描寫校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

[精華]描寫校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的描寫校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文，歡迎閱讀與收藏。

描寫校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文1

　　學(xué)校終于要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，我們一直都在盼望著，沒想到真的被我盼來了。首先我們舉行了一個(gè)開幕式，運(yùn)動(dòng)員們繞操場(chǎng)跑一圈，然后校長(zhǎng)宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開幕。

　　我報(bào)名參加了50米、400米、4x200米接力賽。第一個(gè)項(xiàng)目正是我的50米比賽。比賽前我非常緊張，手里直冒汗，心里想“賽場(chǎng)上高手云集，我不 可能得第一名了”。比賽開始了，裁判一吹哨，槍一響，我就迅速地沖，只見一個(gè)人像離弦的箭一樣沖了上來，結(jié)果我屈居第二，心里很不舒服。接下來是扔實(shí)心球 比賽，周晨力氣大，輕輕一扔，扔了九米多遠(yuǎn)，觀看的人都不禁稱贊他，可是他還是得了第二名，真是強(qiáng)中自有強(qiáng)中手。下面一個(gè)項(xiàng)目是400米，是我的`第二個(gè)比 賽項(xiàng)目。比賽開始了，只聽槍一響，我就快速地跑了出去，李老師大聲喊道：“第一圈不要跑太快，要不然第二圈會(huì)沒力氣。”我沒有照做，到了第二圈果然沒有力 氣，后悔沒有聽李老師的話。我在想后面的人應(yīng)該會(huì)追上來，我會(huì)變成最后一名，結(jié)果后面的人沒有沖上來，他們也是在第一圈消耗了體力，最后我在小組得了第二 名，在決賽得了第四名，我高興地跳了起來。后面還有跳大繩、跳小繩、接力賽……

　　這是我們?cè)谶@個(gè)學(xué)校的最后一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，也是我最開心的一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我不會(huì)忘記這一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)給我們帶來的精彩瞬間。

描寫校園運(yùn)動(dòng)會(huì)作文2

　　學(xué)校展開了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　身為運(yùn)動(dòng)員的我，當(dāng)然不能缺席。所以，我便早早的準(zhǔn)備好了運(yùn)動(dòng)員的學(xué)號(hào)，興高采烈的迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)那天，我來到了學(xué)校。只見操場(chǎng)上人山人海，看得我眼花繚亂，分不清同學(xué)在哪兒。我先去班級(jí)找同學(xué)，但他們不在。我便去了老師辦公室找她們，但門鎖上了。于是，我便失望的回到了女子200米跑步的檢錄處。一會(huì)兒，我想上廁所了，便上樓，竟意外的遇到了同學(xué)，她們讓我把東西放到老師辦公室后就去操場(chǎng)了。我跟隨其后，興奮的來到了操場(chǎng)。

　　比賽開始了，我被老師安排在第三跑道，老師還說不能搶道，這讓我們很失望。到我了，我緊張的心“砰砰”直跳呢。比賽前，老師讓我們爭(zhēng)取得第一。為了達(dá)成老師的.心愿，我比賽時(shí)全程用力奔跑，沒有一會(huì)兒減速的時(shí)間。終于，我得了第二名。常語嫣告訴我，我和她還有沈妮娜，沈文婷進(jìn)入了下午的400米接力賽，我高興得跳了起來。

　　下午，接力的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)的到來。我們聽從老師的安排，在接力賽的檢錄處候著。14：40，接力賽正式開始了。我和沈文婷站在起點(diǎn)處，因?yàn)槲覀兪?，3棒。而常語嫣和沈妮娜站在100米比賽的起點(diǎn)處，因?yàn)樗齻兪?，4棒。比賽中途，其他班同學(xué)竟然撞我班的同學(xué)，這令我們很氣憤！但我們沒跟老師說。10分鐘后，老師告知我們接力賽第三名，總分排名年級(jí)第五名。我們很開心，老師也很開心。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了。

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