被誤會(huì)了作文300字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的被誤會(huì)了作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
被誤會(huì)了作文300字 篇1
“真的不是我干的呀。”我走在放學(xué)的小路上小聲地嘀咕著，還時(shí)不時(shí)地踢著那些落單的小石子，心里委屈極了！今天陽光明媚，太陽暖洋洋地照著大地，空氣里彌漫著淡淡的清香，在這美好的日子里，卻發(fā)生了一件極度不美麗的事情。
一大早，我來到學(xué)校，前兩節(jié)課還平安無事，等做完課間操回到教室時(shí)，我看見我的`好朋友在找什么東西？她臉色陰沉，眉頭皺成了“川”字，急得滿頭大汗。詢問過后，才知道她新買的鋼筆不見了。我見她這么急，就和她一起“搜查。”突然，我在教室的門后找，找到了她的新鋼筆，我撿起鋼筆，準(zhǔn)備把鋼筆還給她。可她一拿到鋼筆就翻臉不認(rèn)人了，“你說，是不是你拿的？”“怎么可能是我呢？”我焦急地解釋道。“要不是你拿的，我怎么找了那么久都沒找到，你一來就找到了。”她義憤填膺瞪著我。哎！我心想：真沒有想到她會(huì)這樣，我真是白口難辨，氣死我了。聽到她那樣講，我也知道很難再解釋清楚，只好氣呼呼地離開了。
誰知，事情還沒有這么簡(jiǎn)單，她一見我就走，便認(rèn)為我做賊心虛，把這件毫無根據(jù)的事在班里大肆宣揚(yáng)，最后還鬧到了家長和老師那里，還好老師最后查明了真相，還我一個(gè)清白。
哎！這場(chǎng)誤會(huì)讓我的心久久不能平靜。
被誤會(huì)了作文300字 篇2
小剛是個(gè)讓人頭疼的孩子，經(jīng)常迷失在學(xué)校的路上，他不是在河邊看大叔釣魚，就是在街邊看大爺下棋。
這天，爸爸媽下班回家，做好了飯菜，就等著小剛回家吃飯，結(jié)果八點(diǎn)鐘都過去了，小剛還沒回來。
爸爸焦急得在屋里轉(zhuǎn)了一圈又一圈，更是不停地看著手表說：“都八點(diǎn)半了！這孩子怎么還不回來！”
這時(shí)，只聽見“咔嚓”一聲，小剛哼著歌走進(jìn)了家門，他揚(yáng)起了眉毛，眼睛閃著亮光，咧開了嘴走了進(jìn)來。
爸爸看到小剛，臉馬上紅得像熊熊的烈火，鼻子的呼氣聲都能聽見，眼睛里好像噴出了火，咬牙切齒地說：“你小子！跑哪去了！”
小剛頓時(shí)臉色嚇得蒼白，嘴巴下垂著像一座彎曲的拱橋，眼眶紅紅的.說：“我……我……”
“我什么我！看我今天晚上不好好的教訓(xùn)你！”爸爸說罷揚(yáng)起手就要抽過去。
媽媽看到了，連忙跑過去拉住爸爸的手，舒展開眉毛，眼睛瞇成了一條縫，說：“寶貝，你跟媽媽說，你去哪了？”
小剛露出潔白的牙齒，瞪著眼睛，揚(yáng)起眉毛說：“今天我的同學(xué)小明迷路了，我就把他送回家！所以這么遲才回來的。”
爸爸聽了后，咧開了嘴說：“原來是你做了好事呀！你怎么不早說呢，這樣的話你也不用被我打了，對(duì)不起，我冤枉你了。”
被誤會(huì)了作文300字 篇3
人生就像一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣咸都有，每當(dāng)我想起那件事的時(shí)候，我的心總是隱隱作痛。
上周的星期二，上課鈴“叮鈴鈴”的響了。我們班的同學(xué)們都津津有味地聽老師講課，只有我前面的兩個(gè)同學(xué)在交頭接耳，我心想：上課了還說什么話！
正在這時(shí)，只聽“啪”的一聲，老師把粉筆扔到了我旁邊，“劉振宇上課了，你怎么還講話？”老師大喊道。不一會(huì)兒，一雙雙眼睛齊刷刷地看著我。我瞥了一眼，心想：好像你們沒有被批評(píng)過似的！但內(nèi)心卻十分慌亂，心像懸在了半空中。我趕忙解釋道：“老師是前面的兩個(gè)，不是...。”
“你還不承認(rèn)，下課來我辦公室！”老師丟下這句話就繼續(xù)講課了，只有我孤零零地站在那兒。
一下課我就兩手捧在一起，默默祈禱：天靈靈地靈靈，好運(yùn)快點(diǎn)來吧！然后，我便很沮喪地走進(jìn)辦公室，老師對(duì)我說：“你為什么上課說話？還不承認(rèn)，認(rèn)個(gè)錯(cuò)不就完了嗎？”
我只好再三解釋：“老師真的'不是我，是前面的兩個(gè)人，您真的冤枉我了！”
“那你有什么證據(jù)？”
“我，我有證據(jù)！我一個(gè)人根本沒有辦法說話！”到此，老師的語氣緩和下來，說道：“好了，我知道了，你走吧！”
這件事我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘的。
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