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    同桌的作文

    時間:2025-12-31 21:40:03 同桌

    關于同桌的作文

      在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的關于同桌的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    關于同桌的作文

    關于同桌的作文1

      自從我背上書包成為一名學生后,我有過許許多多的同桌,但最令我難忘的,還是我現在的同桌宋明紳。

      他雖然相貌平平,但他卻有顆金子般的心。

      記得有一次,剛到校,看到黑板上老師留了早自習作業,想快點寫,但筆袋卻找不著了,于是我把書都掏出來,翻了個底朝上,也沒發現筆袋,“這可怎么辦,沒有筆袋,就寫不了早自習的作業,寫不完早自習作業,老師會批評我的”。想到這,急得我像熱鍋上的螞蟻。

      “你怎么了,看你急的那樣?”我的男同桌宋明紳問。

      “我的筆袋不見了,準是昨晚寫完作業忘記裝了,這可怎么辦,這可怎么辦?要是寫不完作業,老師會批評我的。”

      “沒事的,不是有我呢嗎?給,用我的`寫。”

      說著,就把他用的筆遞給了我。

      “那你怎么辦,難道你不寫了嗎?”

      “沒事的,我這還有一只呢。”

      “那可真的謝謝你了。”

      “可別客氣了,我們是同桌嗎,要是再客氣,可真的寫不完了。”

      于是,我們倆一起把早自習的作業寫完了。

      記得還有一次,我們在操場上玩,就聽見離我們不遠處有個小弟弟在哭,我們循聲望去,原來是那個小弟弟摔傷了,膝蓋都擦破了,直流血,宋明紳二話沒說,就跑過去,攙著那個小弟弟向校醫室走去……

      像這樣的事情,還有很多很多。

      這就是我的男同桌,他這種助人為樂的精神難道不值得我們學習嗎?

    關于同桌的作文2

      她,長著一雙大大的眼睛,高高的個子,你知道她是誰嗎?她就是我的好同桌李小婉。她是一個活潑可愛的女孩。她聰明伶俐,是我們班出了名的好學生。

      一到下課的時候,她特別活躍,和同學們一起做游戲,你看,我們在玩老鷹捉小雞的游戲呢。作為“雞媽媽”的她一點都不含糊,一直竭盡全力保護子的孩子。沒有一只小雞被老鷹抓走。玩跳皮筋也是她的絕活,我們班的女生沒有一個能比過她。可是一到上課的時候,她的.嘴巴就像上了鎖似的,從不亂說與學習無關的話。用她的話說就是,玩就玩個痛快,學就學得踏實。因為她的學習方法得當,所以她不慌不忙就能取得好成績。

      她不但學習好品德也好。

      有一次,放學了。我們幾個同學一起回家,走著走著她看見水管沒關,她說咱們把水管關住吧!其中有一位同學說:“不用了,總會有人關的”可她說:“不行!不行!要節約用水,如果世界上沒有了水,我們會生存在這個世界上嗎?”這時我才明白水是多么重要啊!于是,我們一起回去把水管關了。

      今后我也要學習李小婉的這種良好的學習習慣,和美好的品德。

    關于同桌的作文3

      從前琛是我的好朋友兼同桌,他是我們班數一數二的運動健將,在體育這個大家庭里,無論是跑步,跳繩,跳高,跳遠,還是足球,籃球,排球,鉛球,都是他的拿手好戲。

      他最厲害的體育項目恐怕就是跑步了,至今為止,我仍記得有一次在體育課上他的表現。

      這節體育課的內容是長跑比賽,一共要跑4圈,每圈一百米。不知不覺就輪到我和從前琛這足了,我站在起跑線上準備起跑了,幾秒種后,只聽一聲哨響,從前琛就已迅雷不及掩耳的速度沖了出去,一馬當先,毫不給我機會。終于跑完兩圈了,到這個時候,我已是氣喘吁吁了,可他依然是毫無倦態,邁著穩健的步伐向最后一圈沖去。又是一聲哨生響起,他準備沖刺了,只見他仿佛前面毫無用力般,再次加快了速度,如同一道閃電般沖過了終點。結果出來了,一分三十秒,比我整整快了15秒,因此,他也當之無愧的成為了我們班的跑步大王。我們班數次參加校園運動會的人選中,總是到不了他的身影。

      不僅如此,他還動靜結合,不但體育好,數學成績在班級里也是名列前茅,是我們班的`文武全才。雖然他是文武全才,但他十分謙虛,有人問他題目也總是耐心地教會別人,在班里有很好的口碑,我真以這樣的同學為榮。

