野菊花作文錦集15篇
在平平淡淡的日常中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的野菊花作文，希望對(duì)大家有所幫助。
野菊花作文1
星期天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“家勇，我們?nèi)ゲ尚┮熬栈▉?lái)泡茶，喝了清熱解毒。”帶上幾個(gè)塑料袋，我們出發(fā)了。
到了山上，媽媽遞給我一個(gè)袋子，告訴我：“現(xiàn)在咱們兵分兩路，最好多采一些含苞待放的野菊花，鮮嫩的多采些，莖色暗淡、干枯的一般就是老的了……”沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我一把奪過(guò)袋子，丟下一句“知道了”就跑開(kāi)了。
我跑到一片開(kāi)闊地，抬頭望去，猛然看到一片金黃色的.野菊花，在陽(yáng)光下隨風(fēng)起伏，好似一片金色的海洋，煞是美麗。我陶醉在花海里。
“家勇，像你這樣摘不了多少！”不知什么時(shí)候媽媽已經(jīng)站在我的身后，饒有興趣地看著，“我叫你采花苞，可不是說(shuō)不用采花朵呀！花朵也能采，照樣能泡茶！”媽媽邊說(shuō)邊笑著作示范。只見(jiàn)她先撥開(kāi)雜草，找到一叢野菊花的主干，一只手捏住，另只手輕輕往上一拉，一下采了大把。“哇，好厲害！”我對(duì)媽媽佩服得五體投地，也開(kāi)始學(xué)著采。我正想露幾手，誰(shuí)知一不留神，“哎唷，好痛！”原來(lái)，我的手被刺扎了下。“不要怕，接著采！”媽媽鼓勵(lì)我。“嗯，我才不會(huì)半途而廢當(dāng)逃兵呢，看著吧！”忍住傷痛，我繼續(xù)采了將近一小時(shí)。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。”今天，我們要滿(mǎn)載野菊花的清香回去……
野菊花作文2
碩果累累的秋天，秋高氣爽的秋天，景色異常的美因?yàn)橛兴Ｃ朗且环N幸福，美是一種享受……
野菊花給這秋天的路邊增添了幾分姿色。野菊花，一種在路邊常見(jiàn)的花，一種平凡不能與牡丹，玫瑰花相比的花，如此平凡的.花卻有著其它花永遠(yuǎn)不可能超越的優(yōu)點(diǎn)--堅(jiān)強(qiáng)。
在冷冽秋風(fēng)的一陣陣猛吹下，那些漂亮的花，一個(gè)個(gè)垂著腦袋，經(jīng)受不住秋風(fēng)，慢慢的等待著冬天的來(lái)臨，而野菊花在秋風(fēng)無(wú)情的壓迫下，頑強(qiáng)的屹立著，跟秋風(fēng)奮力拼搏。
而我呢，總是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難一點(diǎn)點(diǎn)挫折，便對(duì)此失去信心，不再努力。自從看到野菊花那渺小的身影卻仍舊堅(jiān)持與秋風(fēng)對(duì)抗的身影，我就會(huì)信心滿(mǎn)滿(mǎn)，努力做任何事，就算失敗，還可以重新再來(lái)，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹？
