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    我的同桌初中作文

    時(shí)間:2026-01-01 03:31:42 同桌

    我的同桌初中作文

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的我的同桌初中作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    我的同桌初中作文

    我的同桌初中作文1

      她,一雙水靈靈的眼睛,大而扁的嘴巴,一對(duì)馬尾翹得老高。她就是我的同桌――張婷。我們可以說是一對(duì)天生冤家,經(jīng)常為了一些雞毛蒜皮的小事爭吵。

      這不,星期四的下午第一節(jié)課是體育課,全班同學(xué)正興致勃勃地拿著各種各樣的球拍準(zhǔn)備去戰(zhàn)斗。“同學(xué)們,今天體育老師請(qǐng)假了,上數(shù)學(xué)課。”哎……同學(xué)們的歡喜之心一下子拋到了九霄云外。我這個(gè)球迷更是傷心至極。

      “真倒霉呀,上不了體育課了!”張婷小大人似的朝我說,還順手拍了我一下。我正滿肚子不舒服,睜大眼睛沖她說:“你算什么東西?連狗都不如,還敢打我?”“你又算什么東西!”“我是中隊(duì)長,我可以管你!”“你算個(gè)*屁中隊(duì)長!”……我們爭辯著。

      我終于忍無可忍,無情的拳頭落在她身上,“好女不跟臭男斗!”她嘀咕著,趁我不注意時(shí),“砰”地朝我飛來一拳。“哎喲!”我疼得大叫一聲,同學(xué)們都扭頭望著我,哈哈大笑。我氣得漲紅了臉,“起立”,老師正式上課了,我們暫時(shí)休戰(zhàn)。

      “鈴鈴鈴……”下課鈴響了,我已然忘卻了剛才的事情,和同學(xué)們高高興興地出去玩游戲了。誰知道剛才的`“悲劇”還未結(jié)束。等我回來時(shí),我的鋼筆壯烈犧牲了――一點(diǎn)兒油都沒有。草稿本也變成了“天書’。

      哎,我的同桌呀……

    我的同桌初中作文2

      即使我滿臉愁云,只要看見他,馬上陰轉(zhuǎn)晴。整天和他在一起,我的櫻桃小嘴都笑大了。

      他,是屬于幽默型的男生。一次,他很認(rèn)真的對(duì)我說:“哎!有一個(gè)問題困擾我16 年了,我今天想問問你。”我不在乎地說:“為什么要問我?”他面無表情的對(duì)我說:“小弟才疏學(xué)淺,不得不請(qǐng)教您呀!”我一看他這么客氣,就讓他問了。他一本正經(jīng)地問我:“你說是先有雞還是先有蛋呢?”本人狂吐。

      另外,他最大的優(yōu)點(diǎn)是從不生氣。自從我認(rèn)識(shí)他后,從來沒見過他生氣,所以,我就不怕惹到他,反正他也不生氣。

      有人說他胖,其實(shí)他也不是肥肉成堆的,只是長得比較敦實(shí)。他走路的姿勢(shì)特別像一個(gè)“千古罪人”,低著頭,慢慢地抬起他那十分沉重的腳,誰看見都想笑。他的綽號(hào)“北極熊”就來源于他走路的姿勢(shì)和他憨厚的外形。后來,我們學(xué)習(xí)了英文北極熊,他才有幸享有了這個(gè)可愛的英文名字。值得強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)是,我的同桌不但名字可愛美麗,在他左眼角外還有一顆名副其實(shí)的“美人痣”,雖不十分大但很顯眼。

      其實(shí)細(xì)品品,我和我的同桌的每一天都挺有意思的。我同桌能給那么多人帶來歡笑,這也算他為人民大眾做貢獻(xiàn)了吧!在這里,我也向我的同桌說聲對(duì)不起,把他的.光輝形象寫成這樣,我同桌做夢(mèng)都想不到,他大好的名聲全毀在我的幾張紙上。

      看到這篇作文的人,你可能一時(shí)半會(huì)也忘不了我這個(gè)倒霉又幽默的同桌吧!

    我的同桌初中作文3

      我的同桌,絕對(duì)算得上是品種優(yōu)良,世界罕見,且瀕臨滅絕的好人。她既樂觀向上、大方得體又她樂于助人。當(dāng)然,做為正宗的好人的同桌,我可謂是受益無窮,好處多多,她對(duì)我的幫助可如滔滔江水,連綿不絕。所有我想對(duì)同桌的你說一句:“謝謝你。”

      好人永遠(yuǎn)都是善解人意的,猶其是在對(duì)方遇到挫折時(shí)。像我,考場(chǎng)失意永遠(yuǎn)比得意次數(shù)翻幾倍。于是,在我還抱著試卷給它洗淚澡時(shí),會(huì)有一張紙條從桌那邊遞過來。翻開,她的筆跡書寫著我的人生格言:“笑著面對(duì)生活,不管一切如何。”一張倒掛著的吐舌笑臉,一個(gè)歪歪扭扭的、七上八下的“小猴子”,總是讓我破涕顏開。所以我想對(duì)同桌的你說一句:“謝謝你,謝謝你的鼓勵(lì)安慰。”

