實(shí)用的小學(xué)愛(ài)國(guó)作文[共9篇]
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)愛(ài)國(guó)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
![實(shí)用的小學(xué)愛(ài)國(guó)作文[共9篇]](/pic/00/l/d7f7cec4065_5fbf7ee676ec3.jpg)
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇1
20xx年11月2日，是北京精神的誕生日
北京精神分為四種，“愛(ài)國(guó)”“創(chuàng)新”“包容”“厚德”。愛(ài)國(guó)是核心，創(chuàng)新是精髓，包容是特征，厚德是品質(zhì)，為什么愛(ài)國(guó)是核心呢？因?yàn)椤皭?ài)國(guó)”是北京城市精神最深刻、最顯著的特征，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，歷久彌新。它體現(xiàn)了北京市民所具有的“天下興亡、匹夫有責(zé)”的愛(ài)國(guó)精神，講政治、顧大局、樹(shù)正氣、重奉獻(xiàn)的時(shí)代精神，展現(xiàn)了北京時(shí)刻與民族命運(yùn)緊密相連、心系國(guó)家發(fā)展、勇?lián)鷷r(shí)代使命的.向心力與凝聚力。
也許我們還小，有人會(huì)說(shuō)：“我們現(xiàn)在還沒(méi)成年呢，等成年之后再學(xué)這些事吧”但是我想說(shuō)：或許我們還小做不了什么大的事情，但是不代表我們什么也做不了。比如星期一的早上我們唱響國(guó)歌，不要因?yàn)楹π叨怀@是愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)并沒(méi)有什么好害羞的，也不要因?yàn)槭滦《粸椋诼飞夏憧匆?jiàn)了一張紙，不知你會(huì)怎樣選擇，是看也不看直接走過(guò)去呢，還是會(huì)彎下腰撿起來(lái)扔到垃圾桶里呢？我雖然不知道你會(huì)怎么選但我知道我會(huì)彎下腰撿起來(lái)扔到垃圾桶里，或許你會(huì)笑我很傻，但我會(huì)對(duì)你說(shuō)：“這是愛(ài)國(guó)表現(xiàn)，要踐行北京精神從我做起。”我不知道我對(duì)你說(shuō)完這些話你會(huì)怎么想？也許還是會(huì)笑話我吧。但是我不會(huì)因?yàn)槟阈ξ叶鴳嵟喾次視?huì)很自豪，因?yàn)槲易龅氖率菒?ài)國(guó)，所以我并不覺(jué)得可笑。
其實(shí)從“心”的角度來(lái)考慮北京精神的價(jià)值意義：愛(ài)國(guó)，就是說(shuō)人要擁有一顆感恩心；創(chuàng)新，就是說(shuō)人要有一顆進(jìn)取心；包容，就是說(shuō)人要有一顆善良心；厚德，就是說(shuō)人要有一顆真誠(chéng)心純潔心。
最后告訴大家一句話踐行北京精神從我做起。
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇2
雖然如今的社會(huì)是一個(gè)和平的社會(huì)。
但是愛(ài)國(guó)的情感仍然可以在平時(shí)我們每個(gè)人的身上體現(xiàn)，也可以通過(guò)每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹(shù)立一個(gè)愛(ài)國(guó)的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無(wú)私無(wú)畏。只有這樣，長(zhǎng)大了才能為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的力量！
歷史的風(fēng)雨盡管浩瀚洶涌，不能沖淡人們對(duì)英雄的敬仰；歲月的河流盡管綿長(zhǎng)蜿蜒，無(wú)法流走人們對(duì)英雄的懷念。他們光輝的愛(ài)國(guó)形象，崇高的民族精神，氣吞山河的言辭，可歌可泣的壯舉……無(wú)不令我敬佩不已。
