精選我的同桌初中作文錦集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我的同桌初中作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的同桌初中作文 篇1
來到了一個(gè)新學(xué)校，進(jìn)了一個(gè)新班級(jí)，有了一位新同桌。打我第一眼看她，我就覺得她像陽光一樣燦爛、可愛；她像清風(fēng)一樣清新、爽朗；她像綿綿細(xì)雨一樣溫柔、細(xì)膩。
她是一個(gè)美麗的女孩：兩彎柳葉眉、一雙好像會(huì)說話的、漓江水一樣清澈的大眼睛、一對(duì)雙眼皮。她是一個(gè)可愛的女孩：聲音又細(xì)又柔、鼻子小巧可愛、嘴巴能說會(huì)道，十分愛問問題。你一見過她，就會(huì)和她做好朋友，想與她說說話。
雖然她長(zhǎng)得十分漂亮，但是我覺得她有些“華而不實(shí)”。之后發(fā)生的一件事讓我徹底改變了對(duì)她的看法。
今天早晨，天氣不很好，云黑壓壓的，把我壓得直不起身兒來。有時(shí)人的心情總是隨著天氣變化而變化的。我今天就是，總感覺身體不舒服，再加上這幾天感冒，我就更是大為難受。到了班里，大家都有事干：有的在看書預(yù)習(xí)；有的`在說話討論；有的在背誦課文。我想：大概不會(huì)有人注意、關(guān)心我吧。就徑直走到座位前，深深嘆了一口氣，坐了下來。而她，正在跟前面的同學(xué)熱烈的討論著，見到自己身邊有個(gè)“大苦瓜”，變轉(zhuǎn)過頭來，關(guān)切地問：“你怎么了？”我見她這么關(guān)心我，倍受感動(dòng)，但我這人要“面子”，便故裝正經(jīng)忙說：“沒什么，沒什么。”“我不信，你肯定不舒服。”或許是老天不讓我撒謊，讓我這時(shí)嗓子發(fā)癢，我實(shí)在忍不住，就咳嗽了幾聲。她一見，連忙抽出我的水瓶，對(duì)我說：“你看，你騙不了我，你病了吧？多喝水，少說話，別吃甜、咸、辣的食物，要保護(hù)好嗓子，你快點(diǎn)喝水。”她“噠噠”像機(jī)關(guān)槍一樣，我趕緊喝了一杯水，心想：怎能辜負(fù)同桌的好意呢！我有些不好意思了，低著頭。“我們是同學(xué)，又是同桌，俗話說‘遠(yuǎn)親不如近鄰’，我們應(yīng)該成為好朋友，好朋友就應(yīng)該互相關(guān)心互相幫助嘛！”她快樂的對(duì)我微笑。
我的同桌初中作文 篇2
自從上初中以來，自己也不清楚一共換了多少次同桌，究竟還是不清楚和誰的感情最深．借此機(jī)會(huì)，回憶一下初中兩年以來的所有同桌。
剛剛開學(xué)的時(shí)候，老師是按照同學(xué)的身高來分的座位，我清楚的記得，當(dāng)初老師讓我們?cè)诮淌彝獾淖呃壤锇瓷砀哒竞藐?duì)，然后兩人一組的叫進(jìn)教室，把男女生分開，再分好座位。我當(dāng)時(shí)的身高不是算是中等吧，但是不知怎的，竟被分到了第５座。還清楚的記得，當(dāng)時(shí)前面男生的身高要比我?guī)缀醺呱弦活^，也不知道老師是怎么分的，竟然讓這么高的人坐我前邊。唉，可是也只能心里自己暗暗抱怨。還好心中有一絲安慰，那就是我和一個(gè)前幾天一起勞動(dòng)的女生分到了一座（我們這破學(xué)校，還沒有等我們正式上學(xué)就讓我們勞動(dòng)，看來是一上這所學(xué)校來，就注定了干活的份了吧！今年的新生就沒有勞動(dòng)。），這女生名字叫魏群。恩，對(duì)她的印象還很好。這總算是被分到后面后的一大安慰吧！我和她在一起的時(shí)候呢，恩，應(yīng)該是很開心吧。我和她一起的時(shí)候總是有說有笑的，就是現(xiàn)在，我也覺得她是一個(gè)很好的朋友，時(shí)間長(zhǎng)了也沒有厭煩她。這就是我的第一任同桌。
記得和她一起坐了好長(zhǎng)一段時(shí)間，由于我老媽和老師說我眼睛不好看不清黑板（這事我還是后來知道的，真的后悔老媽不改說，至于原因，看下文），于是，老師就把我調(diào)了座位，由于前面第2座的同學(xué)上課鬧，這倒好，正好老師沒有借口，老師就借此把我調(diào)了過去，和一男生一座。此人我沒有什么好說的，一個(gè)字——煩！