      考試也就罷了,頂多一笑子之,但被罰交錢可不同,對(duì)于我這種愛財(cái)如命的人來說簡直就是滅頂之災(zāi)。交了錢,整個(gè)人虛脫到話也沒力氣說完整,吞吐半天也說不出個(gè)所以然來。這時(shí)我同桌會(huì)做出一個(gè)她自認(rèn)為是好奇心導(dǎo)致的事來——用紅茶來買我的.下半句:“秘密”。最后是同桌的抱怨:“什么嘛,不就是你小學(xué)的破事嘛,嗚 ̄我后悔了。”我失笑,看著她眼底的一抹笑意,之所以入這么明顯的騙局,她為的是用最適當(dāng)?shù)姆椒◤浹a(bǔ)我的損失,安慰我的創(chuàng)傷,否則她不會(huì)一次次地上當(dāng),一次次的抱怨。所以我想對(duì)同桌的你說一句:“謝謝你,謝謝你的善意謊言。”

      被罰交錢已經(jīng)很可怕了,而導(dǎo)致這一悲劇的元兇便就是習(xí)慣。我有個(gè)致命惡習(xí),就是愛開過分玩笑,但卻從不顧其結(jié)果。第N的N次方把同桌喝的奶藏到別處,她仍舊沒有疏遠(yuǎn)我,沒有斥罵我,只是鐵著臉,用批評(píng)將:“思想教育夾心餅干”包裝起來砸向我。打開,語言面粉餅干夾著習(xí)慣名言,名人習(xí)慣養(yǎng)成,習(xí)慣重要性,壞習(xí)慣結(jié)果等一系列營養(yǎng)物質(zhì)。我昂首望天,欲哭無淚。當(dāng)然在這陣勢(shì)之下,我肯定“改邪歸正”了。所以,同桌我想對(duì)同桌的你說一句:“謝謝你,謝謝你的思想教育。”

      有一必有二,我的第二個(gè)惡習(xí)就是愛說話。平日說說沒什么,但自習(xí)課上說話就是找打。一日下午自習(xí)課上。“噓 ̄趕快寫作業(yè)吧,不然回家又要熬夜了。”同桌無奈的開口:“沒事,我不在乎。”我仰頭繼續(xù)長篇大論,同桌滿頭黑線。良久,“好了,快,老師在門口站著哩。”同桌低聲呼叫。我驚得背后一寒,出了一身冷汗,嚇得再不敢開口。但偶爾我會(huì)過一會(huì)兒再看看門口,卻發(fā)現(xiàn)什么人也沒有。或者下課驚慌失措地找同桌肯定是不是真的老師站在門口,有時(shí)她會(huì)堅(jiān)定點(diǎn),有時(shí)卻會(huì)淡淡一笑扔下一句“逗你玩”就走了。于是,在證據(jù)充實(shí)之前,我還不能把這叫做善意謊言,只能稱其溫柔的督促。

      但我卻真的在蒙籠中改掉了這一缺點(diǎn)。所以我想對(duì)同桌的你說一句:“謝謝你,謝謝你溫柔的督促。

      我心里總是有種想敲鑼打鼓,走街串巷大夸我同桌:“同桌中的精英,好人中的標(biāo)兵“的沖動(dòng),真的,同桌謝謝您,謝謝你的鼓勱安慰,謝謝你的善意諾言,謝謝你的思想教育,謝謝你的溫柔督促,謝謝。

    我的同桌初中作文4

      放眼窗外,細(xì)如牛毛,小如針尖的雨絲隨風(fēng)擺動(dòng),扭動(dòng)著絲線般的腰,婆娑著舞姿,從深邃的天穹里一路盤旋,最后與大地吻合,傾注著她的溫柔,把泥土浸泡松軟,散發(fā)著淡淡的香。

      就在今天,我們迎來了初中生活的第二個(gè)學(xué)期。同學(xué)們都在班級(jí)里馬不停蹄地補(bǔ)著未做完的作業(yè),忽然,朝我走來一個(gè)人,細(xì)長的腿停在我面前,我微微抬起頭仰望她,鵝蛋般的臉,修長的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛閃爍出明亮光芒,一張小嘴似櫻桃,讓人有種想要咬的欲望。她,就是我這學(xué)期的新同桌----王榜維。聽名字就是一個(gè)不折不扣的男生,可實(shí)際上她就是一個(gè)溫柔的弱女子。