    關于同桌的作文4

      我的同桌是一個名副其實的“自戀狂”。依稀記得有一次,美術課上劉老師叫我們畫自己帶來的圖片上的人。我仔仔細細地畫著,突然,我的.同桌用他的胳膊肘碰了我一下,說:“你瞧瞧,我畫的這個Jay是不是跟他真人有十二分的相似?”我把他的畫拿在手中端詳了一番

      我差點沒有吐出來,苦笑道:“麻煩你這個一百年后的‘畫家’還是有點水準,好不好。你看你把人家的手都畫得一只粗一只細,肩膀高低不一,居然還敢說你畫得和真人有十二分的相似,不自量力。”說罷,我還向他做了一個鬼臉。可是,不知是他聾了還是盲了,他居然對我的言行舉止視而不見,依然在那里自念著,哎,無可救藥了~~~~

      “唐僧”

      我說我的同桌是一個現代版的唐僧。啊?你不信?那你就聽聽我給你講的故事吧。當老師踩著高跟鞋走進教室來布置家庭作業的時候,我的同桌總會說:“喂,等會記著把你抄好的作業項目給我看看,你也知道我是一個近視眼。”每次我都會回答:“知道了,可不可以麻煩你下次不要再重復這句話,好嗎?”這時候同桌他會說:“嗯,嗯,嗯~~”可是,可是,他好像是一個患有健忘癥的人一樣,到了下午他依然重復著這句我都能倒背如流的話了。我汗~~~你說他不像唐僧像誰?誰有他這么絮絮叨叨。

      雖然,我的同桌有許多諸如此類的毛病,可是他還是挺好的,至少他很樂于助人,關心同學。

    關于同桌的作文5

      今天,我正在看許俊杰借給我的書《我的同桌是班長》。我正看得入迷,我的同桌張晗把書搶了過去。“你要干嘛?”我問他,他說:“這本書應該我看!”“為什么?”我滿臉疑惑。“因為我也寫了一本書叫《我的同桌是班長》,好像就是這本書。”我哈哈大笑:“你也能寫書?”這回他肯定地說:“是啊,這本就是我寫的。”我笑得肚子都疼了,因為他有那么大的`眼睛,卻看不見那么大的五個字--作者:伍美珍。

      我對張晗說:“拜托,請你看清楚,這本書的作者是伍美珍!哈哈……”

      張晗知道自己說錯了,馬上改口:“看我這老糊涂,記性真差,忘了自己寫的書有這么厚。”他用手比劃了一下。哇,有這本書的一倍厚,不可能!

      我繼續和他斗嘴:“誰信啊,你平時連作文都寫不好,還想寫書?”他嘴一撇:“那可不一定,每個人都有自己最出色的地方。”“那你有本事就把你寫的《我的同桌是班長》帶到學校來,讓同學們欣賞欣賞?”“沒必要吧?”他開始冒冷汗了。“當然有必要,第一位小作家,怎么能不給大家欣賞一下自己的書?”我越來越神氣,張晗說話卻越來越結巴。“算……算了吧,我……我已經……已經借人……人了。”

      其實,我覺得張晗也能寫一本書,可以叫《和班長斗嘴》,呵呵……

    關于同桌的作文6

      啊,惡夢結束啦,“日本老伏貍”伏偉濤被老師調走了!可一個叫“賠錢”的'家伙,又要來打攪我的生活了。

      趙“賠錢”,本名趙培銓。剛來我們組時,他安靜又乖巧。比那李沅芮聽話多了,哈哈,我這個組長真是撿了大便宜。可是過了沒幾天,趙“賠錢”開始瘋狂了!又說又跳又唱,我終于忍不住了:“趙“賠錢”你是瘋子嗎?”

      他卻樂呵呵地說:“你把我撞了,賠錢!”“可惡,不跟你浪費時間。”我忍住氣。

      “好女不跟男斗,我是淑女!”

      “哈哈,還自稱淑女,我吐!”就這樣他越來越調皮……

      “張窮豬,你又在看書!哼,看我不把你告到懷疑人生!”趙“賠錢”沖我大吼。

      “我看一看,要你管?”我向他吐了吐舌頭,“切,去告吧。”

      “不許看書,不許看書。停下來,做作業!快,趕快!”他一邊說一邊用筆敲打著桌子。

      這樣我根本不能看書了。“切,不看就不看。我可是淑女,不和你斗。”我關上書,做起作業來。

      “哼,我現在做完了,總可以看了吧?”我開心地拿起書津津有味地看了起來。

      “張窮豬!張窮豬!還沒下課,不能看,聽講!”“賠錢”又嚷起來。

      氣死我了!不能和他斗,不能白費力氣。再說了,氣大傷身,我這么美麗,不可以讓他給毀了!