終于啊，和他坐了好久的同桌，老師終于給我換了一個(gè)同桌了，不過結(jié)果還是不怎么好，還不如和之前那人一坐呢。這次給我換的同桌還是一男生，而且還很不利落，汗那，和他同桌的日子真的很難熬。
恩，和他一坐的日子終于是熬了好久總算是熬了過去了。老師終于是給我換了個(gè)同桌，對(duì)于這個(gè)同桌，大概是我對(duì)于目前的所有的男同桌中印象最好的一個(gè)了，他就是小荷里的千祥龜（不要問我這是什么破名，我也不理解，西西）還有云海（暫時(shí)真名沒有他的允許我不便公開），恩，和他一坐時(shí)，也是很開心，這人很會(huì)講笑話，挺幽默的`。恩，還有就是性格比較隨和，從來沒有和我生過氣，只有我生他的氣的份。就是這人寫的我們班的《阿Q歪傳》，就是把我們班的所有人名編了進(jìn)去寫成的小說。介紹他來，就是想讓他把這個(gè)發(fā)上來的，可是這人比較喜歡玩游戲，一直沒有發(fā)，如果大家想看的話，我就讓他快點(diǎn)發(fā)。
這些就是我的一年級(jí)時(shí)的一部分同桌，如果大家喜歡的話，我會(huì)接著寫完的，恩，老媽只允許我上網(wǎng)1小時(shí)，現(xiàn)在沒有時(shí)間了，SORRY，我也不想分著寫的。恩，總之，抱歉啦！這篇寫的糊里糊涂的，大家愿意怎么給分就怎么給吧！
我的同桌初中作文 篇3
我的好同桌李小雪，我有過許許多多的同桌，但有些已經(jīng)被我漸漸淡忘，李小雪們陪我走過了小學(xué)的這六年。
有一次，我被另一位同桌欺負(fù)了，我的心里很不是個(gè)滋味，一心只想報(bào)復(fù)李小雪。上周英語考試考砸了，就在我情緒低落，悶悶不樂時(shí)，我可愛同桌見了我的`熊樣不停鼓勵(lì)我：“一次考試能代表什么?加油啦，我可看好你哦，你的基礎(chǔ)挺好的。
還有一次 李小雪其實(shí)挺可憐的，父母也不去管李小雪，李小雪在學(xué)校愛怎么樣就怎么樣。李小雪拿起了我的文具，就開始埋頭寫起了作業(yè)，寫的那樣入神，寫的那樣認(rèn)真，寫的那樣用功。從這時(shí)起，李小雪就開始有了好轉(zhuǎn)。李小雪就那樣的一個(gè)人，咱不跟李小雪一般見識(shí)!如果你心里不痛快你就與我說說話，我可是你的忠實(shí)聽眾哦!”
記得有一次，李小雪超沒有帶筆袋，什么學(xué)習(xí)用品都沒有，但李小雪好像無所事事，不覺得會(huì)怎么樣，所以李小雪就趴在那里發(fā)呆，李小雪看著同學(xué)都在那里寫字，自己卻趴在這，李小雪便去向同學(xué)借了學(xué)習(xí)用品，看李小雪東借西借，沒有同學(xué)肯借給李小雪，無可奈何地回到了座位上，我看著李小雪那樣，有些可憐，“想借文具嗎?”我說著把一支筆，一塊橡皮遞給了李小雪，“我借給你這些文具，你就得好好學(xué)習(xí)。”李小雪看著我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我的同桌初中作文 篇4
同桌是死黨，同桌是友誼的建立橋，可我的同桌她什么也不是，她只是一個(gè)“奇葩”。
她有奇葩的性格。你想，每個(gè)人下課了，都會(huì)啊，老師布置的作業(yè)寫一寫，改一改錯(cuò)，可她呢，下課跑的比誰也快，我想她是去廁所了吧，可是她，去拿回來水或吃的我就不理解了，她每天吃一堆東西怎么不變呀？
她有奇葩的動(dòng)作。每次上課我都不知道她書包在哪，她跑步也和別人不一樣，別人跑的時(shí)候，手都放在腰間來回?cái)[動(dòng)，而她呢，手?jǐn)[在兩地，來回?cái)[動(dòng)，我想這也就算了，但他的頭，也抬得很高，有的.人看見她都心想：她的姿勢(shì)怎么那么奇怪呀？她能跑得很快嗎？可是她，在賽場(chǎng)上賽出了自己的水平，讓人看見，她，聽見了老師用槍聲，“唰”的一聲，她便像箭似的沖了出去，這不得不讓我敬佩。
