有關堅持微笑作文7篇
在學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的堅持微笑作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
堅持微笑作文 篇1
有一次，我和大家一起去溯溪。一路上坑坑洼洼的，很難走。不過有小溪，可以踩著這條溪走。
一路上，風景優美、大樹茂盛、陽光燦爛、白云朵朵、麗日藍天。我最喜歡這樣的天氣去抓蝴蝶了。不一會兒，我們到了一個又干凈又壯觀，又大又圓又深、微波蕩漾的潭邊，上面還有一條瀑布，就如銀河從天而降般壯觀美麗。我爬得快，很快就上去了。我閑著無聊，找了個小瀑布當滑梯玩，結果，所有人都爭著要玩。后面呢！又有許多大大小小的潭，都各有各的美。很快我們到了山頂。下面的可就不是一般的好玩了。所有小瀑布都可以當滑滑梯，很快下了山。可有一個大潭，我不敢再玩了。一個大大大大的潭，王老師要我們下去一點，再跳水玩，我很緊張，可我還是安慰自己，沒事的'，勇敢的跳水吧。終于輪到我了，我勇敢的跳了下去，咚的一聲，我跳到了水潭了，非常好玩。媽媽也對著我笑了。我不由自主的喊了出來：“我終于做到了。”
還有一次，小樂子在和我玩，突然，小樂子把氣球扔到了南南媽媽頭上。南南媽媽生氣了，問：“是誰把氣球扔到我的頭上了？”小樂子說：“是萱萱。”于是，我被南南媽媽說了一頓，說夠了，我心里好難受。我轉念一想：“不要緊，大度一點吧”。不久，我找到了月月，月月為我作證，南南媽媽也正好知道是小樂子干的了，我終于心花怒放了。
我明白了一個道理：做人一定要大度、勇敢。
堅持微笑作文 篇2
微笑，我的向往。我愛微笑，微笑是美好的，微笑是快樂的，微笑是無憂的。當你看到有嘴唇輕輕向上時，那個動作包含了多少情感與千言萬語。當你仔細看那張微笑的臉時，你會深刻地體會到微笑的美，你才會情不自禁地微笑起來。
小學低段時，我不愛笑，全班人都討厭我，說我是“鐵面人”。我那時非常痛苦，我試圖改變我的`性格。每天上學時，我都會努力笑。我笑著走進學校，笑著沖過走道，笑著進了教室……我的笑是假的，我的笑聲中包含了深深的身不由己。當我“笑”著和人打招呼時，別人總會有異樣的眼光看著我。我發現這樣子更加沒人緣了，只好恢復原來的樣子，忍受著排斥。
四年級時，有一個演講報告會，我參加了，居然還得了不錯的成績。我看到了全場觀眾對我的掌聲與鼓勵，我笑了，笑得那么開心，笑得那么真誠。我笑著回到教室，有人說：“‘鐵面人’打雞血了？笑得那么開心。”我有了對于微笑的信心。第二天，學校進行的排球對墊比賽也開始了。我由于與搭檔的刻苦練習，也進入了正式比賽。比賽時，因為太陽的暴曬和同學們的奮力拼搏，比賽完了之后，大家嚴重失水。拉拉隊員馬上跑上來給運動員供水。我沒有朋友，獨自走著，有兩個人抓住了我。一位是搭檔，一位是拉拉隊員，他們是來給我送水的。我被感到得熱淚盈眶。我抓住了那兩個人的手，并且越來越緊。他們是我最先交到的朋友。回到教室，盡管還有人說：“哎呀，‘鐵面人’怎么成了‘紅眼人’了呢？”但我已經知道，我要成為愛笑的人了。那天的天氣是陰天，但我覺得比晴天還要美好。
因為一件件使我微笑的事，我成了一個愛微笑的人。那天起，我每天上學還是回家，經常微笑，真實的微笑。
從不愛笑得“鐵面人”，到苦笑的我，到愛上微笑的我。現在，只有一個理由——堅持微笑，只有堅持微笑，才會有微笑的人生。
堅持微笑作文 篇3
