【熱門】保護(hù)環(huán)境的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
在國(guó)際金融危機(jī)的沖擊下,國(guó)內(nèi)不少企業(yè)遇到了發(fā)展上的難題,有的地方甚至出現(xiàn)企業(yè)關(guān)閉或者外遷的現(xiàn)象。但是,也有很多企業(yè)依靠自主創(chuàng)新,及時(shí)調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)了逆市飄紅。事實(shí)證明,企業(yè)要實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,根本出路在于果斷轉(zhuǎn)型,狠抓自主創(chuàng)新,通過調(diào)整產(chǎn)品結(jié)構(gòu),實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品乃至產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)型升級(jí)。
事實(shí)上,推動(dòng)企業(yè)自主創(chuàng)新,促進(jìn)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),已成為不少地區(qū)的廣泛共識(shí)和自覺行動(dòng)。特別是自去年以來,國(guó)內(nèi)外因素對(duì)企業(yè)的影響呈現(xiàn)出明顯的結(jié)構(gòu)性特征,只有加快產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)、建立現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,才能增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)的抗風(fēng)險(xiǎn)能力,應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。在保增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、促發(fā)展成為宏觀政策主基調(diào)的當(dāng)下,中央擴(kuò)大內(nèi)需的政策將為不少行業(yè)的發(fā)展帶來新機(jī)遇。
所謂產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型,就是要解決產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理,特別是經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境資源的`突出矛盾。而在當(dāng)前的復(fù)雜形勢(shì)下,要促進(jìn)環(huán)境保護(hù)和經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展的有機(jī)結(jié)合,環(huán)保工作的勁應(yīng)該往哪里使?對(duì)此,浙江省嘉興陳德榮說:環(huán)保是轉(zhuǎn)危為機(jī)的重要手段,是促進(jìn)轉(zhuǎn)型升級(jí)的有效措施,今年的環(huán)保工作應(yīng)進(jìn)一步加大創(chuàng)新力度,再上新臺(tái)階。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
一天,我到護(hù)城河邊,仿佛聽見小魚說:“唉!人們每天都往小河里面倒垃圾,我們魚類都沒法生活下去了!”河邊的小樹深有同感地說:“是呀,人們用電鋸把我的朋友都鋸成了樹樁,很多朋友隨著工廠冒出的黑煙消失了”。說著,小樹流下了傷心的眼淚。
這時(shí),小草說:“人們天天往我身上踩,我們都不能挺直背了,有的還被人們踩死了……”小河說話了:“人們把污水直接排放進(jìn)我的`身體,咳咳……大概是肺病吧,昨天還有一個(gè)小男孩把石頭裝進(jìn)塑料袋里扔到我身上,那地方現(xiàn)在還疼呢!”這時(shí)候,我又看見一個(gè)人推著垃圾車把垃圾倒進(jìn)了河里,小河波紋蕩漾,好像是小河皺起了眉頭。
霎時(shí),我的腦海里出現(xiàn)了一幅可怕的景象:天空烏云密布;小河渾濁無比;垃圾堆積如山;蒼蠅滿天飛舞;蟲魚鳥獸在哭泣;空氣十分腥臭……
請(qǐng)大家努力保護(hù)環(huán)境,不要讓那幅可怕的景象變成現(xiàn)實(shí)!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
在一個(gè)寧靜的夜晚,我和媽媽,爸爸,帶著我家的小狗出去散步。
我們來到小區(qū)前的一條小街上,那里晚上熱鬧非凡。街道兩邊有很多美食店,那里有很多垃圾。臟臟的一點(diǎn)也不好。
走著走著,媽媽突然停了下來,叫住我:“楊萱,去把那邊那個(gè)塑料瓶撿回來。”我很不情愿地說:“為什么?為什么要把它撿起來。”媽媽說:“不要問那么多,待會(huì)再告訴你。”我去撿了回來。媽媽把這個(gè)塑料瓶丟進(jìn)了垃圾桶里。我又問媽媽:“你為什么要把塑料瓶撿起來丟進(jìn)垃圾桶呢?可以不要理它呀,讓別人丟去。”媽媽說:“我們要保護(hù)環(huán)境,不要讓東莞市變成一個(gè)到處都是垃圾的'城市。凡事都要從小事做起。假如東莞市每一個(gè)人都撿起一份垃圾丟掉,那么東莞市的垃圾將逐漸減少,東莞市將變得更美麗!”“哦,我知道了。”我高興地說。
走了一會(huì)兒,忽然,我發(fā)現(xiàn)一位阿姨把喝完水的空瓶子隨地亂扔。我看了,急忙跑過去,微笑著對(duì)阿姨說:“阿姨,請(qǐng)您把剛才丟的水瓶撿起來,丟到垃圾桶里。”“為什么?”阿姨問。我嚴(yán)厲地對(duì)阿姨說:“因?yàn)槟銇y丟垃圾,而把東莞市的面容給破壞了。所以,只要您彎下腰,把著個(gè)水瓶撿起來,東莞市將變得更加美麗!”阿姨聽了,馬上撿起水瓶,還對(duì)我說:“小朋友,你真乖。”媽媽見了連夸我,說我長(zhǎng)大了!