      秋天正朝我們揮手告別,冬天又用華麗的裝備登上舞臺(tái)。我哼著小曲兒慢悠悠地來到學(xué)校,見同桌正在校門口傻愣愣地站著,我慢跑過去,"嘿!你不進(jìn)去干嘛呢?''她似乎嚇了一跳,緩過神來拉著我說道:你終于來了,我在這里等你老半天了,你怎么現(xiàn)在才來啊,我都快冷成雪人了!’’我只好向他道歉并說幾句溫暖的話。她帶著茉莉花般的笑容跟我說:以后我們誰先到學(xué)校就等誰,不許先走!’’我向她微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭。接下來的幾天,只要我比她晚到學(xué)校,她就會(huì)向我抱怨幾句。記得有一次剛到學(xué)校,班長告訴我班主任找我,我和同桌面面相覷,她說:沒事,去吧!’’我懷著緊張的心情來到辦公室,吞吞吐吐地問:老師,找...找我有什么事情嗎?''班主任拿起我昨天交的.作業(yè)說道:你看看,你看看,你自己做的什么作業(yè),這樣的作業(yè)還交上來?你是成心讓我生氣嗎?’’我小聲地說:老師,我已經(jīng)盡力了。”班主任聽了,更生氣地說:在我看來,你并沒有盡力,你瞧瞧你同桌,哪科不比你好,你就不能向她學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)嗎,你這樣的成績還不如去外面打工,既為你父母省錢,又可以賺錢,還在學(xué)校待著干嘛!"聽了老師的話,我心里難受極了,我?guī)е林氐男那殡x開了辦公室,回班級(jí)的路上,我一遍又一遍地回想班主任說的話。同桌拿了一包餅干走過來說:你回來啦,老師說什么了嗎?是不是批評(píng)你了,我不是跟你說過要認(rèn)真審題嗎,叫你不聽我的話,現(xiàn)在知道我的話有多重要了吧!”我抬起頭看著她,怒氣沖沖地說:你是在嘲笑我嗎?是啊,你說的都對(duì),你什么都好,我什么都比不上你!’’聽見我們的吵架,許多同學(xué)不約而同地朝我們圍過來,她眼里泛著淚光,慢慢的消失在人群中。而我,也知道了不該那樣對(duì)她說話。接下來的幾天,我們兩個(gè)誰也不理誰,就連曾經(jīng)的約定也忘得一干二凈。考試的時(shí)候,我靜靜的趴在桌子上,她不時(shí)的朝我瞄幾眼,又認(rèn)真地開始做題。下課后,我寫了一張紙條,給她,上面寫著:請(qǐng)?jiān)徫遥瑢?duì)不起!’’她笑了笑,回復(fù)了一句:那要看你的表現(xiàn)!’'放學(xué)后,我問她生氣我那天的做法嗎,她微笑著說:其實(shí)我一點(diǎn)都不生氣,我只是覺得尷尬,所以才不理你,但現(xiàn)在不都沒事了嗎。"

      寒冬的酷寒使我的風(fēng)濕更嚴(yán)重了,美術(shù)課上,我在畫畫紙上寫著:如果我不能走路了,該怎么辦?''沒想到過了幾天,一句帶有玩笑的話得到了最真摯的回答:如果你不能走了,我會(huì)一輩子背著你,帶你去你喜愛那個(gè)地方。

      在心靈的深處,彼此相互祝福,友誼時(shí)時(shí)刻刻溫暖著我們的心田.真情誠可貴,友情價(jià)更高.有著這份情誼滋潤著我們的歲月,那么我們的冬天將不再是嚴(yán)寒……

    我的同桌初中作文5

      在別人看來,有個(gè)同桌是個(gè)不壞的事。但在我看,有個(gè)同桌是個(gè)不太好的事。特別是像她那樣的同桌。

      我的同桌像西游記中的唐三藏。不單性格像,長得也有點(diǎn)像。一個(gè)閃閃發(fā)光的腦袋和那喋喋不休的嘴,不時(shí)晃動(dòng)的手更是點(diǎn)睛之筆。活脫脫的一個(gè)唐僧轉(zhuǎn)世。以至于幾次我都眼花,認(rèn)為自己穿越到了西游記里。

      這天,剛下第一節(jié)課同桌就開始了自己的個(gè)人秀。先是談各種明星八卦啊,后來又將矛頭對(duì)準(zhǔn)了自班同學(xué)。“唉,你知道嗎?我們班的那個(gè)xxx今天遲到了,我估計(jì)啊,晚上肯定實(shí)在熬夜玩手機(jī),那多不好!你說,萬一到時(shí)候一激動(dòng),猝死了咋辦?”同桌龍飛鳳舞地比劃著,好像真有那么一回事似的。說著又開始數(shù)落別人(用她的話來說那叫告誡)。從下課到上課,一直說,從學(xué)習(xí)問題一直說到生活作風(fēng),只要是她能想到的:大到調(diào)戲同學(xué),小到隨地吐痰,毫不在意周圍的目光。