野菊花就憑頑強(qiáng)的毅力，鮮活的生命力，為每個(gè)秋天增添色彩，為每個(gè)人帶來(lái)信心，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)野菊花風(fēng)吹雨打都不怕，挫而不折，越挫越勇的精神，沒(méi)有什么困難無(wú)法解決，沒(méi)有什么坎坷跨不過(guò)去。
記得有一次，我因?yàn)榭荚囀Ю鴼怵H，認(rèn)為自己不會(huì)再考好了，情緒下跌到深谷，媽媽帶我來(lái)到馬路邊，幾多橙黃色的花佇立著，風(fēng)吹過(guò)它們幾乎一動(dòng)不動(dòng)。媽媽說(shuō)“做人就要像野菊花一樣，不要遇到挫折就退縮，要越挫越勇，奮戰(zhàn)底！”
從那以后，我遇到挫折就會(huì)想起那朵野菊花傲然挺立在風(fēng)中，默默地與風(fēng)雨奮戰(zhàn)。
這就是野菊花，堅(jiān)強(qiáng)，生生不息，只要你堅(jiān)強(qiáng)，努力奮斗，就算生長(zhǎng)在路邊又怎樣呢？
野菊花作文3
野菊花，雖然嬌嫩并且弱小，但散發(fā)出來(lái)的那縷幽香卻使人心曠神怡。這是一種很普通的花，但我對(duì)它卻有著永難忘懷的情感。
記得有一次，放暑假了，爸爸媽媽帶我回鄉(xiāng)下，聽(tīng)說(shuō)大山上長(zhǎng)滿(mǎn)了野菊花，我趕緊跑上山去看看。接下來(lái)的日子，我天天為野菊花除草、澆水、滅蟲(chóng)，有時(shí)候我還把煩惱的事說(shuō)給野菊花聽(tīng)，很快，野菊花成了我知心的朋友。
有一次，村子里下了幾天大雨，我想出去看野菊花，但是被爸爸拉進(jìn)去了。爸爸說(shuō)：“不能隨便出去。”我心里很害怕，怕我會(huì)失去知心朋友。終于，大雨停了，我趕緊跑上大山，眼前的景象讓我難以相信：野菊花不但沒(méi)有被暴雨沖垮，在陽(yáng)光下反而開(kāi)得更加燦爛、更加美麗。仿佛滂沱的大雨僅僅是給它們沖了一次澡，使它們煥然一新。
還有一次，我上山給野菊花除草，一不留神，摔了一個(gè)跟頭，腿給磕破了，鮮血直流，疼的我哭了。奶奶二話(huà)沒(méi)說(shuō)，立刻上山摘了一朵野菊花，用石頭砸成糊狀，敷在我的傷口上。絲絲涼意如止痛藥般，讓我立刻沒(méi)了痛意。僅僅是幾天的功夫，我的'腿就好了。
野菊花不僅有頑強(qiáng)的生命力，它那默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神使我永難忘記。
野菊花，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你。
野菊花作文4
我是路邊的野菊花，遍地都是我的兄弟姐妹，遍山遍野都是我的家園。大地媽媽很愛(ài)我，給我起了個(gè)“非主流”的名字，那就是：風(fēng)嬌。是因?yàn)槲以诖蟮貗寢屆媲叭鰦伞＃ㄈ鰦墒桥⒆拥奶煨月铮F(xiàn)在我以經(jīng)九歲啦，開(kāi)的不大，卻散發(fā)出淡淡的香味。在家里，我可自在了。
秋天，我一大早起來(lái)，伸伸懶腰，看見(jiàn)麥地里一片金黃，因?yàn)辂溍鐐兏鱾�(gè)都穿上了漂亮的金衣裳，農(nóng)民伯伯們看見(jiàn)一片金燦燦的'豐收景象，笑得嘴都合不攏了！看見(jiàn)樹(shù)木們又要脫發(fā)了，可能是季節(jié)交替吧！看見(jiàn)遍地都是小動(dòng)物們?cè)谡沂澄锏纳碛埃〔粫?huì)吧，這么早就開(kāi)始準(zhǔn)備食物。哦，原來(lái)又增加了一位寶寶成員，你們說(shuō)，我笨不笨呀？
