【熱門】成功的作文600字3篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的成功的作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。
成功的作文600字 篇1
今年暑假，我、鄭鈺熹和潘煒成到學校玩，鄭鈺熹帶來了一個滑板，我們都說很靚，然后大家就開始玩滑板了。
因為我還不會玩滑板，所以我只能站在一旁看他們玩。一會兒，鄭鈺熹說：“過來一起玩吧�！蔽艺f：“我不會玩�！编嶁曥湔f：“你不會玩我可以教你�！蔽艺f：“哎呀，我都不想學�！编嶁曥湔f：“來吧，我們不會笑你的�！蔽艺f：“算了吧，我看看你們滑就行了�！编嶁曥鋱猿种埼艺f：“過來吧！”我想：這樣糾纏下去也不是辦法。于是我就過去了。
過去之后，鄭鈺熹就開始教我，我也耐心的聽。鄭鈺熹說：“先踩上滑板，再用腳踩著地面，沖出去，再把腳放到滑板上，然后用后面那個腳，前后擺動滑板的后面，就可以了�！�
我按照“教練”說的去做。第一次嘗試，先用左腳踏在滑板的前面，右腳用力蹬地面，此時滑板就向前滑了。然后我就側著身子站到滑板上，再用右腳前后擺動滑板的后面�；藥酌�，我的`右腳就不夠力，操縱不了滑板，導致滑板“罷工”，不前進了。過了幾秒，我就控制不了身體的平衡，不能夠堅持站在滑板上了，只能跳下來，重新來一次。
接著我試第二次，這次我的動作稍微熟練了一點，身體也能夠控制好平衡，所以已經能滑幾十米了。我的“教練”鄭鈺熹看著我的進步，高興地說：“你很厲害呀，不錯不錯！”第三次，我就能滑得更遠了。
我練了差不多1個小時，終于掌握了全部竅門，可以在不用腳蹬地的情況下直接用雙腳把滑板滑起來了。我滑得越來越快，越來越遠。路旁經過的媽媽，看到我滑得非�？炝�，連忙豎起大拇指，沖著我直笑。我心里真是像喝了蜜糖，甜滋滋的。
這個暑假我真高興，因為我第一次嘗試玩滑板，終于成功學會了�；逭婧猛妫�
成功的作文600字 篇2
“不經歷風雨，怎么見彩虹……”“陽光總在風雨后……”每每聽到這兩首歌就會想起我經歷的兩次比賽。
學校的體育節上，我報名參加了國際象棋比賽。那時的我其實對國際象棋只是略知一二，連最起碼的規則都不清楚，這對我來說無疑是一大挑戰。但既然報了名，我總該好好準備準備。在空閑時，我看起了國際象棋的'相關規則要求，同時請媽媽做我的指導教練，慢慢地我學懂了一些基本的戰術和技巧。以后我就天天纏著媽媽下棋，媽媽也總是欣然答應。雖然結果可想而知，但我并沒有放棄，在每次比賽后進行不斷的總結。漸漸地我有了進步，也能時時吃掉媽媽的幾個棋子，這給了我極大的信心，媽媽也適時地鼓勵著我。經過幾天的磨練后，發現媽媽已不再是我的對手了，哈哈，我就不屑與媽媽對弈了。于是我就從網上下載軟件，經常與高手們進行過招，居然也能有勝的機會!校內比賽我得了第一名，就這樣我代表鎮參加了區三棋比賽，居然得到了第六名。這讓我高興了很長一段時間，看來只要自己努力去爭取，一切皆有可能!
為了能在全國“希望杯”數學競賽中取得優異成績，我每天利用業余時間進行相關練習。那段時間確實很辛苦，常常為了一道題而絞盡腦汁，苦苦思索卻不得法，和老爸一起分析研究常常到很晚。經過自己不懈的努力，終于進入到了復賽，發揮了自己能力，雖然最終沒有獲得自己理想中的成績，但我并沒有灰心，因為我鍛練了自己，同時也看到了自己在學習解題中存在的不足，讓自己有了更明確的努力方向!
臺上一分鐘，臺下十年功。做任何一件事，都要努力用心去做，雖然前進的道路坎坎坷坷，充滿荊棘，但在不遠的地方，會有鮮花和陽光等待你。成功一定屬于有準備的人，我，時刻準備著，相信陽光總在風雨后!
成功的作文600字 篇3
讀書學習，有時候枯燥乏味，有時又充滿了樂趣。
不得要領時，滿紙糊涂言，暈頭轉向，不知所云。
思路清晰、方法得當，才有可能獲取成功，換來快樂的好心情！
在接觸到圓這一新知識點的時候，我這個初學者是頭昏腦脹。無奈，只好搞起了題海戰術，總算，功夫不負有心人，經過幾天嚴格的訓練之后，我已經比較熟練的掌握現在的題型了，我發現圓這個圖形非常奇妙，它擁有很多其他圖形所沒有的性質，如圓周率等等。
有一天，我突然想：圓周率是怎么來的呢？根據我原來看過的一些書，我知道劉徽和祖沖之在計算圓周率時所用的`方法是割圓法。想到了這個名字，我聯想到了以往學過的正弦知識，終于猜想出了割圓法的真正內涵：無非是把弦當成弧罷了。我立即動手，用自己猜想的方法推算圓周率，一開始，我把圓四等分，這樣，會把圓分成四個等腰直角三角形，當然，這樣做計算簡單可行，誤差卻十分巨大，和古人算出的近似值幾乎差了0。3為了看看我的方法是否正確，我利用解直角三角形中的正弦值算法，借助計算器一直計算至128等分，計算出了圓周率：3。1415922。當看到計算器上顯示著這個數值時，我的心中十分的喜悅，因為我真正理解掌握了圓周率的計算含義和算法。雖然不算發明，但卻也是一次小小的成功，更令我高興的是我對學習方法有了新的理解。
我發現知識點往往不是獨立的，兩個看似無關的知識結合在一起，卻能得到意想不到的結果，有時還能解決單個知識點無法解決的問題。這對于我今后更好地學習理解知識是十分有意義的。
這次經歷令我十分快樂。我認為，成功的喜悅是多方面的，看似枯燥的學習其實也能帶來快樂和喜悅。
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