      唉,又是一個同桌冤家!

    關于同桌的作文7

      我的同桌 我們班有個同桌叫小紅,她皮膚白白的,臉圓圓的,濃眉大眼,看上去很有精神,小紅很樂于助人,所以大家都叫她愛心大使。 有一次上體育課的時候,麗麗絆倒了,小紅看見了,趕緊把麗麗扶起來。哎呀,你的腳流血了,我帶你到校醫那看看吧!瘦弱的小紅二話沒說就把麗麗背到了醫務室,看完后,又把她背回了教室。

      前幾天,班級組織抗旱捐款,多少不限。班里一個同桌由于家庭經濟困難拿不出錢來捐款,急得直掉眼淚。小紅知道后,悄悄地塞給那個同桌五元錢,讓她獻了愛心,了了心愿。其實小紅家并不比我家富裕,可我卻沒能像她那樣做。我又一次對她產生了敬佩之情。 小紅就是這樣一個心地善良、助人為樂的人。她真不愧是我們班的愛心大使! 設問開篇法提示: 設問是自己提問題,自己解答問題。以這種方式做文章的開篇,叫做設問開篇法。使用這種方法能啟發人的思考,鮮明人物的思想活動。 使用這種方法應注意:

      1、這種方法,是自問自答,是無疑而問的。

      2、有問不答,不是設問。

      例文: 我愛露珠 春天,萬物萌生。你喜歡什么呢?時嫵媚多姿的花朵,時纖細小巧的`青草,是輕盈如紗的白云,還是活潑可愛的紫燕?這一切,自然都有迷人之處,然而我最喜歡的是那小小的露珠! 走向大自然 你心里煩惱嗎?你身體疲倦嗎?走向大自然吧!讓大自然美麗的風景,洗去你的煩惱,驅走你的疲倦。

    關于同桌的作文8

      我的男同桌臉黑黑的,嘴巴臭臭的,我給他取了一個外號叫臭麻鴨,還有一個外號叫非洲野人。而且他用的東西很臟很臟,臟的像一堆臭垃圾,我不小心碰了一下他,他就要碰我一下。他還很會摳鼻子,摳出來的鼻蟲一樣的東西都擦在衣服上的桌子上。寫的.字也很難看,走起路來一搖一擺,好像我們都瞧不起他一樣。他很貪吃,每天都帶錢買棒冰、飲料還有爽糖。

      他喜歡看電視。每天一放學回家,就做作業,做好作業后,他急急忙忙地跑去看電視,媽媽叫他去買醬油,他也說要看電視,不去。吃飯時,他的眼一直盯著電視機,手還拿著筷子一動不動。媽媽說:“快吃飯”,他才拿起筷子吃了一口,然后又盯著電視機不吃飯了。花了個把小時才把飯吃好。媽媽說:“今天天氣很好,出去散散步吧!”他說:“散步要走路,很累,我不去。”他坐在電視機前又認真地看電視。我的男同桌是個電視迷,還是個電腦迷。他最喜歡玩4399小游戲,如果一不小心被怪獸打死,那就過不了關。他能成功地打了過二關,順利地進入第三關,他真是個玩電腦的高手。

      我的男同桌淘氣又可愛。

    關于同桌的作文9

      在我上二年級時,我和我的同桌發生了一件至今難忘的事。

      下課了,我的同桌一個不小心,把我的筆摔倒了地上,鉛筆的筆尖被摔斷了,因為他怕我生氣,所以悄悄的把我的筆藏了起來。

      上課了,他看見我回到座位,同桌便裝作什么都沒有發生似的,當老師叫我們拿出筆來寫字時,我才發現我的筆不翼而飛。我小聲的問周圍同學誰拿了我的筆卻沒人回答。因為我只有一支筆,無奈之下我只好借同學的筆寫字。

      下課后,我問同桌是不是你拿了我的筆,我用威脅的口氣對他說如果是你拿的.,你不還給我,我就去告老師。他馬上說:你的筆是我拿的,因為我不下心把你的筆尖給摔斷了,我怕你會罵我,所以就把筆給藏起來了,對不起。他小聲的回答。我對他說:你把我的筆藏起來了,我用什么呢?筆尖摔斷了,我可以借別人的削筆刀呀,我是不會罵你的啊!。這件事后我和我的同桌成了最好的朋友,我們在學習上互相幫助,互相進步。

      通過這件事我知道做人一定要誠實還要大度。

    關于同桌的作文10

      我的班級很溫馨,更讓我高興的是我有一個幽默、風趣、可愛的同桌。

      他叫葉譯陽。我們的班主任尹老師經常批評他上課不認真、態度差,但有時候也會表揚他有進步、上課認真、坐的'姿勢好。可我覺得他還有些缺點。葉譯陽,你可要聽仔細了!