哦，說(shuō)了半天也沒(méi)有說(shuō)我的作用，我可以泡茶喝——解熱清肺、隱定血壓、解毒、平肝、涼血。每年三月的時(shí)候，我就會(huì)從夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)，春雨滋潤(rùn)著我，讓我迅速成長(zhǎng)。這時(shí)，花匠們都會(huì)給我澆水、施肥、除蟲(chóng)，讓我茁壯成長(zhǎng)。到了初秋，我開(kāi)始孕育花蕾。到十月份的時(shí)候，我就綻開(kāi)了笑臉，給人類(lèi)留下陣陣芳香。
我的生命力很強(qiáng)，那些花匠們都知道我好服侍，無(wú)論在哪里，把我插下去，我就會(huì)繼續(xù)生長(zhǎng)。
朋友們，如果你也喜歡菊花的話(huà)，你可以種呀，在你的家里，辦公室里 ，一定會(huì)散發(fā)出淡淡的清香，你的生活也一定會(huì)更加快樂(lè)。
野菊花作文5
清晨，透過(guò)樹(shù)梢斜斜地撒進(jìn)，驚醒了樹(shù)上沉睡的鳥(niǎo)兒，傳出了一陣陣優(yōu)美的歌聲。
“噔、噔、噔”，一陣急促的，一個(gè)小正飛快地跑向的宿舍，她背著一個(gè)書(shū)包，鼓鼓囊囊的，不知裝的是。她看老師正在門(mén)口聚精會(huì)神地打電話(huà)，不想驚動(dòng)老師，看見(jiàn)老師的窗戶(hù)打開(kāi)著，便悄悄地走過(guò)去。神秘地從包里拿出一束，一張胖乎乎的臉上露出十分的喜悅，一雙忽閃忽閃的大眼睛，好像會(huì)說(shuō)話(huà)，它機(jī)靈地打量著老師的。
辦公桌的正中間整齊地放著一本《語(yǔ)文教學(xué)參考書(shū)》和一本沒(méi)改完的，一幅近視眼鏡正在上小憩，它等待著老師打完電話(huà)后的繼續(xù)工作。右上角的筆筒里聚集著各種筆，它們和眼鏡一樣，在等待著老師稍候的使用，旁邊有一個(gè)高大的，老師經(jīng)常帶著它走進(jìn)教室，幫助們了解。桌子左邊的.臺(tái)歷上清楚地寫(xiě)著：9月10日教師節(jié)。就為了這神圣的一天，小女孩昨晚一夜沒(méi)睡好，她一直在思索著：教師節(jié)這天，應(yīng)當(dāng)送老師什么合適的？今天她特地起了個(gè)大早，在家門(mén)前的草地上精心采了一大束鮮嫩的野菊花，用清水洗干凈，再用她心愛(ài)地絲帶認(rèn)真包扎好，專(zhuān)門(mén)送給老師。她又搔搔腦袋，然后果斷地把花插在筆筒里，這束花寄托著學(xué)生對(duì)老師深深的感激之情。
當(dāng)她麻利地做好這一切，忽然聽(tīng)到一陣熟悉的腳步聲，她神秘地一笑，迅速地縮回那可愛(ài)的小腦袋，伴隨著小鳥(niǎo)的歌聲，邁著輕快的步伐離開(kāi)了校園。
野菊花作文6
秋高氣爽，陽(yáng)光明媚，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，我和爸爸、媽媽順著山路去采野菊花。
