我們就要離開我們一起學習的地方，一起歡樂過的地方，一起哭鬧過的地方，不知不覺，我們已經與它結下的深厚的感情，如今，要分別了，我們的心中怎能會舍得呢？
這里，曾是我第一次交友的地方，這里，曾是我學習的地方，這里，曾是我敞開心扉，與老師，與同學談心的地方，這里，曾是我體驗到生活多彩的地方，這里，曾是……這么多的`第一次，都是在母校里實現的，在每一個第一次里，我們再與母校結下了密不可分的感情，如今，要分別了，叫我們怎么能舍得呢？
我們就像一棵樹，時間久了，樹長大了，就與撫養它的土地深深地結合在一起，怎么拔也拔不起，連樹都這樣，更何況是我們呢？
母校就像我的家一樣，在這里，我感受到了家的溫暖，家的溫馨，感受到了家人的關愛與呵護，在這里，我們感受到了前所未有的快樂與幸福，如今，要和家與家人分別了，叫我們怎么能舍得呢？
再見了！母校！在您的懷抱里，我們從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢，您對我們的嚴格教育，您對我們的悉心照顧，您對我們的關懷，叫我們怎么弄忘記！再見了！母校！請讓我們再一次用深情地聲音，再對您深情地告別一次：再見了！母校！
母校，再見作文 3
看著校門前一排排鮮艷的花朵爭先恐后地開放，我突然想起以前那些花兒也像這樣怒放，然我覺得這個學校十分親切……啊！我回來了，闊別了的母校，我來看您了！
我不由自主地走到一個木制做的小亭子，看著旁邊的池塘，幾條小魚活蹦亂跳地游來游去，是我回憶起以前跟同學們在這兒嬉戲玩耍。我又走到教室，凝視著黑板報，撫摸著桌椅，欣賞著同學們的小制作，五年的喜怒哀樂像蝴蝶扇動著翅膀從記憶深處翩翩飛來。眺望窗外，看見操場上一群生龍活虎的同學。
“加油！加油！”這喊聲多么熟悉啊！我看見同學們在舉行長繩比賽，男生女生配合得十分默契，連貫跳了幾百個。
記得五年級的'第一學期那次激動人心的長繩比賽。我和參賽選手努力地跳，聽見同學和老師的助威聲便更加努力了。盡管累得汗流浹背，但一想起老師和同學們對我們的期望便又使出全身得勁跳啊。果然，我們拿了個第二，心里美滋滋的。
我仿佛又看見我們拿著金光閃閃的獎狀興奮的樣子。我慢慢地走回古典風味的校門下，踩著遍地的落葉，在陽光下跟母校到了別。
啊！母校！再見了！在您呵護的搖籃下，我茁壯成長，在您的溫暖懷抱中，我度過了五年的歲月。謝謝您，母校！
母校，再見作文 4
六年過去，望著母校門口，樹上偶爾落下的葉子，想起了以前想快快長大之類的話語，不禁有些好笑。看著緩緩入校的弟弟妹妹們輕輕松松就當上了干部，不由得一陣心酸，自己卻努力了六年，一次干部都沒當上過。
五年級那年的六一兒童節前，同學們天天去排練舞蹈節目，沒有參加的'我只能呆在教室里。我從小不愛參加活動，無論爸媽怎樣勸說都一樣。同學們那次跳的舞蹈之前我學過了，等到“六一”聯歡會上她們穿著大紅的演出服，化著濃濃的妝，笑成那個樣子，心里還是十分開心，仿佛我也在那些花叢里。
一次接力比賽，同學們見我長得快一米六五了，毫無疑問地讓我參加男女混合迎面接力。候跑時，我一直盯著對面，想使出我無窮的力量。比賽結束后，我們班還是沒有得到第一，有幾個人把這桶臟水向我身上潑：“就是彭穎杰，平時淑女也就算了，為了班級榮譽還在裝，做作。”還有一群同學圍在我身邊，相信我，支持我。這讓我明白了什么叫朋友，什么人值得信任，值得依靠。不理解我的人以后會了解我的。
以前，恨不得立馬插上翅膀，離開這個自認為是禁錮自己自由的牢籠，哪怕父母，哪怕前輩，一個個耳提面命，諄諄教導，告誡自己：學校才是最美的時光，莫要辜負光陰，不然追悔莫及。現在，離畢業只有幾周了，明白了一點，又要和母校說再見了。
母校，再見作文 5
時光荏苒，今天，我就要畢業了，想想自己就要離開母校了，離開自己的師長，離開自己的學友，心中有萬分的不舍。
畢竟在這里生活了六年了，六年的時光如潮水般散去，我站在校園的一角，最后一次欣賞我的'母校，心里略感一絲憂傷，望著母校的一磚一瓦、一草一木，心中驀地升起一種親切感。回過頭來，想過去，啊！仿佛就是那彈指之間，以前的事如過電影般在我的腦海中閃過，我不敢奢求什么，只是希望我的母校能夠教育出更多的人才。
想一想，六年來，多少感人的故事，老師的諄諄教導，同學的熱心幫助，都讓我對母校十分眷戀，母校中的一切都讓我充滿了依戀，我不愿離開這里，因為這里有著我太多的美好回憶。想到這里我不禁落淚了，眼淚像斷了線的珠子從我臉頰流了下來，我透過那晶瑩的淚珠環視周圍，心里充滿了依依不舍。
我就要離開母校了，就要離開這個充滿了我美好回憶的學校了，有什么可以留下呢？我在校園的操場上撿起了一片落葉，夾在我的畢業證中，我就這樣走了，我就這樣一步三回頭地走了。
母校，再見了！
再見了，我親愛的母校！
母校，再見作文 6
記得，那年夏日炎炎，暖陽照射著大地，我們一起進入了可愛的班，可愛的教室。
老師，和藹可親、溫柔細致，關愛著我們。
我們不舍地哭著，鬧著，就像第一次進幼兒園，不愿放開父母的手一樣。
老師輕蹙眉頭，拍了兩下講臺，說道：“孩子們，你們都長大了，是男子漢小姑娘了，對不對？你們哭了，就不是了哦！”
教室里的哭鬧聲瞬間不見了，只有輕輕的抽泣聲。
老師和藹地笑笑，溫潤好聽的.聲音縈繞在我們心懷：“從今以后，我們就是一家人了！一家27個人，人人都要愛親人！”
不知不覺，五年過去了。
在這里，我們即將分離、告別。
