【精選】天空的作文600字6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的天空的作文600字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
天空的作文600字 篇1
漆黑的夜晚里有星星閃爍，青青的草地上有花兒相隨，孩子們幼小的心靈中有父母撫慰，而我的理想?yún)s像靈魂一般憔悴。一個(gè)十八歲女孩的昏暗天空下，時(shí)常有淚水點(diǎn)綴。
長不大的時(shí)候，總想站的高一點(diǎn)，走的遠(yuǎn)一點(diǎn)，幼稚的想象著自己拿著心愛的話筒到處跑新聞時(shí)的情景。現(xiàn)在長大了，這樣的想法好像不敢再有所存在，消失的連一個(gè)端點(diǎn)都摸不到。因?yàn)橐淮未蔚氖。屛覐氐捉^望了。我為分?jǐn)?shù)而戰(zhàn)斗，每次跌倒后的我都想再爬起來，終于，最后的一次中考讓我再也站不起來。
別人都說："一分耕耘，一分收獲"好像這句話不適合于我。在一次次的努力下，讓我面對(duì)的卻是種種失落，我茫然了，不知所措。我的努力他沒有看到，我的委屈他也不能從心底揭曉。有的只是做錯(cuò)事時(shí)的`一頓責(zé)罵，做不好時(shí)的一遍數(shù)落，委屈的眼淚幾乎每天存在。
自從上初中以后，分?jǐn)?shù)對(duì)于我已是生命中的一部分，因?yàn)槲抑溃俏业娜蝿?wù)，是父母臉上的微笑，是我每天讀書到半夜都未必能夠爭取來的目標(biāo)。我沒有其它同學(xué)好的學(xué)習(xí)方法，沒有他們就算玩都比我考的好的能力，有的只是那句話："只要努力，就會(huì)有收獲。"我堅(jiān)信，自己努力后的結(jié)果定會(huì)有所進(jìn)步，可殘酷的事實(shí)讓我的信心銷聲匿跡。
我想找回自信，沒人鼓勵(lì)我；我想重返戰(zhàn)場(chǎng)，沒人理解我。我不想得到什么，只希望爸爸能夠給我多一點(diǎn)點(diǎn)理解，多一點(diǎn)點(diǎn)鼓勵(lì)，而不是把我應(yīng)有的一點(diǎn)點(diǎn)自信全部抹殺掉。
能讓我的天空中有彩虹的出現(xiàn)嗎？直到有一天，淚，消失了。因?yàn)槟且惶欤屗鬟M(jìn)了自己的心里。
天空的作文600字 篇2
“自在飛花輕詩夢(mèng)，無邊絲雨細(xì)如愁”。淡淡的樹影，透過小簾，若影若現(xiàn)；“簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦。”金鳳裊裊的黃昏使人不覺哀婉：“大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”在浩浩江水邊，東坡放聲吟唱。
猶記得晦澀難懂的《詩經(jīng)》，在外婆的臂彎里淺唱低吟；猶記得傳奇的《史記》，百年匯成一家之言；猶記得浪漫抒情的《離騷》，在氤氳書香中，千古傳唱！
在閱讀中，永遠(yuǎn)都能感到文化的魅力，永遠(yuǎn)忘不了古人隔著千年時(shí)空，傳來的陣陣墨香。惟有品味于詩書當(dāng)中，才能帶來心靈湖泊的蕩漾。
總能看到江畔那個(gè)人：頭頂巍峨之冠，身著長褂袍服，披發(fā)長吟，時(shí)而悲嘆，時(shí)而沉吟。他亦如他的文章，散發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)淡香。他時(shí)感傷懷，他憂國憂民。司馬遷稱贊他：“其文約，其辭微，其志浩，其行廉，其稱文小而指極大，舉類邇而見義遠(yuǎn)。”他就這樣徜徉于汨羅江，國家的滅亡，百姓的哭聲，都化作他眼角的淚滴，流入江底。他是千古傳唱的詩人，留給后世一片震驚與懷念。