      外面一陣陣寒風(fēng)吹過讓人的身體都忍不住顫抖而我卻熱的直冒汗,心里不住地嘀咕:“這下課怎么比上課還累?這咋還不放學(xué)?哎呀,說那么多,我也能體會(huì)到孫悟空的痛苦了。”

      淡淡的月色下,月光透過枝葉灑向猴子的絨毛,如此愜意的'時(shí)刻,猴子卻抱著耳朵,痛苦地吶喊,旁邊的和尚卻依然喋喋不休。

      從幻想中驚起,老師開始講課了。耳邊突然又響起了某人不和諧的聲音,好不容易鼓起勇氣正想向同桌投訴,卻在看向她的那一刻目瞪口呆:這不是唐三藏嗎!?帶著一絲恭敬,我試圖與三藏大師交流。誰知唐僧見我來談話,又開始對(duì)我說起了道理:“哎呀,你上課怎么能分心呢?這里是課堂,昨天老師布置的作業(yè)寫完了嗎?我看看,老師講的課你都聽懂了嗎?”

      聽著這一連串的問題,我一陣汗顏,決定不與其力爭。效仿猴子,聽不見!

      這樣的同桌,蓋世英雄,也肯定對(duì)她無可奈何。

    我的同桌初中作文6

      還記得嗎?與你初識(shí)時(shí)太過靦腆的我沒有主動(dòng)說過一句話,在你的一片熱情之中,我們很快就成為了好知己,有心事的時(shí)候都相互傾述,相互安慰。

      也許是你比較活潑吧,整天都在我耳邊絮絮叨叨地說個(gè)沒完沒了,又因?yàn)槟愦┲^簡樸,臉上還被無數(shù)芝麻大小的`痘痘給覆蓋。后來,我對(duì)你開始厭煩,也漸漸地疏遠(yuǎn)了,殊不知你又獨(dú)自受了多少委屈卻找不到人來傾述。

      抱歉,我一直都對(duì)你太過冷漠,又很少認(rèn)真傾聽過你的心聲;抱歉,我太過自私,每次你誠懇地向我請(qǐng)教問題的時(shí)候我卻那么不負(fù)責(zé)任,隨便應(yīng)付你幾句;抱歉,在你一次次幫助我之后我卻未將這一句簡單的“對(duì)不起”說出口,直到畢業(yè)……

      而你卻一直默默地幫助我,不言回報(bào)。還記得在天冷的時(shí)候你提醒我要添衣;還記得在我把桌面弄得一團(tuán)糟的時(shí)候你幫我把書本整理得整整齊齊;還記得你一次次提醒我這個(gè)健忘的課代表要交本子;還記得你幫助生病的我在黑板上抄寫作業(yè),雖然那字跡不清晰,又有點(diǎn)潦草,但卻折射出了你那助人為樂的品德;還記得在我遇到挫折停滯不前時(shí)你一次次的告誡并鼓勵(lì)我要勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)……

      如今畢業(yè)了,時(shí)間過的真快呀,不知道在遠(yuǎn)方的你能否聽見我對(duì)你的這份思念呢?也行你把我淡忘了吧,不久前見你招呼都不打就騎著自行車匆匆而過。唉,以前我老是氣你,又總打擊你的自信,如今離別后才知道你的好。雖然只是簡單的同桌,但是你像親人一樣為我操心了不少。

    我的同桌初中作文7

      我的同桌不簡單

      升入初中后,有了新同學(xué),也有了新同桌。

      說起我的同桌,那還真不簡單呢!

      同桌愛好打籃球,一到體育課時(shí),籃球場(chǎng)上必定會(huì)有他的身影。

      “嘿!把球傳給我!”“默契一點(diǎn)哎!”同桌又在打籃球了!看吧,他的頭發(fā)迎風(fēng)飄動(dòng)著,為他原本精致的臉龐多添加了一份帥氣。

      此時(shí),他敏捷的在籃球場(chǎng)內(nèi)奔跑著同對(duì)手搶奪籃球,他的手好像一個(gè)吸盤,只要指尖稍稍碰到籃球,那顆球就好似吸到他的手中一樣,怎么也跑不掉。

      搶到球后,他又加快速度跑到籃球架附近,雙手托起籃球,微微瞄準(zhǔn),輕盈的起身一跳,再用力一投——籃球便乖乖地進(jìn)了網(wǎng)中。

      周圍又是一片喝彩,還真不簡單呢!