教室里，大家哭作一團，悲傷的環境環繞。不知為何，我沒有哭。不是沒心沒肺，是因為哭了也沒有用。真的，一點用處也沒有。眼淚不是珍珠，不是鉆石。這是老師常說的話。但是這次，老師的眼里也閃著淚光。真的，好哀愁啊。但是沒辦法啊，晚上，就得走了。我們含著淚，說了道別語，依依不舍地離開了。
晚安，寧靜的母校。我們，走了。
母校，再見作文 7
我在實驗小學里度過了六年的小學生涯，這所學校記錄了我的成長，我的變化，我的進步……這里留下了我的足跡，我的微笑，我的思念，我的牽掛……在這里有我六年小學生活中的酸、甜、苦、辣、咸，就像一個生活的五彩調味瓶，把我點滴的記憶都收藏在了里面，就像一個印深深地烙在我的腦海里，誰也無法抹去。這個五味瓶同時也在調味著我的生活，使我的生活變得更加豐富多彩。
早上，從踏進學校的那一刻，望著天空中飄揚的五星紅旗，再看看胸前的紅領巾，心中感覺無比的自豪。再聽聽同學們的讀書聲，聽聽小鳥在枝頭歡唱的歌聲，再看看蝴蝶在花叢中翩翩起舞，心中感到無比的親切。隨著校道一直走到教室，校道便留下了我們一步一個腳印的足跡。上課時，老師孜孜不倦的.講解和教誨，同學們認真聽課的精神面貌；課后同學們在一起玩耍，聊天，做運動，校園里飄蕩著同學們快樂的笑聲……面對親愛的母校，親愛的老師們和同學們，就好像回到了自己的家一樣親切。這一切的一切，都讓我很熟悉，但卻即將要分開，未免會有很多的不舍……
啊！親愛的母校，您看見了我六年的成長變化，而我也永遠記住了您熟悉的面容。在小學里一點一滴的記憶，我永遠也不會忘記，誰也無法抹去……
母校，再見作文 8
福山外國語小學是我的母校。它很大，有三幢教學樓和一個操場。
走進校門，一條寬闊的道路便展現在你眼前，路的旁邊有明亮的路燈美麗的花壇。兩棟宏偉的教學樓分別在路的左邊和右邊聳立著。在正前方的`上面，有一塊黑色的大屏幕。進入教學樓后，地板上鋪著大理石，過道左邊是用紅色磚頭做的圍欄，右邊是一間間寬敞的教室。
我在過道走了一會，便進了教室。我駐足在教室，望著剛被學生擦過，還留有一些灰塵的黑板，打開課桌上那包著書皮嶄新的課本，聆聽學校操場上孩子們嬉戲打鬧的聲音和其他教室里老師授課與學生們讀書的聲音，五年的所有記憶，像波浪一樣，一下子涌到腦海里。
我走出教室，在過道上看著其他教室里學生學習的情景讓我記起了三年級時在考試前，老師在課上聚精會神的給學生講課。學生們也在專注的聽著，抓緊每分每秒復習，都想考出一個好成績。在考試前一天，同學連下課也在看書和復習。在考試前，老師給學生們講要點，學生們一邊聽，一邊看課本。在考試的時候，同學們全神貫注地做題。有的遇到不會做的題，皺進了眉頭，但是想了一會后，眉頭便舒展開了。在做完后大家都仔細地檢查。結果，他們都考出了好成績。
這就是我的母校，再見，母校。
母校，再見作文 9
轉眼間，6年了，6年的小學生活也即將畫上一個完美的句號。但一想起要離開老師，離開同學，離開母校，心里便有一絲絲的傷感。畢竟在一起朝夕相處那么長的時間了，還是會有一些感情的。現在，小學中發生的事又一件件從我的腦海里浮現出來。
還記得那次，天上下著傾盆大雨，同學們卻像離弦的箭一般，不顧嚴寒，飛快地沖到樓下去享受著雨的“洗禮”。
還記得那次，學校舉辦了一次廣播操比賽，老師陪著我們一起練習，雖然在比賽中并沒有奪得冠軍，但老師卻笑著安慰我們說：“不要傷心，你們已經做得很好了，只不過沒有配合起來而已”，雖然老師嘴上這么說，但我們都知道，老師比我們更傷心。
還記得那次，學校舉辦了一次征文比賽，有兩個名額，我們班有幾個作文特別好的，老師就讓我這個對征文完全不了解的笨蛋去試一試。我知道，是老師信任我才會讓我去參加的，于是，我便每天看作文，征文。在賽場上，我從容不迫，奪得了年齡段的第三名，老師也夸獎我，說我對寫作很有天賦，我想：這次機會是老師給我的，這份榮譽也有他的一份。
離別對于每個人來說都是痛苦的.，更別說我們生活了六年的好同學，好老師了！請老師和同學們記住一句話：山海可以阻隔彼此，卻阻隔不了我的思念；距離可以拉開你我，卻拉不開正整的情誼；時間可以淡忘過去，卻忘不了永遠的朋友。愿我們能永遠在一起！
母校，再見作文 10
在美麗而富有感情又像家一樣的母校里，我們的生活中有快樂，有憂愁，有笑容，有淚水。在這個“大家庭”中，老師就是我們的父母，同學便是我們的兄弟姐妹，日子過得十分快樂、和諧。
老師總是對我們像春雨呵護小草一樣呵護我們，關心我們，愛護我們。我們也很愛老師。
在學校里，有個大花園，花兒們總是對著我們笑。我特別愛母校的花園，他讓我們呼吸到了更清新的空氣，也美化了我們的校園，母校的花永遠的留在了我的腦海里。
在母校我遇到過危險，每次都是老師和同學來幫助我，我每次都感動得流下了淚水。但是，我也有過快樂，每次，我總是與好朋友一起快樂、一起瘋狂，在那些快樂中，朋友的嘻哈聲永遠刻在了我的.腦子里。不知以后我們還會不會再見面。
在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就猶如一枝粉筆為他人化成灰，卻寫活了立體的人生。在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠：互相幫助、雪中送炭，用滿腔熱血澆灌友誼的花朵。如今，我畢業了，離開了可愛的母校，只能把依依不舍的眷戀化作志向，竭力回報母校。
現在，我用無比真誠的心，對母校說一聲：“再見吧！母校！你永遠留在我心中。”
再見吧！母校！
母校，再見作文 11