到達(dá)山頂，空氣里迷漫著野菊花濃濃的香味，向遠(yuǎn)一望，地上像下了雪似的.，那就是野菊花。近看，在崖邊上的野菊花，被風(fēng)一吹，好像在向我招手長(zhǎng)在草叢里的好像在向我點(diǎn)頭微笑，長(zhǎng)在樹(shù)下的好像在跟我跳舞。爸爸過(guò)來(lái)了，說(shuō)：“這野菊花你做成野菊花茶給你爺爺喝，可以降血壓。”我媽媽說(shuō)：“如果你感冒了，可以把它裝在枕頭里睡一覺(jué)就好了。”
我采了很多野菊花坐下，我發(fā)現(xiàn)野菊花它不用澆水，不用施肥，也不用捉蟲(chóng)，更不用爸爸媽媽的呵護(hù)，野菊花它自生自長(zhǎng)、自立自強(qiáng)，好自立呀！我又想到，里菊花它開(kāi)在深秋初冬，不怕風(fēng)吹，不怕雨打，更不怕霜凍，頑強(qiáng)怒放，好堅(jiān)強(qiáng)呀！里菊花它為人類(lèi)奉獻(xiàn)了它的一切，好無(wú)私呀！
我回到家，打開(kāi)電視，《科學(xué)教育》知道了基因移植，我想，如果把野菊花自立的基因移植到不自立的小孩身上，那這個(gè)孩子的毛病不就改掉了嗎？再把野菊花堅(jiān)強(qiáng)的基因移植到脆弱的孩子身上，這個(gè)毛病不也沒(méi)有嗎？還可以把野菊花無(wú)私的基因移植到自私小孩身上，這毛病不也消失了嗎？于是我想天個(gè)《大洋牌基因移植公司》，注冊(cè)商標(biāo)，申請(qǐng)專(zhuān)利，為更多的人們解除病痛。
野菊花作文7
那些秋天里開(kāi)放的野菊花，總能在不經(jīng)意間輕易地將我感動(dòng)。
興許是因?yàn)樗木訜o(wú)定所吧。你瞧，山坡上、小溪邊、雜草亂石間、山崗上、懸崖邊，墳頭上，它的身影無(wú)處不在。猶如畫(huà)家不小心潑灑在畫(huà)布上的黃色顏料。
興許是因?yàn)樗睦寺䴙⒚摪伞９簧韹善G的黃馳騁于荒山野嶺之中。它就那樣無(wú)拘無(wú)束地開(kāi)放著，肆無(wú)忌憚地開(kāi)放著，那樣投入地、忘我地開(kāi)放著，由著自己的性子淋漓盡致地在綠葉間搖曳著自己的`身姿。在百花凋零的冬天，它就是主角。藍(lán)天之下，那張張黃色的笑臉盡情地吹奏著生命之歌，倔強(qiáng)而招搖。
興許是因?yàn)樗臉銓?shí)無(wú)華吧。它的成長(zhǎng)從來(lái)都無(wú)需別人的憐愛(ài)，平淡無(wú)奇、默默無(wú)聞是它慣有的姿態(tài)。它以裝點(diǎn)大地為己任，行走在理想的國(guó)度里，那些世俗的眼光，陰霾的天空、凄冷的秋風(fēng)、枯黃的野草絲毫沒(méi)能阻止它那炫爛于世的爛漫。
農(nóng)家的孩子對(duì)野菊花懷有一種特殊的情愫，就像花草對(duì)大地的眷念，那是一種對(duì)大自然最原始的親切。
她很平凡，然而卻從不因自己的微不足道而自卑。無(wú)論怎樣的境遇，她總會(huì)欣然綻放，那么執(zhí)著，那么樂(lè)觀，如無(wú)數(shù)個(gè)小太陽(yáng)，燦爛無(wú)比！我喜歡！
野菊花作文8
有人喜歡嫵媚嬌艷的牡丹花，有人喜歡絢麗多姿的玫瑰花，但我卻鐘情于不起眼的小小的野菊花。