捧讀《紅樓夢(mèng)》，想起大觀園，就會(huì)想起她的淚！她自命清高，其實(shí)是因?yàn)楣驴酂o依，將自己緊緊的掩起。“偷來梨蕊三分白，借的'梅花一縷魂。月窟仙人縫縞袂，秋閨怨女拭啼痕”，或許她悲傷，或許她倔強(qiáng)，只肯環(huán)著一池靈動(dòng)的池水，幽然飄落。她也愛，愛那粉飾的百花洲；她也傷，傷那相殘的燕子樓；她也恨，恨那有時(shí)視傻如狂的賈寶玉。她沒有“好風(fēng)憑借力”的氣魄，有的是“質(zhì)本潔來還潔去”的輕柔！她只知道她的命運(yùn)如落花，錯(cuò)過了花期。她的一生都在流淚，卻經(jīng)不住秋與冬，春到夏！她走了，留給大觀園一個(gè)故事，留給了寶玉一段悲傷……
捧著書香，看著窗外嫩綠的枝葉，在書海中，漸行漸遠(yuǎn)，駛向我的另一片天空。
天空的作文600字 篇3
風(fēng)兒輕輕吹拂著我的臉頰，月光淡淡地照在我的小屋。目光落在手中的相冊(cè)，翻開已不知翻閱過多少次的一頁。
照片上一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人抱著一個(gè)睜圓雙眼，撅起小嘴的小女孩。旁邊坐著一位同樣年邁的的老奶奶，也抱著一個(gè)小男孩。后面站著高高矮矮的男女，沒錯(cuò)這~就是一張全家福。
仰望星空，思緒回到了幾年前的那一刻。
“爺爺！我們?nèi)フ找粡埲腋Ｂ铮覀儼嗬锏男∨笥讯加械模铱催^了，可漂亮了，我們也去照嘛！好不好嘛，爺爺。”照片上的那位老人用粗壯的雙手抱起他的孫女，扶著靠椅回答道：“好啊！爺爺是時(shí)候該和你們一起照張全家福了，等到爸爸媽媽們都空下時(shí)間來了，我們就去，好不好！”“好啊！好啊！，我知道爺爺是最疼我了！”說完就俏皮的摟住爺爺?shù)牟弊印＿@位老人露出無比的幸福、快樂。
那是一個(gè)陽光明媚，艷陽高照的日子，一家子大大小小的人有說有笑地走進(jìn)了照相館。笑一笑，開心一點(diǎn)嘛、好、來、一二三。咔嚓。留下了一家幸福的樣子。
就在那天以后，那位老人身體一天比一天弱，氣色一天比差。但是這位老人一天比一天開心，因?yàn)樗兴奶邸z愛的小孫女陪伴著他，陪他笑，陪他度過一次又一次痛苦的'治療。可是在一個(gè)陰雨連綿，寒風(fēng)呼嘯的日子里，那位老人留下他心疼、憐愛的小孫女“走了”。想想，一個(gè)幾歲的小女孩怎懂得“走了”的含義。
每當(dāng)她問起父母：“爺爺呢，媽媽~~我想爺爺了，爺爺還答應(yīng)我要給我做風(fēng)箏呢，爺爺是不喜歡我了嗎？”此時(shí)爸爸媽媽都眼含淚水而去，就留下她一個(gè)人的不解、孤獨(dú)、難過。因此那張全家福成了她唯一思念爺爺?shù)姆绞健?/p>
風(fēng)兒依舊是那么涼，月光依舊是那么淡，仰頭看天空，她想、星空的那一邊，爺爺此時(shí)正對(duì)著她——微笑。
天空的作文600字 篇4
在蔚藍(lán)而靜寂的穹蒼下，青鳥們懷揣夢(mèng)想，自由地劃過天際。我常常呆呆地望著天空，幻想著自己也像它們一樣，去經(jīng)歷風(fēng)雨，自己闖出一片天空。