      我不滿的是:你太不負責了!今天你和我一起掃地,你早早的溜走了,我和同學一查,你掃的地方太多垃圾了,難怪老師和你講完話,就跑開了。害我和同學掃了半天。

      其次,你上課別再和雷狄臻講話了,老師會被你擾亂了他上課的心情,老師講兩句說說你也不要頂嘴了,再說了,被人批評也不是很好受的!老師們也實在受不了了,經常告狀,你也要接受。

      讓我更加惱火的是,你竟然好幾次打人!上課不認真,我提醒提醒你也是好意的,你不要動不動就打人,擰得我青一塊,紫一塊,我也只好忍一忍了。我也忍不住了,只好公開說出來!你可要好好注意了,也要好好改改這個壞習慣了。不知道下一個與你同桌的待遇怎么樣。希望再也不要像我一樣被你欺負了。好好改改!

      期中考試快到了,希望你能考個能讓人眼前亮起來的好成績!我愛我的幽默、風趣、可愛的同桌。

    關于同桌的作文11

      自從我們班全體“搬家”過后,我與程盛華“配對”成了同桌。剛剛來到這個“小區”,一切都好像變得陌生了,總覺得空空落落的。

      但是,“住”了一段時間后,我就想對同桌說:同桌,剛開始幾天我一直挺無聊的,沒事就想找點樂子來刺激一下,于是我就弄了些古怪、尖酸的語言來譏諷你。可你居然能撐住這些話,不會為之動容與生氣,換以前的同桌早就把我給“斃”了!你的態度反而讓我感到內疚了,你的寬容與大度真的值得我好好學習!同桌,你的`知識面很廣,曾幾次問你些不尋常的問題時,你也能應答如流!你看過的書比我多,曾幾次見你在課間等一些空閑的時間“啃”書,我卻被其他同學招去玩了,可你卻堅決地拒絕了同學讓你一起游戲的請求,拒絕了游戲的誘惑,我真的很佩服你!算你狠!哈哈!

      不過,你的缺點我也替你挑出來了,你有時上課時還在看課外書,竟然把課間作業都給忘了;你看書看到忘我的境地,放學了都忘記整理書包;還有你學習太拼命了,不懂得“勞逸結合”哦!

      但是,俗話說得好“人無完人,金無足赤”!同桌,我依然敬佩你,因為有你這個同桌我感到榮幸!感到很開心!

    關于同桌的作文12

    同桌:

      你好!

      我想聊聊對你的印象。

      第一,你不守紀律:你上課帶玩具,考試時吃零食,老師講課的時候你喝奶茶。我給你列一條紀律單:上課認真聽講,下課好好復習,下課不追逐打鬧,不把玩具帶到學校。這幾點你一定要記住。哪怕背不過也要知道。

      第二,你不愛勞動,只要去掃地段,你就會遲到,或是在地段坐著。我們幾個組長現在已經給偷懶的'人布置了罰寫的作業,所以,你不要再偷懶了。

      第三,你學習不好,還懶惰,有時老師布置的背誦任務,我背完了,我坐下了。你不會背,還不老實,也坐下了。老師查的時候,還偏偏不查你。有時,班長讓寫的內容,你沒寫完就交了,害的你被批評了一番。有時,你上課不認真聽講,老師發現了,讓你回答問題,你什么也不會。

      但你也有優點。

      有時,我的三角板丟了,你借給我一個,我問你需要什么?你卻說樂于助人是好的品質。

      有時,你被人捉弄了,卻一點兒也不生氣,而是樂觀地對他笑笑。

      有時,我十分傷心,你會逗我,使我笑起來。有一次,你說笑話十分搞笑,是:“大河向東流,大江向東流呀(此處是唱的)天上有幾顆星星,天上的星星參北斗呀(此處是歌曲)你有我有全都有(此處是歌曲)現在請你出去,說走咱就走呀(此處是唱的)。”

      總之,你應該改正缺點,發揚優點,我相信你是可以的。

      祝你

      身體健康天天快樂

      同桌張茹淳

    關于同桌的作文13

      每一個同學都有自己的同桌,他們可能是調皮的、可愛的、天真的、活潑的、愛看書的……而我的同桌卻是一個十足的淘氣包,個子小小的,剪著蘑菇頭,前幾個星期剛剛戴上眼鏡,還在剛戴上眼鏡的那一天,在我的`面前裝酷。他大笑起來,兩顆大門牙露了出來,那樣真是可愛極了。

      別看他笑起來天真無邪,活潑可愛,他卻是一個十足的、非常非常、格外淘氣的“淘氣包”,那我就挑一件事來說吧!