      同桌酷愛數(shù)學(xué),自習(xí)課上,他的桌面上堆滿了數(shù)學(xué)卷,此時(shí)的他把自己切換到了“請(qǐng)勿打擾”的狀態(tài),誰也不理睬,一味的沉浸在充滿趣味了題海中。

      陽光射在書桌上,射在少年的臉龐上,及眉的短發(fā)在陽光的照耀下呈現(xiàn)出一片暖色。

      鼻梁上的深度眼鏡仿佛已是他努力學(xué)習(xí)的證明。

      記得一次數(shù)學(xué)課上,大家都在絞盡腦汁的想著一道很難的數(shù)學(xué)題,教室里一片寂靜,靜得只剩下唰唰的`寫字聲和老師的腳步聲。

      “誰算出來了?”老師顯然等不及了,盡管如此,換來的也只是同學(xué)們苦惱的嘆息聲。

      老師有些失望,但還是抱著最后的希望問了一遍:“沒有一個(gè)人做出來了么?”這時(shí),一句“我!”傳入了大家的耳朵,側(cè)身一看,原來是同桌。

      只見他把手舉得高高的,嘴角微微向上翹起,臉上洋溢著自信的微笑。

      老師欣喜萬分,連忙把他叫起來講題。

      同桌站起身來,仔細(xì)地為大家講解,每一句都頭頭是道,老師情不自禁的為他豎起了大拇指。

      當(dāng)同學(xué)們向他請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法是,他只是淡淡一笑,拿出一沓又一沓的數(shù)學(xué)卷,眾人頓悟。

      周圍又是一片掌聲,還真不簡單呢!

      這就是我的同桌,酷愛籃球和數(shù)學(xué)的同桌,一個(gè)不簡單的同桌,是他帶動(dòng)我,讓我愛上了數(shù)學(xué),愛上了學(xué)習(xí),你喜歡他嗎?

    我的同桌初中作文8

      人不能只看一面,要全面去看一個(gè)人,你才能看到他優(yōu)秀的一面。我的同桌就是這樣。

      他,一整天上課就像晚上失眠了一樣,除了睡覺還是睡覺。老師在前面講著,他在下面睡著。甚至老師走到他面前,他依然在睡。但是他有時(shí)會(huì)猛地醒來,聽一兩耳朵的課,然后問一些很傻的`問題,繼而同學(xué)們哄堂大笑,弄得老師也無可奈何。再到以后,他在這樣,同學(xué)們就稱它為“幼兒園沒畢業(yè)的”甚至“低能兒”,但是他只是傻傻的笑笑,然后又趴下睡覺了。所以,他的成績一直都不好。

      但是,我發(fā)現(xiàn),他也不是全無優(yōu)點(diǎn)。班里大掃除回回都能看見他的身影;種花時(shí)是他細(xì)心地為全班同學(xué)帶去了塑料手套,防止大家手上沾太多土;班上的重活累活都是他在搶先干;中午是他在為大家盛飯……這點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透露出了他的樂于助人。不管大家怎么看他,他始終在工作著。

      人不能只看一面,只要全面去看,你一定能發(fā)現(xiàn)他優(yōu)秀的一面,就像我的同桌,陳嫡。

    我的同桌初中作文9

      我的同桌叫xx她今年12歲了。留著一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的嘴巴。在我們班,也算是數(shù)一數(shù)二的大美女了,說起我同桌的`性格,真讓人頭疼,她特別活躍。下面就讓我給你說說吧。

      她最愛搞惡做劇了。例如那次;上課的時(shí)候,老師讓我回答問題,我站了起來,當(dāng)我回答完之后坐下時(shí),卻坐在了地上,后果可想而之---同學(xué)們哄堂大笑,當(dāng)時(shí)我并不明白是怎么一會(huì)兒事,但當(dāng)我看著笑的前府后仰的同桌,立即明白了是怎么一會(huì)兒事,當(dāng)時(shí)我那個(gè)氣呀,真想把同桌給捏的粉碎,更恨不得著個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

      因?yàn)檫@件事,我一連幾天沒理她。一 次,她主動(dòng)向我道謙。我當(dāng)時(shí)心想;即然她一經(jīng)知道錯(cuò)了,那本姑娘就大人不記小人過,饒她這一次吧。當(dāng)我伸出手與她握手時(shí),手上不知道被什么動(dòng)西扎了一下,我定睛一看,她手上有一根又細(xì)又小的針,我當(dāng)時(shí)怒火中燒,而她卻無所事事的走了。

      你說我這個(gè)同桌是不是特別活躍?跟她在一起我真是倒了八輩子霉了。不過,正因?yàn)橛辛怂业纳畈潘阃昝溃蚁矚g我的同桌。

    我的同桌初中作文10

      回憶起我的初中學(xué)習(xí)生活,我最感謝的就是與我朝夕相處的同桌了。

      正是因?yàn)橛辛怂呐惆椋业某踔猩畈诺靡远嘧硕嗖剩覀円黄鸾?jīng)歷了太多太多,她就像是冬日里那一縷溫暖的陽光,溫暖了我的內(nèi)心,是那黑夜里一盞指明的路燈,照亮了我前行的道路,為我指明方向,在我遇到挫折與困難的時(shí)候,給予援手,幫我度過難關(guān),當(dāng)我有煩惱的時(shí)候,我總是向她傾訴,她總是耐心的幫我分析和講解。