六年寒窗苦讀，換來一場永久的別離，楊柏樹隨風搖擺，樹影婆娑，而那些回憶也似那些殘缺的舊照片，星星點點，點綴著我七彩的童年。——題記
六年，我們懂得了太多，懂得了施舍、珍惜，我們都成長了許多，可時間似箭一般飛速流逝，誰又能阻止這時間？六年，我們哭過、笑過，印象最深的還是上一次為老師過生日的場景。
前一陣，我們的老師過生日，我們趕緊跑回座位，安然地看起書來。老師慢悠悠地走過后門，還看了一眼我們，我們看著書，老師便繼續向前走，她推開了門，走了進來，“全體起立”“老師生日快樂！”，老師看了看我們又看看黑板，老師呆站在那里，看到這一切看了好久。
我們都極力為班級爭取榮譽，不論是學習，還是體育。
“六一”兒童節，我搖大繩，我并沒有感到緊張，因為我還有大家。“一、二、一、二”我們喊著，雖然我們手被勒得通紅，跳大繩的'也呼呼地喘著粗氣，但伴著同學們的加油聲，我們顯的格外高大，我好像打了雞血，搖的更加賣力了，同學們的鼓勵總是讓人暖心。
母校，承載著我們的成功，承載著我們六年時光的點點滴滴。再見吧母校，你將是我所有美好的回憶。
母校，再見作文 12
六年的小學時光，即將轉瞬消逝，母校我有許多話想對您說！
母校，您用您的青春照顧我們，您承載了我們太多太多的回憶，他們都像一顆顆明亮的珍珠藏在了我的心里。讓我舍不得離開。
感謝老師，感謝您的循循善誘，激發了我對語文的興趣；你的.心教導，激發了我的語言表達了興趣；您的音容笑貌將永遠留在我的心頭，只可惜我們要畢業了，我將會永遠懷念您的，我敬愛的老師。
感謝同學，感謝你們在我情緒最低落的時候鼓勵我；感謝你們在我困難的時候幫助我；感謝你們在我悲傷的時候安慰我；請記住我們在一起的每個日日夜夜，讓友誼像天地一樣長久。
感謝校園，您的每一條小路上記載著美好的回憶；你的每一個樓梯的旋轉角記載著歡聲笑語；每一個班級都承載著我們的回憶。
母校啊，您承載了我們太多太多的回憶，我真是太感謝您了；是您記錄了我們的點點滴滴；是您讓我和朋友相知相識；也是您讓我們在畢業的時候，如此悲傷不能自已。
再見了，親愛的母校；再見了，我的朋友們；再見了，我的老師們；愿時光不老，我們不散。
母校，再見作文 13
我在您的懷抱里，漸漸地成長。從幼稚變得成熟，從無知變得懂事，從自卑變得自信。您一直伴隨在我的心中。
——致母校
從我進入您的懷抱時，仿佛被拋進了一個大家庭；在您寬廣的懷抱里，我認識了許多同學和老師；不僅讓我在這六年里建立了許多友情，師生情；還讓我獲得了無窮無盡的知識。
六年前，當我剛踏進母校的第一步時，小鳥歡叫著，小草、小花擺動著那可愛的腦袋。一陣陣微風吹過，這些仿佛都是在歡迎我的到來，歡迎我進入這個大家庭。在這兒讓我感受到了來自大自然的清香；來自這所學校的'簡樸；使我一下子就喜歡上了這兒。
還記得以前每到星期五就要回家，有幾天不能來學校時，我都是最后一個回家的，總覺得母校就是我的另一個家。而如今，再過一個月，我就要離開您了，您說我能不傷心嗎？從前雙休日只是兩天，而現在卻要實實在在離開您的懷抱，到另一所新的學校了。再過一個月，我和同學們就要各奔東西，長大后又有誰會記得曾經在您的懷抱里度過的美好時光呢？但是，我永遠也不會忘記您。
此刻，讓我親切的呼喚一聲：再見了，我的母校！
母校，再見作文 14
“光陰似箭，日月如梭。”轉眼間，我們從一個天真爛漫的孩童成長為一個有知識的少年。想到馬上就要告別母校，我心中有無限的不舍與眷戀。
在六年的小學生活中，我雖然不是一帆風順，但過得也十分充實。在這六年中，我們悲喜交加，酸甜苦辣都一一嘗盡。在這六年里，好不容易交到了許許多多的好朋友，可是又要分別了，還真是有點戀戀不舍。
往事如煙，但我的腦海里還依稀記得一年級開學第一天的情景。林老師站在講臺上，迎接著同學們的到來。當時我好害怕，心里一蹦一蹦的`，像揣了一只小兔子——怦怦直跳。我環顧一下教室，每一位同學都好陌生，一時不知道干什么好？我只好拽著自己的衣服角，一言不發，孤零零地站著……
誰也不會想到，就是這樣一個班級，經過六年的磨合，最終成為了一個團結友愛，充滿溫馨的大家庭。同學們像兄弟姐妹一樣親，可是就在這個時候，我們要畢業了，要離開我們六一班了。每一個同學都意識到時間匆匆的流逝，再也不可能返回，于是便更加珍惜這美好而又短暫的時光。
再見了，我敬愛的老師；再見了，我親愛的同學；再見了，陪伴我六年的母校！"
母校，再見作文 15
雛鷹總有一天會離開巢穴，展開雙翅在遼闊的天空中翱翔;小樹總有一天會長成大樹，舒展枝葉在嚴寒酷暑中奮斗;我們總有一天會告別母校，在人生的十字路口上做出選擇。
再見了，辛勤哺育我們的老師!您臉上那深深的皺紋里，包含的是您對我們苦口婆心的教導;是我們失敗時，您那一次又一次的鼓舞和安慰;是我們成功時，您那一句句的“驕傲使人落后，謙虛使人進步”……在這離別之日，我想對您說一句：“老師，您辛苦了!”
再見了，母校!今天，我們這群幼小的雛鷹展開雙翅向廣闊的天空飛去。我相信，今天的離別，是為了下次更好的相遇!
光陰似箭，日月如梭，時間如流水般飛逝而去，想挽也挽不回。盡管內心有十萬分的不舍，卻還是到了離別母校之日。如今，我站在我們在里面度過了一生中最快樂，最無憂的一段時光的.學校里，在這離別之日，想了很多很多……
再見了，同窗六年的的同學!我永遠也不會忘記，你我之間深厚的友誼;永遠也不會忘記在我有難時你幫助我的事情;永遠也不會忘記下課時我們一起玩耍的片段……離別之時，我只想對你說：“無論何時何地，我們都是好朋友!”
母校，我永遠不能忘卻的母校!再見!
