《蜜蜂》作文(必備8篇)
無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的《蜜蜂》作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
《蜜蜂》作文 篇1
“一天傍晚，暮色籠罩了田野......”在這陽光燦爛，萬里長空的一天里，我們正在專心致志地上著語文課。突然，窗外冷不丁飛進來了一位“不速之客”，打斷了我們的思緒。
這個小不點在教室里東看西瞧，十分好奇。我仔細端詳起它來。一雙透明發亮的大眼睛，像兩顆花椒籽一樣又黑又亮，炯炯有神。一對薄如輕紗的翅膀上布滿了紋路，穿著一件黃黑相間、長滿絨毛的大衣，“嗡嗡嗡”的歌聲不絕于耳，這就是小巧可愛的蜜蜂。
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”這只調皮的小蜜蜂似乎十分無聊，想找我們玩，四處搜尋著。就你了，它一下子認準了唐沐涵，圍著他的頭轉起圈。唐沐涵立馬被嚇壞了，一動也不敢動，兩眼發直，害怕地看著小蜜蜂，生怕招惹它來蟄自己。一開始，唐沐涵似乎看到老師在，不好意思，硬是不出聲�？墒�，才過了一會兒，他就如坐針氈一樣，瑟瑟發抖起來，不寒而栗。那張原本紅撲撲的小臉蛋也被嚇得慘白慘白的，面無血色。那一張以前總是滔滔不絕講話的嘴巴，也像被封住了似的，不吱聲，呆住了�！芭尽碧沏搴僖膊活櫭孀恿�，像一只縮頭烏龜一樣，鉆進了他的“殼”里，直勾勾地看著蜜蜂，死死抱著椅子，似乎已經下定決心，就算打死他也不出來。小蜜蜂以為唐沐涵在和自己玩捉迷藏，更加興高采烈了，鉆到了桌子底，歡快地圍著他轉圈，還“嗡嗡嗡”地叫著，似乎在說哈哈，我找到你了。唐沐涵見小蜜蜂依然不依不饒的糾纏著他，立刻像一只猴子一樣，在走廊里上蹦下跳，想甩掉它，仿佛是一只受了驚的小鳥。小蜜蜂見唐沐涵害怕自己，拍拍翅膀，找別人玩去了。唐沐涵見它飛走了，就顫顫巍巍地站了起來。見小蜜蜂轉移了目標，自己已經脫離險境，這才長吁一口氣，一直懸著的心也放下來。
這只小蜜蜂為什么會來到我們學校呢？我不禁疑惑不解，思考起來�；蛟S，它是被花香引來的。在這丹桂飄香，碩果累累的金秋九月里，我們學校早已是遍地金黃了。那一棵棵桂樹上，一朵朵黃得賽金的桂花，在風中翩翩起舞，散發出迷人的芬芳。這香氣是多么的純潔，多么的沁人心脾，聞一聞，嗯，如同一股甘甜可口的`泉水流入我的心田，令人心曠神怡。小蜜蜂怎能錯過著使人如癡如醉的香氣呢？
“嗡嗡嗡”這熟悉的聲音再一次響起，這一次，又有誰會“中獎”呢！我循聲望去，只見這只頑皮的小蜜蜂似乎對益楷程那一頭烏黑光亮，密密麻麻的頭發有著濃厚興趣，以為那是花蕊，便一頭鉆了進去。而益楷程一點兒都沒發覺，依然從容鎮定地坐著，我行我素。作為旁觀者，我們為他捏了一把冷汗�！耙�....益楷程，你頭上有只蜜蜂！”益楷程這才醒悟，頓時連大氣都不敢出了，全身上下都在微微顫抖著，掉了一地的雞皮疙瘩，目光呆滯，惶恐不安。還好，這時小蜜蜂也發現了這不是花蕊，飛走了。益楷程愣了好一會兒，才回過神來。
這只貪玩的小蜜蜂似乎玩累了，想回家了，便往窗外飛去。“啪”小蜜蜂重重的撞在玻璃上，十分不解。再一次撞上去，但還是白費勁。小蜜蜂才發現那是玻璃，就俯在玻璃窗戶上，慢慢地往上爬，不斷拍打翅膀，想翻越過去，但是滑了下來。它依然不放棄，用六只細長的腿馬不停蹄地往上爬，三番兩次想翻過去，但還是滑落下來。無奈之下，小蜜蜂只好使勁地拍打翅膀，像一支離弦的箭沖了上去，“啪”的一聲又一次撞得鼻青臉腫，頭昏腦漲。它立刻丈二和尚摸不著頭腦，為什么每次都是竹籃打水一場空呢！我們見小蜜蜂出不去，就打開窗戶，小蜜蜂這才喜笑顏開，在教室里轉了一圈，離開了我們的視野。
