【推薦】五年級理想作文7篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的五年級理想作文7篇，希望能夠幫助到大家。
五年級理想作文 篇1
我有一個可愛的弟弟，他在很小的時候，就問我：“姐姐什么是理想？”我經(jīng)常逗他說：“理想是一個可以變出許多好玩的東西！”弟弟就會天真地回答：“那長大以后，我要有理想！”我笑得比當(dāng)時的桃花還甜。
一眨眼的功夫，弟弟已經(jīng)六歲了。這一天弟弟又問我：“什么是理想？”我想了想，弟弟已經(jīng)不小了，不能再瞞著他了。于是，我就說：“理想就是美好愿望或抱負(fù)或宏偉的目標(biāo)或指好的狀態(tài)。”弟弟摸了摸腦袋，一副似懂非懂的表情。日子一天天過去了，弟弟好像知道了“理想是什么”。有一天，他跑過來對我說：“姐姐，我的理想就是當(dāng)一個像動畫片里阿曼一樣的修理師傅。”弟弟的意志十分堅定。望著他，我笑了笑，說：“明明，那就要靠自己了，不能再依賴爸媽了。”弟弟點點頭。我望了望那部動畫片，我心中在想，這到底是怎樣的動畫片呢？
弟弟開始行動了，他把玩具都掏了出來，發(fā)現(xiàn)一個壞了的玩具都沒有，于是，就把那些個好玩具統(tǒng)統(tǒng)拆了。“明明你在干什么？居然把我最最最最最最喜歡的小型電風(fēng)扇給……我十分憤怒，話都說不下去了。弟弟誠懇地答道：”我在完成理想，請不要打擾我姐姐。”“你怎么能這樣對我說話，老爸！”我生氣的大喊。后來，老爸把弟弟“判了刑”，還把我“判入獄一天”。此后，弟弟就沒有在做這種蠢到極點的`事情了。
我準(zhǔn)備要寫作業(yè)了，弟弟又跑過來對我說：“姐姐，姐姐，我要當(dāng)一名像動畫片光頭強(qiáng)一樣的伐木工。”我說：“伐木工可是壞人，你確定嗎？”聽我這么一說，弟弟有點兒膽怯：“還是不了！”我朝他莞爾一笑。弟弟：“不當(dāng)伐木工那我就當(dāng)拯救地球的鎧甲勇士。”“鎧甲勇士？你這個理想有些離譜，不太可能實現(xiàn)，準(zhǔn)確說是不可能實現(xiàn)，不要因為天氣太熱而燒壞腦袋！”我還關(guān)心地摸了摸他的額頭。弟弟瞪著那雙本來就不大的眼睛：“我的理想就是當(dāng)一名拯救地球的鎧甲勇士。”我沒去理他，想想都知道，誰能當(dāng)真正的鎧甲勇士呢？弟弟這個理想太不現(xiàn)實了。
沒想到，弟弟第二天就讓媽媽給他買鎧甲勇士的變身器。當(dāng)然，媽媽怎么會給他買呢？異想天開！
弟弟失敗后就來問我：“姐姐你的理想是什么呀？”我回答道：“就是當(dāng)一個有用的人，不敢做什么也好，只要是為國家效力，當(dāng)什么都好。”弟弟說：“那好，我長大一后也要當(dāng)一個有用的人。”
五年級理想作文 篇2
理想，是一個人一生的向往與追求。
一個沒有理想的人，就像大海中一條無舵的小船，隨波而流；一個人有理想，然而目標(biāo)不正確，也會導(dǎo)致失敗，甚至禍國殃民；一個人有理想，而且目標(biāo)遠(yuǎn)大，就會對國家、對民族、對人類做出很大的貢獻(xiàn)。
曹操曾經(jīng)說過“老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。”我們每個人都要有理想，它不在于人的年齡，不在于人的個性品質(zhì)。人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠(yuǎn)大的人生理想，才不會在生活的`海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當(dāng)你聽到這里，同學(xué)們，你是否想到了自己的理想呢？每個人都有理想，每個人都應(yīng)有理想，沒有理想的人如同活在一個空洞的世界，沒有進(jìn)取的動力，沒有前進(jìn)的目標(biāo)，只是每天規(guī)規(guī)矩矩的重復(fù)前一天的事情，就沒有快樂所言。
我們小學(xué)生也有理想，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)老師、司機(jī)。我覺得這只是一種職業(yè)的選擇。要問我的理想是什么，那就是“勤奮學(xué)習(xí)，為民造福”。我一定要向保爾學(xué)習(xí)，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，努力學(xué)習(xí)，練好本領(lǐng)，為民造福。