小時(shí)候經(jīng)常去外婆家。那邊有一座假山，我也常常上山玩。每當(dāng)秋天來(lái)臨百花凋謝時(shí)，這里滿(mǎn)山開(kāi)滿(mǎn)著五顏六色的野菊花。它們一簇簇、一叢叢的，有白的，黃的，還有紫的。有的菊花鋪在山坡上，有的立在山腳邊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，如繁星，如瀑布，閃著一片輝煌奪目的亮點(diǎn)兒，一直瀉到地上，活像一扇艷麗動(dòng)人的鳳尾，又像一條被舞臺(tái)燈光照著閃爍發(fā)光的長(zhǎng)裙。那些綴滿(mǎn)花朵的修長(zhǎng)的枝條，紛亂的垂落交叉著，有著一種山林的“野味”。近看這些野菊花也不那么動(dòng)人，只是散發(fā)著淡淡的'香氣，讓人感到心曠神怡。
野菊花有許多用途。有一次，我和姐姐上山玩，一不小心，我的腿被石頭劃破了一層皮。姐姐順手摘了一些野菊花，抱著我直往家跑。到家后，姐姐把野菊花洗干凈，擠出汁，敷在傷口上。我感覺(jué)很好，一點(diǎn)兒也不疼，還很清涼呢！野菊花有消毒止血的作用。
野菊花不僅有消毒止血的作用，還有清熱解暑的用途，可以用來(lái)泡茶喝。將野菊花曬干后。泡好茶，喝上一口，就會(huì)立刻感到沁人心脾的清香。
野菊花不像臘梅一般孤高自傲。它雖不華麗，卻有一種樸實(shí)的美，具有頑強(qiáng)的生命力。我要學(xué)習(xí)它的品格，做一朵默默奉獻(xiàn)的野菊花。
野菊花作文9
陳菲菲是鎮(zhèn)上小學(xué)六年級(jí)學(xué)生，她是個(gè)成績(jī)優(yōu)異，品格兼優(yōu)的好學(xué)生。在班里，她班長(zhǎng)的職位是全班同學(xué)認(rèn)同的，為此，她深受老師同學(xué)的喜愛(ài)。
但是，最近她在為一件事而感到苦惱。
馬上就要到9月10日教師節(jié)了！菲菲已是六年級(jí)，今年的教師節(jié)可是她和自己的老師們過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了！她一想到自己馬上要和在一起生活了六年的老師分別，眼淚就從眼眶里不正氣的流了下來(lái)。
教師節(jié)的前一天晚上，菲菲躺在床上想著明天早晨送給老師什么禮物，經(jīng)過(guò)一番苦思冥想，菲菲終于有了注意。
教師節(jié)的早晨，菲菲早早的起床了，她穿上干凈的衣服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，背著書(shū)包，蹦蹦跳跳地往村子?xùn)|邊的那座大山那走去。
菲菲家住的村子?xùn)|邊的那座大山里開(kāi)著各種各樣的.野花野草，特別是那一朵多不怕風(fēng)吹雨打的野菊花一到秋天開(kāi)得就特別艷，菲菲采了兩束還帶著晨露的野菊花，把他們用漂亮的絲帶扎好，高興地向?qū)W校走去。
菲菲拿著那兩束野菊花，來(lái)到了老師的辦公室窗前，老師正在查閱資料，她便悄悄地把那兩束野菊花插到了老師的筆筒里，開(kāi)心的笑了。
就在這時(shí)，老師回過(guò)頭來(lái)看見(jiàn)了她，頓時(shí)熱淚盈眶，哽咽著，對(duì)菲菲說(shuō)了聲“謝謝”。
菲菲笑了，笑得那么燦爛，笑得像那燦爛得野菊花。
野菊花作文10
有人愛(ài)嬌艷的玫瑰，有人愛(ài)芬芳的茉莉，有人愛(ài)柔弱而又堅(jiān)強(qiáng)的小草。而我卻對(duì)毫不起眼的野菊花情有獨(dú)鐘。
