【必備】夏天的動物作文3篇
在現實生活或工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的夏天的動物作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夏天的動物作文 篇1
“沙沙沙”一陣陣火辣辣的風吹過路旁那茂密的樹木，動物們歡快地行動起來，用熱烈的表演迎接著夏天。
“夏日演唱家”
夏日降臨，給嫩綠的樹葉換上了深綠色的外衣，遠處的樹上傳來了嘹亮的歌聲。遠遠望去，隱約能看見幾只蟬蹲在枝頭。走近一看，只見它們身披黃褐色的`披風，圓溜溜的腦袋上都伸出兩根長須，如同接受著夏天訊息的天線。每只小腦袋都裹著絨絨的毛，兩顆大眼睛仿佛兩顆玻璃球鑲嵌在它圓溜溜的腦袋上，活靈活現。身體上還有一對翅膀在不停地撲扇著，有趣極了。它們站在枝頭上歡快地唱著動聽的歌，為夏天增加了許多生趣。
“夏天飛行員”
夏日的陽光炙烤著大地，陽光灑在池塘上，閃著金色的光。水面波光粼粼，魚兒們早已游到了深水處，生怕被太陽烤著。幾朵荷花在池塘里，不懼炎熱，綻開了粉色的花朵。在荷花上方，許多只蜻蜓結伴從天空中飛過。只見它們有許多顏色，翅膀都很大。其中一只金色的蜻蜓，一會俯沖，一會低飛，一會兒竄上高空，好像在表演飛行節目。這些飛行員們，讓夏天更加有生機，更加快樂。
一場夏日演奏，一次夏日飛行，正是有了這些夏日的動物們，才讓夏天變得如此富有活力。
夏天的動物作文 篇2
知了，知了……”榕樹下，我盡情享受著這大自然交響曲。
它把我帶到兩年前的夏日，那時我還在讀六年級，一個即將上初中的女孩。現在回憶起暑假里的一切一切，好像這些都沒什么。
兩年前的夏日，我來到表姐家，這里雖然人多，卻安靜，沒有蟬聲，沒有鳥鳴。這兒多靜呀!來到一座小山上，我和表姐一起繞著山跑一圈。一開始就有一個坡，當然我們征服了它。因為我們精力旺盛著。我一邊跑一邊看風景，樹一棵棵筆直地挺立著，樹葉一層履蓋著一層。真涼快!可是我心里總覺得少了些什么。
一路跑著，靜悄悄的。只聽見腳步聲和急促的`呼吸聲。為什么沒有蟬聲和鳥叫聲呢？難道在這里不能有蟬，不能有蟬聲嗎？我們心里一直咕嚕著。就快終點了，我覺得郁悶極了，從來沒有這么難受過。“咚咚咚……”我下了樓梯，結束了繞山一周。陪伴我十年的蟬聲在這個夏天沒有了。我太失望了，山很美，我卻沒有舍不得離開的意思。沒有蟬聲，沒有鳥聲，沒有夏日的特征，我還留戀些什么？
此后，回家成了我最希望的事!家鄉的夏天是炎熱的，多彩的。這個暑假我天天要面對這座小山，面對這個沒有溫度的夏天，可心早已飛回家。
蟬呀，蟬，這夏日你躲在哪呀？
夏天的動物作文 篇3
我一向討厭蟬。每到夏天，它就在枝頭叫個沒完沒了，真是煩人。更可惡的是，它居然在人們午睡時叫得更響了，討厭!
蟬也是個“破壞分子”，它總愛把卵產在樹皮上。孵化出的幼蟲，就會鉆入土中，吸食樹根的汁液。等五次蛻皮變成蟬后，它還要靠吸食樹枝里的汁來維持生命。世界上有上億只蟬，每只都吸食樹的營養一輩子，那對樹的傷害得多大啊!
可是，當我看到林清玄的《知了》，我改變了看法。雖說蟬在幼年時一直在地下吸食樹的汁液，可它要經過一兩年的'漫長時間，才能飛上枝頭高歌，卻只有一兩星期的生命。可以說，蟬的一生就像我們人生，我們用大部分時間來學習，不斷地進步，追求成功。蟬也一樣：它在地下呆那么長時間，就是在儲蓄能量，為了能自在地在枝頭歡唱一兩星期，為了能得到別人的贊賞。孟浩然有一首寫蟬的詩，其中有這樣幾句：“黃金然桂盡，壯志逐年衰。日夕涼風至，聞蟬但益悲。”現在，每當我聽到蟬鳴時，想起這首詩，便覺得蟬真不一般，在它的歌聲中，在它那小小的身體中，還蘊涵著更深的意義。
蟬的一生給了我很大的啟示，我不再討厭蟬了。
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