母校，再見作文 16
風景如畫的校園、諄諄教誨的老師、朝夕相處的同學。當我面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失，心中一種戀戀不舍的感情油然而生。
在那高大茂盛的松樹下，我們一起嬉戲，一起玩耍；那寬廣的操場上，有多少同學們打打鬧鬧的歡快的背影；我永遠都忘不了，那記載我們成長中每一個腳印的校園。
六年的時間說短也短，說長也長，還記得剛上一年級時看見高年級同學，總覺得六年是一段很漫長的經歷，但現在的我再回想過去，才發現原來時間在不知不覺中流失，幼時的.我總盼望能夠早一點放假，飛向自由的天空。但現在緊張的學習生活不但沒有讓我厭煩，反而讓我從中體會到很多同學們深厚的情誼。
即將畢業，我再也不會聽到同學們因為不合而吵架的聲音，即使是班里平時默默無語的同學在這幾天里和大家肩并肩，摟在一起，一邊享受相聚的歡快，一邊希望時間永遠留在現在。
即將要離開母校的我們，感到特別的不舍，不舍得擁有多才多藝的老師，不舍得有著笑聲的教師，不舍得曾經一起并肩作戰的同學們，不舍得這校園里的一切東西；來讓我們的不舍，記錄下只剩半年的六二班。
母校，再見作文 17
我現在已經是一名六年級的學生了，轉眼間將離開母校，離開這個大家庭了，以前沒那么留戀這個家，還老盼著放假，現在都不想有星期天了。
記得剛來學校的時候，還做了一件荒唐事呢：都已經上課了，我還背著我的書包到處逛，現在想想真的很可笑。在這個學校里，我認識了許多朋友，許多兄弟，許多姐妹；學會愛，關愛朋友，關愛同學；學會了敬，敬老師，敬長輩；學會了團結，為戰勝敵人而團結，為班級的榮譽而團結。我還學會了……我一生中有四個母親，第一個是生養我的母親，第二個是祖國母親，第三個是母校，第四個就是我的老師。我的語文老師是慈祥的母親，她耐心的教我學漢字，教我讀書，教我做人。他是我這一生中最重要的母親。她是我的母親也是我的朋友；是我的朋友也是我的“詞典”。再過十周，我就要告別我的'這個大家庭了，我很難過，也很開心。難過是因為我要和我的兄弟姐妹說再見了。開心是因為我即將邁入高年級，學習更高深的知識。我永遠都不會忘記和同學們在一起時的事情，一起打掃衛生，一起寫作業……
再見了，母校！再見了，我的母親！
母校，再見作文 18
一想到明天就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。
六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每周一清晨，我們排著整齊的隊伍走進操場。這時，我們站在鮮艷的五星紅旗下，仰望著那迎風飄揚的國旗在朝陽中冉冉升起，心中的愛國之情油然而生。大課間開始了，同學們有的在跳大繩，有的在打籃球，還有的在跑步，個個都興高采烈，歡天喜地。隨著體操音樂的響起，大家一起舞動起來了，那整齊的動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課了，我們飛快地跑進教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘霖。
中午十五分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”。在美妙的樂曲聲中，我們一筆一劃地描著紅臨貼，從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的'博大精深。每周兩次的興趣活動，是我們的最愛。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地……
可如今，我們即將畢業，各奔東西了，再也不會有如此美好的記憶了。
再見了，同學，再見了，老師，再見了，親愛的母校……
母校，再見作文 19
時光如梭，歲月如年，小學的生活一眨眼就過去了。我馬上就要畢業了，在離開母校時，我心中充滿著留戀。
學校的大門是黑色的，每當我經過那里時我都會想起我剛上學是背著個小書包進校門的`樣子。一直向前，就到了學校的門廳，在門廳的兩邊掛著許多獲獎的畫，每當我經過那里我都會想起有一次我的畫也被掛在了上面我多么自豪啊。門廳的右邊有座樓梯，順著樓梯往上走就來到了我們的教室，里面的一切都好熟悉，里面的桌椅、黑板、電腦都和原來一樣。
在教室邊走道上望去就能看見操場，我們曾在這里嬉戲玩耍過，最讓我記憶深刻的是有一次我們上體育課時，老師讓我們玩三人四腳，我和小諸、丫丫一起跑，我們去的比較晚，結果 只能在最邊上了，可就因為這樣大家都沒有看見我們，就沒有我們跑得快，結果我們就獲勝了。
我感謝母校為我們提供了溫馨的教室，老師們苦口婆心的對我們教誨，同學們互幫互助，共同進步。
我愛母校，更愛教我們知識的老師們和一起玩耍的同學們。
母校，再見作文 20
拱形的校門旁，豎立著一塊刻有“求知小學”的石板，顯得十分莊嚴，這個鳥語花香的地方就是我的母校。走進校園，就能看到兩排直聳入云的云杉樹，它們每天都挺胸膛，像守衛學校的士兵。栽種著各種各樣的花草，月季、牡丹、杜鵑……教學樓內，傳來瑯瑯書聲，活潑可愛的同學們認真學習，遨游在知識的海洋中。綠油油的操場和長長的跑道上，同學們揮灑汗水，快樂成長……
還記得上次的運動會，當我看到其他選手都躍躍欲試的時候，我的.心里卻直打鼓，前幾天手球訓練時接球不慎，腳扭了一下，現在還有些疼痛，如果出不了好成績，真對不起同學和老師的期盼，“五一班，加油……”同學們的加油聲響起，“各就各位，預備，跑！”大家都拼命往前跑，誰也不想落下，我也一樣，可是沒多久，我的腳就痛了起來，速度也慢了下來，我慚愧極了，眼睛都不敢瞟一旁“加油”的同學們，當我忍者疼痛堅持到終點時，我顯得沮喪極了，但同學們還是上前鼓勵我，沒有任何的責怪。我想說：“我多么喜歡這個集體！”
母校見證了我的努力、堅持……也見證了同學間真執的友情，烙下了我們成長的足跡。再見了，母校！再見了，我親愛的同學和老師。
母校，再見作文 21