記得一次，我的一顆牙齒搖得厲害，痛得我連飯也吃不了了，我只能先忍受著饑餓，去拔牙。在回家的路上，我突然發(fā)現(xiàn)了幾株類(lèi)似菊花的小花，我問(wèn)：“爸爸，這種小花是菊花嗎？”“是的'，只不過(guò)它們叫做野菊花。”你看，這些野菊花雖然沒(méi)有菊花的妖艷，但它卻在田埂上經(jīng)受著風(fēng)吹日曬，開(kāi)得那爛漫，個(gè)個(gè)昂首挺胸，爭(zhēng)奇斗艷。它們有的臉貼著臉，好像在說(shuō)真心話(huà)；有的在迎風(fēng)遠(yuǎn)眺，仿佛在贊嘆大地是多么廣闊，空氣是多么清新；有的悄悄藏在綠葉后邊，像一個(gè)怕羞的小姑娘有紗巾遮住了一張張又白又嫩的俏皮的小臉蛋兒……
爸爸后來(lái)還告訴我，野菊花是一種中藥，它能夠清熱敗火，治感冒，可管用了；它還可以泡茶喝，嘗嘗看看，一股清香沁人心脾，好喝得不得了。
我愛(ài)嬌艷的玫瑰，我愛(ài)芬芳的茉莉，我愛(ài)柔弱而又堅(jiān)強(qiáng)的小草，但我更愛(ài)平凡的野菊花。它土里生土里長(zhǎng)，無(wú)所需求，卻默默無(wú)私地向人們奉獻(xiàn)出自己的花朵。它平凡，它樸素，卻又擁有那么頑強(qiáng)的生命力。我覺(jué)得人不也需要一點(diǎn)野菊花的精神嗎？
我愛(ài)平凡、樸素的野菊花！
榜樣。我怎能不贊美你，又怎能忘記你？
野菊花作文11
我喜歡野菊花。也許，它并不引人注目，因?yàn)樗徊贿^(guò)是普通的小野花。小時(shí)候，我住在外婆家，我經(jīng)常在山坡上玩耍，山坡上，盛開(kāi)著許多金燦燦的野菊花，它那小小的綠色葉子襯托著可愛(ài)的黃色花朵，好看極了，像鋪了一地的金子。秋天，一旦開(kāi)花，它就很美，美得自然，美得樸實(shí)。它沒(méi)有茉莉迷人淡雅的芳香，更沒(méi)有牡丹的豪華富貴。但它生命力很強(qiáng)，到了深秋冬初的`季節(jié)，百花謝了，它卻依然開(kāi)放。
野菊花還有消毒止血的功能，有一次，我和小伙伴們比賽賽跑，正當(dāng)我遙遙領(lǐng)先，得意忘形的時(shí)候，一不小心滑了一跤，手上流出了鮮血，我急忙摘下幾朵盛開(kāi)的野菊花，擠出汁，滴在我的傷口上，頓時(shí)一股清涼舒適的感覺(jué)涌了上來(lái)，涼颼颼的，舒服極了，不幾天傷口就好了。
野菊花的用途可多呢，不僅能消毒止血還能清熱敗火，治感冒。外婆經(jīng)常把野菊花洗干凈曬干泡茶喝，我嘗了一口，只覺(jué)得沁人的清涼直入肺腑，這真是綠色的生態(tài)好茶哎！
野菊花土生土長(zhǎng)，無(wú)所需求，卻默默地向人們奉獻(xiàn)。我喜愛(ài)它的平凡，它的樸素，它的頑強(qiáng)。我們應(yīng)該向野菊花學(xué)習(xí)，它不求索取，只是默默的給予人類(lèi)自己的一切。要知道“給”永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
我愿化做一朵小小的野菊花，默默地奉獻(xiàn)著……
野菊花作文12
9月10日到了，又是一年一度的教師節(jié)。
我們班的所有同學(xué)精心準(zhǔn)備的32朵野菊花該送給老師了。跑到老師的辦公室，于是，同學(xué)們派我做代表，把這32朵野菊花送給我們年歲已高的語(yǔ)文老師。我悄悄地跑到老師的辦公室，輕輕地把野花插在老師的筆筒里。
