【熱門(mén)】一年級(jí)作文300字合集4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家收集的一年級(jí)作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
一年級(jí)作文300字 篇1
“同學(xué)們，今天布置的作業(yè)是幫爸爸或者是媽媽洗腳。”老師在講臺(tái)上說(shuō)著。
放學(xué)后，我和幾個(gè)同學(xué)一起回家，在路上，我們還議論著自己要怎么幫媽媽洗腳呢。
晚上九點(diǎn)的時(shí)候，爸爸媽媽在客廳看電視，我去廁所里拿了一個(gè)盆子，打開(kāi)熱水器，裝了一些溫水，就端去了客廳，爸爸媽媽看見(jiàn)我拿了個(gè)洗腳盆，以為是要自己洗腳，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“喲，寶貝今天要自己洗腳了？”
我對(duì)媽媽說(shuō)：“不是，今天我要給您洗腳。”
媽媽小小的驚訝了一下，然后說(shuō)道：“寶貝要給我洗腳，難得啊，那就給你洗吧！”
我把盆子放在媽媽的腳邊，幫媽媽脫了襪子，然后媽媽自己把腳放進(jìn)盆子里，我就用手開(kāi)始搓媽媽的腳，問(wèn)道：“媽媽，水溫合適嗎？”
媽媽回答：“合適。”
我又問(wèn)道：“那我這樣搓你的腳舒服嗎？”
媽媽又回答：“舒服。”
洗干凈以后，我就拿了抹腳布給媽媽擦干腳，端著盆子就進(jìn)了廁所，然后又打了一盆溫水拿去了客廳。
我對(duì)爸爸說(shuō)：“現(xiàn)在該給爸爸洗腳了�！�
爸爸笑嘻嘻的.說(shuō)：“呀，還有我的份�。 �
我說(shuō)：“那是當(dāng)然了�！�
我按照剛才洗媽媽的腳那樣給爸爸洗了一遍。
一年級(jí)作文300字 篇2
今天中午，姥爺給我做了臊子面。臊子面是由拉面和一些菜做成的。
老爺在早上就把面和好了，一直放在一個(gè)盆里�；氐郊遥褷斈贸鋈嗪玫拿鎴F(tuán)，再用搟面杖把面團(tuán)搟成一個(gè)平面，然后用刀把面切成一條一條的，最后用手把面條拉的長(zhǎng)長(zhǎng)的，放進(jìn)鍋里一煮，拉面就做好了。菜就是“臊子面”中的“臊子”。臊子是由土豆、白蘿卜、豆腐、蘑菇和羊肉做成的。做完后，姥爺把拉面放到碗里，又把臊子和湯澆到面上，一碗色香味俱全的山西臊子面就做好了。
端上桌子后，我開(kāi)始觀察這碗臊子面。金燦燦的土豆，土黃的白蘿卜，白嫩嫩的豆腐，棕褐色的蘑菇，咖啡色的羊肉，油畫(huà)畫(huà)的湯上飄著片片綠油油的香菜，讓人看著就垂涎三尺。一吸鼻子，一股濃濃的香味便傳入鼻中。
我拿起筷子，夾了一塊土豆，土豆脆脆的'。那白白嫩嫩的豆腐吃起來(lái)糯糯的，軟軟的，讓人真不忍心咬下去。
這就是我最喜歡的一種食物——臊子面。
一年級(jí)作文300字 篇3
人們常說(shuō)“往事如煙”，似乎隨著時(shí)光的流逝，許多曾經(jīng)的`人或事也淹沒(méi)在時(shí)間與記憶中，可事實(shí)并非如此，塵封著的往事一件一件，令人欣喜、令人感動(dòng)或令人。難以釋?xiě)选?/p>
我從小并不是母親帶大的，在我的記憶中父母總是很忙，于是母親把我托給姥姥照管。姥姥年紀(jì)很大，身體卻很康健，因此我與姥姥很親密，與母親反到疏遠(yuǎn)些。
姥姥很喜歡聽(tīng)評(píng)書(shū)，但自己卻不識(shí)幾個(gè)字，她常常教育我要好好讀書(shū)。在我五、六級(jí)的時(shí)候迷上了看“三俠五義”，整天書(shū)不離手�！叭齻b五義”是姥姥最喜歡的評(píng)書(shū)之一，但是姥姥卻沒(méi)有辦法看，我心生一計(jì)：不如我也做一回“評(píng)家”，每日給姥姥講評(píng)書(shū)吧，每天一回，絲毫不亂。精彩時(shí)兩人一同喝彩；傷心時(shí)兩人一同落淚。什么“包公之廉正，顏查散之公平”；什么“展昭之機(jī)警，白玉堂之灑脫”；什么“三俠之勇猛，五義之忠烈”不一而足。每天晚上便是“評(píng)書(shū)”時(shí)間。
等到我上初中的時(shí)候，學(xué)習(xí)漸漸忙了起來(lái)，也無(wú)暇去管其他，“評(píng)書(shū)”也是有一天沒(méi)一天，漸漸地放了下來(lái)，我想總會(huì)有時(shí)間的，以后再講也不遲。直到。直到我姥姥的墳上已是綠草青青。
一年級(jí)作文300字 篇4
大家一定看過(guò)《喜羊羊與灰太狼》的動(dòng)畫(huà)片吧！今天，我要表?yè)P(yáng)的這位同學(xué)叫譚博文，他就像影片中的.沸羊羊一樣，保護(hù)大家，助人為樂(lè)。
一次，下起了大雪，我和他約好了到樓下堆雪人，我正興高采烈地跑向譚博文時(shí)，一不小心摔倒了。我正要站起來(lái)，只聽(tīng)他說(shuō)：“咱們得把這塊雪鏟到路邊……”我怒氣沖沖地打斷他說(shuō)：“咱們走，鏟這塊雪干什么呀，咱們快玩去�！彼�(tīng)我這么說(shuō)連連搖頭，我問(wèn)他：“咱們這樣鏟雪得多長(zhǎng)時(shí)間呀？”他堅(jiān)定地說(shuō)道：“就算花多長(zhǎng)時(shí)間咱們也得把這些雪鏟走。 再說(shuō)了，你都能滑倒，那樓下奶奶也能滑倒呀！”我被他的善良感動(dòng)了，于是，和他一起鏟起了雪。不一會(huì)兒，我們鏟完了雪。
這時(shí)，我們看見(jiàn)一個(gè)沒(méi)那么聰明的孩子被院里其他孩子欺負(fù)，譚博文看見(jiàn)了想為他打抱不平，而我卻膽小的對(duì)他說(shuō)：“快，咱們趕緊繞開(kāi)他們�！倍麉s生氣地說(shuō)：“走，咱們得為他說(shuō)話呀！”“那些壞孩子肯定會(huì)打我們的�！蔽液ε碌卣f(shuō)道。“那么我自己去吧！”說(shuō)完他就走了過(guò)去。我看著他，打心眼里佩服他的勇敢。
聽(tīng)了他的故事，你們是否也和我一樣覺(jué)得他真棒？
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