《蜜蜂》作文 篇2
今天我們全家去天童寺游玩。路上我暈車了，爸爸讓我下車到水庫邊走走，透透新鮮空氣。
來到了水庫邊，我小心翼翼地走過獨木橋，看見一位叔叔正在釣魚。我悄悄地站在他后面全神貫注地看著。忽然，我聽到蜜蜂“嗡嗡”的叫聲。我低頭一看，發現它正停在我的手上。我就大叫起來“啊！”我走到哪它就跟到哪，媽媽好不容易把它給趕走了。不一會兒蜜蜂又來了，它舔舔我的屁股叮叮我的褲子……我受不了了，于是又大叫了一聲“啊！”立馬上車逃跑了。媽媽說“你的褲子太花了，蜜蜂覺得是一朵美麗的花要來采蜜呀！”
哈哈，那只傻傻的'蜜蜂真把我的褲子當成一朵花呀，哪見過會動的花呀？
《蜜蜂》作文 篇3
在春天到來的時候，我發現有一些小孩在鄉下捉蜜蜂，那些被關在瓶子里的蜜蜂一邊痛苦地掙扎著，一邊著急地“嗡嗡嗡……嗡嗡嗡……”地叫著，好像在說：“求求你們放了我們吧！讓我們回到自己的家園吧！”�？吹竭@些蜜蜂死于非命，我感到十分痛心。
蜜蜂是會飛行地群居昆蟲，采食花粉和花蜜并釀造蜂蜜。蜜蜂群體中有蜂王、工蜂和雄蜂三種類型的.蜜蜂。蜜蜂源于亞洲和歐洲，由英國人與西班牙人帶到美洲。蜜蜂為取得食物不停地工作，白天采蜜，晚上釀蜜，同時替果樹完成授粉任務，為農作物授粉的重要媒介。
蜜蜂是對人類有益的昆蟲之一。它們為植物傳授花粉，蜂蜜是人們常用的滋補品；蜂花粉被人們譽為“微型營養庫”，蜂王漿更是高級營養品，不但可以增強體質，延長壽命，還可以治療神經衰弱等慢性疾病；蜂毒對風濕、神經炎等有療效。蜂膠被稱為“紫色黃金”，在全世界地產量比黃金還少。蜜蜂的大量消失讓人不得不再次想起愛因斯坦地那句預言：“如果蜜蜂從地球上消失，那么人類只能再活4年�！�
讓我們一起來保護這些勤勞的蜜蜂吧！
《蜜蜂》作文 篇4
一只自以為能干的小蜜蜂——丹丹，跟蜂群鬧起了意見。因為她覺得自己做的工作很多，但是吃的蜜很少。她常常抱怨道：“這太不公平了!”在一個漆黑的夜晚，丹丹自個兒飛走了。
飛了一會兒，丹丹想：今天晚上睡哪呢？于是，她找了一個小樹洞，勉強地睡了。她覺得很冷，很冷。
第二天早晨，丹丹單獨在花叢中采蜜。一個上午，她就采了許多蜜，吃得飽飽的。她發現還有一些蜜沒辦法吃完。這些蜜放在哪兒呢？她想造個既能睡覺又能放蜂蜜的窩。說干就干，丹丹日夜不停地造自己的窩，想快點有自己的家。一天，兩天，一個月，兩個月過去了，她只造了半個不到的蜂巢。不僅不能睡覺，還無法放多余的蜜。她想：要是大家都來幫忙多好啊！那房子一天就蓋好了！還是生活在集體中好。
天越來越冷了！丹丹想：到別的蜂巢擠一擠吧。晚上，她找到了一個陌生的蜂巢，飛了進去。忽然，蜂巢的蜂王覺得晚上好像增加了一個蜜蜂似的'。蜂王下令清點人數。很快，衛兵發現了那只小蜜蜂，丹丹被趕了出去。她孤零零地在自己建造的半個蜂巢里坐著，不住地發抖。她想到了自己的大家庭，想她的爸爸媽媽，想她的兄弟姐妹，想她的好朋友麗麗、東東……想著想著，眼淚流滿了臉頰。
丹丹好不容易挨到了天亮，她又飛回到原來的蜂群，向蜂王道歉，她說：“對不起，我知道我錯了�！狈渫跽f：“離開了集體，你一定很孤獨吧，一個人的力量是有限的，你能回家，能認識到自己的錯誤，我很高興，好好地去做你的本職工作吧！”