時間輕輕地來了，又悄悄的走了。六年，如一片枯葉飄蕩在水面上，濺起陣陣漣漪，逐漸平靜。小學生活即將遠去，前方的是憧憬的中學，心中有說不盡的惆悵留戀。
六年啊，風風雨雨，打不散，我與同學的友誼，我們互相微笑。迎接未來花開花落，時間抹不去我們每好的毀記憶。我們共同面對挑戰困難，我們共處藍天之下，迎著朝陽互相奔跑平時那些許多的話語豪氣的幫助，如一縷牽絆的線，變成了不舍，變成了留戀，這般深厚的友誼，我怎能忘卻？
六年啊，是恩師的諄諄教誨，是我邁入知識海洋的引航燈。當我把自己關進象牙之塔，是老師把我拉出來；當我變得多愁善感時，老師的安慰猶如萬道金光，將我的心里的冰山融化了；當我為無知而煩惱時，老師的`教導又給了我知識的豐足。如此的教育之恩，我怎能忘懷？
六年啊，鳥語花香的母校，用智慧的乳汁哺育著我，用博大的胸懷包容著我，使我漸漸長大，羽翼漸漸豐滿。在這即將離別之際，我怎能不留戀？
六年就像一場夢，人在夢中卻不想醒來，害怕醒來就會忘記。我想在最后的日子里對親愛的同學，敬愛的老師，美麗的母校，說聲：謝謝，再見！
母校，再見作文 22
再見了，親愛的母校！再過短短的7個月，我們將要離開這兒我親愛的母校，穿上新的校服，步入嶄新的校園。
再見了，母校！此時，我倚在教室的墻角，時光似乎正在倒流，此時此刻，我的心里、腦海里不時涌現出六年時光中，和同學一起歡笑、打鬧、傷心甚至鬧別扭的情形。這一刻，我愣住了我想起了上個六一節時，我與同學們一起參加少警大檢閱。
烈日炎炎，我們臨時組建的女子少警隊，在短短的一個月中，勇敢的訓練、互愛互助。終于我們充滿著激動以及緊張，迎來了四年一度的少警大檢閱，最后，當我們獲得二等獎時，大家有的笑了，有的哭了。笑了，為得到榮譽而笑；哭了，因激動而哭。可進入中學后，我并不知道還能有如此自由的哭、笑嗎？
再見了，母校！我帶著回憶和知識走了，可童真留在了這兒。
再見了，母校！雖然依依不舍。讓我學得更多知識后再來回報您吧！
再見了！母校！再見！我親愛的.，母校。我即將過完我的小學生涯，離開我學習了六年的母校，小學生涯即將在我的人生道路上點上逗號。
再見了！母校！
母校，再見作文 23
一年級，我們帶著好奇和緊張的心情，跟著爸爸媽媽來到了這座高大的建筑物前，他們對我說：“這是小學，是你以后來上學的地方，是不是很漂亮？”
來到教室里，我看到許多陌生的同學，因為爸爸媽媽不能留下來陪自己而哭泣。老師來了，所有哭泣的同學看到老師這么漂亮時，頓時不哭了。我想他們和我一樣，被老師迷住了。老師告訴我們，她姓彭，是我們的班主任。老師對我們很好，可美好的時光總是過得特別快。轉眼間，我們二年級了。
二年級，我們很熟悉了，可誰知，我竟要轉學，轉回老家上。這個事情讓我毫無防備，甚至都沒來得及和老師同學們告個別。
回到老家，我得從一年級重新上。就在這里認識了我的第一個班主任。他很幽默，矮矮的'個子。他——就是徐慶寶老師。他的兒子是我的第一個朋友，同桌，叫徐洪順。我以為徐老師可以教我們直到六年級，他卻在二年級時轉走了。
眨眼間到了六年級下學期。還有幾天，我們就會因為五張試卷分別了。真的好舍不得，舍不得老師，舍不得同學，舍不得這兒的一切。可是，有舍就有得。
母校，再見作文 24
時間悄悄的流逝，轉眼，六年的時光已過去。
你聽，典禮在唱歌，我的心里是又激動又舍不得。
這一天，它終于還是來了；想想以前的恩恩怨怨，在畢業典禮這一天，顯得是多么渺小。
以前，還和小學的同學為了某些事情斤斤計較，真的是很不應該，以后，我會把這些當做我珍貴的回憶。
這天，大家在班里都很高興，臉上洋溢著快樂的笑容，主持人在講臺上講說著六年來的苦辛，快樂，訴說著大家中的舍不得，訴說著六年來的`生活中的點點心滴滴。說到這里，大家都哭了。這時，主持人進行了一個活動 ，接下來，請大家訴說在母校給你留下的令你難忘的事情。由我隨機抽取的同學由他訴說她的事情，于是主持人隨機抽了一個同學，說，能說一下是那件事情使你舍不得嗎，那位同學說，是我的一個朋友在我關鍵時候幫助了我，我很感動，因此，在你剛才訴說那些使你感動的點滴時，所以我不禁就哭了。哇哦，你真的令我好感動啊。接下來，主持人開始和大家互動說，大家準備畢業之后什么時候再見面，大家的回答有1年1天10年各種回答都有，現場真是太激烈了。畢業典禮很快就結束了，大家要各回各家了，都依依不舍地走了。
母校，再見作文 25
我可以忘記我最珍貴的童年記憶；我可以忘記我與我同學真摯的感情，但我就是不能忘記那培養我的母校。
兩年前，我來到了這里，在這個新學校，陌生的同學，陌生的老師，陌生的教師，一切都是如此的陌生。是五中讓我漸漸的熟悉了這一切，漸漸地融入到了這個大家庭。
我永遠忘不了那熱血澎湃的運動會。賽場上的五彩繽紛的彩旗隨風飄揚；場上的加油聲此起彼伏；小運動員們個個躍躍欲試，隨時準備著要奪下冠軍。比賽開始了，小運動員們像離弦的箭一樣沖了出去，驕陽似火，他們卻毫不在意，因為他們知道，獲得冠軍，不只是自己的榮譽，更是班級的！
我永遠忘不了那充滿科技意義的科技節。地下館那隨風飛起的'紙飛機，都是同學精心設計，花了好幾天研制出來的“飛機”中的精英。在比賽時，紙飛機飛出去，婉如一家真正的飛機，滿在著同學們獲勝的希望，一直向前飛去……
我永遠也忘不了那饒有趣味的兒童節。為了兒童節，我們的同學簡直是絞盡腦汁，費盡心思才設計出來的這些五花八門的游戲，我們每個部落都有一個屬于自己部落的游戲，24點、猜謎語、猜歌曲、撈金魚、心有靈犀……
再見了，我的母校，感謝您為我們做的一切！
母校，再見作文 26
不知不覺，時光如梭，六年時光就這樣過去了，文綠，我的學校，變成了我的母校。吳老師，姜老師，張老師成了教過我的老師。這六年時光，就像僅僅只過去了六天，眨眼間，就將和文綠告別。回想這六年的學生生涯，心里五味雜陳
”叮鈴鈴“最后一節課的上課鈴聲響起了，老師進到班級里，和藹的說：”今天，是你們小學生涯的'最后一節課，以后，老師就見不到你們了，這節課，自習吧。“教室里靜的出奇，大家都心不在焉的，甚至有些人哭了起來。我想起了三科老師輔導我學習的場景，我也忍不住小聲抽泣起來。