她有奇葩的語言。她一說話，我不知道她在說什么，她每次說話，我聽了都很詫異，上課回答問題的聲音和下課的聲音是完全不一樣的，上課的聲音很穩(wěn)重，下課的時(shí)候聽不懂，難道是我耳朵有問題嗎？
她，奇葩在執(zhí)著。每個(gè)人都會(huì)一直追一樣?xùn)|西時(shí)，不會(huì)想其它的東西，也不會(huì)一會(huì)追一會(huì)放棄，而她就是這種人啊，這些都正中了他，運(yùn)動(dòng)會(huì)她參加400米，一直在我耳邊絮絮叨叨的說，會(huì)不會(huì)跑下來？到了賽場(chǎng)上，別人都是一直往前沖，而她呢，卻沒有，而是一直在想，我會(huì)不會(huì)跑到最后？她被一個(gè)人又一個(gè)超了，我看見她想放棄的念頭，可是后來又被我們的加油聲又重振起舞了，不一會(huì)兒追回了一個(gè)，又追回了一個(gè)，可是又被超了。又追回了一個(gè)，又被超了，最后，她得了個(gè)第三，雖然這種成績(jī)不是很好，但她堅(jiān)持了下來，這種精神就是很好的。
她的奇葩恐怕一天也說不完，賽場(chǎng)上，她用堅(jiān)持跑出意料之外的成績(jī)，單是這一點(diǎn)我就很佩服她。
我的同桌初中作文 篇5
我的同桌有一雙不大不小的眼睛，但總顯得炯炯有神，一張不愛說話的大嘴巴上有一扁扁的鼻子。額頭上的一綹頭發(fā)顯得格外可愛。他最喜歡穿牛仔服。他有時(shí)很煩，但有時(shí)卻很可愛。
他上課總是無緣無故的拍我?guī)紫拢绻ゴ蛩桑f一被老師發(fā)現(xiàn)就不好了，如果不理他顯得我好欺負(fù)，于是，我總會(huì)左右為難，但是我也不會(huì)這么容易放過他，稱他不注意也給他一拳。最氣人的是下課后，每次我出去玩回來后凳子總躺在地上。當(dāng)我扶起凳子撇他一眼時(shí)，他又嬉皮笑臉的看著我。唉，真是對(duì)他無奈了。
別看他挺煩的，但有時(shí)的確很講自覺學(xué)習(xí)。有一次數(shù)學(xué)課，老師在黑板上出了兩道思考題給我們做。第一道題，我輕易的就做出來了，再看看他，只見她雙眉緊皺，嘴里咬著筆桿，正凝神的思考著。這時(shí)，她發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)做出了第一道題了，就請(qǐng)我?guī)退v解一下題的思路。“這么簡(jiǎn)單的題還不會(huì)做，你可真笨！我沒時(shí)間跟你講，我還要做下一題呢，你還是自己想吧！”我覺得自己說的'話有點(diǎn)兒過分，但已經(jīng)說了，就算了。
第二題很難，我絞盡腦汁，想了很久，也沒有想出個(gè)頭緒來。我便向他那兒瞟了一眼。喲，只見她經(jīng)過冥思苦想，已經(jīng)把兩道題都做出來了，現(xiàn)在正在認(rèn)真的檢查呢！我后悔及了，心想：剛才我沒有幫她，現(xiàn)在我遇到了“攔路虎”，想得到她的幫助，她也一定不會(huì)理睬我。我一時(shí)不知如何是好，就呆呆的坐在那里。
他看了看我，好像明白了我的心思似的，就問道：“還沒想出第二道的解題方法？”“我……我……我沒……”我說話也結(jié)巴了。他見我這個(gè)樣子，便主動(dòng)的幫我講解起來，他講得是那么認(rèn)真，那么仔細(xì)，語言又是那么親切、誠(chéng)懇……
“在人生的道路上有許許多多的困難與挫折，但是不要?dú)怵H，要知難而進(jìn)，不要半途而廢，這樣才能成功。”這是我們?cè)谝院笊钪谢ハ喙膭?lì)對(duì)方的話。朋友們，如果你們遇到困難的話：只要笑一笑，沒什么事情過不了哦。”
我的同桌初中作文 篇6
我本來從初一就坐在前面，是一個(gè)很特殊的位置，可到了初2因?yàn)樵谇懊婧屯瑢W(xué)說話，被趕到了后面，從此就有了一個(gè)同桌。
甄曉潔（一個(gè)從小就被燙傷了臉，被同學(xué)拿來開心的人）。我從小就喜歡和別人打交道，（我的特長(zhǎng)）我很愿意和她同桌，同學(xué)都躲著她，說她臟，其實(shí)她不象我們說的`那樣，我發(fā)現(xiàn)她很喜歡干凈（就是鼻涕很惡），她在班里是倒數(shù)第1，她很開朗，上課戳老師，看漫畫，她不是自卑，是不想學(xué)。 她以前偷我