屈原在郢都被攻破后，為了維護(hù)民族的尊嚴(yán)，高吟《離騷》，憤然投江。范仲淹被貶后，發(fā)坐了“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的長(zhǎng)嘆。而林則徐在被流放后，寫(xiě)下了“為利國(guó)家生死以，完固禍福趨之”的心聲……
“俱往矣，數(shù)愛(ài)國(guó)人物還看今朝。”朋友，還記得用胸膛堵住敵人槍口的黃繼光，用身體支起炸藥包的董存瑞嗎？為了我們今天的幸福生活，他們獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。也許我們的愛(ài)國(guó)熱情無(wú)法在殘血如火的戰(zhàn)場(chǎng)上表現(xiàn)，但我們可以用知識(shí)的武器來(lái)捍衛(wèi)祖國(guó)，建設(shè)祖國(guó)，不辜負(fù)先烈的期望！
“愛(ài)國(guó)不在年高”當(dāng)我們睜開(kāi)雙眼遙望遠(yuǎn)處點(diǎn)點(diǎn)露珠點(diǎn)綴下的山花時(shí)，可曾想過(guò)被掩蓋在五彩斑斕的的鮮花下的幼苗？那些躍躍欲試，時(shí)刻準(zhǔn)備為這片花海作出絲絲貢獻(xiàn)的`幼苗？
可現(xiàn)代人都不屑什么愛(ài)國(guó)不愛(ài)國(guó)的，都本著“事不關(guān)己，己不為人”的錯(cuò)誤觀念，認(rèn)為只要認(rèn)真賺錢，只要有錢了，自己就能過(guò)上好日子了。一個(gè)沒(méi)有愛(ài)國(guó)心的人，他的行為，也就給整個(gè)國(guó)家造成危害。就像李xx一樣，他一心想著與我們國(guó)家作對(duì)，用“功”來(lái)給我們國(guó)家制造危害，殘害了不知有多少條生命。這是因?yàn)樗チ艘活w心——一顆永遠(yuǎn)向著祖國(guó)的愛(ài)國(guó)心！
作為一個(gè)國(guó)家的公民，愛(ài)國(guó)心是非常重要的。
讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國(guó)更加繁榮昌盛，成為世界強(qiáng)國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量吧！
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇3
每當(dāng)五星紅旗升起時(shí)，嘹亮的國(guó)歌響起時(shí)，我心情十分激動(dòng)。我為我是一個(gè)中國(guó)人而自豪。那么，作為中國(guó)人的我們，應(yīng)該怎樣愛(ài)國(guó)呢？首先，不一定非要做驚天動(dòng)地的大事，但一定要把每件小事做得踏踏實(shí)實(shí)。比如，作為小學(xué)生的我們，當(dāng)前的首要任務(wù)，就是要把每個(gè)學(xué)科學(xué)好，為將來(lái)的成功架起一座金橋。其次，要保持健康的體質(zhì)。俗話說(shuō)，健康是1，其余的一切都是跟在后面的.0。只有擁有了健康的體魄，才能為國(guó)家作出貢獻(xiàn)。最后，就是要保持一顆不變的愛(ài)國(guó)心。作為祖國(guó)的兒女，要永遠(yuǎn)和祖國(guó)榮辱與共。
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇4
下課了，明明來(lái)到窗前，看見(jiàn)外面下起了傾盆大雨，他向操場(chǎng)望去，看見(jiàn)五星紅旗就快淋濕了。明明想要愛(ài)護(hù)國(guó)旗，于是他飛快地跑向旗桿。
正當(dāng)明明在取五星紅旗的時(shí)候，浩浩打著傘走了過(guò)來(lái)，對(duì)明明說(shuō)：“我來(lái)幫你吧。”明明高興地回答：“謝謝你。”
就這樣，明明打著傘，浩浩捧著五星紅旗走到教室里。老師和同學(xué)們都表?yè)P(yáng)了明明和浩浩，他們不好意思，臉都紅了。