許許多多的好伙伴把丹丹圍得水泄不通，大家不住地問寒問暖，丹丹不好意思地低下了頭。
《蜜蜂》作文 篇5
愛因斯坦曾斷言：如果蜜蜂從地球上消失，那人類只能再活四年。這是因為如果沒有蜜蜂訪花授粉，食物鏈就會斷開了，許多花草將瀕臨滅絕。在人類所利用的1330種作物中，有1000多種需要蜜蜂授粉。如果蜜蜂太少了，人類將告別許多糧棉、油料、瓜果。
蜜蜂是勤勞的象征，它們是人們日常生活飲用品中蜂蜜的創造者。蜜蜂身披一件黃色的小衣，黑白相間的花紋，背上長著一對小巧玲瓏的翅膀，成天撲飛著，流連于花叢，真像人間的精靈！
你可知道這樣的小動物，卻只有6個月的�；畹狡谙�，自己就悄悄死在蜂巢之外。盡管生命短暫，但它們卻能在有限的生命中，創造出豐厚的成果。蜜蜂采集時將花蜜一滴滴吸入囊中，每釀造1000克蜂蜜需要進行幾萬只次的采集飛行，采訪幾百萬乃至上千萬朵鮮花。這等勤勞的品質，真真讓我們人類自愧不如��！
蜜蜂不僅勤勞，還無私奉獻！
蜜峰所釀造的蜂蜜，每過一定，就會被人類取走�？擅鄯鋫冞�是一聲不吭，世世代代繼續兢兢業業地奉獻。我們舌尖上品到的每一滴蜜都凝聚著蜜蜂的心血和汗水。蜜蜂的生命那么渺�。】伤鼈兏F盡一生都在做這同。而以高智商動物自詡的人類，我們對自己的`事業做到這樣勤奮、專注了嗎？
蜜蜂的一生雖然短暫，卻能夠勤勤懇懇地持續采蜜，擁有大好青春年華的我們又有什么理由不好好學習呢？我們不用像蜜蜂那樣從日出忙到日落，但我們一定要在上課期間認真吸收知識，課后認真完成。蜜蜂都能下去，更何況是人類呢？
不論平地與山尖，無限風光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？羅隱的這首《蜂》不正是歌頌了蜜蜂的勤勞嗎？讓我們像蜜蜂一樣勤奮、無私地奉獻吧！
《蜜蜂》作文 篇6
蜜蜂它身穿黑色緊身衣和黃色馬甲，提著小籃子在花叢中穿梭，勤勤懇懇地尋找花蜜，這樣日復一日，年復一年，每天找到背夾流汗，才只夠讓我們盒一滴。它不像蝴蝶那樣美麗；也不像甲蟲那樣威風，更不像蜻蜓那樣優美。但我卻喜歡它，因為它默默無聞，給我們香甜的蜂蜜，自己的蜂蜜卻幾乎一滴也沒有了，它們沒向我們索取什么。只是尋找花蜜，醞釀蜂蜜。它默默無聞，勤懇勞作。
通過蜜蜂讓我想到了環衛工人。
今天清晨，在小路上停著一輛空空的清潔車，“咦？環衛工人呢？”“噢！今天下著暴風雨，也難怪他們會躲起來避雨�！�
我想他們應該是躲在家里了。但我往前瞄了瞄，我看到一個疲憊的身影，我又往前望了望，一個穿著鮮艷的橙色制服的人，是環衛工人！這讓我感到驚奇，即使在暴風雨中，也不怕困難，勇往直前。
下午，雨轉天晴，天氣開始炎熱了，一個下水道被垃圾堵塞，水從下水道滿了出來，水深得沒過了腳，過道來往的.行人都若無其事、袖手旁觀。
只有環衛工人們先進入下水道清理垃圾，他們分工合作，第一個人到下面鉤起垃圾爬上來時，另一個人立刻下去，這樣經過他們不懈的努力終于成功了！
在這里，索然還是這里，之前這里的垃圾很多，現在一眼望去一點兒也沒有了，雖然清潔車沒了，但是曾經他們為這付出了很多的精力。
《蜜蜂》作文 篇7
蜜蜂很像一個渴望光明的羽衣劍俠，雖然隔著玻璃瓶子堅硬的壁壘，它卻義無反顧，嗡嗡地叫著，用力撞著，誓不回頭。最終死在這條壁壘下。其行為悲壯而慘烈。而蒼蠅呢，它像一個投機主義者，自然沒有那么固執，也善于探索，甚至不惜走回頭路。所以它有幸找到了一條沖破藩籬，飛向自然的通道。于是蒼蠅卻意外的得救了。