      有一次,我去老師那訂正作業,章鋮見我在老師那兒低頭看著本子,偷偷地把我的椅子輕輕地躺在地上,當我訂正好作業坐到位置上的過程中,我想不到會發生這樣的事。趁我沒注意要坐到位置上的時候,章鋮假裝繼續認真的寫作業。我正要坐到位置上,但是意想不到的事情發生了,只聽見“啪”地一聲,我一屁股坐到了地上!章鋮見了哈哈大笑,又露出了那兩顆大門牙,而我呢,一下子從地上站起來,快速地扶起椅子,摸了摸那已經“摔成兩半”的屁股,叫來王芷昕,正想揍揍他,他使出了“必殺技”,兩手握拳,用可憐的目光看著我和王芷昕說:“求求你們兩位大俠,饒了我吧!”“哼!我才不上當呢!”我生氣地說。章鋮見了又使出了他的第二招,裝可愛。瞧他的樣子,真像幼兒園的小朋友啊,再加上他那幼兒園小朋友的配音,“兩位姐姐,饒了我吧!”我和王芷昕看得哈哈大笑。咳,沒辦法了,總不能一直看下去吧,我只好又原諒了他一次。

      看了我對這件事的講述,你是不是很羨慕我的同桌了呢?

    關于同桌的作文14

      我的同桌叫楊可欣,她活潑聰明,乖巧可愛,十分惹人喜愛。

      她很聰明,經常考一百分,當成績不好的同學問她為什么能考到一百分時,她總是回答道:“只要勤奮努力地學習,上課認真聽講,就一定能考到好成績。”當然,她也達成了自己所說的幾點,上課時,有些同學在下面玩,有的在玩手指,有的在玩文具,甚至有的還把頭轉過去跟別人說話,我覺得要不是有楊可欣這幫努力的人在,老師都得被氣炸。臨近考試時,下課了她也在復習,我們班許多人都以她為榜樣。她也不驕傲,有一次她考到了九十九分,是全班第一名,有些人說她是“學霸”,她卻毫不驕傲,說自己還有很大的進步空間,要爭取考到一百分才行。

      她的口齒很伶俐,經常在我們班當小主持人,瞧!這次家長會的小主持人又是她,這讓我和其他的同學都羨慕不已。

      她雖然優點多多,但還是有一個小小的缺點,那就是有點馬虎,這就是她有時候考不到一百分的原因了。有一次她在寫一道計算時,豎式寫對了,橫式卻抄錯了,還有一次她在計算小數的加減法時,把結果的.小數點給漏寫了。這些原本可以做對的題,卻被她做錯了。

      我真慶幸自己有一個這樣的同桌,我一定要學習好的優點,彌補自己的缺點,與她一起進步,互相幫助。

    關于同桌的作文15

      隨著時間的流逝,許多往事已經閃電般的過去了,可有一件事仍然讓我記憶猶新,也讓我后悔不已。它一直是我心中抹不去的陰影。

      同桌,你還記得去年課外班的事情嗎?那天我來上課,課間休息的時候你出去了,我就留在教室里寫老師布置的作業。

      這時,我看見你桌子上放了許多筆。其中有一支鋼筆,它是藍綠相間的,上面還印著許多各式各樣的花紋,色彩斑斕,美麗極了。當我正仔細欣賞的時候,幾個學生跑了過來,其中一個撞到了我,我一不小心把鋼筆弄到了地上,我趕緊拿起鋼筆,可我發現鋼筆的筆尖有一點彎,墨水也一直往外流,我心想:完了,完了,這可是你新買的寶貝,你要是知道鋼筆是我摔壞的.,一定會責怪我的。這可怎么辦呀?我只好裝作若無其事的樣子回到座位上繼續寫作業,但我心里還是七上八下的。

      可是讓我擔心的事情還是發生了,等你回來的時候發現鋼筆被摔壞了,臉漲得通紅,大聲地喊著:“是誰摔壞了我的鋼筆?是誰?”我緊張得手心兒都出了汗,但我還是沒有勇氣承認錯誤。

      雖然這件事過去很長時間了,但我心里還是很內疚。同桌,我想對你說:“對不起,你的鋼筆是我摔壞的,請你原諒我。”

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