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    六年級(jí)作文

    時(shí)間:2025-12-21 04:18:02 六年級(jí)作文

    六年級(jí)作文通用15篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的六年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    六年級(jí)作文通用15篇

    六年級(jí)作文1

      啊!真累!這一天我一直都在寫(xiě)作業(yè),突然肚子“咕咕”做響,看看掛在墻上的表,已經(jīng)到了中午吃飯的時(shí)間了,我拿起媽媽給我的飯錢(qián)便去離家很近的飯館,走在路上,看到馬路上因?yàn)楣物L(fēng)到處都是垃圾和廢報(bào)紙,這時(shí)我突然想起了老師所說(shuō)的環(huán)保,一個(gè)十分好的想法浮現(xiàn)在我的腦海里,何不將這些廢紙利用起來(lái)呢!

      吃過(guò)午飯后,我沿路撿了一些可以用得上的紙,回到家即刻動(dòng)手做起我腦海所想象中的小蜜蜂,我把家里能用得上的廢報(bào)紙、撿的紙和一些家里不用的物品全都放在一起,又準(zhǔn)備了一個(gè)小盆子裝了一點(diǎn)水,我先把紙一一的撕好泡在水里捏干,再把所準(zhǔn)備的一個(gè)氣球吹起,用蘸上乳膠的毛筆在氣球上刷上白紙,接著用廢報(bào)紙做好小蜜蜂的眼睛、鼻子嘴腿和腳放在一邊晾干,貼到氣球上最后涂上顏色,不一會(huì)一個(gè)精美逼真的`小蜜蜂做好了,胖乎乎的身體,黑黃相間的外衣更是顯得亮麗多彩,兩個(gè)黑眼球好像要看穿這個(gè)世界,還有那又粗又長(zhǎng)的腿更是靈巧。

      我把這個(gè)經(jīng)我手做好的小蜜蜂小心翼翼地放在陽(yáng)臺(tái)上,窗外透進(jìn)的一縷陽(yáng)光照在小蜜蜂的身上,它仿佛活了正在向我打著招呼呢!還對(duì)我說(shuō)著:主人,謝謝你賜于了我生命::::

      我看著親手做的小蜜蜂又想到了老師所說(shuō)的環(huán)保,我們只有一個(gè)地球,每天清潔工叔叔阿姨天不亮就起床清掃馬路,多辛苦啊!我覺(jué)得大家都應(yīng)該把有些吃過(guò)的東西或用過(guò)的一些廢品不要隨地亂扔,應(yīng)隨手扔進(jìn)垃圾箱里,能利用的就利用起來(lái),做一些藝術(shù)品,該多好啊,即鍛煉了我們的思考能力又減輕了城市清潔工的負(fù)擔(dān),同學(xué)們記住哦!千萬(wàn)再不能亂扔垃圾,珍惜自然資源,共迎生命綠色!!!

    六年級(jí)作文2

      貌似等了很久,天色才逐漸陰暗下來(lái)。

      六點(diǎn)半了,爸爸騎著摩托車(chē)去插燈了,我和媽媽留在家里。

      實(shí)在是閑得沒(méi)事了,我和鄰居家的大姐姐打起了羽毛球。我打得很賣(mài)力,直到打得汗流浹背時(shí),媽媽才叫我別打了。這時(shí)爸爸也回來(lái)了。

      媽媽拿來(lái)干毛巾,墊在我背后。

      我轉(zhuǎn)過(guò)頭問(wèn)爸爸,“等會(huì)兒干什么呢?”爸爸不以為然地說(shuō):“干什么?吃飯、洗澡,看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)呀!你以為要干什么?”我有些詫異:“什么?那、那什么時(shí)候放鞭呢?”爸爸咯咯地笑著說(shuō):“你說(shuō)呢?12點(diǎn)鐘的時(shí)候吧!”原來(lái)如此,我頓時(shí)松了一口氣。

      很快的,我吃了飯,洗了澡,和爸爸媽媽一起歪在床上看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。只是心里有點(diǎn)疑問(wèn),除了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)以外,到此時(shí)我還沒(méi)有一點(diǎn)大年三十的'感覺(jué)呢!

      春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)好多歌呀,很快媽媽就睡著了,爸爸也是迷迷糊糊的了,而我卻還一直清醒著,我還等著去放鞭呢!