      光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間初中生活已經(jīng)過去,我記憶最多的就是和她的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。其中讓我最難忘掉的,便是有一次放學(xué)回家,我的車子沒有電了,她陪同我一起回家,夕陽下,照耀著我們移動(dòng)的身影,一點(diǎn)一點(diǎn)的向遠(yuǎn)方移去,不知為何,我每次想起都很感動(dòng)。

      除此之后還有很多很多,每天我們都一起吃飯,一起學(xué)校,一起進(jìn)步,我們互相扶持著成長,向著我們共同的理想奮斗,我想,正是因?yàn)橛辛怂业纳畈诺靡匝永m(xù),乏味的習(xí)題,幾乎霸占了我的所有生活,只有她能給我枯燥的生活帶來絲絲的歡樂,讓我緩解壓力,暫時(shí)忘記學(xué)習(xí)的煩惱和父母在耳邊喃喃的教誨與期待。

      因此,我非常感謝我的同桌,很多事情,都是因?yàn)樗闹С郑也拍軋?jiān)持到最后,她就像我的精神支柱一樣不可缺少。

    我的同桌初中作文11

      同桌是死黨,同桌是友誼的建立橋,可我的同桌她什么也不是,她只是一個(gè)“奇葩”。

      她有奇葩的性格。你想,每個(gè)人下課了,都會(huì)啊,老師布置的作業(yè)寫一寫,改一改錯(cuò),可她呢,下課跑的比誰也快,我想她是去廁所了吧,可是她,去拿回來水或吃的我就不理解了,她每天吃一堆東西怎么不變呀?

      她有奇葩的動(dòng)作。每次上課我都不知道她書包在哪,她跑步也和別人不一樣,別人跑的時(shí)候,手都放在腰間來回?cái)[動(dòng),而她呢,手?jǐn)[在兩地,來回?cái)[動(dòng),我想這也就算了,但他的`頭,也抬得很高,有的人看見她都心想:她的姿勢(shì)怎么那么奇怪呀?她能跑得很快嗎?可是她,在賽場(chǎng)上賽出了自己的水平,讓人看見,她,聽見了老師用槍聲,“唰”的一聲,她便像箭似的沖了出去,這不得不讓我敬佩。

      她有奇葩的語言。她一說話,我不知道她在說什么,她每次說話,我聽了都很詫異,上課回答問題的聲音和下課的聲音是完全不一樣的,上課的聲音很穩(wěn)重,下課的時(shí)候聽不懂,難道是我耳朵有問題嗎?

      她,奇葩在執(zhí)著。每個(gè)人都會(huì)一直追一樣?xùn)|西時(shí),不會(huì)想其它的東西,也不會(huì)一會(huì)追一會(huì)放棄,而她就是這種人啊,這些都正中了他,運(yùn)動(dòng)會(huì)她參加400米,一直在我耳邊絮絮叨叨的說,會(huì)不會(huì)跑下來?到了賽場(chǎng)上,別人都是一直往前沖,而她呢,卻沒有,而是一直在想,我會(huì)不會(huì)跑到最后?她被一個(gè)人又一個(gè)超了,我看見她想放棄的念頭,可是后來又被我們的加油聲又重振起舞了,不一會(huì)兒追回了一個(gè),又追回了一個(gè),可是又被超了。又追回了一個(gè),又被超了,最后,她得了個(gè)第三,雖然這種成績不是很好,但她堅(jiān)持了下來,這種精神就是很好的。

      她的奇葩恐怕一天也說不完,賽場(chǎng)上,她用堅(jiān)持跑出意料之外的成績,單是這一點(diǎn)我就很佩服她。

    我的同桌初中作文12

      我的同桌叫楊溢鳴,他個(gè)子不是很高,但是和我比就是“人高馬大”了,體重約120斤,你別以為他是重量級(jí)選手,我比他瘦10斤,但怎么看也是我比他胖,難道這就是傳說中的“完善身材比例”不成?長著一雙精靈般眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴,

      NO·1一個(gè)調(diào)皮鬼

      別看他長得怪老實(shí),但是可不能以貌取人,你不知道他肚中的鬼點(diǎn)子有多少。有一次,我在網(wǎng)上買了個(gè)玩具,我一不小心說給了他,他可記住這事,晚飯時(shí)間,突然接到一個(gè)電話,一個(gè)男子聲音傳來:“你好,我是××物流,你的物品到了,下樓取吧。”我聽了,差點(diǎn)要跳了起來,丟下電話穿上外套準(zhǔn)備向樓下沖,剛到門口,電話又來,“嘿,我隨便說了一句,你還真去啊!”楊溢鳴真實(shí)聲音慢悠悠傳來,我差點(diǎn)沒氣暈,誰讓遇上了一個(gè)樣同桌呢!如“放鴿子”、講笑話、誣賴等等,這都是他的`強(qiáng)項(xiàng),他都不知讓我笑得肚子疼了多少次了。