動物給了我們什么啟迪？
現在，我們拋開對蜜蜂和蒼蠅的褒貶，冷靜的思索，說說他們給我們的啟示。
蜜蜂無疑是殉道者，同時又是固守與堅持的犧牲品。而蒼蠅完全可以被褒獎為“探索、創新、開拓”的典范。
所以我們在面對科學進步和社會變革的時候，可以向蒼蠅一樣，不拘于時空，不拘于一條路，不拘于一次堅持和固守……
社會的進步，包括科學技術的進步和社會科學的進步。只有不拘一格，保持立體思維，才能推動社會進步。不能只有一種固守和堅持。如果是那樣，我們就會像可憐的蜜蜂那樣，只配做無謂的殉道者。
中國在漫長的封建社會里步履蹣跚了幾千年，自然科學和社會學科都徘徊不前。而歐洲卻只走了幾百年，無論是自然科學還是社會科學都取得了巨大的進步。因為我們保守和固步自封。
到晚清時，封建制度已徹底沒落。晚清社會有壘卵之危，維新派力主變法，認為“窮則變，變則通，通則久”。而以慈禧太后為首的利益集團則頑固地認為“祖宗之法不可變”，發動了宮廷政變，囚禁了光緒帝，鎮壓和屠殺維新派人物。結果把清王朝送上了不歸之路。
我們知道，人類在歷史上，不斷的遭受鼠疫、天花、霍亂等瘟疫的肆虐，據有限的文字記載，截止廿世紀五十年代，有數億計的人口被奪取了生命。然而中國在宋朝時就已經發明了種牛痘，用來防止瘟疫的肆虐。人們一向防止瘟疫的'辦法就是隔離和躲避。而種牛痘則是把相應的病毒種植在人體里，使之對所防止的病毒產生抗體，從而達到防止瘟疫的效果。這完全是一種全新的逆向思維，沒有這種逆向思維，人類就消滅不了鼠疫、天花、霍亂等惡行傳染病。人類對付瘟疫的戰爭不知道要延伸到多遠。同樣的道理，青霉素的發明和使用，也是采取以毒攻毒的逆向思維的，沒有這些逆向思維，就沒有神奇的現代醫學。
我們有理由相信，現代科學技術的不斷發明和推廣，人類也將戰勝艾滋病、癌癥等疾病。
社會科學也一樣，近現代以來，中國人民為了擺脫被奴役、被壓迫的命運，進行了長達一個世紀的探索�，F在，中國面臨的改革也很嚴峻，我們的改革者，也必須有實事求是的精神和可貴的探索精神，不固守過時的經驗和真理。
《蜜蜂》作文 篇8
我的二姐今年17歲,卻一點也不像個女孩子。她呀，簡直是一個“假小子”。中等個兒，理著小子頭，那個小子頭甚至比一些男孩子的頭發還短。她總愛穿男孩子的衣服，女孩兒的'衣服都給她藏起來了，媽媽找了好幾回都沒找到。 二姐實在太像男孩了：說話像，相貌像，就連走路也像。就因為這，常常被老師誤認為是男孩子，鬧出了許多笑話。 有一次，學校體檢。一位來實習的女老師帶著女生先去，好多女生嘰嘰喳喳地跑去體檢。當然，二姐也跑去了。沒想到女老師看見二姐也跑去了，便在后面大喊：“女生先體檢！女生先體檢！”二姐還是向前跑。女老師氣極了，追上二姐，擰著她的耳朵問：“你的耳朵哪去了？我喊了這么長時間，你就像沒聽見一樣。我說女生先體檢，你是女生呀？二姐不說話，只把體檢表給老師看。老師一看，上面寫的確實是女生。這下子可把老師弄糊涂了。正在這時，二姐的同桌走了過來，她忍著笑對老師說：“人家就是一個女孩子�！崩蠋熞宦牐樇t了。 唉！你看我二姐！像這樣的事還多著哩。雖然她不說，可我真替她苦惱。 要是有什么辦法能讓我二姐變成一個真正的女孩，那該有多好��！
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