      終于——還沒(méi)到12點(diǎn),我就按捺不住,爬起床來(lái)跑到外面去放鞭。

      夜晚還是一樣地寧?kù)o,可沒(méi)過(guò)多久這寧?kù)o就被打破了。煙花終于飛上了天空,整個(gè)天空時(shí)而紅,時(shí)而黃,五彩繽紛,美麗極了,精彩極了。

      可是沒(méi)有人,我沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人。只有煙花在表演著稍縱即逝的美麗,只有炮竹在打破夜晚的安謐。抬起頭,我也沒(méi)看見(jiàn)一顆星星。

      我買(mǎi)了一種小煙花,點(diǎn)燃后像一顆美麗的小星星,向外放射著光芒。

      我小心翼翼的將它點(diǎn)燃,沒(méi)過(guò)多久它就消失了,無(wú)影無(wú)蹤。

      它的生命大概沒(méi)有天上的小星星長(zhǎng)吧!我嘆一口氣,想到。

      實(shí)在是沒(méi)意思了,也沒(méi)有再玩下去的必要了。我走進(jìn)家門(mén),輕輕地關(guān)上了門(mén)。躺在床上,一會(huì)兒就睡了。

      夜晚,依舊被五彩的煙花渲染著。

      大年三十放的不是煙花,是寂寞呀!

    六年級(jí)作文3

      今天,我們家進(jìn)行一星期一次的大掃除,由我打掃衛(wèi)生和洗刷筷子和碗,媽媽來(lái)整理床鋪、曬被子。

      吃完早飯后我來(lái)幫媽媽刷碗,先把碗放在鍋里用水大概沖洗一下,再往里面到一些洗潔精,用絲瓜瓤把碗的里里外外都沾著水擦一擦,“洗刷刷,洗刷刷,噢!噢!”接著我又用自來(lái)水把碗沖洗干凈,碗就刷好。然后我又把筷子放到鍋里,用手搓一搓,也用自來(lái)水把筷子沖洗干凈。最后就該刷鍋,我用絲瓜瓤把鍋擦一遍,還有鍋底……洗干凈后就“大功告成”。看著干干凈凈的碗和筷子,我心里美滋滋的!

      打掃衛(wèi)生開(kāi)始,由于我家的地上挺干凈的,媽媽經(jīng)常打掃,所以我就把地大概掃一掃,把一些垃圾到垃圾簍里面,就準(zhǔn)備開(kāi)始拖地。我拿著拖把先把兩個(gè)臥室都認(rèn)認(rèn)真真地拖一遍,然后開(kāi)始拖客廳。拖地可真不容易呀,彎著腰累的我氣喘吁吁,終于我把客廳拖一半,正在這時(shí)媽媽去廚房拿東西走在我拖干凈的地板上,踩出幾個(gè)腳印,我說(shuō)“媽媽?zhuān)悴灰仍谖彝细蓛舻牡厣希 保瑡寢屝χ饝?yīng)。我暗自嘀咕著:“又要重新拖一下!”讓我體會(huì)到,原來(lái)媽媽在平時(shí)拖地也真是不容易呀!所以我以后在媽媽拖地時(shí)也要注意,不去踩媽媽拖干靜的'地方,以免讓媽媽多受累!最后我費(fèi)九牛二虎之力終于把家里的地都拖干凈!能照出人影來(lái)。

      然后我又擦櫥窗,先把櫥窗用濕毛巾上上下下擦一遍,高的地方夠不著,我就找來(lái)凳子幫忙,又用干毛巾再擦一遍,窗戶(hù)變得明亮明亮的,我把家里臟的地方都擦一遍,這時(shí)媽媽把床單也換上干凈、充滿(mǎn)“陽(yáng)光”的,看著煥然一新、嶄新明亮的家,我便心花怒放!

      打掃衛(wèi)生是那么累,我真實(shí)體會(huì)到媽媽的辛苦,以后我要多幫媽媽做一些家務(wù)!

    六年級(jí)作文4

      我這里所說(shuō)的除草不是用除草機(jī)除草,而是用一把小巧玲瓏的剪刀來(lái)除草,除得不是草坪上的草,而是盆景里的雜草。

      昨天,我正好到樓上陽(yáng)臺(tái)去欣賞花草。我們家樓上陽(yáng)臺(tái)可以說(shuō)是個(gè)大花園,中間是植物帶,左邊種菜,右邊養(yǎng)雞,后面有許許多多的盆景,我第一眼便看見(jiàn)那盆景,不過(guò)盆景上有許多凌亂的雜草,大失盆景的美麗,我決定把這些雜草斬草除根。

      我在一張小圓桌上發(fā)現(xiàn)了一把小巧玲瓏的剪刀,走到盆景旁,右手拿著剪刀,左手一把抓起雜草的上部,右手舉起剪刀,一刀便把上部分和根一分為二,就像給人剪頭發(fā)似的,剪一下,頭發(fā)就變短了。雜草的莖流出了一股白色的、黏黏的汁,就像人的'血似的。不出一頓飯的功夫我便把三盆盆景上的雜草剪得整整齊齊,一些剪不斷的雜草,我就把它連根拔起。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)只剩下一棵高大的又孤零零的雜草還昂首挺胸地“站”在那兒,就像鋼鐵巨人一般,我用剪刀剪了它好幾次,它都和剪刀一起歪掉,就像堅(jiān)韌不拔的竹子,我不禁想起鄭燮寫(xiě)得詩(shī):“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”這該怎么除掉它呢?我苦苦想著,忽然我看到了一把小鏟子,心生一計(jì),拿起小鏟子,一下子便把那棵雜草連根帶泥地挖了出來(lái),這下,那棵雜草就像霜打得茄子——焉了。