在那瞬間，我仿佛看到了吳老師第一次接我們班的時候，看著吳老師那洋溢的活力與美好的臉龐，我忍不住了，淚水如潮水般噴涌而出。剎那間，我仿佛又看見了我們班第一次的路隊金牌，接著，畫面一轉。我看到了吳老師輔導我作文的樣子，看到了姜老師，張老師
今天，是小學時光的最后一天，老師們輔導我學習的樣子，我多想把時光定格在那一刻，看著由吳老師帶領的四班越來越好，看著由姜老師“管理”的我越來越好，看著由張老師“批評教育”的我越來越好。
珍惜時光，珍惜這最后一天。再見，我的母校---文綠。
母校，再見作文 27
六年的小學生活瞬消逝，我將告別和藹可親的老師，天真爛漫的同學，去迎接新的學校。
在這六年的時間里，我的老師把我從無知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。是您，讓我學會了做人的道理；是您，是我到達了成功的彼岸；是您，幫我開啟了智慧的大門。您是大海，我就是一滴水；您是蠟燭，我就是您的光和熱；您是春蟬，我就是蟬絲。感謝您在這六年里為我付出的所有心血與汗水，我將永遠把您的恩情銘記在心。
我還要感謝我的同學。是他們，讓我領悟到了團結就是力量的道理；是他們，讓我感受到了團隊合作的重要性；是他們，讓我明白了眾人一條心的真正含義。體育課上正在舉行接力比賽。我接過同學手中的接力棒，奮力向前跑去。耳邊頓時傳來了風的`呼嘯聲和陣陣加油聲。這使我獲得了更多的力量。我把手中的接力棒傳給了另一位同學。我顧不得休息，便又在旁邊為同學吶喊助威。最后，我們隊獲得了冠軍。這就是團結的力量。可見團結的力量是多么強大。
母校，再見作文 28
小學生活結束了。回顧過去的五年，真的舍不得。雖然五年來有哭有笑有誤會有友情。年少無知，我們長大了。回憶我們曾經擁有的童真，已成為昨日的夢。在過去的五年里，年輕的老師變了，變老了。雖然學生之間的一些誤解沒有得到解決，但已經不重要了。
再見，母校！再見了，養育了我五年的母校。你的魅力將永遠留在我心中。曾幾何時，我們成了閃亮的星星。我，從年少無知到一些成熟的女孩子，都被你的愛所襯托。
母校，雖然你沒那么華麗，雖然你沒那么有名，但在我心里，你比任何一個名勝都值得尋找。你太神奇了，每天都閃耀著美麗的光芒。每到雨季，被雨水淋透，你被洗得干干凈凈，讓人不忍觸碰。你就像剛來到這個世界的孩子，那么可愛，那么精致；你就像那家店的豪華水晶。雖然沒有那么華麗，但你是那么通透，那么美好。
灑下一片秋葉，散發我對你的.愛，散發我對你無限的失望和遐想。放下紙鶴，放下我美好的未來。我仰望天空，一直都是你純真的笑臉。
再見母校，讓我們一起成長，見證玫瑰般美好的未來。
我愛你，母校！
母校，再見作文 29
我帶著即將與母校依依惜別情懷，再次漫步校園，母校每個地方都激起了我思緒，無論是校門、教室、操場……
我在校門外，停住了腳步，母校大門旁有許許多多獎牌：標兵校，文明學校，上海市綠色學校……可見，我母校多優秀。
走進校門，我看見了一個大花壇，花壇中央是母校校徽，在花壇左邊墻上，有江爺爺提詞：你們是祖國未來，民族希望。再花壇前方是母校行政大樓，大樓頂端有一個大鐘，它時刻提醒著我們要珍惜時間。
我繼續向前走，來到了風雨操場前，望者那搖椅，那石子路，我仿佛又看到了同學們談天說地喜悅；仿佛又聽到了同學們一串串笑聲；仿佛有聞到了操場旁花兒清香。
我來到了風雨操場旁百鳥園，聽著一聲聲清脆鳥叫聲，我想起了幾年前，我和幾個同學在著兒喂鳥景象。那時我們非常幼稚折有樹葉樹枝伸進鳥籠，小鳥們見了，都爭先恐后吃，然后唧唧喳喳地叫，仿佛在說：“謝謝你們，謝謝你們”
這一幕幕仍然清晰地留在我腦海里。永遠，永遠……
母校，再見作文 30
匆匆間，六年的小學時光轉瞬即逝。兩千多個日子猶如塵埃，被一陣風刮走了。一段最美好的童年記憶，銘刻在時光的流里。我也從一名小學生即將變成中學生。
即將離開生活了幾年的母校，心中不免有些失落，更多的是不舍。就算是塊石頭也抵不過日久生情，更何況我一個敏感的女孩子。母校的每個角落都印在我心中，母校的點點滴滴也成為我永久的回憶。難忘畢業典禮上，原老師的離別淚沖破了我心底的最后一道防線，我再也忍不住了，心痛、難過、不舍、留戀，一起在心中翻滾。朝夕相處幾年的老師、同學即將分別，離別之后，再見的機會少之又少，再聚在一個教室里的`概率更小，這一段美好的光陰就此駐足，只能道聲“再見”。
拜別小學時代，與童年生活作別；步入中學時代，與最美的青春年華相遇。即將來臨的初中生活是神秘的，令人向往的。踏入一所新的學校，面對一個新的環境，接觸到更多新的知識，我們像一只只展翅的雛鷹隨時準備飛翔，心里怎能不激動？
再見了，母校！再見了，老師和同學！再見了，我的童年！離別是為了更好的遇見，遇見新老師，遇見新朋友，遇見新的挑戰，遇見更燦爛的未來！
母校，再見作文 31
光陰似箭，日月如梭。在時光的匆匆流逝中，已過了六載。也即將告別母校，回頭望望，最令我難忘的是那次比賽。
那是一次拔河比賽，兩班的十男十女都抓緊了繩子，雖不是我們班，但還是為自己好友所在的班加油。比賽沒有我們想像的那么復雜，倒計時到一，哨聲一響，大家都用力地拉著，幾分鐘過后，就被其中一個班拉過去了，決出了勝負，一輪，又一輪……終于輪到我們班了，我們班的人個個摩拳擦掌，躍躍欲試，雙手緊緊抓住繩子，手心都捏出了汗，緊張地盯著裁判，數到一的時候，幾乎是同時，身子一傾拉了起來，其他人在旁邊助威吶喊，為自己班久久不能取勝而焦急，我也緊張地盯著，恨不得去幫他們一把。只見紅繩像個調皮的孩子，一會兒往左蹦，一會兒往右蹦，啊，要到我們班這邊了！可是又被對方拉了回去，他們拔得滿頭大汗，最終，紅繩還是偏向了我們這邊，接著評選第一至三名，雖然大家都有些體力不支，但我們還是得了第二名，結束后，大家有的`坐在地上，有的朝我們走來，有的擦著汗，有的喝著水……都累壞了。最后，我們都高興的擊掌慶祝。
小學生活多么難忘啊，這真是一份值得紀念的回憶，也讓我們明白了：團結就是力量！
母校，再見作文 32