通過這件事我受到的啟發(fā)是:我們要保護(hù)環(huán)境,不要亂丟果皮和紙屑……凡事都要從小事做起。關(guān)愛社會(huì),關(guān)愛他人!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
周六,為了調(diào)查環(huán)境保護(hù)現(xiàn)狀,我們一家來到了具有濃厚人文氣息的河南大學(xué)。
我們來到校園內(nèi),遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見很多人在釣魚,我就想著湖水一定很清澈,可靠近一看,并不是我想象的那樣。當(dāng)我親眼看見那被污染的湖水后,非常吃驚,那些形容湖水清澈的美妙詞語根本就沒辦法拿來形容,只見水面上漂浮著樹枝、商標(biāo)、水果皮、食品袋、煙盒等雜物。仔細(xì)觀察在雜物中還有一條一尺長(zhǎng)的已經(jīng)死了的`魚。沿著湖邊觀察,發(fā)現(xiàn)岸邊到處是塑料袋、樹枝、水果皮。一泓清澈的湖水變成了臭水坑。
再想想清明上河園的小河,河水清澈見底,河中魚兒歡樂的游著,好象在向游人訴說著自己的幸福。同在一個(gè)城市,清明上河園的小河比河南大學(xué)的湖美多了,這是為什么呢?很明顯,河南大學(xué)的湖受到了污染,而清明上河園的河呢,不但沒有受到污染,還得到了人們的悉心呵護(hù)。
為了我們能在一個(gè)清新、美麗的環(huán)境里生存,我們應(yīng)該從我做起,不亂丟生活垃圾,同時(shí)還要阻止別人亂丟垃圾。大家都行動(dòng)起來吧!保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的家園!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
“嗚,嗚,嗚……”,是誰在哭泣,哦,原來是小兔子妹妹呀,小熊看見了急忙向它身邊跑去問它是怎么回事原來是因?yàn)槿藗兇罅靠撤淠竞螅剐?dòng)物們無家可歸,失去了生存環(huán)境后相繼死亡。這給我們共同的生存環(huán)境造成了多大的傷害呀,要知道我們的這種砍伐樹木的行為會(huì)令地球媽媽失望的。這幾年隨著樹木的不斷減少,各種動(dòng)物一步步走向滅絕的道路,那后果將不堪設(shè)想。
水,是生命的源泉。可是在我家鄉(xiāng)前面的`一條小溪卻遭遇了一場(chǎng)不幸:記得以前我每次經(jīng)過這條小溪的時(shí)候,水是那樣的清澈見底,我都會(huì)情不自禁地捧口水喝。可是有一天,有人把拉圾倒進(jìn)了小溪,從此人們不斷的往小溪里倒垃圾。從那以后小溪變成了誰也不愿意去的污水溝。我想:“這對(duì)生態(tài)環(huán)境造成了多大的影響呀”!
所以,我呼吁人們要從身邊做起,保護(hù)環(huán)境,使我們擁有一個(gè)美麗的生態(tài)大家園。
吃過晚飯,我和爸爸、媽媽出門散步。沐浴在夕陽下的大街,就好像披上了一件金色的披風(fēng),金燦燦的,顯得格外美麗。漫步在大街上,我們有說有笑,甭提有多高興了。突然,一只袋子“從天而降”,“啪啦”一聲重重地摔在地上,袋子里的垃圾四處飛濺,臭不可聞。骯臟的垃圾反襯著整潔美麗的大街,顯得那么扎眼。我抬頭望去,只見大街兩旁,一扇扇裝修精美的窗戶,擺滿一盆盆鮮花,窗口透出柔和的燈光,是那么的漂亮。真沒想到這袋垃圾竟是從那漂亮的窗口扔出來的,我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛,“扔垃圾的人真不講文明。”我氣憤的說。媽媽也說:“是啊,就是有個(gè)別一些人,他們只顧把自己的家打扮得干干凈凈、漂漂亮亮,卻一點(diǎn)也不愛惜公共環(huán)境。”我們邊走邊談,這時(shí),我覺得口有一點(diǎn)渴,便買了一根冰棒,我隨手將包裝紙往地上一扔,媽媽見了說:“徐璐,你忘了剛才路上遇到的事了嗎”媽媽的話提醒了我,我的臉一下子紅了,忙彎下腰把包裝紙撿起,扔進(jìn)垃圾箱。我覺得講究文明,愛護(hù)公共衛(wèi)生是我們每一個(gè)人應(yīng)盡的義務(wù)。我們應(yīng)該時(shí)刻提醒自己,從我做起,以身作則,用實(shí)際行動(dòng)來美化我們的生活環(huán)境。
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