      通過(guò)這件事,我明白了做事要?jiǎng)幽X筋,不然,就解決不了許多事情。

    六年級(jí)作文5

      我最難忘的日子是我在小學(xué)里過(guò)得最后一個(gè)“六一”兒童節(jié)。

      那天早上,一直下著雨,讓我們的心情極為不爽,大家都無(wú)聊的賴(lài)在教室里。雖然電視屏幕上放著精彩的節(jié)目,但是大伙都在各自的說(shuō)著話(huà),玩著游戲。

      直至下午,天放晴了。一位身穿白衣的廚師大哥,雙手捧著一個(gè)24寸的奶油大蛋糕走了進(jìn)來(lái),大伙立刻議論紛紛,教室里的負(fù)能量馬上就散開(kāi)了,一下子整個(gè)教室就鬧騰起來(lái)了。

      過(guò)了一會(huì),不知哪位殺千刀的提出了打蛋糕仗,教室中立刻變成了戰(zhàn)場(chǎng)前線(xiàn)。奶油左一下,右一下像箭一樣飛來(lái)飛去,要不是朕躲得快,早就“死”在了這亂箭之下。

      唉!小徐子,小何,你倆來(lái)湊什么熱鬧啊。喂喂!二打一還帶近身的,不帶這么玩的吧。好吧,這是你們逼我的',看我不把你們倆玩成花貓。讓你倆逼我,走著瞧!

      游戲一直玩到了葉老師走進(jìn)教室,意想不到的是葉老師沒(méi)有馬上阻止我們的蛋糕仗,反而一邊笑瞇瞇的給我們拍起了照片。

      游戲結(jié)束了,我們剛剛走出教室準(zhǔn)備去洗臉,卻被7班、8班的同學(xué)當(dāng)蛇精病一樣看著。哼!隨你們?cè)趺纯窗桑凑敬鬆斘彝驵恕⑼娓吲d就行了,而且你們班也不敢這么玩吧。我自言自語(yǔ)地說(shuō)道。

      這是我小學(xué)里最后的一個(gè)“六一”節(jié),也是玩的最開(kāi)心、最嗨的一個(gè)“六一”節(jié)。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這個(gè)難忘的日子。

    六年級(jí)作文6

      看到這個(gè)題目大家應(yīng)該想到我是不是又寫(xiě)錯(cuò)了個(gè)錯(cuò)別字?當(dāng)然不是,這要從昨年暑假回老家避暑的時(shí)候講起了,讓我一一講給大家聽(tīng)吧。回到濟(jì)渡鄉(xiāng),我和奶奶就開(kāi)始準(zhǔn)備除草的用具了。早早起床,我就和奶奶收拾好東西就去趕集。先去了小賣(mài)鋪買(mǎi)了一些方便食品,因?yàn)槌菀幻鸵Φ较挛缛ィ譀](méi)有時(shí)間生火煮飯,只有泡方便面吃,只有它才是便于攜帶又便宜,只要找人借點(diǎn)開(kāi)水就可以吃了。然后又去買(mǎi)了一些餅干,送給有小孩的親戚,接下來(lái)到了買(mǎi)除草劑那,買(mǎi)了4袋除草劑,然后我們就去老家。

      到了老家,收拾好屋子,我拿著鐮刀就跳進(jìn)草堆里,看到那些草比我還高我有些無(wú)奈。說(shuō)時(shí)遲,那是快,那些很“長(zhǎng)頭草”就不見(jiàn)了。奶奶的“核武器”準(zhǔn)備好了,雖然威力大,但組裝時(shí)間太久。我的鐮刀在奶奶的“核武器”面前根本就微不足道,婆婆把前院、后山、樓梯的雜草灑上了一些除草劑對(duì)的水,看起來(lái)好像一點(diǎn)用處都沒(méi)有。我對(duì)婆婆說(shuō):“這么點(diǎn)水,它們”喝都不夠“,更別說(shuō)殺死它們了。還沒(méi)有我的鐮刀用著痛快,斬草又除根。嘩嘩,說(shuō)著我又利落的'斬掉了幾顆小草。雖然有刀,但我還是很賣(mài)力。“別用手碰,那上面有毒。現(xiàn)在看起沒(méi)變化。我們?cè)谕馓切煌恚魈煸缟线^(guò)來(lái)看,你就知道了。”我們收拾好除草用具,就去外太太那兒了。

      第二天早上,我興沖沖的起床和奶奶一起去那面院子里看除草的效果怎么樣,我想奶奶肯定輸了。但我一到那里,我就愣住了。所有的雜草,水藤菜都枯萎了,用刮刮一刮,哪些草就連根帶葉的刮到一邊去了,不一會(huì),這幾乎就干凈了。有些草根比較硬,沒(méi)有被刮掉,就用銖頭把它除掉,最后用掃把把它一掃,就變得一塵不染。我贊嘆道:””核武器“不愧是”核武器“,就是不一樣。”但”核武器“的使用過(guò)程就很累了。一個(gè)”核武器“就有幾十斤重,還有背著它上跑下跑,奶奶的衣服都濕透了。