在不知不覺中，我們一起度過了六年的時光。但我們在一起的時光卻所剩無幾！六年的朝夕相處，我們都已成了手足情深的好兄弟！但時間老人卻毫不留情，將我們隔開，我們快要進入不同的初中時代！
我在這最后的時刻，隨想給學校一些己所能及的事情！但卻陷入緊張的.復習當中，雖說在復習中，但同學們也不忘互相留戀：有的相互傳同學錄；有的相互照張相為此紀念；我們還不自己的愿望寫在后面愿望樹上……回望六年的時光，有悲傷，有歡笑，有希望，也有失望……各種情緒在腦海中回蕩。走在操場：那是我們曾在奔跑中受過傷，流過汗，流過淚的地方；走在校園的哪棵陪伴我們六年的老樹旁，又想起我們曾在這里做過的那些自認為快樂卻被別人認為幼稚的游戲；走進教室，又聽見那朗朗的讀書聲，看見老師哪嚴肅的神情，那些從老師口中嚴厲的批評，那些給予我們驕傲的表揚，都一一在目！六年時光匆匆離我而去，隨想在再做一次小學生，如果時光老人能再給我一次機會就好了！那樣的話，我就不會在小學生活中留下任何遺憾了！不過這就如凡卡希望爺爺帶他回鄉下一樣！愿望終究是不可能實現的！也只有和小學生活說拜拜了！
再見！我的老師！
再見！我的母校！
母校，再見作文 33
光陰似箭，時光飛逝。時間就如白駒過隙，不知不覺，我從一個懵懂無知的孩子長大成一個乖巧懂事的大姑娘了；時間就如流水一般是那樣的美好，而又那樣的一去不復返；時間就像那雨后懸掛在空中的“五彩橋”只要太陽從那白色的棉花糖后面走出時，“五彩橋”就會消失。一想到要離開這個哺育了我們六年的熟悉的'學校，與敬愛的老師，親愛的同學依依惜別，一股不舍之情便油然而生。
回首，六年的小學生活歷歷在目。母校，是您給了我們一個良好的，自由的學習環境讓我們能在您的懷抱中盡情地玩耍，盡情地暢享在書籍的海洋中。母校，是您給了我們具有蠟燭般的精神的老師。古人說得好：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”我們一定會牢記老師們的諄諄教誨，不負老師的殷殷期望。母校，是您讓我結識了親如手足的同學們。讓我們一起在知識的海洋中遨游，在知識的花叢中汲取甘露。在美麗的校園里盡情地玩耍，歡笑。
盛夏的果實即將成熟，我們也即將各奔前程，牢記著老師的囑咐，承載著母校的重望，我們一定會勇往直前，不管前路有多少艱難險阻我們永不言退。我們會用我們的青春和智慧托起明天的太陽。不管我們身處何方，我們永遠不會忘記您，親愛的母校。再見了……
母校，再見作文 34
我們就要小學畢業了，就要離開我們相處多年的老師和同學，望著老師和同學們一張張熟悉的面孔，心里滿是不舍……
看著操場上低年級同學的一張張笑臉，聽著他們快樂的笑聲，我不禁聯想到我和朋友們在操場上嬉戲玩耍的情景，不禁聯想到我和朋友們一起訓練時的情景，不禁聯想到許多許多……
望著實驗田里那茁壯成長的植物，我想到了我和老師，和同學們一起拔草，一起澆水，一起除蟲的'情景，那充滿生機的植物似乎也被這種氣氛所感染，招手想我們道別……
望著同學們的面孔，我不禁聯想到我和同學們鬧矛盾的情景，后悔為什么以前為了一點雞毛蒜皮的小事就和同學們吵架，鬧得彼此不愉快呢？
望著學校的一磚一瓦，一草一木我不禁想到和我在一個教室里相處六年的同學們，想到老師對我們的諄諄教誨，在我們這個大家庭里，我們整整相處了六年！六年！聽起來多么漫長而過起來卻多么迅速！
想到不久后我將揮手向老師告別，淚水模糊了雙眼，再見了老師！再見了，同學們！再見了，母校！
母校，再見作文 35
光陰荏苒，日月如梭。轉眼間，六年的小學生活劃上一個完美的句號了，在臨畢業之季，我想對母校說說我的心里話。
在六年的小學生活中，有酸，有甜，有辣，也有苦。在這六年中，我從一個懵懂無知的一年級小學生，成長為一個六年級的少先隊員，這里面離不開老師們孜孜不倦的教誨。如今，我們羽翼漸豐，就要展翅高飛，飛向更廣闊的.天地。這六年小學生活的點點滴滴，都深深地印在我的腦海中。我雖然特別留戀這段難忘的時光，但是有句話說得好：今天的分別，是為了將來更好地相聚。
我想對母校說，希望您培養更多的學生從這里走出去，爭取讓他們都做一個對國家、對社會有用的人，有本領把祖國建設得更加富強。當我們學業有成，凱旋而歸時，您依然會向我們伸出您溫暖的臂膀擁抱我們。
還有，我想對母校的老師們表達我深深的謝意。感謝老師們對我的教誨和培養，我會銘記于心，師恩難忘。我會銘記老師們的教導，向更高更強的目標邁進，用優異的成績來回報老師的培養。
再見了，親愛的母校，千言萬語說不盡我對您的依依不舍。愿我們能夠相伴一生，永不分離！
母校，再見作文 36
即將到達考試的那一天，那一天既是我們的結束又是我們的開端。而我，卻要跟我的母校說再見了。
今天放學，我多么留戀我的學校，我在學校里轉了一圈，看看那百年大樹，美麗花朵和那翠綠小草，而那，即將成為泡影，成為我記憶中的一部分。
最終，我在那呆了五年的教室里停下了腳步。那白板和黑板好像出現了以前老師在上面的一筆一劃，那每一張桌子上好像又出現了我們熟悉的課本，我們坐在位置上，認認真真地聽講臺上的老師給我們講解的每一個知識點。我哭了，淚水模糊了我的'眼睛，而我，還在仔仔細細的看我同學錄上面同學寫的每一筆，無數的記憶從我的腦海中浮現了出來，我突然想起了這五年來酸甜苦辣的記憶。我后悔，我后悔沒有珍惜這五年來的每分每秒，這熟悉的感覺將不復存在，因為我們即將步入初中。
我希望我能回到過去，把我遺憾的東西彌補回去，再一次回到那五年小學的美好時光里，跟同學、老師和睦相處，回到那天真無邪的童年時光里跟同學們一起奔跑。
母校，再見作文 37
光陰如箭，五年的小學生涯一轉眼就過去了，同學們馬上就要各奔東西了，這才讓我知道，以往的友情與師生之情是那么讓人難以釋懷。
再見了，我敬愛的老師！敬愛的廖老師，是您教會了我如何品字、賞句、寫作，在班級這個大家庭中，您就像一位母親，呵護著每一位同學；敬愛的陳老師和朱老師，你們不僅將我領進了知識的大門，還為了我的生活增添了快樂。我取得的每一個成績都傾注著所有老師對我的關愛！