五年級理想作文 篇3
一頁一頁，翻讀著《銘記歷史，圓夢中華》，我的心如同坐過山車一般，時而憤怒，時而悲傷，時而緊張，時而興奮……瞧，海娃利用放羊作掩護(hù)，終于完成了送信任務(wù)。我也不禁松了一口氣。楊惠敏冒著生命危險給倉庫守軍獻(xiàn)國旗，鼓舞戰(zhàn)士們的斗志。她的勇敢機(jī)智令我肅然起敬。再看，小小年紀(jì)的王二小把鬼子帶入了八路軍的埋伏地，自己卻被敵人發(fā)覺而殺害。一想到我和他仿佛年紀(jì)，熱淚便禁不住直往下流。楊來西在送藥的途中碰到日軍，用軍犬完成任務(wù)后慘遭殺害，壯烈犧牲……
一個個感人的故事，一幕幕悲壯的畫面，在我眼前揮之不去，他們那不怕犧牲的大無畏精神深深地震撼著我,我的心久久不能平靜。他們是多么年輕，有的還 是跟我年齡相仿的孩子啊！但是，自古英雄出少年。他們是如此勇敢，如此堅強(qiáng)！他們懷揣著一顆赤誠之心，英勇頑強(qiáng)地和敵人斗智斗勇，不顧個人安危，甚至不惜犧牲自己的生命，這是真正的英雄啊！他們與敵人作戰(zhàn)，是為正義而戰(zhàn)，為自由而戰(zhàn)，更是為實現(xiàn)理想——為了祖國的解放而戰(zhàn)。
那么，我的理想又是什么呢？我生活在沒有風(fēng)雨的世界里，在父母的呵護(hù)下，不愁吃，不愁穿，整天衣來伸手、飯來張口，事事都有父母給我安排。我?guī)缀醪挥没猓挥脛幽X筋，就能過上幸福、美滿的生活，就如同生活在蜜罐里一樣。
但是，生活在這用無數(shù)的革命先輩的生命和鮮血換來的幸福里的我們又該做些什么呢？“少年強(qiáng)，則國強(qiáng)；少年富，則國富；少年屹立與世界，則國屹立與世界。”作為一個小學(xué)生，我們更應(yīng)該從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我們要“為祖國之繁榮昌盛而努力讀書”。
祖國的將來，要靠我們建設(shè)，靠我們來強(qiáng)盛。我們要用知識去武裝自己的頭腦，用現(xiàn)代化的科技來強(qiáng)大我們的'國家，把我們的國家建設(shè)得更先進(jìn)、更強(qiáng)大！我們要把自己鍛煉成祖國的棟梁之才，為祖國的建設(shè)增添一份力，這就是我們心中的的理想啊！
晚上，我夢見自己見到了小英雄們，我?guī)麄儊淼搅怂麄冊?jīng)流血、犧牲的祖國大地上，讓他們看到偉大的祖國現(xiàn)在多么繁榮，多么富強(qiáng)。我驕傲地對他們說，他們的血沒有白流。我們新時代的少年兒童一定會努力學(xué)習(xí)，長大把祖國建設(shè)得更加強(qiáng)盛。他們的理想我們一定會替他們發(fā)揚(yáng)光大！
五年級理想作文 篇4
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃生命的燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。
我們每個人都有自己的人生理想，因為沒有理想的人，必定是行尸走肉。理想是崇高的，只有不斷地為理想而奮斗的人生才會完整，無憾;也只有實現(xiàn)了人生的理想，我們的生命才會有價值。而我的理想就是——當(dāng)一名優(yōu)秀的教師!
我要是是一名老師的話，我一定會為我的學(xué)生們盡心盡力地付出、著想，使學(xué)生的心中有我這樣一個老師。我還希望在教師節(jié)時，能收到學(xué)生們的祝福，那我就心滿意足了。
當(dāng)一名老師能使自己的學(xué)生們學(xué)到更多的知識，更多的人生哲理;在看到自己親愛的學(xué)生在認(rèn)真地舉起他們的小手時，當(dāng)老師的`是多么的快樂啊!
我的理想好像很難實現(xiàn)，但是這是我的理想，所以我必須去奮斗下去，努力實現(xiàn)這個理想。既然我有了理想，那么，我就將我的理想作為我學(xué)習(xí)的動力，鼓勵我向前進(jìn)步。
相信我這樣努力，一定會成功的!為了我的理想，我要奮斗，向我的目標(biāo)前進(jìn)，為我可愛的祖國作出貢獻(xiàn)!