      NO·2一個(gè)清潔工

      楊溢鳴是我們班的勞動(dòng)委員,大家都說他官大,班里所有的衛(wèi)生值日都有他管,可他卻說:“算什么官啊,充其量不過是個(gè)掃大街的而已。”我這個(gè)同桌,還真好像一個(gè)“掃大街”的,本來勞動(dòng)委員一般情況下不參加勞動(dòng),主要是檢查衛(wèi)生干凈情況,可他卻把這項(xiàng)任務(wù)當(dāng)成自己的事情,每天帶頭值日,哪里臟哪里就能看他的身影,他干活非常快,動(dòng)作也十分麻利,無論是掃把還是拖把,到他是手里好好像老孫手里的金箍棒,指到那,干凈到那里。一次擦玻璃,要不是他高手指點(diǎn),先用拖把拖,再用報(bào)紙擦,我還不知道要返工到幾點(diǎn)啊!

      NO·3體育小健將

      楊溢鳴特別喜愛運(yùn)動(dòng),比起他來,我還真是自愧不如了,他喜歡的運(yùn)動(dòng)就游泳,幾乎每次去游泳館我都見到他,人家蛙泳、仰泳和自由泳,樣樣精通,他在水中比岸上還要靈活,籃球、足球也是他強(qiáng)項(xiàng),一下課,他就變成體育小健將,生龍活虎出現(xiàn)在操場(chǎng)上。

      這就是我的同桌,一個(gè)活潑向上小男孩,他的故事,我說上三天三夜也說不完。

    我的同桌初中作文13

      我的同桌,是個(gè)姑娘,卻是個(gè)十足十的男生性子。

      她的相貌平平,剪著一頭利落的短發(fā),眼睛周圍冒著青筋,戴上眼鏡后,眼中倒顯出一絲篤定,令人覺得比男生更加果敢。她平日里總是身穿格子襯衫,簡潔干練,是個(gè)絕對(duì)的假小子。

      操場(chǎng)上的她,恣意而又張揚(yáng),整片天地似乎為她所有。而她最鐘愛的還屬足球。每每到了足球課,她便渾身來了勁,像是打了雞血似的。對(duì)抗戰(zhàn)的時(shí)候,她更是可以匹敵所有的男生。甚至有時(shí)會(huì)給人以一種錯(cuò)覺:她的目標(biāo)不是球門而是同學(xué)哩!所以經(jīng)常一下課就能見到許多同學(xué)捧著腦袋捂著肚子,而她卻比著剪刀手到處亂跑,當(dāng)真是好笑啊!

      課堂上的她卻又是不同的一番景象。活脫是一株蔫了的小草,絲毫不見方才蓬勃的生機(jī),不像個(gè)血?dú)夥絼偟纳倌辏瓜袷莻(gè)年逾七十的老太太,弓著背,腦袋耷拉在桌子上,目光呆滯,也不知道她在想些什么,真擔(dān)心她就這么睡著了。

      上課不聽,寫作業(yè)時(shí)可不就犯難了。經(jīng)常是看看張家、抄抄李家的.。偶爾有幾個(gè)男生想找老師出面的,卻被她一個(gè)“滾”字,再怒目一瞪,拳頭一揚(yáng),活生生給嚇了回去。有時(shí)候碰壁了,她便放下女漢子的標(biāo)簽,沖旁人撒起嬌來,往往只有這時(shí)才能看見她女生的一面,可等答案到手后,又恢復(fù)了原來的模樣。

      一到吃飯的時(shí)候,就見她苦著張臭臉埋怨菜品的不好,然后偷偷拿出包里私藏的美食一把塞進(jìn)嘴里,臉上頓時(shí)洋溢出幸福且滿足的表情,再跑到別人面前顯擺上一番,沒心沒肺的樣子真是令人捧腹。

      下課鈴響了,咦,她人呢?不用說,定當(dāng)是偷偷溜回家了。我曾拿她有一比,“到校似烏龜慢爬,放學(xué)如離弦之箭”,現(xiàn)在想想,這用以形容在她身上當(dāng)真是再合適不過了。

      這便是我的“奇葩”同桌,可真是讓我歡喜讓我愁啊!

    我的同桌初中作文14

      新學(xué)期到來的第一件事,就是調(diào)換座位。當(dāng)黃老師把我和孫望舒排在一桌時(shí),我特別興奮——數(shù)學(xué)困難有下落啦!