在成長的過程，我們漸漸擺脫了搖籃，擺脫爬行，擺脫乳齒，擺脫童聲，然后才能一點(diǎn)點(diǎn)長大。長大后，很多時(shí)候你必須獨(dú)立面對(duì)，誰也幫不了你。所以我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)不再依賴于父母，獨(dú)立去面對(duì)你應(yīng)面對(duì)的一切，否則，當(dāng)暴風(fēng)雨到來時(shí)，你只能選擇死亡。
正如斯坦兒所說學(xué)會(huì)用自己的腳站著。曾經(jīng)聽說過這樣一則報(bào)道：一位中學(xué)生因?qū)W習(xí)成績優(yōu)異被保送到某名牌大學(xué)留學(xué)，可因生活不能自理，留學(xué)只能作罷。在一次郊游中，更有甚者因不知怎么打破雞蛋殼而埃餓，這樣的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，我想，這正是過分依賴于父母的結(jié)果。
前幾年，一篇<<夏令營中的教育>>將挫折教育引進(jìn)了校園，家庭，收效如何我不敢妄加評(píng)論，但重要的是，給我們廣大的中小學(xué)生敲響了警鐘：我們應(yīng)主動(dòng)跳出父母的懷抱，試著自己去迎接困難，接受挑戰(zhàn)。未來世界的主人，需要的是有素質(zhì)，有能力的人。
我要大聲呼喚我要長大，要展翅高飛，做一個(gè)勇敢的人。當(dāng)我到達(dá)成功的頂峰時(shí)，我會(huì)自豪的說：“我成功了”．
曾經(jīng)有一位熱愛自然的好心人，他因看到野鴨每年南飛異常辛苦，便時(shí)常拿些飼料去喂養(yǎng)，野鴨們因?yàn)橛辛俗銐虻氖澄铮簿筒患庇谀巷w了，有的.吃的又肥又胖，想飛也飛不起來了。這位好心人一次因公事出差，當(dāng)他再次回來時(shí)，野鴨們都已經(jīng)餓死了。這就教育我們，我們必須學(xué)會(huì)自強(qiáng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立，而不要想著去依靠某個(gè)人，才不會(huì)再次出現(xiàn)被等待餓死的野鴨。
"把命運(yùn)抓在自己手里，把堅(jiān)強(qiáng)放在心里，摔倒，我們可以爬起來，當(dāng)我們經(jīng)歷了無數(shù)次摔倒后，將會(huì)永遠(yuǎn)的站起來—那便是成功。
我要做青鳥，一只快樂堅(jiān)強(qiáng)的青鳥，我堅(jiān)信我的未來不是夢(mèng)！我要飛得更遠(yuǎn)更高。
天空的作文600字 篇5
一位詩人說過，花兒凋謝了，是因?yàn)槿藗儜阎是械膼郯阉o抱在胸口；琴弦斷了，是因?yàn)槿藗冇惨獜棾銮傧也荒軇偃蔚母咭簟Ｎ覀儾辉缸龅蚧ǎ覀儾辉缸鰯嘞遥覀冊(cè)缸鲂埴棧w翔在自由的天空。
打從娘胎里出來，父母就開始不停地拿我們跟其他同齡的孩子比，比誰先會(huì)說話，誰先會(huì)走路，誰先會(huì)認(rèn)字……為此我們?cè)谶�不懂什么叫書法時(shí)就已拿起比手指頭還粗的毛筆臨摹漢字，又被父母灌輸著那些我們根本聽不懂的唐詩宋詞，還要去學(xué)樂器、學(xué)油畫，甚至在連中學(xué)也說不清的情況下讓我們?nèi)W(xué)ABC，然而我們生命的一葉扁舟，畢竟承載量有限，稍有不慎，便會(huì)沉船。