五年級理想作文 篇5
每個人在人生旅途中都會有一個目標(biāo)，只有堅持不懈，才能到達(dá)勝利的彼岸。
有的人的理想是當(dāng)一位人民教師，培養(yǎng)著人才；有的人的`理想是當(dāng)一名軍人，保衛(wèi)祖國，為民服務(wù)。
而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生，救死扶傷。
醫(yī)生有兩項職責(zé)：一個是救死，一個是扶傷。
當(dāng)醫(yī)生要有兩顆心，一顆是仁心，另一顆是慈心。
作為小學(xué)五年級的我，在小時候曾對‘理想’這個詞語抱有很多的幻想。我甚至想過不干活，心甘情愿的當(dāng)‘啃老族’，而現(xiàn)在的我要對以前的幻想大膽地說不，我不要！
我們曾經(jīng)學(xué)過白衣天使‘葉欣’的故事。那時候，從廣東一些地區(qū)開始流行“非典型肺炎”，葉欣身為護(hù)士長首應(yīng)身先士卒，從2月8日便開始加班，忙的時候甚至拒絕接聽家人的電話。
葉欣所在的醫(yī)院是廣東‘省中醫(yī)院’。急診室是省中醫(yī)院最大的護(hù)理單位，下設(shè)120。輸液室。抽血室。注射室。留觀室。治療室六個部門。“快速。及時。有效”的工作性質(zhì)，復(fù)雜多變的病情，觸目驚心的狀況。救治一個病人，往往會伴隨多名醫(yī)護(hù)人員的倒下。
可能有人要問了，為了救一個病人，卻要多名醫(yī)護(hù)人員倒下，那還救他干什么呀！因為救死扶傷是醫(yī)生的職責(zé)。
我愛醫(yī)生這個職業(yè)。
五年級理想作文 篇6
理想，我想大家都有自己的理想吧？而我的理想好像是班里獨一無二的，那就是計算機(jī)維修家，因為我們家電腦常常都會壞，都是隔壁一位專家?guī)臀覀冃藓玫模夹g(shù)精湛，我非常羨慕他，就想更他一樣，當(dāng)一位計算機(jī)維修家，有一雙巧妙的雙手，但要成為公司的`一員，必須要看過許多書，我也經(jīng)常努力，現(xiàn)在，我已經(jīng)對電腦有所了解，零件有很多，有顯卡，CPU，顯示器，我想，這些是肯定不夠的，還要在大范圍的了解，才能取得成功。
記得有一次，我用螺絲刀把主機(jī)拆了，一看，嚇了我一跳，里面局然有那么多零件，讓我有點沒信心了，媽媽走過來一看，張有恒！你在搞什么名堂？干嘛把主機(jī)拆了啊！我跟媽媽說了這件事情的經(jīng)過，媽媽的臉色有了一絲欣慰，她對我說電腦??其實很簡單，只要你了解零件之后，我了解了很多關(guān)于每些零件的作用和名稱。
我不斷研究，不斷努力，就一定會成功的。如果失敗了，也沒關(guān)系，因為失敗是成功之母！
五年級理想作文 篇7
每個人都有自己的理想，但我的理想是當(dāng)一位英語老師。
如果我是一位英語老師，我從小必須要好好學(xué)習(xí)，學(xué)到非常豐富知識，這樣我可以把我的知識教給我的學(xué)生，把他們培育成一個又一個的“花朵，”使他們能出名頭地。我們班的英語老師上課非常認(rèn)真，課講的非常仔細(xì)。而且她的手也會“說話”，比如：英語老師在黑板上寫單詞，她手一揚(yáng)我們就讀出單詞……英語老師不僅課上的好、手也會“說話”而且耐心地教我們讀不會讀的'單詞，有些同學(xué)不認(rèn)真，她都會把他們叫到辦公室對他們說：“讀書不是為我讀，是為自己讀”。考試考壞了，英語老師沒有直接批評我們，而是給我們耐心地講解我們錯在哪里？她還會找出我們是什么原因而錯的。
假如我是一位英語老師我將會像英語老師一樣耐心地給同學(xué)講解困難的題目，幫他們找出是什么原因而錯的，錯在哪里。把知識教給他們，使這個教室活躍起來。
這就是我一個還沒實現(xiàn)的理想。
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