      這就是除草,雖然這很辛苦,但能讓院子里煥然一新,累點(diǎn)也覺(jué)得值了。

    六年級(jí)作文7

      “青山隱隱水迢迢,秋盡江南草未凋。”杜牧筆下江南的秋天是那么迷人。

      這是一場(chǎng)秋游的好時(shí)節(jié)。

      星期五上午八點(diǎn)半,同學(xué)們個(gè)個(gè)心花怒放,排著整齊的隊(duì)伍,浩浩蕩蕩地出發(fā)了。我們的目的地——江濱公園。

      一路上,秋高氣爽,萬(wàn)里無(wú)云。漫步于江濱路,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),走進(jìn)近桂花樹(shù),輕輕一嗅,那香味永遠(yuǎn)流淌在我的心中。鳥(niǎo)兒在枝上唱著婉轉(zhuǎn)的歌謠,落葉像蝴蝶一樣翩翩起舞。我們手牽手,樂(lè)呵呵地走在金黃色毛茸茸的地毯上,“咯吱咯吱”地響,那種清脆的聲音,別樣動(dòng)聽(tīng)。

      找到一塊空地,大家三五成群地忙碌起來(lái)。鋪好墊子,各自尋找樂(lè)趣,吃點(diǎn)東西,陽(yáng)光底下小憩一會(huì)兒,享受著無(wú)限的幸福時(shí)光。

      張老師大手一揮,我們便乘坐黃色大鼻子校車(chē)來(lái)到洋溪消防基地。

      走進(jìn)消防基地,里面停滿(mǎn)各種消防車(chē)。我們聽(tīng)消防叔叔講解消防知識(shí),還觀(guān)看了消防叔叔演示怎么穿消防服。最讓我感到難忘又刺激的'是坐云梯。看著巨龍一般長(zhǎng)長(zhǎng)的云梯,心想:坐上云梯,會(huì)不會(huì)掉下來(lái)呢?會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)?我膽戰(zhàn)心驚。正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候,一些勇敢的同學(xué)蜂擁而上,搶著坐上了云梯。云梯徐徐上升,就像巨人的手掌托起他們高聳入云。“危樓高百尺,手可摘星辰。”我突然一陣怪想,地面上一排排的摩天大樓會(huì)不會(huì)像鴿子籠一樣小?云梯越升越高,上面?zhèn)鱽?lái)一陣陣尖叫聲,歡呼聲。我的內(nèi)心,有些失落,又有些忐忑不安。我只能期待下一次的體驗(yàn)活動(dòng),但對(duì)消防叔叔工作的辛苦有了更深刻的體會(huì)。

      隨后,我們又返回江邊野餐。賞心悅目的節(jié)目開(kāi)始啦,有同學(xué)表演拉丁舞,講故事,說(shuō)笑話(huà)等等,我和翁欣琳精心準(zhǔn)備了一段相聲,逗得大家哈哈大笑。同學(xué)們都玩得滿(mǎn)頭大汗,不亦樂(lè)乎。

      秋天,是遠(yuǎn)足的季節(jié)。

      我好想再次背上簡(jiǎn)單的行囊,讓自己的心靈痛痛快快地放個(gè)假。

    六年級(jí)作文8

      我喜愛(ài)白云,喜愛(ài)它潔白的身影,喜愛(ài)它飄在天空的模樣,但我更喜愛(ài)它無(wú)私奉獻(xiàn)神!

      我經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己是一朵悠悠的白云,我悠閑地飄在天空上,俯視沙漠上的人們,俯視飛機(jī)上的乘客,俯視海洋上的漁民,俯視草原上的牧民,俯視山上的獵人,俯視田野上的農(nóng)民,俯視……

      夢(mèng)里,我正在天上散步。突然,我被撞倒了。我睜開(kāi)眼一看,原來(lái)是風(fēng)爺爺。我問(wèn):“風(fēng)爺爺,您這么著急是去干什么呀?”風(fēng)爺爺說(shuō):“我要去給快中暑的人們吹吹。”風(fēng)爺爺說(shuō)完便走了。我追上去說(shuō):“風(fēng)爺爺,我能去嗎?"風(fēng)爺爺說(shuō):”不行,那可不是玩的地方。你去其他地方玩吧。我要加快速度了。”說(shuō)完就沒(méi)了影。我告別了風(fēng)爺爺,來(lái)到了霧姐姐的家。霧姐姐熱心地邀請(qǐng)我去她的家玩,我正好沒(méi)事干,就答應(yīng)了。我走進(jìn)霧姐姐的'家。

      霧姐姐的家簡(jiǎn)直就是一個(gè)大城堡,里面大得不可思議,如天堂一般美。里面的閃閃發(fā)光的家具使我眼花繚亂,最讓我驚訝的是那飄在天空的太陽(yáng),霧姐姐告訴我那是用來(lái)照明的。我又去參觀(guān)了霧姐姐的果園,在經(jīng)過(guò)霧姐姐的同意之后,我摘了一個(gè)蘋(píng)果吃。那蘋(píng)果又大又甜,令人吃了感覺(jué)就像在天堂一般美!