正在這時(shí)，和同學(xué)們做值日的.語(yǔ)文老師回來(lái)了。我對(duì)老師微笑著，老師問(wèn)：“這束花是你送來(lái)得吧！”我面對(duì)老師開(kāi)心的說(shuō)：“這不僅是我給您的禮物，這也是我們班的全體同學(xué)對(duì)您的心意。32朵野菊花，象征著我們每一名同學(xué)的心。不僅是為了這個(gè)，還可以讓野菊花清新一下辦公室，緩解一下您的心情。”老師微笑著，說(shuō)：“老師喜歡這份禮物，更喜歡你們這些孩子們，因?yàn)槟銈円彩俏业亩Y物。
就像這32朵花一樣，受到精心的培養(yǎng)，由一顆種子變成了一朵芬芳四溢的鮮花，你們不就是這樣嗎？”我興奮地說(shuō)：“大家都說(shuō)，老師像母親，但我看來(lái)，老師更像我們的守護(hù)者。當(dāng)同學(xué)們遇到困難時(shí)，您會(huì)出現(xiàn)在我們身邊幫助我們。”說(shuō)完，老師再一次微笑著。“我以經(jīng)快退休了，就讓我們?cè)僖院蟮娜兆永镩_(kāi)開(kāi)心心地過(guò)好每一天吧！我祝你們學(xué)習(xí)進(jìn)步！”老師說(shuō)。“老師，我也祝您身體健康，萬(wàn)事如意！”說(shuō)完，我走了。
寄托著愛(ài)的野菊花將永遠(yuǎn)向著老師微笑著。
野菊花作文13
我喜歡的花兒有很多：茉莉、玫瑰、牡丹……但我最喜歡的花兒是野菊花。
野菊花在春天時(shí)和小草沒(méi)什么兩樣，細(xì)嫩的芽?jī)簭哪嗤晾镢@了出來(lái)，享受著暖暖的風(fēng)，吮吸著春天的甘露，生活在小草這個(gè)大家庭中。夏天，野菊花很明顯的沒(méi)有其它小草長(zhǎng)得粗壯，看起來(lái)是那么的弱不經(jīng)風(fēng)。可是到了秋天，在百花凋謝、小草枯萎的時(shí)候，它卻開(kāi)花了，而且開(kāi)得那么燦爛，讓人又驚又喜。
野菊花的花心是黃綠色的，看起來(lái)很像一個(gè)圓形的盤(pán)子，上面長(zhǎng)著許多很細(xì)很軟的絨毛，摸著很柔軟，很細(xì)膩；花瓣是明麗的黃色，圍繞在花心的.周?chē)贿@樣，整個(gè)花朵看上去就像一個(gè)黃綠色的小太陽(yáng)。
野菊花的香氣很清新。如果你困了的時(shí)候，閉著眼睛，聞一聞那樸實(shí)的野菊花，頓時(shí)，會(huì)覺(jué)得神清氣爽的，比薄荷還清涼；但是，睜開(kāi)眼睛看看，又覺(jué)得像陽(yáng)光一樣溫暖，很是舒服。
野菊花沒(méi)有茉莉之?huà)伞⒚倒逯G、牡丹之貴，卻有頑強(qiáng)的生命力。不論是被風(fēng)吹低了頭，還是被雨打彎了腰，但只要雨過(guò)天晴，野菊花又會(huì)重新挺直腰桿，神采奕奕。不論是在石頭縫或田邊，只要有土，它就能頑強(qiáng)的生長(zhǎng)，最終開(kāi)出它那小小的花朵。
野菊花不嬌、不艷、不貴，只是默默的給予。我喜歡野菊花！
野菊花作文14
清晨的陽(yáng)光透露出淡淡的喜意，在一片迷蒙的白色中，一股野菊花的清香慢慢地溢了出來(lái)，這是一個(gè)屬于教師的節(jié)日，也是那漫山遍野的野菊花開(kāi)得爛漫的時(shí)候。在這金黃的霧靄中，有一個(gè)蹦蹦跳跳的影子若隱若現(xiàn)……慢慢地，近了，近了……那是個(gè)小姑娘，粉紅色的衣服穿在她身上，顯得十分素雅，她歡歡喜喜地朝教師辦公室這兒跑來(lái)，她的手上捧著一束像是上了金漆的野菊花，那是小姑娘送給老師的禮物與心意。