再見了，我可愛的同學們！在這五年里，我們真的是風雨同舟，一起經歷了各種挫折與成功。操場上，我們在冬煅節中英姿颯爽，在跑道中飛馳，在長繩中穿梭，在籃球場上跳躍；教室里，傳來陣陣笑聲、歌聲與瑯瑯書聲；體育館里，大家做的模型在科技節中脫穎而出，同學們的解說在外語節中大展風采……
再見了，我親愛的母校！這五年來，您讓我的`生活變得豐富多彩。您讓我認識了許多優秀、負責任的老師，是他們把我從幼童變成一位正直的少年；您讓我認識了那么多的朋友，是他們給我幫助和安慰，是他們給了我鼓勵與信心。
印滿我們足跡的操場——告別了；飄揚我們歌聲的小道——告別了：回蕩我們笑聲的教室——告別了。再見了，我親愛的母校！
母校，再見作文 38
再見了，母校，我深深眷戀著的母校！這幾天，我總是悲喜交集地邁出校門，喜的是我將進入初中學習了，悲的是我將要離開母校了。我有一種說不出的感動和眷戀！
走進校門，眼前便是一尊白色的雕塑，塑像后面是一座美麗的小花園，兩旁是兩幢四層教學樓，沒變，都沒變！我漫步在操場上，回顧著一切，回顧著五年來的喜怒哀樂。回頭望去，看到的是一個個足球門架，兩個月前的那次足球比賽，像涓涓的溪流，從記憶深處緩緩流來。
那天，我們全班三十幾名同學拼命為場上六名隊員吶喊助威。那是一場足球總決賽，是一場焦點大戰。我班與五（8）班的隊員們已經上場。隨著一聲哨響，比賽開始。雙方那踢得激烈啊！你一球，我一球，都想把球“送入”對方球門中。大伙也恨不得跑上去幫他們一把。我們看著比分從0：0變成0：1然后到1：1，到最后的2：1。當終場的哨聲響起時，我和大家高興地蹦啊，跳啊，因為我們贏了。
再見了，母校，我深深眷戀著的`母校！
母校啊，您豐富了我的知識，將我從一個充滿稚氣、好奇的頑童，培養成一個朝氣蓬勃的少年了！
再見了，母校，我深深眷戀著的母校！
母校，再見作文 39
放學了，班里沒剩下幾個人，操場上的人逐漸減少，校園由白天的熱鬧慢慢變得清冷起來，期末考試指日可待學習已進入緊張的復習階段。曾經我們都想讓期末考試早些到來，就可以上初中、高中、大學……，那樣我們就可以早些“解放”，早一些獲得“自由”。
六年生活中，有多少事讓我為之感動，唐子昴–我現在最好的朋友，記得四年級時，我們毫無關連，五年級時，我們稍有往來，六年級我們已成了可以“兄弟”相稱的鐵哥們。有一次，你為我和吳耐蓬代交作業，第一次是我去找你，你婉言拒絕了，第二次，你來告訴我愿意幫我們代交，但被錢老師發現，認為你是主謀。這事讓我愧疚不已，可你卻什么都沒對我說，原諒了我，但我不能原諒自己，我沒有膽量去錢老師那兒承認錯誤，我把這個錯誤深深地埋在了心底。
六年了，我在這個學校生活了六年，實在不忍離去，小學生活讓我感到了朋友之間的.友愛，師生之間的關愛……
轉過頭，是一張張熟悉的面孔，另一面，是一扇陌生的大門，即將畢業了，真的不忍心離開這溫馨的校園；平時互相關愛的同學們；給予我知識的老師們，真的不忍離去。
母校，再見作文 40
親愛的母校，如今我就要步入中學，離開您的懷抱了。我真舍不得您，舍不得老師，舍不得那可愛的同學們。回想起這6年，您陪我走過多少春秋，伴隨我的成長……
我的童年有笑也有淚，這正是一串串笑聲，一顆顆淚珠編織成我最美好、最快樂的童年，您給我的童年增添了絢麗的色彩！
啊！母校，步入中學就有忙不完的作業，以往在您懷抱中那么開心的笑聲漸漸消失了，我再也不能盡情的追求快樂了。連參加多次的繪畫比賽也沒法參加了，當我再一次站在教室門前時，我發現我的'畫還掛在墻上，畫中的天空是湛藍湛藍的，花叢中的花是粉紅粉紅的……
啊！母校，我是多么想再一次站在舞臺上跳著優美的舞蹈，唱著動聽的歌曲啊！回想6年來，我站在舞臺上受到臺下多少人的掌聲。如果再給我一次機會，我會好好地真惜的。
母校，我即將步入中學，可是，我是不會忘記您，不會忘記老師，不會忘記那群天真幼稚的同學們的。母校，再見了，我永遠不會忘記您！
母校，再見作文 41
一想到馬上就要離開小學，步入中學的殿堂。我的內心便泛起層層漣漪。一點也舍不得，陪伴了我六年的同學和老師。
六年前，當我們還是剛剛踏入學校的新生時，懷著對新學校的好奇和對老師的尊敬。對朋友的珍惜、對知識的渴望，開始了我們小學六年的校園生活。
六年的小學生涯，猶如一幅多姿多彩的畫卷。每一天的小學生活都過得非常豐富。當太陽升起第一縷斜陽的時候，從校門外就可看見我們的身影。當花草都睜開眼的時候，校園內便響起朗朗的讀書聲。每一天上課我們都像一塊海綿一樣努力吸收著知識的甘霖。
六年中，我們一起度過了這段美好的歲月，轉眼間我們就要說再見了，心里的不舍仿佛用千言萬語都訴說不清，我對小學生活的'留戀。
小學生活，轉瞬即逝。而今我們即將畢業，即將離開母校，每個人心中都充滿了留戀之情，回首往事，母校的一草一木，一磚一瓦都歷歷在目。
忘不了敬愛的老師，忘不了您那諄諄教誨，忘不了您那慈祥的眼睛。忘不了親愛的同學，忘不了我們在一起的快樂時光、忘不了我們結下的深厚友誼。
再見了，母校。
母校，再見作文 42
雛鷹總要離開巢兒，展翅高飛；輪船總會離開港口，輪船總會離開港口，揚帆遠航……在即將告別母校之際，看著那風景如畫的校園，知識淵博的老師，朝夕幕楚的同學面對這些陪伴我度過6年的人和事物馬上就要與我分開了。戀戀不舍的情感油然而生。
你還記的嗎？
教室門前的三棵大樹承載著我們多少美好的`回憶，曾經我們一起在大樹下玩耍，一起在大樹下乘涼，你還記的嗎？操場上的籃球場記載著我們多少次勝利，進行過多少場激烈的比賽有多少人在歡呼，加油？你還記的嗎？學校那曾經充滿歡笑的禮堂，曾經表演過多少場永生難忘的演出……
6年時光說長不長，說短不短，當我上一年級時看見高年級同學時覺得6年很長。可是現在回想起曾經的點點滴滴卻覺得時光過的真快，馬上就要畢業了。
馬上就要離開母校了，傾聽那瑯瑯的讀書聲，撫摸那伴隨我成長的花草樹木，看看自己寫的日記，心里有一種難以割舍的情感。不知道為什么心情既開心又難過，這是為什么呢？
再見了！母校，再見了！老師，再見了！同學，再見了！校園的花花草草。
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