      就在我和霧姐姐準(zhǔn)備吃蛋糕時(shí),霧姐姐卻接到命令。要去給干旱的小島濕潤(rùn)的空氣,霧姐姐叫我去找雨婆婆。我雖然找到了雨婆婆,可雨婆婆卻生病了,降下的雨是有毒的。我只好自己想辦法。

      我回到霧姐姐的身邊,看著那些因干渴而死的人們,我想起了白云無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。于是,我化成了一滴滴水滴從天空降下……

      我驚醒之后,心想:白云,我學(xué)會(huì)了你那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神嗎?

    六年級(jí)作文9

      有人喜歡清新的百合;有人喜歡高貴的茉莉;有人喜歡素雅的水仙……它們都有優(yōu)雅的氣質(zhì),迷人的芬芳,而我卻喜歡普普通通,平凡、樸素的桃花。

      在清晨,桃花醒了,多么像一個(gè)從睡夢(mèng)中蘇醒的孩子啊!你看那朵含笑迷人,像羞紅了臉龐的小姑娘;再看那朵,潔白如玉,多么嬌艷;看那朵,粉紅粉紅的,勾起了我粉紅色美好的'回憶……

      到了中午,桃花精神充沛,開(kāi)得特別好:白如雪,粉如霞,爭(zhēng)奇斗艷,美不勝收,多多都那么有精神,多么美啊!桃花的美把大地裝扮的花枝招展,像個(gè)要去參加舞會(huì)的姑娘。

      晚上,桃花的顏色變淡了,但聞起來(lái)還是那么香,想起來(lái)還是那么嫵媚多姿,啊,一陣涼爽的清風(fēng)吹來(lái),桃花輕輕地跳著歡快的舞蹈,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,多像一只只白蝴蝶和一只只之粉蝴蝶在翩翩起舞,多么迷人……

      每當(dāng)我回想起漂亮的桃花,我好像就看見(jiàn)桃花正對(duì)我微笑,就會(huì)感到桃花用自身柔軟的花瓣撫摸我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的臉蛋,讓我感覺(jué)特別舒服。

      我愛(ài)桃花不僅愛(ài)它的美,我更愛(ài)桃花的樸素、平凡、默默無(wú)聞。在很多人的心目中,富貴的牡丹、高貴的茉莉、清新的百合、素雅的荷花……才是最美的,最迷人的,可是,我覺(jué)得它們都有一個(gè)不好的特點(diǎn),那是各個(gè)驕傲,一點(diǎn)都不謙虛,可桃花不是這樣,它不驕傲,總是默默的把自身的香氣送給大自然,雖然它在百花中可能并不出色,可能沒(méi)有人喜歡它,但桃花從來(lái)不生氣,不埋怨,所以,桃花在我心目中,永遠(yuǎn)最美,最嬌艷。

      啊,桃花我愛(ài)你,愛(ài)你的美,更愛(ài)你的平凡、樸素、默默無(wú)聞!

    六年級(jí)作文10

      春節(jié)又稱(chēng)大年初一,是我國(guó)最隆重的節(jié)日。在那天,人們載歌載舞,盡情歡呼,然后什么 耍龍燈.扭秧歌.放鞭炮等等等等,好不熱鬧。

      春節(jié)這股暖風(fēng)即將吹來(lái),這時(shí)家家戶(hù)戶(hù)都搞起了“裝修運(yùn)動(dòng)”。所謂“裝修運(yùn)動(dòng)”可是是把家里打扮一下,好迎接春節(jié)。啊!還聽(tīng)不懂?“裝修運(yùn)動(dòng)”就是貼春聯(lián).福字.門(mén)神等。然后看著鄰居家“裝修”得花花綠綠,我們家不甘示弱,也開(kāi)始了“裝修”。可是老天卻非要和我們作對(duì),他派“風(fēng)老大”來(lái)到亂。一會(huì)兒他來(lái)“偷”對(duì)聯(lián);一會(huì)兒“拿”塵土“”我們;一會(huì)兒她又來(lái)“捉”橫披······幾經(jīng)周折,“裝修運(yùn)動(dòng)”走算是結(jié)束了。走進(jìn)我家一看,大腦里的詞語(yǔ)都凈化了,只剩下一個(gè)字:紅。

      “噼哩啪啦,噼哩啪啦。”我被一陣陣莫名奇妙的聲音驚醒了,開(kāi)始我還以為是鬧鐘,心想:“這天怎樣試這鈴!”睜眼才反應(yīng)過(guò)來(lái),這天是春節(jié),那聲音是煙花爆竹聲。有的像開(kāi)在天上的花兒,有的像切成一半的西瓜,還有的像一張可愛(ài)的笑臉,各種各樣的形狀,美極啦 !