她捧著的雖然只是路邊采來(lái)的野菊花，可是她對(duì)老師的真誠(chéng)使那看似普通的野菊花顯得比任何的花都嬌艷動(dòng)人。小姑娘來(lái)到老師的窗前，窗邊的牽牛花在清晨的微風(fēng)中輕輕地?fù)u動(dòng)，似乎在無(wú)聲的迎接她。老師的桌上依舊擺著那個(gè)用了許多年的'地球儀，那本厚厚的教案是老師辛勤工作的證明，老花鏡似乎還保留著老師操勞的汗水，小姑娘知道，老師又為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)開(kāi)了一晚的夜車(chē)，頓時(shí)，她的視線(xiàn)模糊了。
小姑娘悄悄地將野菊花插入了老師的筆筒，她十分的小心，生怕打掉任何一片花瓣。
陽(yáng)光透出漸漸退去的晨霧照在她的臉上，她笑著，似乎在想著老師看到那束高雅的野菊花會(huì)是多么欣慰與高興。
漆黑的夜晚，在老師的書(shū)桌前還放著這束盛開(kāi)的野菊花。不，這不是一束花，而是一個(gè)學(xué)生對(duì)一位老師愛(ài)戴和感恩的心。
野菊花作文15
清晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云．少先隊(duì)員云云也打扮得特別漂亮：紅紅的校服，脖子上系著一條紅領(lǐng)巾頭發(fā)上扎著一個(gè)蝴蝶結(jié)，手上還捧著兩束野菊花，心想：老師肯定會(huì)開(kāi)心的．她剛進(jìn)學(xué)校，還沒(méi)來(lái)得及回教室放書(shū)包，就急忙跑到老師的辦公室．為什么要到老師的.辦公室？因?yàn)榻裉焓且荒暌欢鹊闹袊?guó)教師節(jié)．
云云那著手中的菊花，五顏六色，但是只摘了藍(lán)色和黃色，因?yàn)辄S色代表因?yàn)辄S色代表對(duì)老師的感恩，藍(lán)色代表對(duì)老師的情意．她剛來(lái)到老師辦公室，一看辦公室沒(méi)有人．心想：老師應(yīng)該在這兒的，他的老花鏡擺放在這兒的，語(yǔ)文書(shū)還是剛寫(xiě)過(guò)的，地球儀被擦得一塵不染，應(yīng)該是又到哪個(gè)班去做值日去啦！云云在這插花的同時(shí)，眼前出現(xiàn)了老師的身影－那天傾盆大雨我們以為老師不會(huì)來(lái)了，因?yàn)椋蠋熯B幾天帶病為我們上課，還沒(méi)等我們想完，老師已經(jīng)站在了教室門(mén)口．”老師好．”幾十個(gè)同學(xué)叫著老師走進(jìn)了教室理了理他那濕漉漉的白發(fā)說(shuō)：'開(kāi)始上課。''在老師反身寫(xiě)字時(shí)，每個(gè)人他手上的膠布，他們看了，個(gè)個(gè)都快熱淚盈眶，這才開(kāi)始端正坐好。想到這兒，云云的臉上泛出笑容...... 后來(lái)云云帶著高興的心情到教室里去了......
【野菊花作文】相關(guān)文章：
野菊花初中作文03-12
秋天的野菊花作文09-12
【推薦】野菊花作文12-17
(熱門(mén))野菊花作文06-27
描寫(xiě)野菊花的作文11-13
野菊花的作文[集合]12-21
野菊花優(yōu)秀作文12-22
贊美野菊花的初中作文12-13
野菊花作文15篇11-28