報(bào)紙上時(shí)不時(shí)有這樣的報(bào)導(dǎo)：某某城市某某中學(xué)的學(xué)生因不堪學(xué)習(xí)的重壓，跳樓自盡。每當(dāng)看到這種消息，我都不禁替他們惋惜。一朵含苞待放的生命之花在不該凋零的'時(shí)候謝了。記得上初中的時(shí)候，我身邊一位同學(xué)對(duì)我說：“要是考不上重點(diǎn)高中，我就死了算了。”好在最后他考上了，悲劇才沒有重演。
其實(shí)“三百六十行，行行出狀元”，何必一定要把孩子往獨(dú)木橋上推呢？我的一個(gè)朋友，她初中畢業(yè)后就跟她的父母說不想念下去了，她的父母也尊重了她的意見。如今，她已成了一名出色的廣告設(shè)計(jì)員，日子過得有滋有味。給孩子一片自由的天空，他們總會(huì)收獲屬于自己的成功。偉大的發(fā)明家愛迪生小時(shí)候不也因?yàn)樘慷铧c(diǎn)兒被老師趕出學(xué)校嗎？雖然沒有踏進(jìn)過大學(xué)的門檻，但他的成功卻舉世矚目。所以，上大學(xué)并不是唯一的出路。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，給我們大海和藍(lán)天，我們一定會(huì)擁有屬于自己的那份成功。
愛花兒，就讓它自由生長，相信它一定能成為一道亮麗的風(fēng)景；愛琴兒，就給它一片自由的天空，相信我們一定會(huì)把理想的藍(lán)圖的藍(lán)圖描繪得絢麗多彩！
天空的作文600字 篇6
生活中，我們每一個(gè)人都有自己獨(dú)特的世界，自己的特長和愛好。當(dāng)然，我也不例外，也有自己的一片美麗天空—竹笛。
"唉！新買的筆又丟了一支。"那天，我垂頭喪氣地走在回家的路上。到了家，我悶悶不樂地坐在床上，心中很是煩惱。突然，一個(gè)掛在墻上的東西引起了我的注意。原來是我的竹笛。對(duì)了，好長時(shí)間沒吹了，不如用笛聲來消愁吧。我這樣想著，于是，我摘下笛子，慢慢地走出家門。
到了樓下，站在柳樹下，我端起笛子，吹響了第一聲，頓時(shí)，一個(gè)優(yōu)美動(dòng)聽的音符從笛管中飛出。我的.心情也有所好轉(zhuǎn)。于是，我吹起了一首《瑯琊神韻》。眼前微風(fēng)吹動(dòng)，碧柳搖曳，再加上我優(yōu)美的笛聲，活像一幅五彩斑斕的畫卷。我的心情越來越好，笛聲也更加悠揚(yáng)。路邊時(shí)而走來幾個(gè)圍觀的人，我也漸漸陶醉在自己的笛聲中。
路旁圍觀的人越來越多，時(shí)而還傳來陣陣贊嘆聲。我心情大有好轉(zhuǎn)，完全陶醉在自己的笛聲中。我仿佛是一位詩人，獨(dú)自漫步在瑯琊山中，聆聽著優(yōu)美的神韻，感到心曠神怡。()我煩悶的心情一掃而光，感到十分愉悅，我望望前面的碧柳，它翩翩起舞，似乎陶醉在我的笛聲中，我瞧瞧頭頂?shù)脑贫洌鼈凊鈦眭馊ィ路鸨晃业牡秧嵥腥荆晃铱纯瓷峡盏镍B兒，它們歡快地歌唱，好像為我的笛聲而喝彩。我變得心情舒暢，一切的煩惱、愁苦全部融化在這笛聲中。樂曲逐漸進(jìn)入高潮，也越來越接近尾聲。最后，一個(gè)華麗的結(jié)尾后，我的樂曲也結(jié)束了。觀眾立刻報(bào)以雷鳴般的掌聲。在這一片掌聲中，我愉悅地走進(jìn)了樓門。
竹笛，在我的生活中扮演著重要的角色。感謝你，竹笛，在我失落時(shí)，你幫我重拾信心；感謝你，竹笛，在我煩惱時(shí)，你為我的生活增添樂趣；感謝你，竹笛，為我的課余生活增添了美麗的色彩；感謝你，竹笛—我的美麗天空。
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