      吃完早飯,我和弟弟就迫不及待的起程了。去干什么?當(dāng)然是去拜年了!說(shuō)一句辭舊迎新的吉利話(huà),還會(huì)有不小的'“收獲”呢!“我長(zhǎng)大了,壓歲錢(qián)不要了!”見(jiàn)一位aunt要給我錢(qián),我連忙表示不要了。哪知他卻說(shuō):“長(zhǎng)大啦?好呀!再來(lái)10元!”春節(jié)這天,家家戶(hù)戶(hù)披紅掛綠;“然后噼哩啪啦,噼哩啪啦”煙花爆竹聲不斷;節(jié)目也開(kāi)始啦!這天的空氣中除了節(jié)味兒,就是年味兒!

      春節(jié)這股暖風(fēng)來(lái)得快,走得也快。春節(jié)雖然已過(guò),但余波仍然存在。節(jié)時(shí)的那股年味還未散盡,但新的太陽(yáng)已經(jīng)升起,應(yīng)對(duì)我們的是新的一天。

      春節(jié),它讓我明白了自我又長(zhǎng)了一歲,職責(zé)又多了一成。新年新氣象;新年新挑戰(zhàn);期望在牛年里我會(huì)“更牛”

    六年級(jí)作文11

      春天來(lái)了到處都是一片美麗的景象,而在我眼里最美的春天在我們家的庭院里。那是個(gè)多彩的春天,是個(gè)艷麗的春天,是個(gè)爛漫無(wú)比的春天。

      我家住在縣城的鬧市,庭院不大,卻非常精致,進(jìn)入大門(mén),首先是一塊不大的停車(chē)地,它也是供小朋友玩耍的地方,沿著圍欄還種著一些蔬菜。兩條環(huán)形小路把周?chē)殖蓛蓚(gè)小花壇,艷麗的花朵成為一道美麗的“家景線(xiàn)”,菜田旁還養(yǎng)著一只母雞,辛勤的媽媽把院子打理得緊緊有條。

      初春的時(shí)候,春風(fēng)輕輕地吹,像春姑娘撫摸我的臉龐;細(xì)雨綿綿的下,像春天演奏著早春的心曲;春雷隆隆的降臨,喚醒一個(gè)個(gè)美麗可愛(ài)的生靈;陽(yáng)光像利劍穿過(guò)枝杈,開(kāi)啟著新一輪的生命。庭院墻角的野花,不甘寂寞:開(kāi)出了樸素的'花朵長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。小草經(jīng)過(guò)寒冬的磨練,再泛新綠,盡顯蓬勃朝氣。種在大門(mén)旁的白玉蘭也脫枝換葉,開(kāi)出了淡雅的花朵,花香醉人肺腑。花壇外的一排杜鵑花,經(jīng)過(guò)寒風(fēng)的摧殘,“整裝待發(fā)”重拾往年的繁華;花壇正中的茉莉花貪婪的吸吮著早露,似忽再度譜那傳事風(fēng)靡的《苿莉花》;門(mén)旁的兩株茶花,芳香四射,蜜蜂的叫聲在那愜意的花香中徘徊。我坐在石級(jí)上,感受植物生命的軌跡,傾聽(tīng)動(dòng)物呼喚的旋律。

      三月的春天是生機(jī)勃勃的,早晨,百靈鳥(niǎo)打起了千里歡歌的頭弦,之後就是七嘴八舌的春語(yǔ)了:小鳥(niǎo)在枝頭歌唱,黃鸝在空中飛舞,螞蟻成群結(jié)隊(duì)的打集合樂(lè),小雞和母雞似乎聽(tīng)見(jiàn)了春天的口號(hào),奔向四射的春天。年邁的爺爺坐在石凳上端祥的下著棋,小穗子在庭院裡玩耍,小孫女在陽(yáng)光下微笑,她笑得多么甜呀像一朵祖國(guó)的花朵開(kāi)向春天!

      春天真是個(gè)百花齊放的季節(jié),而我家庭院的春天就是最美的春天!