      孫望舒戴著一副小小的眼鏡,看上去其貌不揚(yáng)。但他可是個(gè)數(shù)學(xué)天才,而且很愿意幫助向他請(qǐng)教的人。

      先來說一說他的數(shù)學(xué)頭腦吧!有一次,數(shù)學(xué)劉老師指著書上的一道思索題說:“大家來看看這道題,它有些難,你們先算算七巧板各個(gè)部門的面積吧!”于是,我們拿起筆開始算了起來。沒過兩分鐘,孫望舒已經(jīng)算好了,而我那時(shí)才算出了兩個(gè)部門,我一邊驚訝,一邊繼承奮戰(zhàn),忽然,他輕輕地碰了我一下,低低地說:“你看,這個(gè)部門你算錯(cuò)了,應(yīng)該用這條邊乘上那條邊才對(duì)!”我仔細(xì)一看,恍然大悟,趕快改了過來。下課了,我還沒來得及向?qū)O望舒道謝,只見王正源拿著訓(xùn)練冊(cè)過來了,他指著最后立異挑戰(zhàn)的那道題問孫望舒,我看到孫望舒就像一位小老師一樣,仔細(xì)地給王正源講題,聽完之后,王正源心滿意足地回到了他的座位上。我不由得向?qū)O望舒投去敬佩的目光。

      實(shí)在在三年級(jí)時(shí),我就和孫望舒當(dāng)過一次同桌。當(dāng)時(shí)在他的幫助和我的努力下,我的數(shù)學(xué)成績迅速進(jìn)步。先是從91分晉升到93分,再從93分到95分,后來我終于考到了100分。看著那滿分的試卷,我的心里像吃了蜜一樣甜!聽說五年級(jí)的數(shù)學(xué)可不簡樸,有了這么個(gè)厲害的.同桌,哈哈,數(shù)學(xué)沒煩惱!

      學(xué)霸孫望舒也不是個(gè)完人哦!他老是健忘帶文具,好比膠帶、鋼筆……不外,我不介意,隨時(shí)可以借給他用,由于同桌就是要互相幫助、互相學(xué)習(xí)的嘛!在這里,我也想給孫望舒提個(gè)醒:我但愿你以后不光成績要穩(wěn)住,文具也要帶帶齊哦!不然在大考的時(shí)候就慘啦!

      這就是我的新同桌——孫望舒。

    我的同桌初中作文15

      夕陽中,我漫步在回家的路上,看到了昔日的校園——倉小,它的身影被夕陽拉得好長好長。我親愛的同桌,你在何處?一切可好?

      思緒又飛回到那一天……

      四年前,我剛來到倉小不久,舉目無故,人生地不熟。我?guī)Я艘槐组_水,體育課后準(zhǔn)備打開杯子喝水,可是不知怎么了,杯子怎么也打不開,像有一股巨大的力量吸著杯蓋。正當(dāng)我欲哭無淚時(shí),同桌--那個(gè)我還不知道名字的女孩對(duì)我說:“喂,我來幫幫吧!”“哦?”我遲疑了一下,畢竟還是初識(shí),怎么好意思勞煩人家!同桌那清脆的聲音又響起:“怎么,不要我?guī)兔幔俊蔽彝饬耍驗(yàn)樗悄敲凑\懇。“好吧!”說完,把杯子放在她面前。“喂,新同學(xué),你握住杯身我來旋。”同桌又說。我握住杯身,她的手握住杯蓋,我們的友誼就在杯蓋的.旋轉(zhuǎn)中產(chǎn)生了。杯子終于打開了,也許是友誼的力量戰(zhàn)勝了它吧,我喝著這普通的開水,突然覺得它是這般甘甜可口,仿佛玉液瓊漿。我問同桌:“你口干嗎?要不要嘗嘗這‘友誼之水’?”同桌眨著她清亮如水的眼睛說:“我本不口干,可這是‘友誼之水’,可讓人垂涎三尺哦!來吧,咱們?yōu)橛颜x干杯!”“好!為友誼干杯!”我說道。同桌的笑臉在夕陽的映照下格外燦爛,如一朵綻開的花兒,我們的友誼就在這“友誼之水”的流淌中升華。

      從此,我不再孤身一人,獨(dú)來獨(dú)往,我和同桌變成了一對(duì)形影不離的好朋友,我們常常結(jié)伴在夕陽中的校園里散步,看著我們的影子與花木的影子重疊在一起。

      而今,花木依舊,身旁卻少了你我的同桌。我只能默默地回憶,默默地祝福

      親愛的同桌,你在它校還好嗎?何時(shí)我們?cè)傧喾辏俸纫槐颜x之水,再在夕陽中的母校里漫步秋天是思念的季節(jié),就讓如血的夕陽替我為你帶去一串思念的風(fēng)鈴吧

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