微笑，他就像一個嬌滴滴的女子，你只有堅持才能得到她。
生活中，我們難免遭到誤解，那時你往往會感到十分地委屈，但“堅持”要求你大度一點，大度之后的你會發現，這點誤解也算不了什么，比如上次，我同學有一題數學題不會做，我好心過去幫助他，可他卻把我趕走，嘴里還不停地說：“哼，想到老子這來抄答案，沒門！快滾開！”那時我心里委屈極了，想，他真是狗咬呂洞賓，不識好人心啊！但你如果大度一些去想一想，我也是很正常的，如果身份相換一下，你也會這樣的`，一但你大度了，你就可以堅持微笑了。
困難是生活中不可避免的，可以說是每個人都要經歷的，當你正面對它時，你往往會想到退縮，但是因為有“堅持”二字，你不能退縮，你要勇敢地去面對困難，向困難發起你那猛烈的進攻，這樣，你就會知道，你那點困難并不是很大，無非是雞毛蒜皮的小事而已。就像我幾星期前，要眼皮上的黑點割掉，因為要動手術，我整天忐忑不安，似乎進了手術室就要死一回！但我想到別人要開大刀可怎么辦？如果他們像我一樣，早就全部死光光了！何況我動的是一點也不大的小手術，五分鐘，足足夠了！想著，我的勇氣回來了，勇敢地面對那手術。你只要勇敢了，你就會露出你會心的微笑。
你只要堅持，你就會擁有長久的微笑，這種微笑不會被誤解打破，不會因為困難消失，因為，你已經大度了、勇敢了。
堅持微笑作文 篇4
一生中，肯定會有一些誤解，但是只要你勇敢面對，它就會變成一股清風慢慢地飄走。
就像那一天，天空碧藍碧藍的，幾朵白云從遠處飄來，給美麗的藍天錦上添花。我高興地走在回家的路上，一路上花叢中的花兒向我點頭問好，樹上的'鳥兒為我歌唱。突然，我看見一位小弟弟摔倒在了地上，我一個箭步沖上去，小心翼翼扶起了他，給他拍去身上的灰塵。這時，一個阿姨氣沖沖地跑過來，大聲對我說：“你為什么撞倒他？”“我只是看見他摔倒了，把他扶了起來而已。”我拼命向阿姨解釋，但她就是不信。我感到心里有點委屈。站在一旁的小弟弟跟阿姨說清了來龍去脈，那個阿姨向我道了歉，說：“小朋友，真的對不起，剛剛是我誤解了你，還發這么大的火。”“沒關系！”我開心地回答。
回到了家里，我回憶了剛才發生的一切，心想：要是世界上多一些理解別人的人，就不會讓馬路上有摔倒的老爺爺。
人生總會有失敗，總會有被人誤解的事，我們都要勇敢面對，堅持微笑！
堅持微笑作文 篇5
我學游泳的時候，遇到了許許多多的困難，而我都努力地一一把它他慢慢解決了。
在我第一次游泳時，學習了屏氣，一開始，我怎么也學不會，剛把頭探進水里，就又把頭伸了出來，我禁不住皺起了眉頭。
突然，我記起了媽媽曾經對我說過的一句話“你要勇敢往前，微笑著面對一切。”這時，我圳出了一絲淡淡的微笑。
最后，我再試了一次，還是無動于忠，接著，我又像精衛填海一樣，接二連三地試了好幾次，我突然發現自己竟有了一些很小的進步，之后，我又練了好幾次，比之前進步了不少。馬上要回家了，我屏氣凝神，準備來最后一次，只聽撲通一聲，我把頭探進了水中，一分一秒過去了，只見一個個從我嘴里吐出的'水泡浮了上去，我把頭伸出來時，發現自己竟已潛了四十秒，這讓我喜出望外。
事后，我終于明白了，人生的路還很長，只要微笑著去不斷嘗試，就可以成功。
堅持微笑作文 篇6
微笑，像陽光，像雨露，像沙漠里的一片綠洲，像黑夜中的一盞明燈。是微笑，給了我向前的動力。生活中，不管遇到了什么，我都會堅持以微笑面對。
受傷時，我微笑。