    六年級(jí)作文12

      時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,我已由一個(gè)幼稚調(diào)皮的小姑娘變成了一個(gè)成熟沉重的六年級(jí),畢業(yè)班的學(xué)生了。對(duì)于母校,我十分的留戀。

      一年級(jí),我和同學(xué)們一起在食堂附近的空地上玩;笑聲不時(shí)地從我們的嘴中傳出來(lái),那年我8歲。

      二年級(jí),我和同學(xué)們一起在教室里打打鬧鬧,雖然有時(shí)哭神會(huì)降臨但我還是很開(kāi)心。那年我9歲。

      三年級(jí),我和同學(xué)們一起成為了“環(huán)保小天使”我們一起保護(hù)環(huán)境雖然有些累但還是保衛(wèi)了我們的家園,那是我10歲。

      四年級(jí),我和同學(xué)樣一起在操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng),雖然累,但是很能鍛煉身體。那年我11歲。

      五年級(jí),我和同學(xué)們一起在教室中愉快的上課,游戲,我們十分快樂(lè),那年我12歲。

      六年級(jí),我和同學(xué)們一起圍在一起看小說(shuō),往往為了小說(shuō)中的.人物而爭(zhēng)論不休,但我們之間的友情并不會(huì)變質(zhì)。那年我13歲。

      現(xiàn)在過(guò)完年,我14歲了馬上就將畢業(yè)了,但我十分留戀。在學(xué)校有我的影子,有我的笑聲,有我經(jīng)歷的酸甜苦辣。每次看著學(xué)校,再想想自己即將畢業(yè),心中總像打翻了五味瓶一樣,說(shuō)不出是什么滋味。

      不過(guò)想想,我們走了學(xué)校才會(huì)收新生,哈哈,老的不去,新的不來(lái)嗎!

      但心中的不舍之情難免會(huì)流露出,但是現(xiàn)在我們要開(kāi)開(kāi)心心的渡過(guò)每一天。給我的小學(xué)生涯留下了一人完美的句號(hào)!

    六年級(jí)作文13

      事到如今,我已無(wú)法斷定,多少次的期盼,盼望你回心轉(zhuǎn)意,可這究竟有什么意義了?

      假如真的愛(ài)到了盡頭,覆水難收,海誓山盟最后終究成空,那么我這樣做又能得到什么?可能是愛(ài)有多深,付出就永遠(yuǎn)有多深吧!

      我現(xiàn)在才知道現(xiàn)實(shí)的殘忍就是讓一個(gè)人變得殘忍。這個(gè)世界不符合我們的夢(mèng)想,于是我們需要很多很多的愛(ài)才能填補(bǔ)心靈的荒蕪,我們變得貪婪,變得不可愛(ài);我們都是這樣的孩子,聰明到令人心痛……

      年輕真好啊!說(shuō)這句話(huà)時(shí)好像自己已是老頭子似的,也許是想回到以前,那時(shí)侯懵懂,并不懂得太多,所以……我想說(shuō):“讓我自由地追尋吧,尋找那屬于自己的一片天地!”

      親愛(ài)的你,原諒我,雖然我們彼此之間誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)出“分手”這兩個(gè)字,但請(qǐng)相信我,即使這樣,我還是愛(ài)你的,只是我覺(jué)得我太愛(ài)你了,卻沒(méi)有想到要好好地愛(ài)自己,我把應(yīng)愛(ài)自己的那份也給了你,我不后悔,后悔的是我們沒(méi)有辦法愛(ài)到最后。

      我知道我們?cè)?jīng)做錯(cuò)事,既然你不說(shuō),我也不去計(jì)較了;我不知道為什么會(huì)去想那么多來(lái)難為你?難道我們不曾相愛(ài)過(guò)嗎?不曾在乎過(guò)對(duì)方嗎?難道一定要把對(duì)方弄得傷痕累累,身心疲憊才說(shuō)‘好’嗎?這樣的結(jié)果我們都不會(huì)開(kāi)心,到最后我們只能把對(duì)方放在心底最深處,每觸碰一下就痛一下,就這樣成為彼此心底永遠(yuǎn)的痛。

      “我的心鎖上了,我正在找鑰匙。你放心,總有一天我會(huì)找到的。”

      沒(méi)有你的日子,我是多么的寂寞,但是那樣的`寂寞是可以忍受的,也許有一天,就如自己所言,真的找到了那把能再次開(kāi)啟我那已封閉已久的心扉的鑰匙,等到掃干凈自己的心,也許到時(shí)候就會(huì)有一個(gè)人愿意走進(jìn)來(lái),走進(jìn)我的心里;那時(shí)我們可以為一件簡(jiǎn)單的小事微笑,那時(shí)我也許又會(huì)重新感受到關(guān)于幸福的情緒。

      我祈禱著,期望那把開(kāi)啟我心扉的鑰匙就是你的化身,希望你能再次走入我的心里,我一定會(huì)好好珍惜的,直到永遠(yuǎn)!