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇5
祖國(guó)啊！您為了我們的成長(zhǎng)不惜一切辛苦來(lái)做我們的母親，每當(dāng)我離開(kāi)您的時(shí)候，您卻為我而流淚，因?yàn)槲覀兡缸油模?/p>
還記得有一次，我離開(kāi)您養(yǎng)育我的搖籃到了別的國(guó)家去了。到了另一個(gè)國(guó)家我整天沒(méi)精打采的因?yàn)殡x開(kāi)了您而難受，每當(dāng)夜深人靜了，您就頻來(lái)入夢(mèng)，我恨不得緊緊抓住您的手，但是當(dāng)我就要抓住您的時(shí)候，您卻含著滿眼淚花離去了。我看見(jiàn)您那傷心的樣子我也不禁的痛哭起來(lái)，每當(dāng)吃飯的時(shí)候我總是沒(méi)有胃口，只是坐在沙發(fā)上一個(gè)人靜靜地發(fā)呆，真是食不下咽，寢不安席，反復(fù)如此，不久后，我的腦子劃過(guò)一閃念頭－－我應(yīng)該回到祖國(guó)母親的懷抱中去，于是我便和媽媽回到了祖國(guó)母親的懷抱，當(dāng)時(shí)我十分激動(dòng)，我哭了，但不是代表我不開(kāi)心，而是代表我對(duì)祖國(guó)媽媽那份歡喜和激動(dòng)的情懷。
我的母親，我再也不會(huì)離開(kāi)您的懷抱了，多年以來(lái)，您的手已經(jīng)不再像以前那樣光滑如玉，而是而是滿手粗糙龜裂了；您的`頭發(fā)不再像以前那樣烏黑濃郁，而是花白參差了，您看起來(lái)已是多么的蒼老啊，我卻體會(huì)不到......
幾年來(lái)，您的形象深深地印刻在我的心里，這種感受是語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)出的，是一種濃濃的對(duì)祖國(guó)母親的崇敬情懷。
總而言之，我深愛(ài)我的祖國(guó)母親，她在我的心里永遠(yuǎn)是那樣的鮮明深刻......
祖國(guó),我親愛(ài)的祖國(guó)!
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇6
熱那亞的少年跳下了床，站直了身子，大義凜然地說(shuō)道：“你們侮辱了我的祖國(guó)！我不要你們的錢！”
看到少年發(fā)怒的樣子，那些乘客都被嚇住了，一個(gè)個(gè)好像木頭人一樣，張口結(jié)舌，眼睛瞪得大大的，愣在了那里。
這時(shí)，船艙里靜的可怕，好像是發(fā)生了一件天大的事情，人們也沒(méi)有偷偷議論著什么，而是一直盯著熱那亞少年和那幾名侮辱過(guò)意大利的乘客。
過(guò)了好一會(huì)兒，那幾個(gè)乘客才從震驚中恢復(fù)過(guò)來(lái)，而剛才鴉雀無(wú)聲的船艙里也響起了人們的議論聲。“哇！這個(gè)孩子好厲害呀！”一個(gè)媽媽驚訝的'說(shuō)，她的孩子卻百思不得其解：“媽媽，這個(gè)哥哥怎么了？剛才究竟發(fā)生了什么事情？船艙里安靜的讓我都——我都瑟——瑟——瑟瑟發(fā)抖——，簡(jiǎn)直太可怕了！”
船艙里越來(lái)越熱鬧，當(dāng)大家了解了事情的真相后，紛紛譴責(zé)那幾個(gè)乘客，也為熱那亞少年的所作所為而感到叫好！特別是一些意大利的乘客們，他們夸著這位少年：“孩子，好樣的！你是我們意大利的驕傲，我們?yōu)槟愀械阶院溃?/p>
那些人知道自己錯(cuò)了。于是，一個(gè)人上前撿起了地上的硬幣，另一個(gè)人誠(chéng)懇地向少年賠禮道歉：“對(duì)不起，孩子，我們喝醉了，侮辱了您和您的祖國(guó)，請(qǐng)您原諒我們吧！”還有一些人也紛紛地向少年伸出了援助之手。
少年原諒了那些人，輪船繼續(xù)往熱那亞駛?cè)ァ?/p>
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇7
0字8：
問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：你認(rèn)為誰(shuí)最偉大?爸爸?媽媽?爺爺?還是奶奶呢?