我的同桌初中作文 篇7
我的同桌 作者：邊思揚(yáng) 在學(xué)校中，總會(huì)有讓老師頭疼的同學(xué)，每當(dāng)看到老師頭疼的時(shí)候，我就想幫忙治一治那些同學(xué)。這不，一次偶然的機(jī)會(huì)，我跟董政濤讓老師頭疼的同學(xué)做了同桌。 董政濤是一個(gè)既令人頭疼又可以讓人開懷大笑的男同學(xué)，先來說說他讓人頭疼之處吧！
在英語課上，董政濤老是不認(rèn)真聽講，在那自顧自地玩，我也懶得理他，只要不干擾到我們聽課就行了。可有一次，他與郭鎮(zhèn)楠玩了起來，郭鎮(zhèn)楠將一支壞掉的筆，以耳不及迅雷之勢(shì)，往董政濤受上一擦，呀！董政濤手上滿是墨汁。可董政濤并沒有生氣，反而在手上不緊不慢地畫起畫來，終于，他畫完了。
但是，他還是沒鬧夠，接著，他往手上吐了一口口水，又用另一只手抹到有墨的.地方，他這樣反復(fù)做著動(dòng)作。終于，我再也忍受不了董政濤了，轉(zhuǎn)過頭去，冷冰冰地說了一句：“董政濤，恭喜你，獲得了被我告狀獎(jiǎng)！”董政濤一下子愣住了，過了一會(huì)兒，他用央求的語氣對(duì)我說：“啊，不要去，不要去嘛！”我的眼睛直直地盯著黑板，毫不理睬他。
就這樣，他被放學(xué)留下來與老師談話。 董政濤雖然令人頭疼但還蠻搞笑的。有一次，我正因擔(dān)心考試考不好而嘆氣。這時(shí)，董政濤嬉皮笑臉地走了過來，他走路的模樣奇怪極了，雙腳分得很開，兩只手掛在胸前，臉上充滿了陽光，像只袋鼠一樣蹦蹦跳跳的。啊，他是多么天真無邪，我不禁被他的陽光所打動(dòng)，無論考
試多差，他的臉上依然充滿笑容。他還會(huì)在我不高興時(shí)講笑話給我聽，真的令我好開心。 但是，我前面說了，我想幫幫老師，于是就實(shí)行了一個(gè)計(jì)劃。我對(duì)董政濤說：“從現(xiàn)在開始，每節(jié)課我只提醒三次，三次過后還要提醒，我就告老師。”其實(shí)，我只不過嚇唬嚇唬他，真的是不會(huì)告的。也許，我這樣做有些過分，甚至讓人覺得我多管閑事。
我的同桌初中作文 篇8
我有一個(gè)帥氣的同桌：在他那高高的鼻梁上架著一副大大的黑框眼鏡，一張薄嘴突出了他英俊瀟灑的個(gè)性。
他這個(gè)人，最不愛回答問題。一到了上課的時(shí)候，他就好像一個(gè)泄了氣的'皮球。看，四周的同學(xué)生龍活虎，跟著老師的思路走，可他，卻萎縮到一塊兒，打蔫了。唉，真拿他沒辦法。
他雖然不愛回答問題，但他卻樂于助人。記得上次老師上完了課，讓同學(xué)們翻閱一下自己作文的參考書。我一聽，頓時(shí)愁眉緊鎖——我的作文書沒有帶。這可不得了，萬一老師檢查到我沒帶書，我就……我心急火燎得想：“我的救星在哪里？”這時(shí)，他看到了我心急如焚的樣子，又看到了我那漲紅的臉，霎那間仿佛明白了什么，靜靜地從書包里翻出了另一本作文書，慢吞吞地遞給了我，嘴唇微微向兩邊抽搐了幾下，算是給我一個(gè)笑。我那起伏的心頓時(shí)平靜了下來，我的救星給我雪中送炭來了。我感激不已。
“以后沒帶書盡管管我借，我這兒還有好幾本兒呢，”是、他邊說便把那些書拿出來給我看，“我這書的種類可全了，你想看什么，就盡管借嘍！”
好一個(gè)“書庫”哦！他為了求知，買下了許多書籍，他不僅自己看，還愿把這種快樂分享給他人。
在這幾天，附近鄰桌也同我談起他，說他不僅熱愛讀書，心腸也好，十分樂于助人，有不會(huì)的題他總會(huì)給別人耐心講解。我真的越來越佩服他了，他真的是我的楷模！
我結(jié)識(shí)了這樣一個(gè)同桌——一個(gè)善良，樂于助人的同桌。他讓我明白了有好東西應(yīng)分享的道理。我應(yīng)該學(xué)習(xí)他那種慷慨無私的高尚品格。有這樣一個(gè)好同桌，我怎能不感到欣慰呢？
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