還記得第一次學騎自行車，雖然小路平坦，但對我來說，卻如同高山一樣難以跨越。“咚”的一聲響，沉重地摔在地上，這已經數不清是第幾次了。我坐在地上，看著摔得血流的膝蓋和手肘，痛楚的感覺刺激著我。“哇”的一聲，我克制不住地哭了起來。過了一會兒，身上的痛明顯減弱，血也凝住了，我止住了哭聲。看著那輛被扶起來的車，我暗下決心，一定要學會騎車。伴著微笑，我重新站起來并向前走去。
遇挫時，我微笑。
人生那么長，怎么可能無風無浪？在四年級時，我就遇到了一個小風浪。一向順風順水的我，每次考試就算不是高分，也絕對遠超及格線。可是這次竟然……竟然才58？58，望著這個鮮紅的數字，我仿佛看到我的心在滴血。58，這個數字不停在我的腦海中盤旋著，揮之不去。我看著看著，情緒十分低落。看見一旁同學的笑顏，想到對我滿懷希望的媽媽，我暗暗告訴自己，一次失敗不算什么，我要再次站起來，去擁抱成功。伴著微笑，我重拾信心，繼續奮斗！
成功時，我微笑。
成功總是伴隨著喜悅。歷經兩周的訓練，在最后一天，訓練營舉辦了一個記憶比賽。要求是，在規定的時間內，盡可能的一字不漏地背誦復述一個長達一千五百字的文章。要求很嚴，每錯一句話甚至一個字，都會扣掉相應的分數。在這兩個星期中，班級內部也舉辦了幾次這樣的小比賽。因此，這對于我來說，并不那么困難。意料之中的`是，我贏得了這次比賽的第二名。雖然不是第一名，但這對于我來說也是一個新的突破。領完獲獎證書，我微笑著走下臺。我一定會繼續努力的！
不論在受傷時、遇挫時，還是成功時，我都會堅持微笑。因為微笑對我來說，就像是沖破黑暗的一縷晨曦，給人陽光般的溫暖。它始終鼓舞著我努力前行！
堅持微笑作文 篇7
十二月十二日，正午三十分。太陽似乎很高興露出微笑，我們在他的微笑下對我們的班主任進行了采訪。
很有禮貌地敲了敲門。“砰，砰，砰。”一道陽光直射到我的臉龐。陳老師把我們一個接著一個牽出到門口——進行對“太陽”的采訪。
他面帶微笑，絲毫沒有一點兒緊張。我們很有自信地問道：“老師，您大學畢業后有那么多的職業可以選擇，但您為什么偏偏選擇了教師這個職業呢？”“因為我喜歡與孩子們在一起，陪他們走過那人生的`橋梁。”他回答的很快，沒有一絲兒的停頓，回答時他的嘴角微微一提，仿佛是在享受與孩子在一起的快樂光陰。
“那么請問，您的教學方式是什么，能告訴我們嗎？”在陳老師的微笑下我們又提問了下一個問題。“因材施教，對好的學生用這種方法，對差一點兒的學生用那種方法。”又一次發問。“老師，您對您現在的學生有什么要求嗎？”陳老師回答地很自信，似乎勢在必得的樣子。“把學習好的學生升級一個檔次，把比較落后的學生也拉上列車，別讓他們下車。”“那除開學習之外還有什么要求呢？”提到這個問題，他好像變得有點兒嚴肅。“道德，道德這個是肯定排在學習的前面的。”
我們問的很快，一個接著一個，一口喘氣的機會都沒有。陳老師回答的很幽默，多次惹得我們捧腹大笑“哈哈哈”我們笑了。“老師，您一個月的工資是多少？”
老師的嘴角又不禁微微一提，回答道：“這個，不方便透露。”我抓住時機又補了一刀。“是多是少？”“中等吧！”“那您是否有嫌棄過您的工資？”“沒有。”
“老師，那您愿意在這個崗位上堅持多久？”這個問題不禁又再一次使他變得認真起來。“我是剛剛才上崗沒有多久，我也不知道我自己能堅持多久，我現在是挺熱愛我現在這個崗位的。”他從之前一系列的玩笑走了出來。
陳老師不知道能在這個崗位堅持多久，讓我們拭目以待吧！
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