我相信，在這個(gè)二十一世紀(jì)的國(guó)度，沒(méi)有誰(shuí)能與祖國(guó)相比較，所相提并論。
我的祖國(guó)是個(gè)文明古國(guó)，是遇到困難互相幫助的國(guó)家，是欣欣向榮的國(guó)家。如果，你不相信，那打開(kāi)亞洲地圖，看一看在那遙遠(yuǎn)的東部，挺立著一只雄雞，那就是我偉大的祖國(guó)---------中國(guó)。
中國(guó)有一段屈辱的歷史。百年國(guó)恥，1840年開(kāi)始。晚清不平等條約：《中國(guó)南京條約》、《中英虎門條約》、《中俄天津條約》、《中美天津條約》、火燒圓明園……
中國(guó)有段創(chuàng)造奇跡的歷史。60年來(lái)，中國(guó)成為了世界經(jīng)濟(jì)率先實(shí)現(xiàn)復(fù)蘇的'領(lǐng)頭羊;中國(guó)億萬(wàn)人民從貧困、吃不飽，再到小康的歷史性跨越;民族品牌出路;修建萬(wàn)里長(zhǎng)城……
中國(guó)災(zāi)難來(lái)臨時(shí)，人民團(tuán)結(jié)友愛(ài)。四川從5.12大地震，波及十多個(gè)省市，給廣大人民生命，財(cái)產(chǎn)造成重大損失，但天災(zāi)讓我們更團(tuán)結(jié)，堅(jiān)強(qiáng);抗旱暨舟曲，災(zāi)難人民自強(qiáng)不息，重建家園，激勵(lì)和鼓舞全中國(guó)人民振奮精神、不斷前行。
愛(ài)國(guó)的作文500字3：
我為什么要愛(ài)我們的祖國(guó)呢?因?yàn)?我們的血管里都流著祖國(guó)的血。我們生在祖國(guó)，也長(zhǎng)在祖國(guó)。我們所說(shuō)的話是祖國(guó)的語(yǔ)言，我們所讀的書(shū)是祖國(guó)的文字。我們的兄弟姐妹，親戚朋友，以及其他所接觸的人們，全都生活在這片熱土上。我們周圍的高山，流水，樹(shù)木，花草，以及所欣賞的，所喜愛(ài)的，所研究的，所崇拜的?全都是祖國(guó)的。所以我們要愛(ài)祖國(guó)。
祖國(guó)!我熱愛(ài)的神圣國(guó)土!
我和我的父母認(rèn)為，生活在這里是最幸福的。
我們的子子孫孫也都愿意生為祖國(guó)的民，生活在這片神圣的熱土上。
祖國(guó)!你具有五千年的光榮歷史，你擁有六百多個(gè)大城市和十三億的國(guó)民。
我年紀(jì)還小，不能完全了解你，但卻忠心地?zé)釔?ài)你!
我生在你的懷抱。做你的子民，深感榮耀!