    六年級(jí)作文14

      今天又上了一節(jié)體育課。一上課,老師就帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。我們排隊(duì)后,老師帶我們?nèi)チ藰O點(diǎn)。我們必須爬上去,然后下來(lái)。這種運(yùn)動(dòng)是我們男孩的專(zhuān)利。所以女生沒(méi)有參加這個(gè)活動(dòng),老師給她們安排了其他活動(dòng)。不過(guò),劉麗有點(diǎn)猶豫。是的,他太瘦了。應(yīng)該歸類(lèi)為女生的活動(dòng),這樣更適合他。

      開(kāi)始爬!劉楓、唐歡和周子怡像猴子一樣跳起來(lái)。聰明伶俐的小劉銳想出了一個(gè)完美的解決辦法,爬了上去。輪到我們班兩個(gè)大胖子了。朱文浩和鐘吉強(qiáng)面對(duì)著爬桿,雙手垂在上面,全身下沉,雙腳使勁往下蹬。沒(méi)有辦法,兩個(gè)胖子只好放棄,在一旁嘆氣,也沒(méi)辦法。

      輪到劉麗了。當(dāng)劉麗用枯瘦的手抱住攀登繩時(shí),很多人開(kāi)始大笑,有的甚至“噓!噓!”輸入。這時(shí),劉麗的哥哥劉楓,抱起抱在胸前的雙臂,盯著那些起哄的人。表情很明確的告訴大家,即使在老師面前,拳頭也不會(huì)原諒任何人。大家立刻不笑了。劉麗又開(kāi)始爬了起來(lái)。可憐的小家伙,用盡力氣,臉色發(fā)紫,豆汗從額頭滾落下來(lái)。老師對(duì)他喊:“下來(lái)!”但他不聽(tīng),并試圖堅(jiān)持下去。我想他隨時(shí)都會(huì)掉腦袋,摔個(gè)半死。可憐的劉麗!我希望我能從他下面幫助他。

      這時(shí),我、劉楓、鐘錦程、劉銳、朱文浩在大聲喊:“劉麗,爬起來(lái)!更加努力!”劉麗氣喘吁吁,用盡了力氣,爬到了離爬桿頂端只有一臂遠(yuǎn)的.地方。

      “好!”下面的人大喊:“堅(jiān)持住!”“嘿,劉麗抓住了爬桿的頂端!”

      所有的人都為他鼓掌。“好!”老師還對(duì)他喊:“好,下來(lái)。”

      當(dāng)劉力落地的時(shí)候,我們所有人都開(kāi)心的圍住了他,一起把劉力扔到了天上。喊出:“劉麗,你今天真棒。我們都為你高興。”平時(shí)我們從來(lái)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)劉麗的堅(jiān)持,但是這個(gè)體育課讓我們重新認(rèn)識(shí)了劉麗。

      劉麗,你真棒!

    六年級(jí)作文15

      “你就去學(xué)吧!畫(huà)畫(huà)是一門(mén)藝術(shù),你又比別人的基本功好,學(xué)時(shí)會(huì)很輕松的,堅(jiān)持學(xué)吧……”

      媽媽又開(kāi)始嘮叨了,想讓我堅(jiān)持學(xué)畫(huà)畫(huà)。我從幼兒園就開(kāi)始學(xué)畫(huà)畫(huà),在班上經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng),但一年級(jí)時(shí)學(xué)的是線(xiàn)描,非常枯燥,使我漸漸對(duì)畫(huà)畫(huà)失去了興趣,有了不想學(xué)的念頭,為此,我和媽媽沒(méi)少吵架:

      “你必須去學(xué),別人想學(xué)還沒(méi)條件呢!所以你必須去!”

      “不,我不想去,畫(huà)線(xiàn)描那么枯燥無(wú)味!”

      “……”

      一到星期天,便成了我最不想過(guò)的日子,媽媽會(huì)逼著我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。我便有時(shí)故意著涼生病讓媽媽不用送我學(xué)畫(huà)畫(huà),但都無(wú)濟(jì)于事,反而讓自己怪難受的:不但要帶病上課,還要被媽媽訓(xùn)斥一通。

      雖然在媽媽的逼迫下學(xué)畫(huà)畫(huà)很不自在,但正是媽媽的逼迫讓我學(xué)完了枯燥無(wú)味的線(xiàn)描,漸漸地又讓我學(xué)畫(huà)畫(huà)的興趣回來(lái)了。于是,每到時(shí)間,我都會(huì)主動(dòng)去海翎美術(shù)學(xué)畫(huà)畫(huà)。我越畫(huà)越好,經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)或被貼到教室的墻上;我還會(huì)畫(huà)很多畫(huà),如:油畫(huà)棒、動(dòng)漫、水粉、中國(guó)畫(huà)、素描……樣樣得心應(yīng)手;還在“同志人.孝義百貨”中榮獲第一屆青年書(shū)畫(huà)二等獎(jiǎng)。

      直到現(xiàn)在,我才明白了媽媽對(duì)我負(fù)責(zé)的'愛(ài),明白了媽媽當(dāng)時(shí)為什么那樣逼我去學(xué)畫(huà)畫(huà)。

      媽媽希望我是一個(gè)有才藝,有智慧的人,不希望我是一個(gè)平俗的人,要?jiǎng)?chuàng)造出屬于我自己的天空!

      我為我有一位對(duì)我負(fù)責(zé)的媽媽而感到高興!我會(huì)永遠(yuǎn)記住媽媽的愛(ài)。

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