我愛(ài)你婆(pó)娑(suō)的碧海，也愛(ài)你嫵(wǔ)媚(mèi)的青山。我重視你神圣的古跡，更重視你光輝的歷史。
我對(duì)祖國(guó)的英雄，偉人，就像對(duì)自己的父母一樣敬愛(ài)。我要做個(gè)勤勉正直的國(guó)民，希望不愧生為祖國(guó)人。我要不斷的修養(yǎng)自己，充實(shí)自己，希望將來(lái)能為國(guó)家服務(wù)，為人民謀幸福。
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇8
愛(ài)國(guó)主義是中華民族的光榮傳統(tǒng)，是各族人民共同的柱子。愛(ài)國(guó)主義是提高全國(guó)民族整體素質(zhì)的'基礎(chǔ)性工程，是引導(dǎo)人們特別是廣大青少年的理想，信念，人生觀，價(jià)值觀，促進(jìn)中華民族振興的一項(xiàng)重要工作。
1994年8月23日，中宣部頒布了《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》，《綱要》論述了進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育極為重要的意義，提出了教育的基本原則、主要內(nèi)容、重點(diǎn)對(duì)象以及一系列具體措施。《綱要》闊寬了進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的渠道，強(qiáng)調(diào)通過(guò)群眾豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)取得教育成果，并著眼于建立長(zhǎng)遠(yuǎn)的教育機(jī)制，體現(xiàn)了精神文明重在建設(shè)的方針。
愛(ài)國(guó)主義也等于是和平主義，和平主義可以讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)在我們眼前永遠(yuǎn)消失。
小學(xué)愛(ài)國(guó)作文 篇9
今天，我們來(lái)到了紅心快樂(lè)營(yíng)，去接受愛(ài)國(guó)主義教育和拓展訓(xùn)練，雖說(shuō)不是去玩，但相信大家都有一種說(shuō)不出來(lái)的愉快。更相信大家都有最深刻的回憶。我也不例外。
令我感受最深的是拓展訓(xùn)練的推獨(dú)輪車，那是第三個(gè)拓展活動(dòng)。我們撞上了另一所小學(xué)的同學(xué)，于是，開(kāi)啟了一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”。而這場(chǎng)“戰(zhàn)斗”是不公平的`，他們已然玩過(guò)了，而我們卻是第一次，但我們接受了這場(chǎng)不公平的比試。
開(kāi)始”隨著指導(dǎo)員的口令，我認(rèn)為，將要我們的勝利來(lái)到了。“加油!加油!”大家一起鼓勁，但還是被拉開(kāi)了一點(diǎn)距離，到王麒瑋那里了，他沒(méi)認(rèn)真聽(tīng)老師講拿獨(dú)輪車的方法，又折騰了半天，距離一點(diǎn)一點(diǎn)的拉開(kāi)，幸好同學(xué)們加了把勁，追上了一點(diǎn)，馬上到我了，這是我才發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)槭裁纯傋蠊沼夜盏牧耍瓉?lái)線上有曲線，額的神啊，我竟然才發(fā)現(xiàn)。我冷靜下來(lái)，想：“事已至此，只有拼了。”
到我了，我從同學(xué)手里接過(guò)獨(dú)輪車，左手握著前面的橫梁，右手握著桿，往前推著小跑，迎來(lái)了第一組彎道，我看見(jiàn)那所小學(xué)的同學(xué)已經(jīng)超過(guò)我了，我也不堪示弱，沖向了第一組彎道，我發(fā)現(xiàn)拐彎的時(shí)候，獨(dú)輪車很是不停使，我喃喃自語(yǔ)道：“往這走，偏了，偏了”好難啊，但我熬過(guò)了我往前一看，他趁我拐彎的時(shí)候，已經(jīng)快到第二組彎道了，我匆匆的追了上來(lái)，到第二組彎道時(shí)，我剛拐過(guò)第一個(gè)彎時(shí)就看見(jiàn)他已經(jīng)要到頭了，再加上車越來(lái)越難控制，像松了韁繩的野馬，我就一使勁，獨(dú)輪車被我抬起來(lái)了，我心想：“反正沒(méi)多少路了，我抬起來(lái)又比推的快，干脆就就起來(lái)走吧，就算輸也不能忒慘了啊!”于是我又加了一把勁，把車抬了起來(lái)，跑到終點(diǎn)，但還是慢了一會(huì)兒但我已經(jīng)盡力了，我把車交給別人，比賽還在繼續(xù)。
最后，我們還是輸了，但我們依然戰(zhàn)意高昂，每個(gè)人都不服氣，就像我。我想如果再來(lái)一次，熟悉了地形的我們一定不會(huì)輸。
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